實(shí)用的小學(xué)生作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生作文 篇1
今天，老師帶我們采風(fēng)團(tuán)一起到了湖東公園釣魚。
我一進(jìn)公園，就看見了幾個(gè)同學(xué)在向我招手，我興致勃勃地跑到了鐵橋上，頭望天空看，一片藍(lán)藍(lán)的天空，旁邊圍著小樹，湖水輕輕的。備好了釣魚竿，“噔噔”釣魚鉤沉到了水底，只看見了浮標(biāo)還在湖上，一開始，我拿著釣魚竿在那等著，后來，因?yàn)槲姨绷耍幌伦泳桶阳~竿提上來，哇塞，一條小鯉魚，爸爸看見了，急忙把魚竿收回來，把小魚放進(jìn)桶里。
大家見了，急忙跑到我們這兒，過了一會(huì)兒，何宇暉他爸爸竟掉了一只2。4斤的大鱸魚，大家又朝那兒跑去。
“嗞嗞”又一只大魚上釣了，我一看，原來是電視臺(tái)的阿姨釣了一條彩虹雕。阿姨把彩虹雕放進(jìn)了桶里，我連忙看了看桶，發(fā)現(xiàn)那只大魚把水都吐了出來，于是，我準(zhǔn)備了一個(gè)小桶，順著桶往下降，到了湖的中間，我把桶一提，撈到了水。
后來，我看見了我的魚竿我那個(gè)下外，又一提，一條黑色的小鯉魚，就在這時(shí)，王珍妮的.爸爸來了來了，大家高興得又蹦又跳，原來，王珍妮的爸爸是一位釣魚專業(yè)人士，他爸爸一下子釣了十幾條，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了我們。
我們準(zhǔn)備要回家了，王珍妮的爸爸又釣了一條大魚上來，我不甘心，又釣了以條小魚上來。
�。♂烎~是人生中最大的樂趣，更是娛樂的天使。
小學(xué)生作文 篇2
我終于學(xué)會(huì)游泳了！
在今年暑假過半的時(shí)候，媽媽給我報(bào)名去學(xué)游泳。你們知道媽媽為什么要送我去學(xué)游泳？我猜也許是因?yàn)槲覀兠看稳ビ斡攫^都是泡水，一點(diǎn)意思也沒有，等我學(xué)會(huì)了游泳，可以教她吧。
第一節(jié)課的時(shí)候老師先教我們憋氣，因?yàn)楸餁馐怯斡具^程中最不可缺少的。我一開始想：憋氣還不簡(jiǎn)單？不就是把頭沉入水中？可事實(shí)并不如我想象的簡(jiǎn)單，當(dāng)我直接把頭沉入水中的時(shí)候，水分別流進(jìn)了我的.耳朵、鼻子，好難受�。�！我趕緊從水里抬起頭，大口大口地吸氣呼氣，老師走過來對(duì)我說：“鄭嬙，憋氣不是這樣的，先呼一口氣，盡量把氣都呼出來，再大口地吸一口氣，使自己的胸脯漲起來，然后再沉入水就OK了。”我按照老師說的做了一遍，果然，這回可沒讓那些水欺負(fù)我“得逞”。在這一節(jié)課，我學(xué)會(huì)了憋氣和漂浮。
第三節(jié)課老師教我們蛙泳蹬腿動(dòng)作。我覺得練習(xí)這個(gè)動(dòng)作的難點(diǎn)在于：當(dāng)大腿并攏時(shí)，腳掌一定要盡量往兩邊的上方伸。在這節(jié)課中，我學(xué)會(huì)了蛙泳蹬腿，還可以游好一段路哩！
……
二十節(jié)課過去了，我學(xué)會(huì)了游泳！媽媽說我很棒，你們說，我棒不棒？
小學(xué)生作文 篇3
成長(zhǎng)的故事有許許多多，猶如天上的繁星點(diǎn)點(diǎn)，偶爾仰望藍(lán)天，記憶中的童年往事便一股腦地涌向心頭，讓我回味無窮。其中有一件，每當(dāng)回想起來，我便情不自禁地笑起來，笑自己那么天真、那么幼稚。
那是一個(gè)陽光明媚的上午，我隨著媽媽回家探望，中午，姑姑邀請(qǐng)我們?nèi)ニ揖筒�。一聽到去姑姑家，我高興得手舞足蹈，活像一只快樂的小鳥，恨不得馬上飛到她家里。
我剛邁進(jìn)到姑姑家門，姑姑就熱情地遞給我一個(gè)紅通通的`大蘋果，正好我渴得慌，就迫不及待地狼吞虎咽起來，一眨眼功夫，大蘋果幾乎全下肚子啦，姑姑關(guān)切地問：“蘋果好不好吃��？”我邊吃邊說：“好，好，好吃！”就在我說話的一剎那，一不小心，我把蘋果籽連同蘋果肉一起咽了下去，姑姑見狀，裝作一副很嚴(yán)肅的樣子，說：“林兒，蘋果籽咽到肚子里了吧？”我吞吞吐吐地說：“是……的。”“這下糟糕了�！惫霉靡槐菊�(jīng)地說�！澳菚�(huì)怎樣呢？”我焦急地問。“據(jù)我所知，蘋果籽吃進(jìn)肚子可能會(huì)發(fā)芽的�！蔽乙宦牐铝�，身上直冒冷汗，心里想：那我的肚里不就會(huì)長(zhǎng)出蘋果樹來。我越想越害怕，不停地說：“我不要，我不要！”
中飯，我也是怕得吃不下飯，急著回家。到了晚上，我做了一個(gè)奇怪的噩夢(mèng)：我的頭上發(fā)出了綠芽，伙伴們都不理我了，爸爸媽媽也不要我了。我拼命地大叫起來，我使勁地掙扎著，突然我從夢(mèng)中驚醒，大哭起來，爸爸被我的哭聲吵醒了，急忙問道：“怎么了，孩子？”“我……我的肚子里長(zhǎng)出蘋果芽了�！蔽液ε碌卣f�！澳愕亩亲永镌趺磿�(huì)長(zhǎng)出芽來呢？”爸爸是個(gè)知識(shí)人，耐心地說：“植物的發(fā)芽是需要土壤、陽光和水分的，你的肚子里，又不能提供全部，又怎么會(huì)發(fā)芽呢？”接著，我把事情的來龍去脈一五一十地告訴了爸爸，爸爸語重心長(zhǎng)地說：“孩子，那都因?yàn)槟愠缘锰痹斐傻模判陌�，蘋果籽是有營(yíng)養(yǎng)的，人吃了沒事，正如人們把西瓜子、香瓜子吃進(jìn)肚子里一樣”。這時(shí)，我才長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，說：“哦，原來是這樣�！眹樀梦姨擉@一場(chǎng)，之后，我踏踏實(shí)實(shí)地入睡了。
時(shí)隔多日，現(xiàn)在想起來，真覺得我那時(shí)候太傻，什么也不懂，真是無知嚇壞了我。
小學(xué)生作文 篇4
人間四月，正是萬物復(fù)蘇之時(shí)。坐上開往天目湖的大巴，雖然是第二次了，但心中還不免有些激動(dòng)。
下了車，只覺得天空更藍(lán)，樹木更綠，空氣更清新。進(jìn)入園區(qū)，木頭搭的小屋，青苔綠的石梯，讓人們心曠神怡。
沿著林蔭道徑直往前走，我們來到了游輪區(qū)。上了游輪，與同學(xué)們共站在游輪頂層的觀賞區(qū)。船開了，風(fēng)起了，水動(dòng)了。
迎面吹來的習(xí)習(xí) 涼 風(fēng)讓人把所有憂愁煩惱拋到九霄云外。俯視湖面，那深不見底且色彩濃綠的天目湖，美麗至極。綠色的水，白色的船，讓人們?yōu)榇锥鴵?dān)心，擔(dān)心它會(huì)被濃綠色的`天目湖水染綠。極目遠(yuǎn)眺，湖上淡淡的薄霧會(huì)給遠(yuǎn)處的小島蒙上一層神秘的面紗。
下了船，跟著導(dǎo)游的步伐，我們來到白茶館。看著炒茶師傅無比熟練的技藝，我們無不嘖嘖贊嘆。
出了茶館，我們就來到了逍遙橋。還未上橋只聞橋上慘叫不絕。我們聽了也不禁心驚膽戰(zhàn)起來。上了橋，我就死死的抓住橋邊的鐵索，一步步小心地挪動(dòng)著。可是“暴風(fēng)雨前的安寧”沒有持續(xù)太久，一些“搗蛋鬼”就不安分了。就拿我前面的張志鴻來說吧：只見他昂著頭，挺著胸，揮著手，大搖大擺邁著步子，逍遙橋也隨著他的活動(dòng)而有規(guī)律的搖擺著。吃著零食的人，慌了；玩著手機(jī)的人，急了；背著書包的人，懵了。我也如孫悟空大鬧天宮——慌了神。就努力的向著橋頭奔去，正當(dāng)我要逃出“地獄”之時(shí)，一只手把我扯了回來，我一個(gè)踉蹌，險(xiǎn)些摔倒。回頭一看竟是平時(shí)大大咧咧的張茸茸。我不禁心生疑問：“這逍遙橋到底有什么魔力，竟使我們班鼎鼎有名的‘女漢子’變成柔柔弱弱的小白兔？”“求求你，拉我一把唄。”她用可憐巴巴的眼神看著我，我萬般無奈，只好拉她一把。
下午，分了組的我們跟著隊(duì)長(zhǎng)來到了狀元樓。那古色古香的閣樓，層層疊疊的木梯，讓剛才還嘰嘰喳喳的小隊(duì)立刻變得鴉雀無聲。
下了山，也該回去了。我回首望了望身后的天目湖，這美麗的地方真讓我不愿離去。
美麗的山島，綠色的湖水，清新的空氣，樸素的建筑。我愛上了天目湖！
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