四年級(jí)日記[匯編10篇]

　　忙碌而又充實(shí)的一天又過(guò)去了，在你心中有什么感想呢？讓我們今天做個(gè)總結(jié)，寫一篇日記吧。日記怎么寫才合適呢？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)日記10篇，希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)日記 篇1

　　9月18日星期二晴

　　今天，老師讓我們寫一篇觀察日記，我想觀察豆芽?jī)旱呐嘤�過(guò)程，于是便回家做起了準(zhǔn)備工作。

　　首先，我準(zhǔn)備了一個(gè)長(zhǎng)約16厘米，寬約12厘米的長(zhǎng)方形容器，并給姥爺說(shuō)要泡黃豆。我從壁櫥的袋子里抓了一小把黃豆，把它放到了盛滿水的容器里，那水是由熱水和涼水兌成的溫水，一切準(zhǔn)備停當(dāng)，就差給豆子準(zhǔn)備一個(gè)合適的儲(chǔ)存地兒了。一想到好的豆芽?jī)憾际窃凇岸词摇崩锝�泡出�?lái)的，我便給我的豆子在家里找了一個(gè)陰暗潮濕的地方儲(chǔ)存了起來(lái)，真盼望著明天早晨會(huì)有驚人的'變化�。�

　　9月21日星期五晴轉(zhuǎn)多云

　　今天，我的豆芽?jī)号嘤�過(guò)程終于結(jié)束了，并且取得了可喜的成績(jī)。豆子們一個(gè)個(gè)都長(zhǎng)出了細(xì)長(zhǎng)嫩綠的新芽?jī)�，形狀各異，有的分叉開來(lái)像英文字母“Y”，有的像彎彎曲曲的“蚯蚓”似的，還有的從主芽?jī)荷戏殖鰞蓚�(gè)副芽?jī)簛?lái)，像希臘神話里海神波塞冬的“三叉戟”，真是令我喜出望外，興奮極了！

　　看著自己的勞動(dòng)成果有了收獲，我感到十分開心和喜悅！

四年級(jí)日記 篇2

　　前幾天，我們班開了一個(gè)讀書會(huì)，是一個(gè)非常難忘的讀書會(huì)。下面我來(lái)給你們講一講吧！

　　我們班一共有七個(gè)小組，是用積分的方式來(lái)看哪一組會(huì)獲勝，而且獲勝的那一組還有獎(jiǎng)品，我們老師買了八個(gè)便利貼作為獎(jiǎng)品。讀書會(huì)開始了 ，我們班的同學(xué)們都積極提問(wèn)問(wèn)題，回答問(wèn)題，我們 組因?yàn)榛卮饐?wèn)題時(shí)沒(méi)有說(shuō)第幾組，使我們有好幾分都沒(méi)有拿到，但是，我們落了個(gè)倒數(shù)第一名并沒(méi)有灰心，我們繼續(xù)回答問(wèn)題，堅(jiān)持扳回前幾名，終于，在我們的堅(jiān)持不懈的精神下，奪得了第四名的榮 譽(yù)，但是，同時(shí)出現(xiàn)了兩組冠軍， 我們老師就把一個(gè)獎(jiǎng)品分給兩個(gè)人，剛好全都發(fā)完，每個(gè)人也都拿到了屬于自己的獎(jiǎng)品。最后，我們的讀書會(huì)在歡樂(lè)聲中落幕。還有人來(lái)聽我們的讀書會(huì)，并且答應(yīng)我 們語(yǔ)文老師如果辦的好，還會(huì)在我們班里的墻角上放一個(gè)書架，讓我們隨便看里面的書，不要錢，我們非常高興。

　　這次的.讀書會(huì)，真是一個(gè)難忘的讀書會(huì)呀！我真期待下一次的讀書會(huì)，下一次的讀書會(huì)我們一定要好好發(fā)揮，好好表現(xiàn)，爭(zhēng)取取得第一名。

四年級(jí)日記 篇3

　　3月10日 星期三 晴

　　星期六上午，我和媽媽、姐姐去亮山公園玩，一棵大樹映入我的眼簾。媽媽問(wèn)：“歡歡，你能量出這棵樹的高度嗎?”“行，用一根跟它一樣高的竹竿，再量那根竹竿的長(zhǎng)度�！眿寢尫瘩g道：“哪來(lái)那么長(zhǎng)的竹竿?”“我……我……”我撓了撓頭。忽然瞥見地上樹的影子，一個(gè)念頭從我的腦子里閃過(guò)：對(duì)了，老師不是剛教過(guò)比例知識(shí)嗎?我興奮地說(shuō)：“姐姐！借你一用！”姐姐滿臉疑惑：“怎么求?”“在同一地點(diǎn)，同一時(shí)間，影子的長(zhǎng)度和物體的長(zhǎng)度成正比例。先量出你的身高，再量出你影子的長(zhǎng)度，算出你的身高和你影子的比，再量出這棵大樹的.影子長(zhǎng)度，就能算出這棵大樹的高度了。”我得意地說(shuō)。

　　因?yàn)槲移綍r(shí)喜歡制作小制作，所以身上總是帶著一卷皮尺。我先量出姐姐的身高是1.56米，再量出她影子的長(zhǎng)度是0.52米，他們的比是：1.56：0.52=3：1，量出這棵大樹的影子長(zhǎng)度是1.1米，再算出高度：1.1×3=3.3(米)，這便是大樹的高度了。媽媽和姐姐看著我，直豎大拇指。我樂(lè)呵呵地想：數(shù)學(xué)真有用！

四年級(jí)日記 篇4

　　今天上午，語(yǔ)文測(cè)試，馬虎的我卻把鋼筆忘在了家里，我小聲的問(wèn)了一下同桌——曹伽瑤。可是同桌為了抓緊時(shí)間，理都沒(méi)有理我，于是我找王一淼，看她能不能借我一支鋼筆，可是王一淼，卻只帶了一支鋼筆，我看到同桌已經(jīng)寫完第一題了，我的心里不由得著急了起來(lái)，就在這時(shí)，一句小聲的話傳了過(guò)來(lái)：“王一鑫，你怎么了?”我回頭一看，原來(lái)是郭偌汐，“我沒(méi)帶鋼筆。”我小聲的說(shuō)，“原來(lái)是這樣。”說(shuō)著郭偌汐，拿出了一支棕色的'鋼筆，遞給了我說(shuō)：“這支鋼筆先借給你用。”接過(guò)鋼筆，因?yàn)闀r(shí)間緊迫，所以我沒(méi)有說(shuō)聲謝謝。

　　下午我將那支鋼筆，準(zhǔn)備還給郭偌汐的時(shí)候，郭偌汐卻說(shuō)：“這支鋼筆就送給你吧!”聽到這句話，我在心里給他說(shuō)了一聲：謝謝。

　　這支鋼筆，我一定會(huì)好好保存的。

四年級(jí)日記 篇5

　　星期四下午的最后一節(jié)課，老師帶領(lǐng)我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上觀察小昆蟲，我選擇觀察螞蟻，聽到老師一聲令下，我們便閃電般地沖到花壇邊，迅速地挖起土來(lái)。

　　不一會(huì)兒，我們就挖到了一個(gè)蟻巢，那里的螞蟻可真多呀！我抓起一只放到手心上，仔細(xì)觀察起來(lái)，我發(fā)現(xiàn)螞蟻小小的頭上長(zhǎng)了一對(duì)細(xì)細(xì)的觸角，細(xì)細(xì)的脖子上連著小小的身體，鼓起的“大”肚子下面長(zhǎng)著三對(duì)細(xì)細(xì)的腿，我還發(fā)現(xiàn)螞蟻的`身體分為三部分，分別是頭部、胸部、腹部；我又抓起一只螞蟻放到我的邊上，好像要爬到我的手上跟我“決一死戰(zhàn)”，我立即把它放回土里。這時(shí)聽孫瑞辰說(shuō)發(fā)現(xiàn)蟻王了，我便跑過(guò)去看，剛走過(guò)去，蟻王就飛走了，我看見它的背部是紅色的；這時(shí)，我想起螞蟻是“小小大力士”的試驗(yàn)，我從口袋里掏出一些餅干屑，餅干屑對(duì)我來(lái)說(shuō)非常小，但是對(duì)螞蟻來(lái)說(shuō)卻很大，我抓來(lái)一只螞蟻放到餅干屑上，螞蟻用觸角碰了碰，立即返回洞里，不一會(huì)兒，一群螞蟻?zhàn)吡顺鰜?lái)，把餅干屑抬進(jìn)洞里去了。

　　通過(guò)這節(jié)課的觀察，我對(duì)昆蟲了解了許多，下次有時(shí)間我還要去觀察昆蟲。

四年級(jí)日記 篇6

　　8月下旬，我和爺爺奶奶一起去青島大連玩。我們先坐飛機(jī)直接到青島，到了青島的第一站，我們?nèi)ビ瓮媪宋逅膹V場(chǎng)，五四廣場(chǎng)的旁邊有一個(gè)很大的紅色的火炬，火炬邊上種著許多五顏六色的花草，這些花草組成了一個(gè)大大的圓形。游完了五四廣場(chǎng)之后，我們?nèi)チ藯�橋，�?dǎo)游說(shuō)，在以前戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)候，誰(shuí)占領(lǐng)了棧橋，就是誰(shuí)占領(lǐng)了整個(gè)青島。第二天，我們坐了四個(gè)多小時(shí)的'車程，去了赤山。我們坐光觀車到赤山，參觀了赤山法華寺，看到了很大的觀音動(dòng)感音樂(lè)噴泉。從赤山下來(lái)，我們又坐車到了赤山大酒店，吃了海鮮大餐，然后去了海灘邊，我看到很多海蟑螂，第三天，我們又坐去了威海，然后乘船去了劉公島，去參觀了那里的甲午戰(zhàn)爭(zhēng)陳列館；參觀了蓬萊閣，這里流傳著八仙過(guò)海的傳說(shuō)故事。第三天晚上，我們坐大游輪直接到大連，這么大游輪我還是第一次看到，里面還可以裝上汽車呢。第四天，我們一整天都在金石灘玩，為什么叫他金石灘，因?yàn)榻鹗癁┥系氖�頭顏色跟金子的一樣，黃燦燦的。最后一天我們?nèi)チ松碁┻�，海邊是我最喜歡玩的，在那里我找到了活的海星。還有就是在大黑山上，我第一次玩了高爾夫，哈哈，那個(gè)桿子我第一次拿都拿不穩(wěn)，但是我還是堅(jiān)持打了9桿。

　　這次游玩住大游輪給我印象最深，游輪好大，里面有各種好玩的房間，大游輪在大海上飄，把我們帶到另外一個(gè)城市。

四年級(jí)日記 篇7

　　我今天早早地起了床跟媽媽一起做三文治。媽媽先把西生菜洗干凈，再煎雞蛋，雞蛋在平底鍋上發(fā)出撲哧撲哧的聲音，好像雞蛋在跳舞呢！煎完了雞蛋，當(dāng)然開始煎雞肉了，我仔細(xì)聽了一下，煎雞肉的聲音可不一樣，是吱吱、吱吱的，像是在唱歌給我們聽呢，可是呢，我們并不懂！煎火腿肉的時(shí)候，媽媽叫我用沙拉醬涂面包。這其中，發(fā)生了一件有趣的事情呢！我開始涂面包，爸爸叫我不要涂他的那一份面包，我實(shí)在不明白爸爸葫蘆里賣的是什么藥。這時(shí)，媽媽也正好煎完所有的`食物。許久不吭聲的爸爸拿著辣椒醬均勻地涂在面包上，原來(lái)，爸爸是要用辣椒醬涂面包。但是，我和媽媽好像沒(méi)見過(guò)世面一樣，目瞪口呆地看著爸爸，簡(jiǎn)直被愣住了！爸爸自己弄好了三文治，就吃起來(lái)了。我和媽媽也開始把生菜，雞肉，雞蛋和火腿放在面包上，做成了一個(gè)美味的三文治。我們一邊吃一邊問(wèn)爸爸：“好吃么？”爸爸沒(méi)有回答我們。我看過(guò)、聽過(guò)許多奇怪的事，但這一件的確是奇�。∥覀�?nèi)�人吃完了三文治，挺著個(gè)大肚子，說(shuō)：“真飽�。　辈⑶疫�打了一個(gè)嗝。

　　今天的早餐真豐富��！

四年級(jí)日記 篇8

　　昨天，我跟著爸爸媽媽去桐廬玩。在逛超市的時(shí)候，媽媽給我買了一只小松鼠。小松鼠的模樣可愛(ài)極了！它有一雙冰雪透明的眼睛，一對(duì)小巧玲瓏的耳朵，毛茸茸的`大尾巴，身上的毛棕色的，油光發(fā)亮，背上還有幾條黑色的花紋，看起來(lái)既健康又漂亮。

　　小松鼠餓了，想吃東西了。我抓了一把花生放在地上，它用前肢捧著花生送到嘴里。因?yàn)樗�的嘴巴太小了，一口只能吃那么一點(diǎn)點(diǎn)，所以，才一把花生，它要捧七次八次才能吃完。最有趣的是，它在吃花生的時(shí)候，那表情就像跟看體育比賽一樣緊張，看著真讓人發(fā)笑。

　　渴了，它要喝水了。我拿了一個(gè)花盆底盤給它倒了水。它走近，把頭低得很低，伸出舌頭小心地去舔，樣子可溫柔，可有趣了！

　　午后，它想睡上一覺(jué)時(shí)，就把身子縮成一團(tuán)，尾巴整個(gè)兒蓋在身上。看上去就像一只帶著花紋的皮球。

　　自從小松鼠來(lái)到我家，有趣的事情一件接一件，我真的好喜歡小松鼠，我要好好樣它，照顧它！

四年級(jí)日記 篇9

　　個(gè)月前，我們學(xué)習(xí)了分?jǐn)?shù)。分?jǐn)?shù)有分子、分母和分?jǐn)?shù)線，比如：3是分母，1是分子，中間一橫是分?jǐn)?shù)線。3 生活中有很多地方都要用到分?jǐn)?shù)，比如家有一本1250頁(yè)的字典，有24個(gè)英文字母開頭的部分，媽媽問(wèn)我：每個(gè)字母的`部分大概占整本書的幾分之幾?我想了一會(huì)兒，解題思路是1250除以24約等于501250除以50等于1250分之50約分為25分之1答：每個(gè)字母的部分大概占整本書的25分之1。媽媽獎(jiǎng)勵(lì)了我 我還學(xué)會(huì)了比分?jǐn)?shù)的大小，老師教了我們口訣：分子相同比分母，分母小的分?jǐn)?shù)越大;分母相同比分子，分子大的分?jǐn)?shù)比較大。 老師還提醒我們，寫分?jǐn)?shù)時(shí)，一般先寫分?jǐn)?shù)線，表示平均分的意思，再寫分母，最后寫分子。

四年級(jí)日記 篇10

　　鄰居爺爺送給我兩只剛剛出生不久的小倉(cāng)鼠，它們是兩個(gè)可愛(ài)的小家伙，不管什么時(shí)候都很可愛(ài)。在我的精心飼養(yǎng)下，小倉(cāng)鼠一天天長(zhǎng)大。

　　我每天都注意觀察小倉(cāng)鼠的成長(zhǎng)過(guò)程和生活習(xí)性。

　　觀察中，我發(fā)現(xiàn)：天冷時(shí)，它們抱在一起趴著睡。天熱時(shí)，它們分開睡。我還發(fā)現(xiàn)，小倉(cāng)鼠經(jīng)�；\子里的轉(zhuǎn)輪上轉(zhuǎn)圈，好像是在鍛煉身體，有時(shí)還像單杠運(yùn)動(dòng)員似的倒立爬行，可愛(ài)極了！

　　有一天，我觀察到，別看它倆小，好奇心可不小。只要聽到一點(diǎn)聲音，就會(huì)把上身立起來(lái)，把耳朵豎起來(lái)仔細(xì)傾聽，似乎什么聲音也逃不過(guò)它們那雙機(jī)靈的耳朵。

　　觀察中，我還發(fā)現(xiàn)，它們有一個(gè)興趣愛(ài)好，就是撕紙。如果你放一張報(bào)紙進(jìn)去，一眨眼，就變成了一條一條的`，而且大部分也不見了。它們一旦餓了，就會(huì)把爪子放在胸前，立起身子向你討食。只要你走過(guò)去，它們馬上就會(huì)立起來(lái)，向你“乞討”。

　　這就是我家的小倉(cāng)鼠，它們不管是成長(zhǎng)過(guò)程還是生活習(xí)性，都是那么有趣！

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