成長的作文
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的成長的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
成長的作文 篇1
書是人類進步的階梯，眾生的伴侶，最誠摯的朋友。這句話跟我小的時候是一樣的。 因為在小時候不識字，所以都是別人讀給我聽的'。在我和表哥睡覺時，我們總要聽別人說的睡前故事，聽著聽著，突然停了下來，小姨媽就說：“該睡覺了。”我說:“可我們還想聽。”但小姨媽說：“不行�！蔽覀儾乓酪啦簧岬暮仙涎劬�，在夢里回想故事的畫面。
到了小學一年級，我學了拼音之后，我逐漸地自己看書了，比如：《灰姑娘》、《小紅帽》等等。 我慢慢長大，當然我看的書也是越來越多：《哈利·波特》、《我熟悉的野生動物》、《海底兩萬里》、都特別好看。 到了五年級，就是現(xiàn)在，老師叫我們把家里的書放到智慧加油站，放進去之后，老師說：“你們可以去看我們智慧加油站里去看，也可以去其他班的智慧加油站去看。”大家特別興奮，迫不及待的跑了上去，有些是去搶位子坐，有些是去拿書。我呢，選了一本《三國演義》，特別好看，但是課間時間短，我才依依不舍的把書放回書架。 書是全世界的營養(yǎng)品，我一天不看書就渾身難受。大家一定要多看書哦。
成長的作文 篇2
“太陽下山明早依舊爬上來
花兒謝了明天還是一樣的開
我的青春一去無影蹤
我的青春小鳥一去不回來”
耳邊又響起這熟悉的旋律，青春，一個多么亮麗的字眼。仿佛，在大人的世界里，是無比珍貴的。但是，此刻我卻覺得成長是多么的可怕，青春又是多么的.令人生畏：
某天，在鏡子中發(fā)現(xiàn)了另一個我，她滿臉粉嫩的小圓點。“啊--！”我不敢相信，那就是青春痘。這難道就是成長送我的第一份禮物？它未免也太客氣了吧？這群不速之客在我臉上逗留，我想方設法除掉它，用盡洗面奶，護膚品……都不見成效。最后，從奶奶那聽說了等痘痘成熟了能夠擠掉它，我欣喜若狂，一天天期盼著它的成熟。我望著鏡子，一天過去了，第二天，第三天……“我等不急啦！”我對著鏡子，用力的將痘痘擠出來。忍著疼痛，本以為能夠一下子就見效，誰知，這群可惡的家伙在臨走之前還還了我一手――在我臉上留下褐色的印跡。青春真有那么完美嗎？我不覺得！
就拿那一天來說，我好不容易能夠放松一下，可媽媽卻不讓，說是怕影響我的學習“咔嚓”一下子就把電視關了。我憤憤的回到書桌前，狠狠地將那一大摞課外書扔到地上“我憤怒！為什么？為什么上了初中就不讓我看電視？整天學習學習，我們難道就不該休息么？不就是看會兒電視嗎？有什么大不了！”我將我的不滿寫進日記，悲哀的是：媽媽偷看了我的日記，還恰恰被我抓到了。
一向很悲哀，為什么我的青春是如此的苦澀？漸漸發(fā)現(xiàn)，同學們也同我在經歷著大人眼中完美的青春。他們也會自我封閉，情緒不穩(wěn)定，也會長痘痘，也會……我們談論著成長中的煩惱，才發(fā)現(xiàn)：原先，青春不是令人畏懼的，她有她的美。成長也并不是可怕的，因為它一向為我們指引前進的道路，是它，告訴我們什么叫困難，怎樣去克服。正是因為這一股不怕天不怕地的勇氣，我們逐漸長大！
蔚藍的天空下，陽光普照，讓我們沐浴和煦的陽光。
成長的作文 篇3
12歲，青春開始萌芽；14歲，我們開始奮斗；18歲，久未放晴的天空可能會出現(xiàn)一道彩虹，也可能出現(xiàn)一道閃電。從青澀蛻變到成熟，這就是成長。從失望，到絕望，再到充滿希望，這就是成長；從高興，到傷心，再到順其自然，這就是成長。青春，成長的花季；成長，人生的春季。
小時候，我們的童年充滿了稚嫩和趣味。那時年幼的我們生機勃勃，猶如春天中的大自然，充滿了生機和活力，擁有旺盛的生命力。我們對一切充滿了好奇，但都是三分鐘的熱度。可一說起玩，我們的興趣是絲毫不會減。上小學時，我們星期五下午4點多就放學了。于是貪玩的我叫上了一大幫“臭氣相投”的同學，來到我家院子里。我們先是拿出了準備好的橡皮筋，兩頭分別系在兩棵小樹上，分兩撥開始跳皮筋。可過了一會兒，我們都覺得沒意思了，又開始貓捉老鼠、捉迷藏等各種各樣的游戲�？刹恢挥X已經到晚上7點多了，天都快黑透了。我們才在家長不停的喊叫中不情愿的解散，各回各家了。那是我們還小，有的是精力。
而初中緊張繁忙的學習，使我們像那春天里的小樹苗，為了能長成參天大樹，日日夜夜的在奮斗，在努力。記得上初中的我，學習成績不算特別優(yōu)異，在班里是20名左右。我家里比較滿意，而我知道，我下次應該再努力一些。我上課開始積極發(fā)言，特別抓緊考前那一段時間，看書背書，以至于那次考試真的出乎我的意料，考了全班第六。我自己都不相信，覺得應該是老師改卷太松。不過，真的原因可能是剛上初中，我的.狀態(tài)不太對，幸好我及時調整過來，但畢竟我也有努力。這時我們還小，需要更多的努力。
成長是一段說不清也道不明的歷程。而成長的季節(jié)，是我們需要生機的季節(jié)，需要奮斗的季節(jié)，在春天中成長，在成長中學會生活。
成長的作文 篇4
在我成長的過程中，我有許多煩惱，也有許多快樂。
小時候，我有一點煩惱，如果我做錯一點什么媽媽就會罵我，有時還會打我，當時我就很煩惱，就想，做錯事就說一說就過去了，干嘛還要打我呢？當時我又不敢說出來。
長大一點點時，我也煩惱，如果我吃飯沒說你們先吃，要等別人夾了菜以后的話，媽媽就不讓我吃飯，讓我關在房間里，等他們吃完了才讓我出去吃剩下的飯菜。
現(xiàn)在上小學了，一到學期快結束了就要考試，如果考不好的話更要媽媽罵了。如果平時不舉手或表現(xiàn)不好，給老師罵，跟同學打架的話，媽媽就會打我，如果我媽媽打電話給老師的'話，老師說我這個那個我就非被打不可。
現(xiàn)在五年級了，媽媽就更盼望我能學習好，以后考一個重點中學，考上外國大學，以后出國留學。到媽媽老的時候養(yǎng)媽媽，多掙點錢。
當然我的一生不全是煩惱的，也有快樂的。
成長的作文 篇5
時光，無情地帶走了美好的童年，但同時，也帶來了充滿希望的明天。
我們，就像一棵棵嫩綠的小草，而成長，就是以時間構成的四季。隨著它日復一日，年復一年地轉變，我們不停地往上爬，不停地吸收養(yǎng)分。然而，我們的身邊也累積了一大堆雜草，看著雜草日益茁壯地生長，我們的腰彎了下來，慢慢地倒下去了……
雜草，是我們成長道路上的絆腳石，是我們成長中的煩惱。它阻攔著我們走向光明的道路，阻攔著我們飛向蔚藍的天空，阻攔著我們游向夢幻的海洋。隨著時間的推移，性格的.變化，曾經那個天真爛漫的我，如今內心中也多了一份莊嚴和成熟。歡樂、童真、幼稚的影子，早已跟隨夕陽悄然離去，而留下的，卻是一個不想我的我。
六年級，伴著桂花的香氣毫無察覺地降臨了，然而它的身邊，還跟著一個我不喜歡的東西——學習壓力。
因為六年級是小學的重要期，這兩個學期，關系著我們讀初中的命運。誰又不想考一個優(yōu)秀的初中，在一個優(yōu)秀的環(huán)境下學習呢？然而好的事物總是那么不易得到，并且還要付出代價。這不，我又開始在命運的牢籠里埋頭苦干了！爸爸的叮囑，媽媽的期盼，老師的命令，一下下重重地打在我內心深處。然而我是多么地希望，能夠打破這命運的枷鎖，擺脫這厭人的書卷！但一看到家長們充滿希望的眼神，學習，似乎又在我耳邊打響了警鐘。盡管我很想帶著歡樂和童真度過這短暫的童年，但是，我又避不開，避不開這成長的道路，這一刻，我忽然明白，我長大了。
時光，無情地帶走了美好的童年，但同時，也帶來了充滿希望的明天。
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