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手的作文

時間:2024-01-12 13:56:28 優(yōu)秀作文 我要投稿

關(guān)于手的作文[經(jīng)典15篇]

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的關(guān)于手的作文,歡迎大家分享。

關(guān)于手的作文[經(jīng)典15篇]

關(guān)于手的作文1

  今天是五月一日,也是奧運(yùn)會倒計時進(jìn)入100天。令人興奮的是,奧運(yùn)火炬已經(jīng)傳回了中國境內(nèi)!看了新聞后,我決定進(jìn)行一次“火炬?zhèn)鬟f”。

  我?guī)献灾频摹跋樵啤被鹁,叫上好朋友:源源和雨軒,開始我們的“火炬?zhèn)鬟f”。我是第一棒,從家門跑到大門口旁。對于我來說,這是一件很簡單的事情。我很快就跑完了。

  雨軒是第二棒,她要穿過第一、二、三、四、五棟大樓,直到籃球場,傳給第三棒——源源。

  源源跑的路非常遠(yuǎn),她必須從籃球場跑到小區(qū)邊沿,還要跑回我們家門口與我和雨軒匯合。

  雖然這次火炬?zhèn)鬟f規(guī)模不大,但我們每個人的心里都樂滋滋的`——因?yàn)榇蠹叶伎湮覀儭盁釔圩鎳、支持奧運(yùn)!”

  

關(guān)于手的作文2

  說起手,大家都不陌生。我們的手都是又白又嫩的,也沒干過什么活。今天,我要給大家講的是一雙布滿皺紋、布滿凍瘡的手,那是我外婆的手。

  今年春節(jié),我到紹興東關(guān)去看望外公外婆。進(jìn)門后,外婆給我倒了一杯茶,在外婆給我倒茶的同時,我發(fā)現(xiàn)外婆的.手又紅又腫,而且還有好多潰瘍了的紅點(diǎn)。我嚇了一跳,趕緊拉著外婆的手問:“外婆,你的手怎么了?”外婆卻只是笑了笑,說:“哦,沒事。只是長凍瘡了!蔽曳砰_外婆的手,心情卻久久不能平靜。 我回想起了外婆在照顧我們?nèi)視r的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。 當(dāng)我們洗完腳把襪子隨手一丟時,是外婆用那雙手在冰冷的水里替我們洗襪子;當(dāng)我們吃完飯把碗放進(jìn)水槽時,是外婆用那雙手幫我們清洗碗碟;當(dāng)我們還在被窩里時,外婆已早早起了床,用那雙手給我們做早飯;當(dāng)我們…… 外婆的手就是這樣變得又紅又腫,長滿了凍瘡的。

  看著外婆的手,我感到非常心痛,也感到很慚愧。我握著外婆的手說:“外婆,今天,就讓我來洗碗吧!”

關(guān)于手的作文3

  我的媽媽雖然長得很一般,可她有一雙神奇的手。

  媽媽的手是溫暖的。在我考試考得不好時,在我被人欺負(fù)時,在我遇到困難時,媽都會用溫暖的.手撫摸我,給我勇氣和信心。

  媽媽的手是靈巧的。她會做各種各樣的衣服,織的毛衣,花紋非常精美。還有那十字繡繡得更是美輪美奐。昨天放學(xué)回家,我又看到媽媽在為我做一條鑲著花邊的漂亮裙子,我感覺自己特幸福。

  媽媽的手是勤勞的。在我上學(xué)的時候,媽媽總愛把家打掃得干干凈凈,收拾得整整齊齊。每當(dāng)有鄰居到我家做客,看到整潔的房間,常常能聽到稱贊媽媽的聲音。

  我愛我的媽媽,更愛那雙神奇的手。

關(guān)于手的作文4

  爸爸上班每天都騎著摩托車早出晚歸。冬天來了,盡管爸爸在摩托車上裝了擋風(fēng)罩,但還是覺得胸口冷得受不了。爸爸想了一個辦法,把外衣反穿,就是把衣服的前面穿到后面。這樣一來,冷風(fēng)吹不著胸口,暖和多了?墒,每次要從后面把外衣的拉鏈拉上來都非常吃力,有時候他只好請別人幫忙,真麻煩。

  有一天早上,我看到爸爸吃力地從后面拉拉鏈,突然想到,要是在拉鏈扣上加一截繩子,不就好了嗎?于是,我叫爸爸等一下,找來一截尼龍繩,一頭系在拉鏈的小扣眼上,一頭搭在爸爸的.肩上。我叫爸爸從后面把拉鏈扣好后,再用一只手從肩上拉住繩子的另一頭,輕輕地往上拉,一下子就把拉鏈拉上去了。然后又把繩子放下來,拉住繩子另一頭輕輕往下一拉,拉鏈就開了。這用一來,爸爸反穿衣服就非常容易了。

  爸爸高興地說。我把他的手加長了。

關(guān)于手的作文5

  在手的世界中,有勤勞的手、懶惰的手、致富的手、靈巧的手,千千萬萬的手中,每一雙手都各有特點(diǎn),下面我就來介紹一下我媽媽的手。

  媽媽有一雙勤勞的手。每次家里臟亂時,媽媽的手給自已穿上一件防水的紅衣服,帶著媽媽東跑西跑,上躥下躥跟扭秧歌似的。一會兒功夫,屋子就變得干干凈凈,又整潔又亮堂,像剛裝修的新屋子,還散發(fā)著一種迷人的清香味。

  媽媽有一雙溫暖的手。每次我傷心時,媽媽都會用她那溫暖的雙手撫摸我的臉頰,輕輕地?{去我的淚珠,安慰我,讓我不再傷心不在哭泣。

  媽媽有一雙靈巧的手。冬天媽媽用靈巧的.雙手一針一線地為我編織一件件溫暖的毛衣。認(rèn)真、細(xì)心地為我縫補(bǔ)衣服。

  媽媽,您為了我,為了我們這個家,您的手已布了老繭,我長大以后一定會讓您享福的。我愛媽媽那雙溫暖而勤勞的手。

關(guān)于手的作文6

  有一雙手他粗壯有力,有一雙手他伴我成長,有一雙手他裝著滿滿的愛――那就是爸爸的手。

  爸爸的手是寬大的,每當(dāng)我在家“大鬧天宮”時,那雙寬大的手便慢慢拍著我的肩膀,耐心的教導(dǎo)我,想到這里,我不盡感到歉疚。

  爸爸的手是溫暖的,每當(dāng)他加班回家,拖著沉重的步子,來到我的.床邊,盡管我的被子蓋得好好的,他總要拉一拉,蓋一蓋,這才回到房間慢慢進(jìn)入夢想。

  爸爸的手是我學(xué)習(xí)的老師,有一次老師布置奧數(shù)作業(yè),雖然我在外面學(xué)著,但是老師出的題還是讓我嘆為觀止!霸趺礃,有不會的嗎?”這句話傳入我的耳際,我像抓住了救命稻草一樣向爸爸求助,爸爸用手握住我的筆,細(xì)心的分析題意,筆似乎在爸爸手的驅(qū)使下活了起來,順利的解出了答案,爸爸細(xì)心的給我講,講到解題中心時,我緊緊握住充滿智慧的大手,仿佛他要跑了似得。

  這就是爸爸的手,布滿了歲月滄桑的手。

關(guān)于手的作文7

  我的一雙小手可靈活了。

  用它打架子鼓,敲打出來有節(jié)奏感的曲子,打出美妙的音樂。我用它畫畫,畫出五彩繽紛的春天,畫出火熱的'夏天,金黃的秋天,大雪紛飛的冬天,畫出我的夢想;我用它寫字,寫出一篇篇動人的文章;我用他打籃球,排球,羽毛球,乒乓球,高爾夫球,網(wǎng)球和冰球……

  有一次,我和爸爸一起打羽毛球,我和爸爸都有羽毛球的經(jīng)驗(yàn),我和爸爸各顯神通,最終我和爸爸打了個平局。

  我的雙手不僅可以打籃球,還可以下棋,我常常和爸爸媽媽下象棋,圍棋,國際象棋……

  我的雙手動作還可以代替說話,比如說手語操。用某一個動作來表達(dá)自己想要說的意思,豎起大拇指,表示表揚(yáng)。鼓掌一下,表示別人支持你,握手表示我們的友誼。我的手真是個有趣的手呀!

  我的手能夠帶給我美好,可以創(chuàng)造事物,可以改變世界,還可以幫助我和其他人。

關(guān)于手的作文8

  媽媽有一雙細(xì)嫩光滑的手,可是隨著我年齡的增長,媽媽的手漸漸變得不那么細(xì)嫩,不拿么光滑了。

  媽媽的這雙手為我做過無數(shù)次美味可口的飯菜,在我騎車摔倒時,這雙手把我扶起,安慰我,在我感冒時,它總是急急忙忙把飯做好,送到醫(yī)院。

  有一次,我因?yàn)榘l(fā)燒,而住院,媽媽在病床邊照顧了我三天三夜,醫(yī)生說我要補(bǔ)充營養(yǎng),媽媽冒著大雪,從醫(yī)院回到家里為我做飯。我躺在醫(yī)院里,心里一陣陣為媽媽擔(dān)心。媽媽送來了香噴噴的飯,可因?yàn)橥舜魇痔,?dāng)我摸了摸媽媽的手,涼涼的、冰冰的,我再看媽媽盛的飯,熱騰騰的。頓時,我的.眼睛充滿了淚花。

  媽媽的手不那么細(xì)嫩了,不那么光滑了,那都是因?yàn)殛P(guān)心我、保護(hù)我、照顧我,才是媽媽的手變成了那樣。

  每當(dāng)我看著這雙手,我仿佛看到了我的成長路程......

關(guān)于手的作文9

  母愛

  記得那是一個寒冷的冬天,我發(fā)燒了。媽媽二話不說,把我抱了起來,帶著著急的腳步來到醫(yī)院。媽媽一邊用那充滿母愛的雙手撫摸著我滾燙的額頭,一邊向我噓寒問暖。最后,媽媽累了,她把她那溫暖的手放在被子上,慢慢睡著了。

  友愛

  那是三年級的`一天,我和袁曉程到大操場去玩耍,“快樂不知時日過!鄙险n鈴響了,我們才匆忙地跑回課室。由于一路上我都跑得很快,一不小心,我摔倒了,袁曉程連忙跑過來,扶起我。我想,這時的她也許已經(jīng)忘記了上課,她用她那又細(xì)又小的手把我扶到校醫(yī)室……

  關(guān)愛

  一天晚上,我睡不著,便到小街上走走。突然,我看到了一個清潔工人在掃地,便好奇地走過去,問她:“這么晚了,您怎么還在掃地呀?”清潔工人揮了揮臟兮兮的手說:“沒關(guān)系,關(guān)心人民的衛(wèi)生健康,是我的職務(wù)!”說完,又用那并不光滑的手拿起掃把,繼續(xù)埋頭苦干。

  手就是這么平凡,又是這么不平凡!

關(guān)于手的作文10

  我的媽媽個子不是很高,留著長發(fā),眼睛很有神,平時對人總是一臉笑容。媽媽對我非常嚴(yán)格,看見我沒完成作業(yè)就在玩時,她的臉馬上“由晴轉(zhuǎn)陰”,我就得趕緊去寫作業(yè),看到我作業(yè)寫的.較好時,她都會夸我。

  有一次,我放學(xué)回家,我沒寫作業(yè)就去玩電腦了。媽媽一回來,就問我做了作業(yè)了嗎我說做了,又去玩電腦了。誰知媽媽讓我把作業(yè)拿出來讓她檢查。我一時不知怎么樣才好。媽媽見我的樣,什么都明白了。把我叫到身邊說:“兒子,你現(xiàn)在的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),先把作業(yè)完成再去做其它的!蔽亿s忙去做,馬馬虎虎地寫一遍,又去玩電腦了。哪知媽媽悄悄地看了我的作業(yè)說:“你給我過來,重寫!”我很不樂意,但媽媽還是要我重寫。過了好一陣子,媽媽走過來一看,見我寫的字比原來的好多了,高興的說:“你認(rèn)真起來,還是寫得挺好的呀!”我聽了心里特別高興。

  這就是我的媽媽,一個關(guān)心我、嚴(yán)格要求我的好媽媽!

關(guān)于手的作文11

  我奶奶有一雙長滿老繭的手,手上有許多裂紋,爸爸常說他很喜歡奶奶的手。

  我奶奶有一雙靈巧的手。奶奶愛好織毛衣,在她手上可以繡出著名的寓言童話故事《龜兔賽跑》,“生”出剛剛出殼的'小雞,小雞看上去毛茸茸的,非常可愛!

  冬天來了,奶奶為了讓我不凍著生病,精心為我織了一頂漂亮的毛線帽子,我把帽子帶到了學(xué)校去,放學(xué)回家時我拿出帽子帶上,有很多的同學(xué)禁不住地問我:“劉奇正,你的帽子真漂亮,是從哪買的?用了多少錢?”我驕傲地告訴他們:“不是買的,是我奶奶織的!

關(guān)于手的作文12

  我有一個好奶奶,她照顧我、關(guān)愛我已經(jīng)有8年多了,其中我最忘不了的是奶奶那雙勤勞偉大的手。

  奶奶的手總是默默無聞地做著平日里最平凡、最瑣碎但是最重要的事。

  她的'整雙手完全干燥的失去了水分,密密麻麻的布滿了褐色的小斑點(diǎn)。就是這雙不怎么漂亮甚至有點(diǎn)丑陋的手,從小喂我吃飯、給我洗衣服、領(lǐng)我上幼兒園、接送我上下學(xué)……就是這雙并不漂亮的手,伴我成長,為我留下美好的回憶。

  奶奶的手證明了她對家人的愛。多么勤勞偉大的手,多么勤勞偉大的奶奶!

關(guān)于手的作文13

  我一位非常疼愛我的媽媽。媽媽有慈愛的笑容,更有溫暖的手。

  媽媽的手是溫暖的手,記的我小時候無論媽媽去哪里我總是要拉著媽媽的手,跟在媽媽身后像一個小鈴鐺,如果我摔倒了媽媽就會用她溫暖的雙手把我抱起來。

  媽媽的手是靈巧的手,媽媽給我和爸爸織的毛衣非常漂亮,媽媽還會用她的雙手把我的家裝扮的'干凈整潔。

  媽媽的手還是嚴(yán)厲的手,有時,我犯了錯誤,媽媽就會用她的雙手毫不留情地打在我的小屁股上面。

  我愛我的媽媽,我愛媽媽的手。

關(guān)于手的作文14

  還記得有一個小朋友的作文中寫的,感謝老師的那雙手,感謝那雙天天送他回家的手,感謝那雙有愛心的手,感謝那雙因?yàn)樗焯煺礉M泥的手。今天,我也要感謝那雙手。

  我首先感謝老師的手,因?yàn)槟请p手是我一天中陪我最長時間的“母親”。當(dāng)那雙手生氣時,嚴(yán)厲但溫柔的飄過我的臉,帶來了訓(xùn)斥與疼惜;當(dāng)那雙手高興時,像春風(fēng)一般輕撫我的頭,如春雨一樣滋潤這我的心。那雙手是我的棒棒糖。

  我再感謝媽媽的那雙手,那雙手一直輕拍著我,從嗷嗷待叫的.小孩童一直到中學(xué)生。那雙手從不說怨言,那雙手從不言勞倦。那雙手是我的棉衣襖。

  我再感謝朋友的那雙手,在我笑的時候,那雙手拉著我一起笑;在我哭的時候,那雙手扶著我一起哭;在我瘋的時候,那雙手抓著我一起瘋。那雙手是我的多功能的傘。

  我感謝那雙手,陪我走過十幾個春秋。

關(guān)于手的作文15

  我有一雙靈巧的手,每個手上都有五個手指,他們是好兄弟。

  老大叫大拇指,他又矮又胖,伸出他就是表揚(yáng)你,我很喜歡它。老二叫食指,伸出他代表數(shù)字1,有時老師伸出他指著我,代表批評我,我心里多難過呀。老三叫中指,他不僅最高,而且還站在隊伍的正中間,他可真會挑位置。老四叫無名指,他呀明明有名字,為什么還叫無名指呢?老五叫小拇指,他在隊伍里是最小的,哥哥們都很喜歡它,從不讓他干重活。

  我的`雙手能寫字,能畫畫,還能折紙,作用可大了!

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