小學(xué)生的作文
在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的小學(xué)生的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文 篇1
親愛(ài)的媽媽：
您好！
轉(zhuǎn)眼間，時(shí)間老人在您那原本漂亮的臉上刻下了經(jīng)歷過(guò)萬(wàn)般滄桑風(fēng)雨的“年輪”；在您那烏黑的長(zhǎng)發(fā)中插 進(jìn)入幾根閃閃發(fā)亮的“銀絲”；在您那干干凈凈的眼珠上蒙上了一層花花的“薄霧”……
媽媽，從您和爸爸離婚開(kāi)始我就有話想對(duì)您說(shuō)。我最想說(shuō)的.一句是：“媽媽，工作別那么累，休息一下吧！”而您總是微笑道：“沒(méi)事，媽不累�！�
之后，您就病了。我不止一次更您爭(zhēng)吵，而你又語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)，都是為了我好，都是為了我好！我知道您是想讓我過(guò)上好日子，但是，這并不是我想要的——我想要的是我們娘倆兒，在一起，快快樂(lè)樂(lè)的，即便是沒(méi)有爸爸。
媽媽，從小到大大多數(shù)我都聽(tīng)你的，上什么幼兒園，上什么小學(xué)，都是你決定，那這次就聽(tīng)我的吧！放幾天假，休息一下，也好陪陪我，好嗎？
以前，學(xué)校開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，都是爺爺陪我去，開(kāi)什么活動(dòng)也是爺爺陪我去，其實(shí)，我多么想讓您陪我呀！每次領(lǐng)會(huì)來(lái)了獎(jiǎng)狀，我高興地盼著門(mén)外，希望您能立刻回來(lái)，讓我給你瞧瞧我拿會(huì)來(lái)的“努力”，可您呢，一直都沒(méi)回來(lái)，我也就忘記了，一直到半個(gè)月后……
媽媽，我想對(duì)你說(shuō)：“休息一下，陪我一下吧！我只剩下母愛(ài)了……”
愛(ài)您的女兒：許XX
X年X月X日
小學(xué)生的作文 篇2
那天下午，我坐車回家，半路下起了雨。
滴答、、、、、滴答、、、、、滴答、、、、、，無(wú)數(shù)個(gè)晶瑩剔透的雨珠像斷了線的珠子，不斷的掉下來(lái)，打在車窗上。欣賞中仿佛自己也變成了雨珠，輕輕拍打著車窗，加入了這場(chǎng)演奏會(huì)。雨珠演奏出的聲音是變化莫測(cè)的，既像雄獅在怒吼，又像鳥(niǎo)兒在啼叫。剛中帶柔，柔中帶剛。這來(lái)自大自然中的歌聲難道不是最干凈、最優(yōu)美的嗎?它沒(méi)有參雜什么雜質(zhì)，令人心曠神怡，神清氣爽�？峙逻B專業(yè)級(jí)的歌手也不能與它比之吧!這一刻，我覺(jué)得自己是最幸運(yùn)的。沉浸在在歌曲中忘了時(shí)間，忘了自我。
看著窗外，花草樹(shù)木被雨水清洗的閃閃發(fā)光。幾朵弱不禁風(fēng)的小花被雨水打著，那花瓣一片一片的'掉落在地上。那小草則不同，被雨水無(wú)情的打彎了腰，而每次都能像不倒翁似的，重新的站立起來(lái).小草這種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，難帶不值得我們敬佩嗎?
忽然，像是到了高潮部分。沙——沙——沙，這歌聲顯然失去了剛才的柔弱，剩下的是剛勁，振奮人心。
在聽(tīng)這首歌的同時(shí)，突然感到了一絲悲傷，因?yàn)樵谶@嘈雜的城市中，很難看到這大自然的演奏會(huì)。像這樣優(yōu)美、動(dòng)聽(tīng)的演奏會(huì)，不知道距離下次還有多久。
不知道在什么時(shí)候，雨停了，我依依不舍的將自己拉回到這嘈雜的城市中來(lái)。車窗殘留的雨珠，雖然不在那么透明，但還是那樣飽滿。它仿佛在對(duì)我說(shuō)：“下一首歌會(huì)更加優(yōu)美、更加動(dòng)聽(tīng)�！�
小學(xué)生的作文 篇3
大家好，我是一輛自行車，我身穿著藍(lán)色的“禮服”，頭頂著白色的“帽子”，手戴著純黑色的“手套”。我不僅“身材靚麗”，還非常有用哦：人們坐在我的“帽子”上心里就會(huì)很舒服，很舒暢。人們騎著我，他們不僅會(huì)感到舒服，而且我給他們帶來(lái)了方便，給小朋友們帶來(lái)了歡樂(lè)。于是，一次偶然的`機(jī)會(huì)下，小主人把我買了下來(lái)。
一開(kāi)始，小主人可喜歡我了，每天都要與我同行，我也很聽(tīng)話，小主人牽著我的手，他說(shuō)往左邊走走，我就聽(tīng)話地跟著他朝左走，要我向右，我就向右。甚至有些時(shí)候，小主人一興奮就不�？癖�，為了讓我的小主人高興，他要我加速，我也會(huì)乖乖地加足勁不停跑起來(lái)。不到幾天，小主人和我關(guān)系越來(lái)越好，還給我起了一個(gè)帥氣的名字：藍(lán)色先鋒。小主人很喜歡我，經(jīng)常把我擦得干干凈凈的，我非常高興，因此，我更加喜歡我的小主人了，只要我們?cè)谝黄�，他帶著我，我們就�?huì)感受到飛翔般的快樂(lè)。
在一次速度比賽中，我的一些同類看我那么小，速度也跟不上他們，便嘲笑我，甚至還在我身邊撞了我一下就逃開(kāi)了。我很不開(kāi)心，心里也很懊惱：論技能，我確實(shí)“技不如人”。我沮喪地癱坐在地上，一動(dòng)都不想動(dòng)。主人見(jiàn)狀，便對(duì)他們說(shuō)：“你們有什么了不起的，至少我和‘藍(lán)色先鋒’在一起，我舒服自在，從未掉過(guò)鏈子，你們哪位做到了？”主人的話打動(dòng)了我，我想：是啊，雖然我小，但我的價(jià)值就是讓主人舒舒服服的，來(lái)去自由，從不給主人惹麻煩啊，何必因?yàn)樗麄兌詫⿶滥兀啃耐�，煩惱自然就沒(méi)了。我又成為了快樂(lè)自由的“先鋒小子”。
一眨眼，十幾年過(guò)去了，人們的生活水平發(fā)生了天翻地覆的變化，我的“光鮮亮麗”取而代之的是“銹跡斑斑”。主人也長(zhǎng)大了不少，他不再帶我出門(mén)了，現(xiàn)在還開(kāi)起了小汽車。我雖然看不到自己的命運(yùn)，但我能肯定，小主人過(guò)得更幸福了。在主人尚在奮斗之時(shí)，是我陪他走過(guò)了人生中最艱苦的歲月，這就夠了。如果有機(jī)會(huì)，我一定要再當(dāng)他的自行車。
小學(xué)生的作文 篇4
或許，每次去公園，去田野，你只會(huì)注意到那生機(jī)勃勃的大樹(shù)，那爭(zhēng)奇斗艷的花兒。你注意到那襯托花兒的小草嗎？注意到大樹(shù)的落葉嗎？其實(shí)，它們也有著不同的韻味。
花兒爭(zhēng)奇斗艷，但有一絲察覺(jué)不到的綠色在默默地奉獻(xiàn)著，在襯托那些花兒，這就是小草的品質(zhì)。當(dāng)你身處花園的時(shí)候，是否只注意那嬌貴的花，而卻不注意青青的小草？其實(shí)，小草也是美麗的，它也同樣值得我們?nèi)ザ嗫匆谎�。在我�?眼里小草也是堅(jiān)毅剛強(qiáng)的。白居易說(shuō)：野火燒不盡，春風(fēng)吹又生，說(shuō)得不正是這些品德高尚的小草嗎？
再說(shuō)落葉，往往只有在大樹(shù)枝繁葉茂時(shí)，你才會(huì)看一眼葉子吧！但你注意過(guò)那落葉嗎？落葉也同樣多姿多彩。一片葉子被一陣微風(fēng)吹落了下來(lái)，輕輕地，好像怕驚醒了大地；慢慢地，好像十分喜歡在空中飛翔。過(guò)了好一會(huì)，才落了下來(lái)。落葉的過(guò)程多有意思呀！特別是秋天，葉子經(jīng)風(fēng)一吹，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下好多，就好像一大群蝴蝶翩翩起舞。
小草、落葉，雖毫不起眼，卻是我心中最美的事物。
【小學(xué)生的作文】相關(guān)文章：
★小學(xué)生作文08-13
小學(xué)生的作文08-07
小學(xué)生作文08-13
精選小學(xué)生作文02-21
等小學(xué)生作文06-13
小學(xué)生作文08-12
小學(xué)生作文08-12
小學(xué)生作文08-12
小學(xué)生作文06-09
小學(xué)生作文01-07