實(shí)用的小學(xué)生作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生作文 篇1
炙熱的太陽(yáng)照耀著我們淚眼模糊的雙眼，我們有些惆悵，有些傷感，六年的小學(xué)時(shí)光猶如曇花一現(xiàn)，我們將要離開(kāi)可愛(ài)的校園，六年，有多少值得回憶的事，有多少難以忘懷的事！
我忘不了操場(chǎng)上的歡聲笑語(yǔ)，忘不了同學(xué)們?yōu)槲覅群爸�，忘不了同學(xué)們對(duì)我信任的眼神……
還記得四年級(jí)下學(xué)期，一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開(kāi)了序幕，同學(xué)們推薦我代表班級(jí)參加年級(jí)男子組短跑比賽，我如負(fù)重任，等待號(hào)令。
輪到我了，隨著“砰”的一聲槍響，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖了出去，班上的同學(xué)頓時(shí)沸騰了起來(lái)，有的跳起來(lái)大聲喊到：“加油！加油！”有的拼命跺腳，生怕我落后了，還有的隨著我一起向前奔跑……由于剛開(kāi)始我速度過(guò)快，不一會(huì)兒，我的腿軟了，氣喘了，眼看對(duì)手遠(yuǎn)遠(yuǎn)的把我甩在了身后，我心慌了。這時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)一浪高過(guò)一浪的加油聲，頓時(shí)，我加足“馬力”，一股勁超越了前面的隊(duì)員，沖向終點(diǎn)，獲得了勝利。
比賽結(jié)束了，同學(xué)們沒(méi)有歡呼，而是眾星捧月般地圍著我，左邊的同學(xué)關(guān)切地問(wèn)我腿疼不疼，右邊的同學(xué)為我遞來(lái)礦泉水，面前的同學(xué)為我擦汗……那一刻，我感受到了同學(xué)們對(duì)我的愛(ài)，感受到了集體的.溫暖。
我忘不了老師對(duì)我的諄諄教誨，去年期中考試，我因貪玩導(dǎo)致成績(jī)一落千丈。得知數(shù)學(xué)成績(jī)，我懊悔不已，但更多的是灰心、沮喪。老師發(fā)現(xiàn)我狀態(tài)不好，把我叫到辦公室，摸摸我的后腦勺，意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“考試沒(méi)考好只能說(shuō)明這段時(shí)間的知識(shí)點(diǎn)你沒(méi)有掌握牢固，你該分析試卷，把錯(cuò)題揪出來(lái)改正，以后上課認(rèn)真些……”老師說(shuō)了很多很多，老師的話里有提醒，有鞭策，有鼓勵(lì)……也是老師那一番語(yǔ)重心長(zhǎng)的話，讓我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，不斷進(jìn)步著。
雖然這些事已經(jīng)過(guò)去了很久，但在我心中卻是記憶猶新。六年了，我們將要畢業(yè)，我親愛(ài)的同學(xué)們，謝謝你們的鼓勵(lì)，謝謝你們的信任和關(guān)愛(ài)，謝謝敬愛(ài)的老師，謝謝您的諄諄教誨，您的鼓勵(lì)鞭策。
小學(xué)生作文 篇2
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，有很多令我感動(dòng)的事。可最令我感動(dòng)的一件事是：今年六月份，我因感冒高燒不止住進(jìn)了醫(yī)院，爺爺、爸爸、媽媽無(wú)微不至的照顧，讓我至今都感動(dòng)不已。
記得住院那天，爺爺和媽媽忙著領(lǐng)我拍片子、抽血化驗(yàn)；而爸爸慌著給我辦住院手續(xù)。奶奶是個(gè)病人，她雖然不能到醫(yī)院，但我能感受到她那份著急的心。
在這些親人中，我最應(yīng)該感謝的就是爸爸。因?yàn)樵谖易≡旱牡诙�，爸爸扭傷了腳，醫(yī)生說(shuō)需要躺床上休息幾天。而爸爸偏不在家，堅(jiān)持來(lái)醫(yī)院陪我。一會(huì)去水房起茶，一會(huì)去食堂買飯，一會(huì)又去樓下買我最愛(ài)吃的零食�？粗职瞩酥_慢慢消失的背影，我的眼角濕潤(rùn)了。我被爸爸偉大的.父愛(ài)感動(dòng)了。爸爸白天活動(dòng)一天，晚上12點(diǎn)還要再陪我輸兩小袋水，夜里只能睡在一張窄窄的躺椅上。爸爸你太辛苦了！
爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，你們?yōu)榱宋�，犧牲了那么多，我該怎樣�?bào)答你們呢？哦，我知道了，我要從現(xiàn)在開(kāi)始更加努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)向你們回報(bào)。
小學(xué)生作文 篇3
我家出新鮮事嘍!我那對(duì)普通話向來(lái)不感興趣的爸爸,今天竟然說(shuō)要學(xué)普通話。
太陽(yáng)是不是從西邊出來(lái)了?我是百思不得其解啊。后來(lái),問(wèn)了老媽才知道,咱爸“老人家”昨天與外地來(lái)的客戶交流來(lái)著,可爸爸不會(huì)說(shuō)普通話,硬是無(wú)法與客戶順利地交談,而用方言吧,人家根本聽(tīng)不懂,真是出了回大丑啊。所以,老爸回來(lái)就下決心:一定要學(xué)會(huì)普通話!
這不,他見(jiàn)我在書(shū)桌前做作業(yè),就也走過(guò)來(lái),拿起我的語(yǔ)文書(shū),一本正經(jīng)地讀了起來(lái)。也不知他老人家是怎么讀的,翹舌平舌直打架,兒化音也變得不三不四的,逗得我癡癡傻笑。這時(shí),媽媽忍不住提議:“我看你呀,還是先從詞語(yǔ)開(kāi)始練吧,萬(wàn)事得先打好基礎(chǔ)才行!”說(shuō)得老爸連連點(diǎn)頭。于是,他開(kāi)始大聲地讀詞語(yǔ):“sāojiāo!”一個(gè)別扭的聲音傳入我的耳朵�！澳阕x的`是哪個(gè)詞呀?”我愣住了,“快把書(shū)給我看看!”天哪,原來(lái)是“燒灼”一詞。我不禁哈哈大笑起來(lái),他老人家居然讀出這么有“水平”的音來(lái),你說(shuō)可笑不可笑?
朋友們,你可千萬(wàn)別把這事傳出去哦!別人知道了,肯定會(huì)笑話我老爸的。但我相信,憑老爸的那股韌勁,決不放棄,終有一時(shí),他一定會(huì)講一口流利的普通話。
小學(xué)生作文 篇4
暑假已經(jīng)放了接近一半時(shí)間了。我回顧了我的暑假生活，感覺(jué)好充實(shí)啊!因?yàn)槲沂且幻⌒∮斡具\(yùn)動(dòng)員，一放假，就把重點(diǎn)放到了游泳上了。
買了席子、毯子等生活用品，在陳經(jīng)綸游泳館安了一個(gè)小家--有了宿舍，每天拎著媽媽準(zhǔn)備好的游泳包(里面裝著換洗衣服、蘋果、牛奶、游泳用具等)，和其他23位來(lái)自不同小學(xué)的小朋友一起訓(xùn)練，一起生活。每天游泳累計(jì)7000米左右，每天還有體能訓(xùn)練，每天都汗如雨下，每天都精疲力盡。如果你問(wèn)我苦不苦?很苦!可是沒(méi)有付出哪有收獲呀!這樣的暑假經(jīng)歷既鍛煉了我的'身體，更鍛煉了我的意志。
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