實用的小學生的作文
在日常學習、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的小學生的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學生的作文 篇1
微風徐徐吹起,又到了畢業(yè)的季節(jié)。在這六年的韶光中,師長的`諄諄教誨;同學的竊竊私語歷歷在目一一浮現(xiàn)。
鳳凰花悄悄綻放,艷紅的花瓣彷訴說著離別的哀愁;宛如低訴著分離的悲傷。
一草一木一花一樹還依稀藏著六年中美好的回憶,驪歌輕輕響起,淚水漸漸充滿眼眸,視線早已模糊。
離情依依不舍分開,是邁向人生另一個階段的開始。
再見了,學弟。
再見了,學妹。
祝福您們:學業(yè)順利;鵬程萬里!
小學生的作文 篇2
我有一個朋友,這位朋友可不簡單,原因還要從他的胖說起。
他的胖可是出了名的,現(xiàn)在才僅僅六年級,體重就已經(jīng)在七十千克左右“晃悠”了。看看他,本來就胖的身上,穿上一層厚厚的羽絨服,使得他看起來有了一種“球”的感覺;臉上也滿滿的都是肉,看起來卻一點也不圓;頭上烏黑的頭發(fā)下面鑲嵌著兩顆晶瑩的鉆石,一笑起來,兩只眼睛都迷成一條縫,臉上的肉全部向上轉移,讓人看了忍不住想笑,不知情的他卻繼續(xù)笑著。我們班上有兩位的小胖,他便是其中之一了。
胖,也常被我們視作力量的象征,因此在拔河比賽時常能看見他的身影。這不,拔河比賽又要開始了,他作為我們學;@球隊的隊員,憑借體型又可以給對手以一種無形的威懾,所以幾乎是毫無懸念的加入了拔河的隊伍。一次體育課上,我們的拔河隊員要與一年級全班的小朋友們比賽。比賽還沒開始,小朋友們就開始念叨了:“唉,對面的哥哥姐姐都六年級了,我們才一年級,不太公平啊!边@時候,不知是誰哀怨的說道:“就是啊,對面還有兩個胖子呢!”此語一出,我和身旁的幾個同學,便笑的前俯后仰,笑得喘不過氣來
如果你以為他“四肢發(fā)達,頭腦簡單”的話,那就大錯特錯了。他和我都是3D仿真機器人社團的能手。每次社團活動時,我們都一起編程序,發(fā)掘新的方法,一起嘗試不同的'程序,遇到困難一起想辦法解決……不得不說,他的腦袋十分靈光,每次遇到麻煩也都是他先想出辦法,雖說最后可能解決不了困難,但我卻感受到了他的智慧。
他還十分的幽默。我們兩個人都是講笑話的能手,在班級里數(shù)我們的笑話最多、最有趣,我們總是繪聲繪色地講,幾乎所有人都會忍不住笑。平時我們也會互相講笑話逗樂對方,因此我們也建立了深厚的友誼。
他就是我幽默而又聰慧,雖然胖卻很可愛的朋友。哦,對了,他還有一個好聽的名字:連宇凡。(指導老師:何朝瓊)
小學生的作文 篇3
快樂的時光總是短暫的!小A像哲人一樣地說出了這句話?粗@副模樣,我有點想笑又有點想哭。當要和小A分別時,我的眼淚情不自禁的流淌了出來,現(xiàn)在回想起來當年的往事心里還是又酸又甜。
事情的經(jīng)過是這樣的:時間倒流,仿佛現(xiàn)在的一切回到了兩年前夏天的一個晚上,一群大人和一幫小孩兒不分彼此的馳騁在公園旁邊的足球場上,道路兩邊的幾盞燈發(fā)出微弱的光,那些迷迷糊糊的小蟲子圍著有些溫度的燈罩轉來轉去,既不敢靠近,又舍不得這點光亮,但他們一直發(fā)出的嗡嗡聲更是讓人煩躁加倍。
那晚踢完球就接近10點鐘了,回到家后,睡意沉沉的我粗略洗了一個澡,不一會兒就進入了夢鄉(xiāng)(現(xiàn)在想想就是秒睡),緊接著一束光亮也照進了我的'夢里。在那一束光里,我隱約看到有一個“人影”在向我走來。他先是左右張望,進而帶有警惕性的環(huán)顧四周,隨著“人影”的走進,我慢慢清晰的看到了一雙明亮而有神的大眼睛,忽然“人影”縱身一躍,站在我的面前,“這是何方神圣?怎么長的怪怪的,(其實夢境中我并不害怕,我只是好奇)”
我正在想著,就聽到“人影”對我說:“你好,我叫小A,因為我的體型像A,所以取了這個名字。我來自一顆小行星,未來的你看到現(xiàn)在的你很調(diào)皮,特地派我來幫助你……”從此我們開始了朋友之旅,他再一次使用時光穿越把我?guī)У搅怂男行巧系囊黄蟛菰稀P 說:“我們這里人煙稀少,因為我們經(jīng)常受到天敵的攻擊”,所以我們這個種族就剩下我一個了。
我恍然大悟,接著在茫茫的草原上看到有一只小狐貍,我說:“我
們想跟你做朋友”。小狐貍說:“我并不相信人類,我渴望自由,我也并不想被馴服”。盡管這樣,我們和小狐貍還是在歡快地玩耍著,我們在草原上一起奔跑,一起看日出和日落,一起沐浴星辰……久而久之,我們就成為了好朋友,雖然我們并沒有去刻意的馴服小狐貍,但是我們在很多時候能夠互相分享各自的想法,并結伴而行。
不知不覺就到了分別的時刻,此次旅行我感悟出了很多東西。這時,小狐貍以非常認真的態(tài)度對我們說:“我之所以不想被馴服,是因為我體會不到人和動物之間的平等感情,但是從你們身上我感到我們之間是平等的,所以我才會跟你們做朋友”。
小狐貍的話深深的感動了我,此時也讓我感到,人和動物之間是平等的,人和動物的感情也是平等的!
何況我們?nèi)四?當我們在與周圍的人交往時,應該有一顆包容之心,我們也應該時常換位思考。
這場經(jīng)歷點醒了我,我想起自己以前的任性和莽撞,實在是慚愧不已,是小A 讓我懂得了這么多。小A像哲人一樣說:“時光總是短暫的,我的目的達成了,我們現(xiàn)在也該分別了!”我和小A 揮淚告別,小A離別的光束把我從夢中驚醒,我感覺這個夢境既虛幻又真實,但是確給了我很大的啟發(fā)。
在往后的日子里,這個夢境在我腦海里經(jīng)常浮現(xiàn),我也時常告誡自己,要寬容別人,也要學會換位思考。
小學生的作文 篇4
在小學的一、二年級,望著那高年級的大哥哥,大姐姐們,我的心里總是奇怪:為什么他們的個子那么高?為什么他們有時說的話我卻一點都沒聽懂……
而在三、四年級懂得這些事的時候卻又產(chǎn)生更多一大堆的疑問:為什么他們要有畢業(yè)典禮?為什么會有那么多的初、高中的`學生業(yè)看我們的老師呢?
而隨著年齡的增長,我現(xiàn)在都明白了。
記得剛上六年級的時候,我的思想從現(xiàn)轉回到了學習家人對我說:“上了六年級,就要更努力學習了!”我點點頭。那時,我期盼著時間快點過去,開一次畢業(yè)典禮,那有多爽!
而一年后,真正來到了的時候,我心中剩下的只有對小學校園的戀戀不舍……
這是成長嗎?它真正來過我身邊嗎?是,它來過。
因為畢業(yè)我期盼過,等待過,而畢業(yè)典禮舉行的時候,我竟然哭了……
望著畢業(yè)典禮上,又一次冉冉升起的五星紅旗,我成長了。那感覺真好,如同做了一場夢,那感覺真美,如同晴朗的天空下了一場雨。
花兒離不開太陽,魚兒離不開湖水,小草離不開大地,人也離不開成長。是太陽給花兒營養(yǎng),是湖水給魚兒生命,是大地包容了小草,是成長給我們?nèi)松ㄒ粯拥臓N爛。
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