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最懂我的那個(gè)人作文

時(shí)間:2024-01-12 11:26:26 優(yōu)秀作文 我要投稿

【優(yōu)】最懂我的那個(gè)人作文15篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的最懂我的那個(gè)人作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【優(yōu)】最懂我的那個(gè)人作文15篇

最懂我的那個(gè)人作文1

  經(jīng)過了一番發(fā)瘋一樣的沖刺,我終于沖過了終點(diǎn),無力地癱坐在地上,臉朝向天空,用余光看向終點(diǎn)。

  隨后,他也沖過了那條線,躺在我旁邊。我的喉嚨是火辣辣的痛,卻無力起身,而我的水早在考試前就喝光了。這時(shí),一只手碰了碰我,接著是一瓶礦泉水被遞到我面前,我轉(zhuǎn)身一看,又是他!拔揖椭滥愕乃畷芸旌韧,我在來之前多買了一瓶!彼m然十分疲憊卻還是笑嘻嘻地看著我。我接過水,眼里滿是感激,他卻是一副毫不在乎的樣子:“不用客氣,我們是兄弟,快喝吧!”我扭開瓶蓋,大口大口地喝著甘甜的水,一股清涼沁人心脾,剎那間,往事的`一幕幕全涌現(xiàn)在眼前。

  那是一個(gè)星期五,外面是陰云密布,我們正上著第九節(jié)課。突然,豆大的雨點(diǎn)砸在窗上,窗外變得朦朧,我聽課的心情也沒了,我沒有帶雨傘,但是我家離學(xué)校還有一段很長的路呢。下課鈴聲響起了,我走下樓,望著外面的大雨,提著書包動(dòng)都不敢動(dòng)。正當(dāng)我下定決心冒雨沖回家時(shí),正準(zhǔn)備邁出那艱難的第一步時(shí),他的聲音從校門外傳來:“兄弟,先別走,我來接你了!”他左手里拿著一把雨傘,右手打著一把雨傘,穿著雨鞋在雨中沖過來。他看著我驚愕的樣子,笑了笑:“又準(zhǔn)備沖回家啊,我上課就注意到你了,還好我家離這里近回家拿了把雨傘,走吧兄弟。”

  他總是能知道我想要什么,不僅如此,我和他還有著共同的愛好。去年我生日時(shí),我以為在學(xué)校里沒人知道。放學(xué)的時(shí)候,他徑直走向我,手里拿著一本書。見到我看著他,他馬上把書放在我手上:“兄弟生日快樂!”我非常欣喜,再看著那本書那正是我最喜歡的作者劉慈欣寫的《球狀閃電》!我想擁有這本書很久了。正當(dāng)我問他怎么知道我的生日的時(shí)候,他又笑了:“你的QQ上不是有嘛,我也喜歡科幻小說,今天又是你的生日,就剛好買了兩本,既然是兄弟,好東西就要一起分享!”……

  知己難求,能得到一個(gè)最懂自己的人,乃人生一大幸事。

最懂我的那個(gè)人作文2

  這世界會有一個(gè)人,懂你的言外之意,懂你的欲言又止,懂你的強(qiáng)顏歡笑,懂你的欲罷不能。

  ——題記

  歲月是一棵縱橫交錯(cuò)的巨樹。而生命,是其中飛進(jìn)飛出的小鳥。在人生道路上會遇到許多不一樣的風(fēng)景,遇見形形色色的人。一種愛,當(dāng)你需要的時(shí)候,會默默來到你身邊,她的眼睛和心能讀懂你,更會用手挽起你單薄的臂彎。

  小時(shí)候,媽媽是仙女,在我心中,是那樣耀眼,我把她當(dāng)做我的全部。長大后,媽媽是天空,一切雜物,都能為之而包容。后來啊,媽媽是太陽,黑暗來了,她總為我驅(qū)散。再后來,媽媽是玫瑰,世界暗淡,但她還在散發(fā)香氣。而此時(shí)此刻,媽媽是最懂我的那個(gè)人。

  她懂我體現(xiàn)在她懂我的內(nèi)心所想。也許不必說一句話,我的一個(gè)眼神她就懂。如果考試的分?jǐn)?shù)結(jié)果并不是那么盡人意,而她從未批評過我,也從來不給我壓力,只給我動(dòng)力。她會做出很自然的動(dòng)作,或拉著我的小手、或把我抱在懷里、或摸摸我的頭發(fā)、拉拉我的辮子,亦或制造一個(gè)我倆一起走走說說的機(jī)會。告訴我接下來她定會和你一起努力,她總是告訴我:“寶貝兒,下次你一定會考的不錯(cuò)的,因?yàn)槟闶且粋(gè)既聰明又好學(xué)的孩子呢!”正是媽媽一次又一次的.鼓勵(lì),使得我一直處于快樂而沒有太大壓力的學(xué)習(xí)中。

  我想,那是因?yàn)樗梦业膬?nèi)心,懂得我的辛苦,我的努力,懂得一個(gè)媽媽該如何去愛自己的孩子。正因?yàn)閶寢尩墓膭?lì)與幫助,讓我也明白了學(xué)習(xí)就是與困難作斗爭,戰(zhàn)勝困難的過程,讓我明白了這一次的失敗不算什么,經(jīng)歷失敗便會獲得成功。

  她懂我體現(xiàn)在我們之間的默契。還記得在上幼兒園時(shí)的親子大賽。其中一項(xiàng)比賽是兩人三足跑,游戲規(guī)則是:我們腳上捆綁著一根繩,兩人一起往前走。媽媽和我是那樣有默契,比賽中,盡管有過摔倒,但我們有默契,我們很快就站起來了,她知道幼小的我也渴望取得勝利,我知道她一定想要跑的更快!后來我們便更有默契,也加快了速度,最終取得不錯(cuò)的成績。

  當(dāng)我回過頭來回憶生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,發(fā)現(xiàn)媽媽懂我的地方太多太多。愛到深處,是無言;情到濃時(shí),是眷戀。時(shí)間會告訴我們簡單的喜歡,最長遠(yuǎn);平凡中的陪伴,最心安。

  懂得風(fēng)起的日子,淡看落花。懂得雪舞的日子舉杯邀月。

  ——后記

最懂我的那個(gè)人作文3

  從小到大,我們接觸了許多的人,有陌生人、親人、朋友、老師………。,但最懂我的那個(gè)人究竟是誰?從這件事過后,我終于知道了。

  記得上小學(xué)三年級那會兒,班級里開展了一個(gè)活動(dòng),可以邀請爸爸媽媽一起參加,當(dāng)天其他同學(xué)的爸爸媽媽都來了,而原本與我有約好的媽媽竟沒有來?粗渌议L,我十分羨慕,心中暗想,等會兒媽媽一定會來?删瓦@樣等了一個(gè)下午,媽媽并沒有來,我心中委屈又氣憤。

  放學(xué)時(shí),期待已久的媽媽終于出現(xiàn)了。我故意不理她,一路上,我們沒有提起下午那件事,一直一言不發(fā),我心中暗想:媽媽不會忘了吧,她可真不懂我!

  回到家,媽媽笑著問道:“想吃什么?”我聽了,越加氣憤:“什么都不想吃!闭f完,便跑回房間。事后,我越想越覺得自己有些過了,心中暗想:只要她給我燒紅燒大蝦,我就原諒她了!

  一出房門,我聞到了一股熟悉的香味,是紅燒大蝦!我心中的氣憤頓時(shí)消了一半,我慢悠悠的坐在椅子上,看著在廚房忙前忙后的媽媽,心中不由一陣酸澀。這時(shí)候媽媽探出一個(gè)頭,滿懷期待地問:“好吃不?”我惜字如金似地回了一句“還行!毙睦飬s正偷著樂,看來媽媽還是懂我的嘛!如果再有一盒曲奇餅就更好了,那是我最喜歡的`東西,沒有之一。

  吃完晚飯,我照例回房寫作業(yè),對剛才的曲奇餅并沒有抱太大希望,就在這時(shí),媽媽小心地推開門,神秘地帶了一盒“不明物”進(jìn)來,我一看,欣喜再也壓不下去,這是我最喜歡的餅干。我心里十分感動(dòng),氣早已消了一大半,我心想,媽媽會不會知道我晚上八點(diǎn)喝牛奶,然后給我送一杯呢?如果這樣,我一定會原諒她。

  就這樣,到了八點(diǎn),媽媽竟真帶了一瓶牛奶,那一刻我感動(dòng)得無以復(fù)加,哭著道“對不起!笨粗鴭寢屟劢菨u多的皺紋,我越發(fā)愧疚,事后,我才知道了媽媽是因?yàn)榕R時(shí)開會才來晚了。

  媽媽對我無比了解,所有的喜好她都曉得,這就是我最親的媽媽。

  那一刻,我明白了最懂我的人是媽媽!

最懂我的那個(gè)人作文4

  我已經(jīng)活了400多歲了。

  我是地壇,400多年的風(fēng)風(fēng)雨雨,剝蝕了我古殿檐頭浮夸的琉璃,淡褪了門壁上耀眼的朱紅,坍頹了一段段高墻。游人一茬又一茬地來觀看我,但我感覺沒有人能真正懂我。

  一個(gè)下午,太陽循著亙古不變的路途變得越來越大,越來越紅,沉靜的光芒彌漫著整個(gè)公園。突然,一個(gè)殘疾的青年在寧靜的園中出現(xiàn)了。他搖著輪椅進(jìn)來,我的內(nèi)心忽然一顫,仿佛是一種宿命,我知道,一個(gè)最懂我的人出現(xiàn)在我的生命中了。

  相處一段時(shí)間后,我知道了他叫史鐵生,因?yàn)闅埣,曾?jīng)產(chǎn)生過輕生的念頭。我伴他在樹下徘徊,看一些孩童在溫暖的陽光下嬉戲。我對他說:“孩子,這不是別的,這是你的罪孽與福祉!彼路鹗锹牭搅,四肢猛地一震,在園中扶椅徘徊,不時(shí)沉靜地思索。在一片朦朧的夜色中,他思索著歸去。

  后來,他便常常來我這里,在陽光下,抑或在雨后,與我無言地對話!按禾焓菢浼馍系暮艉,夏天是呼喊中的`細(xì)雨,秋天是細(xì)雨中的土地,冬天是干凈的土地上的一只孤零的煙斗”,在一抹生的希望中,他明白了我的意思—要學(xué)會感恩自己的命運(yùn)。

  有時(shí)候,我還與他一同聆聽祭壇深處的嗩吶聲。在蒼茫的夜色中,坦坦蕩蕩,獨(dú)對蒼天,只聽得嗩吶聲在星光寥寥的夜空下低吟高唱,時(shí)而悲愴,時(shí)而歡快,時(shí)而纏綿,時(shí)而蒼涼。這時(shí),他便從這噴吶聲中讀懂了我的思想:“當(dāng)牽;ǔ蹰_的時(shí)節(jié),葬禮的號角就已吹響”,在參悟死亡中,他懂得何為永恒;在時(shí)光靜寂之處,他懂得了何為無窮。

  就這樣,在無數(shù)個(gè)日日夜夜里,他在無言中領(lǐng)會著我的心緒,在一片沉靜中聆聽我的聲音,我們共同贊美生命的歡唱,一同領(lǐng)悟和思考生命的永恒。

  而今斯人已逝,但在我的心中,他這個(gè)殘缺的生命,已變成我永恒的知己。因?yàn)橹挥兴,最為懂我?/p>

最懂我的那個(gè)人作文5

  在人生的道路上。有許多讓我難以忘懷的人,他們教我道理,教我為人處事,教我豐富的知識。他們了解我,陪伴我,但是,小學(xué)時(shí)的那位吳老師卻是最懂我的人。

  在我六年級時(shí),一年一度的“我和杜甫有個(gè)約定”活動(dòng)開始了,在我們學(xué)校杜詩節(jié)不僅要每天打卡,還會舉行一場杜詩比賽。杜詩比賽就是通過層層選拔出來的幾位選手,在一起進(jìn)行一場有關(guān)杜詩文化的比賽。

  在那次比賽中,我被選入了決賽,需要背誦許多題目與杜詩,當(dāng)時(shí),我正面臨學(xué)校期中考試與輔導(dǎo)班選拔比賽的雙重壓力,需要進(jìn)行復(fù)習(xí),我?guī)灼揭呀?jīng)抽不出時(shí)間來背誦與比賽有關(guān)的知識了,所以,我非常緊張,擔(dān)心自己會發(fā)揮不好。

  就在我十分苦惱與憂愁的時(shí)候,我的杜詩比賽輔導(dǎo)老師吳老師找我談話,她像有火眼金睛一樣看出了我的煩惱。她對我說:“一次的比賽沒有什么可害怕與緊張的,關(guān)鍵是我們對待比賽的態(tài)度,學(xué)習(xí)壓力大沒關(guān)系,釋放出來就好了,你可以到探場跑跑圈,或者走到無人的地方吶喊一聲。你擔(dān)心自己做不到,但可以嘗試,也可以有針對性去選擇內(nèi)容,你不拼一把,永遠(yuǎn)不知道自己的潛能有多大!放手一博,成為更好,更優(yōu)秀的自己。你只用放平心態(tài)去面對考試與比賽。相信自己,你永遠(yuǎn)是最棒的!”

  我把老師的話記在了心里,放學(xué)后,我來到操場,放下書包聞繞著操場跑了一圈又一圈,老師的話在我耳邊回蕩:“不拼一把,永遠(yuǎn)不知道自己有多優(yōu)秀…相信自己,永遠(yuǎn)是最棒的!”突然間我受到了極大的鼓舞與支持,回到家,我迅速寫完了作業(yè),并進(jìn)行了對考試內(nèi)容的復(fù)習(xí)。然后拿出杜詩與所要背誦的'題目。

  果然,老師的話是有用的。經(jīng)過我日夜的努力與付出,在期中考試與輔導(dǎo)班考試的過程中,我答題如流,取得了優(yōu)異的成績,杜詩比賽,也得到了獎(jiǎng)杯。

  當(dāng)我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺上的那一刻,我知道了吳老師就是我人生路上的啟明燈,也是最懂我的那個(gè)人。她就像我手中的獎(jiǎng)杯在陽光的照耀下熠熠生輝,而她的那番話卻伴隨我的一生。

最懂我的那個(gè)人作文6

  這一生中會遇到許多人,最愛自己的人,最恨自己的人,最懂自己的人,最討厭自己的人,最喜歡自己的人……而我最想說的是那個(gè)最懂我的人。

  懂我的人并不多,但也不少。而最懂我的只有一個(gè),那便是我的二哥。

  二哥,他是一個(gè)陽光帥氣的大男孩。他個(gè)子比較高,在我眼里永遠(yuǎn)是那么高大、英俊,陽光、帥氣聚于他一身。二哥的學(xué)習(xí)特別棒,年年拿獎(jiǎng)學(xué)金,天天被人夸,我簡直太喜歡他了!當(dāng)然不僅僅是因?yàn)檫@些,最主要的是因?yàn)樗亲疃业腵那個(gè)人。

  記得小時(shí)候,有一次我因?yàn)樘詺獗煌瑢W(xué)給揍了一頓,回到家的時(shí)候,胳膊還流著血,我不敢給家里人說明真相,就給他們說是我自己不小心摔的。二哥聽完后啥也沒說,只是心疼的給我擦洗傷口,并小心翼翼貼了創(chuàng)可貼。不知咋的,自那以后,那些揚(yáng)言還要打我的人再也沒有找過我,他們每次看到我便跑掉了。過了幾個(gè)月后,我才知道,那天晚上,二哥就從同學(xué)那兒了解了情況,第二天就去找過他們。二哥并沒有動(dòng)手打他們,而是用自己那一身的智慧去與他們談判,說服了那幾個(gè)同學(xué)。

  還有一次,我不小心做錯(cuò)了事兒,被母親大罵一頓,我一氣之下跑到了一個(gè)離家很遠(yuǎn)的地方,找了一個(gè)偏僻地方大哭起來,好長時(shí)間都沒回去,一個(gè)人坐在那里傷心。不知什么時(shí)候,就在正我抹眼淚的時(shí)候,身后傳來了熟悉的腳步聲,一回頭看到了二哥向我走過來。二哥摸了摸我的頭,坐到了我的旁邊,和我說了許多話,終于我心里的委屈和怨恨煙消云散了,我和他一起回家了。

  二哥知道,我每次傷心都會去那個(gè)地方。他知道我喜歡吃啥零食,喜歡干啥壞事,喜歡玩啥游戲,他就像是我的影子一樣,懂我,疼我,并一直陪伴著我,我很榮幸有這樣的一個(gè)哥哥。他是我學(xué)習(xí)的榜樣、做人的的楷模、人品的樣本。我發(fā)誓,我要成為像二哥那樣的男子漢。

最懂我的那個(gè)人作文7

  花開又謝,她是四季輪回中永不變更的溫柔;潮起復(fù)落,她是茫茫人海里最真摯的邂逅。把歲月淺酌,將時(shí)光回首,她無疑是最懂我的那個(gè)人,陪伴我走過成長的旅途。

  入學(xué)時(shí),她的那雙慧眼早已懂得我幼稚中隱隱的向上,年少里略略的清狂。第一堂語文課,正值夏末初秋之際,她把對語文最美的詮釋根植在我們的心里。你認(rèn)為你是最優(yōu)秀的嗎?她笑著念出我的名字。我從座位上迅速站起:我不是最優(yōu)秀的,因?yàn)樯酵庥猩?人外有人。我用頗為稚嫩的聲音傳達(dá)著對自己的理解。她執(zhí)一支粉筆,用端莊的正楷在黑板上寫下:我不是最好的,但我可以做得更好。這不僅是我自己的座右銘,也是分享給大家的贈(zèng)言。是的,她懂得我生于平凡但不甘平庸的個(gè)性,用最短的話語為自己定位,激勵(lì)我尋找更好的自己。

  相識后,她就像伯樂,總能發(fā)掘我隱藏的潛能。展示課是我的第一個(gè)舞臺在她的'懂得和支持下,我一次次登上班級的舞臺,靠著朗誦的成就感一步步趨向成功。生活不僅僅是考試,還有詩和遠(yuǎn)方的田野。她知道我的心聲,一面?zhèn)魇谖覀冎R,一面教我們練就會思考的大腦,用筆墨和紙頁書寫成長檔案與生命精彩。因?yàn)樗亩,我更加?jiān)定的信心,更能領(lǐng)會創(chuàng)作的樂趣。是的,她懂得我的目標(biāo)與追求,理解我對成功和美好的渴望。考試失利時(shí),她的話語進(jìn)入耳中,浸潤心扉:你的語文素養(yǎng)是不能用考試分?jǐn)?shù)衡量的,但不要馬虎大意,更不能拒絕高分。這是一份怎樣的懂得與期冀!我學(xué)習(xí)不單是為了考試,但我怎會拒絕高分呢?丟分了說明我知識掌握不牢固呀,哪里有驕傲的資本?

  天上太陽正晴,路上春色正好,我們一起向春天進(jìn)發(fā)吧!每當(dāng)看見第一頁的這句話,心中就會泛起一道波瀾。這是她對我的肯定與鼓勵(lì),鞭策我在成長之路上步履鏗鏘。數(shù)學(xué)上的失誤、體育上的挫敗,都在這句話中化為前進(jìn)的動(dòng)力。是的,她懂得我的成長、我的孤獨(dú),解凍我內(nèi)心的失意,再次相擁錯(cuò)過的精彩。

  春蠶吐絲,織出桃李的錦繡前程;蠟炬成灰,點(diǎn)燃學(xué)子的夢想成就。語文老師,她是最懂我的那個(gè)人,伴我在成長的旅程中,教我種植成功的信念。

最懂我的那個(gè)人作文8

  過去,似乎是一場戲,我們都是一個(gè)演員,盡力表演,配合對方演繹心中的那場戲。人吶,這輩子總有那么幾個(gè)知己,一個(gè)懂你的人,總能在第一時(shí)間,捕捉到你的快樂,你的憂傷。也許只需一個(gè)眼神,便是淋漓盡致的表達(dá)。雖不及《陳情令》中魏無羨與藍(lán)忘機(jī)那“問靈十三載,等一不歸人”的深情厚誼,但我們曾經(jīng)無話不談。

  快樂,在你我之間,十分簡單。見到彼此,相視一笑,就是快樂。我的快樂同你講,我的悲傷同你講,我的焦慮同你講。你的快樂與我分享,你的難過與我傾訴,我與你無話不談。你可還記得,昏黃下你我的小小身影,可還記得,精心挑選互贈(zèng)的禮物,可還記得,黑暗中手心的余溫,可還記得,每天雷打不動(dòng)的早安晚安,可還記得,那個(gè)姹紫嫣紅的初春里的'諾言。你怕是都忘了,可我,都記得。

  時(shí)光不能倒流,你我回不到過去,只能活在回憶里!白咧咧,就散了,回憶都淡了;回頭發(fā)現(xiàn),你不見了,忽然我亂了!毙熘灸@句話真的過分真實(shí)。

  曾經(jīng),你也是最懂我的那個(gè)人。你懂我學(xué)習(xí)的壓力,懂我努力不被認(rèn)可的崩潰;你懂我努力對一個(gè)人好,但她只是禮貌回應(yīng)的落魄;你懂我面對黃昏那種不自覺壓抑的心情;你懂我要的只是有人陪伴,有人理解。你懂我,懂我所想的一切?赡闫欢,我真的真心待你,偏偏不懂,那件事,到底是因?yàn)槭裁,偏偏要形同陌路?/p>

  我找不到合適的理由搪塞你,只得傷了彼此,然后形同陌路,可你看不到,我想和你見面,每天跑去嘗試偶遇,但真正見到,看見你眼神里的厭惡,卻不由自主的逃避。我想道歉,卻沒有勇氣,因?yàn)槲抑,你最討厭我說對不起。

  既然回不到過去,也做不到坦誠相待,那就坦然點(diǎn)接受現(xiàn)實(shí),在心里續(xù)緣,祈禱,祝福便可,不打擾了,我會累,也會痛,那就提前放手,對你我都好。

  致那個(gè)最懂我的人——致我們的曾經(jīng)。

最懂我的那個(gè)人作文9

  生命中的每一個(gè)過客就像那滿天繁星,浩瀚宇宙中,定有最懂你、最閃耀的那一顆。

  走,我們?nèi)ゴ蛞话鄡!體育課前,總能聽見他興奮地大叫。初中三年,我沒想到這個(gè)酷愛籃球、性格開朗的男孩子竟成了我最好的朋友。我們之間無話不談,他向我傾訴煩惱,我也時(shí)常與他分享心事。七年級那個(gè)瘦小的男孩如今已長得和我一樣高,三年來,他成長著,收獲著,變化著,唯一不變的是我們朋友之間的那份真誠與懂得。我們時(shí)常斗嘴、互黑、開玩笑,有時(shí)氣得火冒三丈,有時(shí)逗得哭笑不得,但我想,或許這就是真正的朋友。

  他外表有時(shí)看似沒心沒肺,但實(shí)則也是一枚小暖男。你的胳膊沒事吧?一次體育課,我不小心將胳膊摔破皮,一回到教室就聽到了他的問候。沒事,就是腫了,有點(diǎn)疼。哦,那你回去要抹點(diǎn)藥,別讓傷口感染了。第二天一大早,我剛進(jìn)教室就看見桌子上放了一塊創(chuàng)可貼。給,這是我給你買的,免得傷口感染了。頓時(shí),一股暖流淌入心尖。朋友之間的快樂,貴在那份踏實(shí)的依賴。他喜歡籃球,一下課他就與我分享NBA的最新賽事。庫里,猛龍隊(duì),勇士隊(duì)對于我這個(gè)體育小白來說,那些打籃球的人長得好像都差不多。所以每次在他和我說完后,我光是把人對號入座就得想半天,他似乎也看出了我的無奈,每次都給我認(rèn)真講解。雖然我不打籃球,但在他身上我卻感受到了那份籃球帶來的快樂。

  考試的結(jié)果往往是最打擊人的,每次考試失利,他都及時(shí)給我安慰,幫我分析自己的'錯(cuò)誤。他有學(xué)習(xí)上的問題也都與我傾訴。他知道我是個(gè)性格直接的人,所以和我說話從不拐彎抹角。時(shí)間長了,有時(shí)一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)眼神也能明白對方的意思。朋友之間最舒服的相處,是真實(shí)、是懂得、是互相理解,我很慶幸,這些我都經(jīng)歷過。

  朋友,美在錦上添花,貴在雪中送炭。在滿天繁星中,他是最懂我的那一顆,我的同桌。

最懂我的那個(gè)人作文10

  我們走遍天下,想去尋找那個(gè)最懂自己的人。回到家才發(fā)現(xiàn),那個(gè)人一直就在我們身邊。——題記

  我的爸爸是一名老師,也許就是這個(gè)原因,我從小到大,他一直對我嚴(yán)格要求,我也一直認(rèn)為他不理解我。直到那一件事,我才真正明白他是最懂我的人。

  第一次模擬考試結(jié)束,我的成績糟糕透了。坐在座位上,班主任那嚴(yán)厲的話語仍在腦中回響:“你不是總考前十名嗎?你看你最近驕傲成什么樣了?數(shù)學(xué)你計(jì)算出錯(cuò),英語最簡單的語法也不會了,還有物理、化學(xué),你看看你考了多少分?這些都是你應(yīng)該得的分?jǐn)?shù)嗎?”這一句句話猶如利劍,刺穿了我脆弱的心房。盡管我知道,他說這么多,無非是想讓我振作起來。

  走在回家的`路上,夜,已深了,連月亮也不愿再見我,自顧自地躲在云里。經(jīng)過一個(gè)路口,只看到一盞路燈孤獨(dú)地亮著,我不禁啞然失笑,無人懂的我不就像路燈一樣孤獨(dú)嗎?

  回到家,爸爸已經(jīng)做好飯等著我。平時(shí),我總會飛快地坐下,抓起筷子就把菜往嘴里送,可是今天卻毫無胃口。爸爸好像感覺到了什么,問我:“沒考好?”我難過地點(diǎn)點(diǎn)頭。“別想了,都過去了,還是多想想現(xiàn)在該怎么做吧。”我一心想著成績的事,一句話也沒有聽進(jìn)去。爸爸看我這樣,嘆了口氣,回臥室去了。

  我坐了一會兒,也回臥室。打開燈,桌子上放著一本書,我本以為是昨晚沒有放好,拿起書就往柜子上放。就在這時(shí),這本書吸引了我,略皺的書皮,淡黃的書頁,似乎在訴說著它的古老。書名已經(jīng)模糊了,但是有一頁被折了起來。我翻到那一頁,仍依稀可見上面印著飄零的花瓣,文字是一句小詩:“生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美。”旁邊還有幾行剛勁有力的鋼筆字:兒子,我知道這次的成績讓你失望,但你別放棄。看看這句詩吧,我相信你會明白的。

  是爸爸!“生如夏花,死如秋葉”,我不斷品味著這句詩,也揣摩著爸爸的心意。驀然,我明白了:夏花,綻放的是青春;秋葉,隕落的是芳華。生命,只要無悔地奮斗過,就是最美的,即使會有些許不足之處,那又何妨呢?一次考試的失利證明不了什么,它打不垮我,我會繼續(xù)努力。

  那一次,我才終于讀懂了爸爸,原來爸爸一直在我身旁,一直是最懂我的那個(gè)人。

最懂我的那個(gè)人作文11

  一雙大眼睛,小小的鼻子,櫻桃般的小嘴,長發(fā)及腰,她是誰呢?她就是我姑姑。我的姑姑雖然不是什么大小物,也不是什么非常能干的人,但卻是最懂我的那個(gè)人,總能帶給我溫暖,快樂。記得那一次,我正在上六年級,也是我最煩惱的一年,將要升入初中了,爸爸媽媽時(shí)不時(shí)的給我壓力,這讓我對學(xué)習(xí)漸漸地失去了興趣,成績也越來越差。

  姑姑來的那一天晚上,我做一件逆天的事,晚上我在床上翻來覆去怎么都睡不著覺,便想到了手機(jī),于是我偷偷摸摸地、小心翼翼地拿出手機(jī),準(zhǔn)備打開,這時(shí)心中同時(shí)出現(xiàn)了惡魔和天使,“不行,不行,半夜起來看手機(jī)是不對的,這不是一個(gè)乖孩子的表現(xiàn)!碧焓拐f道!翱,快,打開,反正你壓力那么大,玩會手機(jī)放松一下也是無所謂的!蔽要q豫了一下,撓了撓頭,最終拍走了天使。

  我迅速打開手機(jī),還沒幾分鐘,突然“啪撻”一聲,門被打開了,我慌張地將手機(jī)塞進(jìn)被窩中,不停的'喘氣,心中小鹿亂撞,默念著不要發(fā)現(xiàn),不要發(fā)現(xiàn)。可下一秒媽媽就已經(jīng)拉開了被子。完了……

  媽媽叉著腰大叫一聲:“你在干什么?”這一叫聲把姑姑和爸爸都吵醒了。姑姑揉了揉眼睛跑過來,說道:“發(fā)生了什么?”在了解事情后,走到我身旁輕輕地問道:“你為什么要半夜看手機(jī)!蔽彝掏掏峦碌恼f:“我,我,我覺得我……”下一秒我就不敢說了,眼睛一熱,一串串珠子滾落了下來。姑姑像我心中的仙女一樣,站起說道:“我知道了!比缓筠D(zhuǎn)過身對媽媽說道:”你們是不是總是給她壓力呀!薄拔覀儭边沒等媽媽開口,姑姑又說:“適當(dāng)給些壓力是對的,但也不能給太多的壓力,這會讓孩子沒有信心,當(dāng)然她做的也不對,你們有沒有想過是誰讓她變成這樣的呢?不要管太嚴(yán),偶爾也要放松放松,這樣,明天我?guī)ネ嬉惶!蔽衣犃耸指袆?dòng)。即使她不經(jīng)常在我身邊,但我總能感受到這種溫馨。

  后來我問起這件事,姑姑回答我:“我當(dāng)然知道你在想什么啦!我可是你肚子的蛔蟲呢!睆哪翘炱鸸霉酶淖兞宋,讓我重新愛上了學(xué)習(xí)。姑姑,你就是最懂我的人。

最懂我的那個(gè)人作文12

  因?yàn)橛辛擞曷恫拍軈R聚成海洋,花叢因?yàn)橛辛朔涞拍苌鷻C(jī)盎然,而我的生命中因?yàn)橛辛四,媽媽,我才得以快樂的成長。

  北風(fēng)呼呼的刮著,淅淅瀝瀝的小雨,從漆黑色的夜幕中落下來,拍打在我的頭上,樹葉沙沙的響著,似乎都在訴說著對我的不滿。

  我拖著那張無比沉重的而又不堪入目的試卷回到了家中,因?yàn)楣?jié)目排練,我學(xué)習(xí)時(shí)間明顯減少了,只是未曾想到考得這么差!坐在餐桌上,一家人一言不發(fā),空氣沉寂的令人瑟瑟發(fā)抖,我終于鼓足了勇氣說出了分?jǐn)?shù)。爸爸也像忍了許久似的,火山爆發(fā),洶涌無比。"你也知道你考了多少分?這是你應(yīng)該考出來的分?jǐn)?shù)嗎?平時(shí)驕傲自大,現(xiàn)在知道了吧!就你這樣忽高忽低的成績,以后還能干什么?"

  這些話如匕首一樣深深刺入我心,我沖入了房間,忍了許久的淚水再也控制不住。爸爸那鋒利的目光,怒氣沖天的表情,深鎖的眉頭都令我歷歷在目。我委屈的想:考的差有原因,我也知道錯(cuò)誤了,他至于這么說我嗎?

  媽媽悄無聲息的進(jìn)來了,直到她溫柔的手搭在我肩膀上才發(fā)覺她的存在。"孩子,別哭!哭,是最無用的.一種方式,爸爸的話是不好聽,但你要明白他的出發(fā)點(diǎn),他也是擔(dān)心你以后的生活呀!另外,這次考試媽媽知道這不是你的錯(cuò),有許多排練節(jié)目的緣故……聽到這我不假思索的一把抱住了媽媽,她的話深入我心,令我在一片黑暗中仿佛看到了一束光芒!

  媽媽帶著慈愛的笑容說:"所以你現(xiàn)在要把落后的補(bǔ)回來呀!要找找錯(cuò)誤原因,相信你下一次的成績!"說著,媽媽張開雙臂一把拉開了沉重的窗簾,刺眼的光芒迅速照亮了我的整個(gè)房間,我笑了,是那樣的開心……

  媽媽,原來你才是最懂我的那個(gè)人,是你讓我懂得了生命有裂縫,陽光才能照進(jìn)來,沒有永恒的黑暗只有未到的黎明。當(dāng)一個(gè)人很艱難辛苦時(shí),那他一定是在走上坡路,當(dāng)一個(gè)人很舒適輕松時(shí),那他一定是在原地踏步或走下坡路。

  沒有棵棵幼苗無以成草原,沒有條條小溪無以成江海,沒有最懂我的那個(gè)人媽媽,無以成人生!

最懂我的那個(gè)人作文13

  可以說小學(xué)六年以來我沒有一位最好的朋友,但卻有一位最懂我的人。

  與其說那個(gè)人最懂我,倒不如說那個(gè)人最懂女生們的心思。那個(gè)人就是我們班的班長,與她相處我感到十分愉快,況且她又是如此懂我啊。只可惜她已經(jīng)有好朋友了,我就只好在她旁邊“混混日子”。

  她懂我其實(shí)并不是表現(xiàn)在日常生活中,而是在我感到傷心、難過時(shí),她會為我說出我的心里話。一次,我被一位同學(xué)背叛了,當(dāng)時(shí)我感到十分氣憤又傷心,卻沒有人懂我的心思,覺得是我的錯(cuò),這使我更加傷心難過,只想找人說說話、談心。事后我看到小l她們一群人正坐在一起說著關(guān)于我的事情,我又仔細(xì)朝人群中看了看,發(fā)現(xiàn)班長也坐在那里。我認(rèn)為班長最善解人意,我希望她不是這么想的。于是,我走向班長悄悄問:“yz,你是不是覺得我是錯(cuò)的?”班長沉默了一會兒答道:“不是,我還不清楚事情到底是怎么回事的.?你能跟我講講嗎?”

  我坐下同班長講述了這件事情的經(jīng)過:那天我與小h一起走,我們邊走邊聊,忽然小h告訴我一個(gè)關(guān)于小l的秘密讓我不要說出去,我答應(yīng)了,并也告訴她一個(gè)關(guān)于小l的秘密讓她保密。結(jié)果,過了幾天小l過來找我,說小h告訴她,我告訴小h一個(gè)關(guān)于她的秘密。說完小l便生氣的走了,并將此事告訴別人說我不保守秘密.....班長聽后說:“小h這個(gè)人其實(shí)并不怎么可靠,不能和這種人在一起分享秘密、談心。以后注意一下,還有小l她就是這種性格,你也別太在意。不過說實(shí)話你真被背叛了,以后要小心點(diǎn)!”聽后我的心情立馬輕松了許多,也不再在意。

  還有好幾次,我受了委屈她都十分懂我的心思,安慰我,在生活、玩笑、游戲中也很懂我,比如在玩“你畫我猜”游戲中,我畫了個(gè)十分“抽象”的小豬佩奇,她居然都猜出來了!這讓我感到她就是我的知己。

  “懂”這個(gè)字其實(shí)有時(shí)候超越了朋友的關(guān)系,因?yàn)橹挥袃蓚(gè)人心心相連才能夠真正“懂”對方。

最懂我的那個(gè)人作文14

  我喜歡看你燦爛的笑靨,因?yàn)槟抢锸巧顪Y中的光明;我喜歡看你清澈的眸子,因?yàn)槟抢锸呛谝沟姆毙;我喜歡被你擁進(jìn)懷里,因?yàn)槟抢锸菧嘏脑慈。懂我,何須多言,一個(gè)眼神,足以舒展心中煩惱,讓歡愉常在。

  明知自己努力許久還是與舞臺中央擦肩而過,失落油然而生;叵胱约涸c月光互舞,曾一個(gè)人輕哼不知唱了多少遍的曲調(diào),在音律中跳躍,即使面前空無一人,即使只是一個(gè)人自導(dǎo)自演,也想將每一個(gè)步子,每一個(gè)動(dòng)作,做得精彩漂亮。要說付出努力卻毫無收獲,便是如今我體味到的。自認(rèn)為在舞蹈面前是佼佼者,可殊不知人外有人,天外有天。

  垂頭喪氣走出教室,冷風(fēng)著急給我倒喝彩,讓我不禁打了個(gè)寒噤,望無星天空,只有黑云滾滾,寒風(fēng)呼嘯,這便是冬的刺骨。雙眼無神地望著前方,片片泛黃落葉竟成了一道可笑的風(fēng)景線,干禿禿的枝干伸展,無綠葉遮蔽映襯,只能在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,等待冰雪對它的摧殘。心中用高墻筑起的'名為信心的堡壘同這落葉一起摧毀坍塌。低頭默默行走,卻聽見熟悉的聲音在呼喚我,強(qiáng)忍失落,掩蓋眼中難過,那個(gè)令的身影,是我心中唯一的安慰。我沖過去,一把將你抱住,你輕撫我泛紅的雙頰,拉起我的手,陪我穿梭在城市燈光中。

  “一次失敗并不是永遠(yuǎn),你要正視你自己,相信下一次的成功!蹦阃蝗婚_口,我有點(diǎn)不知所措:“你怎么知道?”我并未望她:“只是我覺得,我站不到舞臺的中間,有點(diǎn)遺憾,我只能當(dāng)別人的陪襯,我不想那樣!笨諝夂鲇肿兊美淞嗽S多,好一會兒的死寂,當(dāng)走上滿是燈光的天橋,你卻慈祥溫和:“傻孩子,我覺得,不爭,不搶,不顯,不露,才是人生原則,在你的世界里,你就是獨(dú)一無二的你自己,只要你不把自己看低,別人才會欣賞你,你才有能力讓別人去夸贊你,其實(shí),你只負(fù)責(zé)做好你自己,明白嗎?”這話語似乎有魔力,一席話吹散心中塵埃,掃盡陰霾。再一次將我從黑暗拉向黎明,我沒有說話,或許心中已有答案,或許早已暗下決心,我驀然抬頭,望燈火通明,恍若新世界。

  腳下步伐愈加堅(jiān)定。

  懂我,何須長篇大論,幾字幾句,敲擊我心,足矣!

最懂我的那個(gè)人作文15

  六年的小學(xué)生活,最成功的,就是交了個(gè)最懂我的朋友。

  她長得不高,也很瘦,有一張很漂亮的鵝蛋臉。她的眼睛還炯炯有神,我總是說,在她的眼睛里我能看見星辰大海。

  她懂我的`心思。

  我們因?yàn)殛P(guān)系極好,學(xué)習(xí)也不相上下,便喜歡競爭。不論是學(xué)習(xí)還是娛樂方面的,我們兩個(gè)總是要先比一比。

  有一次,老師要從班里選一位代表去參加學(xué)校的繪畫比賽,為爭奪這個(gè)名額,我們兩個(gè)就在班里展開了一場比賽。因?yàn)橐獜?qiáng),我們兩個(gè)誰都不肯認(rèn)輸,便比了一輪又一輪,最后把我們的畫拿去讓老師評選。最后,老師選擇了她,還給我指出我畫中的不足。我心服口服,由衷地祝賀她。

  可是在拿到繪畫題目和主題時(shí),她卻沒了信心。況且在前期,她懂我的心思:我很想?yún)⒓舆@次比賽,但我尊重對手。所以在周末時(shí),她便特意把我邀請到她家和她一起商討。最終,在我們的共同努力下,她那幅畫得了全校第一!

  她懂我的委屈。

  一次體育課,我因?yàn)轭^疼便向老師請假?zèng)]有去上課?烧l知就是那節(jié)課,體育老師讓他們跑了一整節(jié)課!于是便有那些愛嚼舌根的同學(xué)說我是裝的,就是不想來跑步;還有的說我和老師關(guān)系好,老師便處處向著我……我心里苦,卻又不敢說話,怕他們變本加厲。于是,我一臉郁悶的坐在石階上。

  她看見了,便借著“上洗手間”的名義過來陪我,問我怎么了。我說就是頭有點(diǎn)痛,已經(jīng)跟老師請過假了。她便向操場上喊了一聲:“她請假是因?yàn)轭^痛,你們那些說胡話的,該停一停了!別欺人太甚!”經(jīng)她這么一說,操場上還真安靜了許多。她又向我扭過頭來,朝我做了一個(gè)鬼臉。

  我笑了出來。她說:“以后受了委屈,不要憋著。把自己的真實(shí)情況說出來,我可罩不了你一輩子!”我被她這句話逗笑了,心情也好了很多。

  是啊,別人的冷嘲熱諷怕什么?我有一個(gè)最懂我的朋友,我懂她,她懂我;我在乎她,她在乎我;就夠了。

  最值得珍惜的朋友。不一定要有多完美,只要她有一顆懂你的心。

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