小學生的作文（精選33篇）
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的小學生的作文，希望對大家有所幫助。
小學生的作文 1
你還在背著沉重的文具盒嗎？現(xiàn)在新出了一根筆，叫五彩筆。
這種五彩筆可以飛起來，飄在你的身邊，當你剛買了它剛剛拿住它，他就會鎖定指紋，當有人偷了它，你不用怕，當那人睡著的時候它會和你心靈相通，它就會讓你知道它在那里，讓你過去。如果你沒聽見，他就不用靠你了，他會自己穿越過來來到你的身旁，但是會損耗一點能量下次就有可能不會回來了，所以還是去按照五彩比說的去找。五彩筆，是生鐵做成的一烈火車從上面壓過去，也不會壞，可想而知，他有多么的硬。當你有一道題不會做的.時候，五彩筆五彩比上面有一個小屏幕，你只要小聲的讀出來它就會告訴你答案，老師和同學是聽不到的，如果你還想問五彩筆答案，它只會告訴那道題的解題思路。如果你上美術課忘了帶彩筆，你不用怕，五彩筆早解決問題了，當你想換鉛筆時你就心里想著：“換鉛筆。”五彩筆就會換成鉛筆，如果你想換彩筆你就想：“換彩筆。”五彩筆就會換成彩筆。
這種筆用起來方便神奇吧，現(xiàn)在，讓大家一起努力學習吧，等長大了，發(fā)明這種筆吧。
小學生的作文 2
平常閑來無事，我便最喜歡讀書，能聞出孩子味兒的烏龜讀后感。書既能陶冶我們的情操，又能增長我們的知識面。
很小的時候，我就開始讀書了。是那種不注音的《兒童安全知識》。每次我都下定決心好好讀它，但每次都半途而廢。再長大點，我不僅讀懂了它，而且陸陸續(xù)續(xù)讀了不少的書。
我最喜歡的書就是楊紅櫻阿姨寫的書，充滿了愛的.哲學，寫出了兒童的心聲。每次當遇見不開心的事情時，我都會去看她寫的書《笑貓日記》，里面有一本《能聞出孩子味兒的烏龜》寫得十分好�？墒瞧行┐笕瞬荒芾斫獍�！
有一次被姐姐罵了，我悶悶不樂的，坐在書桌上看《能聞出孩子味兒的烏龜》，當看到"現(xiàn)在有很多大人都不讓自己的孩子有真正的童年。沒有童年的孩子長大后同樣也不讓自己的孩子有童年。"我吸吸鼻子，寫得多好啊，一陣見血，楊紅櫻阿姨真了解我們孩子！
這時，姐姐進門了，我瞟了她一眼，繼續(xù)看書。"《笑貓日記》，你一天就知道看《笑貓日記》，看這個有什么用啊？"她沖我吼道，我也將書拿在她面前，指著那段字大聲反駁道："那你呢？我看這個至少能使我心情好點，你就知道惹我不開心！"姐姐伸手抓過我的書，將那一頁毫不留情地撕了下來，整本書給丟在地上。我強忍著的淚一瞬間掉落下來。"你就是那個曾經沒有童年的人！"我抽泣著說，撿起了書，大步離開。怎么那些好看的書，大人們反而不讓看呢？非要去讀那些看不懂的書？
我真的希望世界上那些像楊紅櫻阿姨的人多一點，父母可以更加體會孩子們的感受，不要像故事里杜真子的媽媽一樣，給自己孩子報幾個補習班。連冰心奶奶的《繁星·春水》中也贊美了充滿童真，童趣的事物，說明這個世界，孩子需要的不是枯燥的學習，學習，學習，而是有一顆童心。
《能聞出孩子味兒的烏龜》雖然已經破爛不堪，但我任然珍藏著它，它告訴了我許多許多道理、哲學。
小學生的作文 3
雨湖私園是個漂亮的處所可不是嗎！又來了多少位新“友人”想曉得這位新敵人是誰嗎？哈！哈！那就跟爾去吧。
門心幾朵蝴蝶花在草叢中翩翩伏舞，似乎在歡送咱們的到來呢！走進大門，下了樓梯向左轉，仿佛那幾朵小花是剛方才栽下來的呢！不功，我想剛栽下時的花必定比當初的花多，由于我望到了旁邊還有很多的洞可能是被己掘往了吧。唉！不外我不失望，而是持續(xù)向前走，一路燕語鶯聲，花紅柳綠，真是俏麗極了。
大門的左邊，花兒更是多，花臭就是我的向導帶著我去貼開大天然的奧秘！我在一片謙地星前停下了，固然滿天星小之又小但它開起花來老是一片片的，所以香味很濃，看訖來也讓人感到很舒暢。我走呀走，又領現(xiàn)了一個奇景，一朵皂色花左上角有幾點紅色的花紋。我首先認為是有誰有意繪上去的.，可是這一摸，讓我驚呆了，果為我發(fā)現(xiàn)并非我所畫，而是大做作“畫”上去的。這歸我更添急不可待的向前走，不一會，我就發(fā)明了神秘，因替我瞅睹了一朵花上，上點一半是紅，一半是文，本來這花是由紅花骨朵兒到啟沒紅色的花再變成白色的。
大天然可實是太神奇了呀！
小學生的作文 4
雨，是大自然的旋律，輕輕灑落在公園里，柔和地拂過我的臉頰。她悄悄地來了——每一片葉子都分外清爽，每一朵花朵都分外妖嬈，涼亭、長廊、石凳、草坪、石徑都仿佛沉靜了許多......
雨，就像一位美麗的仙女，披上潔白的輕紗，飄舞著，飄舞在公園里。那小小的花朵，被雨姑娘滋潤后，顯得更加勃勃生機，瀟瀟春雨，在花骨朵上留下了點點滴滴的水珠，晶瑩剔透。啊，雨，輕巧地飄舞在公園里！雨，輕快地坐在芭蕉葉上，“滴滴答答，淅淅瀝瀝”，那輕快的音符，躺在翠綠的芭蕉葉上，是多么爽朗，瀟瀟春雨，在綠葉上留下了點點滴滴的水珠，晶瑩剔透。啊，雨，輕快地飄舞在公園里！雨，撫摸著蒼老的榕樹，將榕樹爺爺從頭到尾洗刷了一遍，老榕樹顯得青翠年輕，瀟瀟春雨，在樹干上留下了點點滴滴的.水珠，晶瑩剔透。啊，雨，輕柔地飄舞在公園里！
雨，灑落在公園里，輕輕地為公園蒙上了一層輕紗，幫小小的花朵，高大的芭蕉樹，蒼老的榕樹，洗得更加翠綠可愛。啊，雨！是大自然輕快的節(jié)奏，輕輕灑落在公園里......
小學生的作文 5
雨，大自然的使者，落在公園里，打在公園的每一個角落，雨，靜靜的來了。
雨像一個個小炮彈一樣落在公園，炸的公園滿地開花。
飄在公園里，滋潤著花朵，那小花上的露珠是一個個大大的銀寶石，從天而降。
樹葉上的露珠是綠色的彩虹糖，等著從樹葉上落下來，落在小朋友的手里、口里、心里。
雨落在公園里，雨中那翠綠的柳樹像一個綠色的瀑布，從高處順泄而下。
那古老的池塘被雨水打的出現(xiàn)了許多小圓暈，荷葉在雨中靜默著，像一把綠色的大傘。荷花有的含苞待放，有的展開了幾片花瓣，有的已經全部盛開，還有的躲在荷葉下，像一位害羞的`小姑娘。小魚在池塘里不時吐出泡泡或跳出水面，青蛙在荷葉上開起了演唱會，蜻蜓在荷葉下面躲雨，可愛極了。
雨，打在涼亭上，點點雨滴從房頂一直滑到屋檐，像小朋友正在坐滑滑梯，從上面輕盈的滑下來，多么好玩的游戲。
那雨打在小傘上，發(fā)出了“噼里啪啦”的聲音，多么像一只交響樂呀！
雨，落在公園的每一個角落，有樹葉上和花兒上，落在柳樹上，落在池塘里，也落在了涼亭和小傘上，�。∮晔嵌嗝礈厝�，溫馨，又是多么涼爽、清透，雨是多么美好的字眼呀！
小學生的作文 6
我喜歡家鄉(xiāng)的公園，那里風景優(yōu)美，特別迷人。來到這里，自由自在呼吸著新鮮空氣，總能讓我忘記一切煩惱。
公園很大，有一個足球場那樣大。公園左上角有一座迷人的小花園。這個小花園里，有一條用鵝卵石鋪成的小路，小路的兩邊栽滿鮮花。五顏六色的鮮花吸引來了五彩的蝴蝶：有的在花間快樂的飛舞，有的在和花兒玩耍，還有的停在花朵上小憩……小路兩邊不僅有鮮花，還有蒼勁的綠樹，郁郁蔥蔥，還真有“曲徑通幽處”的意境呢！
有一條彎彎的清澈的小溪流從公園的中間穿過，小溪的上面有一座引人注目的`木橋。它造型獨特，別具匠心。經常有許多人在這里拍照，或在木橋上，或在木橋旁，或在小溪里，十分熱鬧。
公園的右上角是一個果園。秋天，樹上便許許多多香甜美味的果子，整個果園都浸在果子的香氣中。果園中間有個涼亭，擺放著桌子和椅子，供游人休息。摘些香甜可口的果子，坐在涼亭里，欣賞著周邊美景，享受著沒有打過農藥的果子，真是其樂無窮。
你們喜歡我家鄉(xiāng)的公園嗎？
小學生的作文 7
紫竹園和別的公園不一樣，一年四季都有美麗迷人的景色。
春天，樹木長出了嫩綠的葉子。嫩黃的迎春花輕輕地向我們招手，粉紅的桃花向我們微笑，柳樹的枝條在微風的吹拂下，想春姑娘的頭發(fā)一樣，碧綠的湖水在陽光下泛起粼粼的波紋。
夏天，樹木長得郁郁蔥蔥的。月季也開了，紅的，白的，粉的，真是鮮艷奪目，美不勝收。美人蕉的花也開了。池塘里的青蛙不停地叫著，好像在說：“夏天真美��！夏天真美��！”
秋天，許多樹的'葉子都變黃了，紛紛飄落下來。這時，是采集樹葉做標本的好時候。一些鮮花的花朵也枯萎了，但菊花卻在陽光下盛開怒放，有黃的，白的，紫的，真是五彩繽紛，百花爭艷。一陣風吹過，使人身上有些涼意，真是秋高氣爽。
冬天，許多樹木都枯萎了，而梅花卻綻開了花苞，挺立在寒風中，松柏更蒼翠了。這“歲寒三友”無所畏懼地傲立在風雪中。大雪過后，樹木像是穿上了銀裝；湖面上結了一層冰，像一面鏡子。
紫竹園一年四季都給我留下了難忘的美好印象！
小學生的作文 8
秋天到了，天高云淡，大雁南歸，落葉紛飛，果實累累。秋天的公園更加美麗。
一天，我和媽媽來我家附近的公園，欣賞公園里的美景。一進公園大門，我們就像來。
到花的海洋，一盆盆菊花欣然怒放，有的向前面開放，像少女們洗過的頭發(fā)；有的合攏在一起，像一位害羞的姑娘似的。各式各樣的菊花競相開放，紅的似火，白的似雪，黃的似金，粉的似霞，可真美麗極了！
穿過花叢，我就來到了一片森林里。一陣涼爽的秋風吹來，葉寶寶們也離開了大樹媽媽慢慢地飄落大地，就像“一只只黃黃的蝴蝶’’在空中翩翩起舞，那種景色可真美麗極了！幾棵樹木都換上了新衣，只有楓樹還披著那件古老的.衣服。柏樹爺爺還穿著那筆挺的夏裝，挺拔地站在那里，像一個個戰(zhàn)士看守著美麗的公園！
往前走幾步，就是那寬闊的人工湖。湖水靜得像一面鏡子，又如同那碧綠的翡翠。陽光下來，池水就像讓人拿了一把閃爍的鉆石撒在湖里，變得閃閃發(fā)亮的。一陣秋風吹來，湖水就蕩起波紋，可真美啦！湖水清澈見底，站在岸邊，能一眼望見湖里沙石，有時還會看到一群小魚小蝦游來游去，讓人感到這水中，還存在生命。
��！秋天的公園真美，我愛秋天的公園！
小學生的作文 9
今天，爸爸媽媽帶著我和妹妹要去公園玩，而且這次該我選一條路線了，所以我就以“導游”的名義，選了一條前所未有的路線，先去看噴泉，順路在荷花池橋上看看風景，然后去釣魚區(qū)釣會兒魚，最后去兒童游樂區(qū)玩幾個項目，爸爸和媽媽還有妹妹都舉手同意
我們按照我說的路線走，先來到了噴泉這里玩了一會兒，媽媽說她想拍張照，讓我?guī)退模易寢寢屪龊脛幼�，媽媽說茄子。拍完照片后妹妹說在這里玩沒有意思我只好萬般無奈地帶領媽媽爸爸和妹妹去了荷花池玩。
我們來到了荷花池，哇！這里荷花有粉色，還有是白色的，白色的荷花使我想起了古代詩人王冕的.一首詩“不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤”。另一邊的荷花真像小娃娃的臉蛋！正當我們還想看一會兒的時候，可一大堆人都想看一看，所以我們就被擠到釣魚區(qū)，我們就租了鉤魚漁具開始鉤魚了，起先我們一條也沒有鉤到，我們慢慢地學會了，最后釣的越來越多最后釣了26條。
鉤完了魚，我們又去兒童游樂區(qū)玩了海盜船、摩天輪、過山車、碰碰車等。
公園里的項目是說也說不完，聽也聽不盡，真希望你可以親自去那里玩一玩。
小學生的作文 10
春天很美，春天的濱江公園生機勃勃，風景如畫。
春江公園更美。它是桃子，柳樹和綠色的。笑臉花開。綠草突出，用新奇的眼光看著這個奇妙的世界。柳姑娘依漢水梳頭。高大的梧桐樹挺立著，就像一個站崗的士兵，守護著祖國的每一寸土地。風一吹，小花小草翩翩起舞，大樹拍掌，人人起舞。
遠處傳來一陣笑聲。原來孩子們在放風箏。阿姨們跳廣場舞，而爺爺奶奶們則認真地打著一種中國傳統(tǒng)太極拳。這里有兩個叔叔。他們正在打羽毛球。羽毛球就像一個調皮的小娃娃，空跳來跳去，很活潑。
花兒吸引了一群勤勞的蜜蜂，一邊采蜜一邊唱歌:“哼，哼，我是一只快樂的.蜜蜂。”小蝴蝶們不甘示弱，圍著花叢和草地載歌載舞，小貓小狗們則追逐嬉戲�！巴敉簟焙汀斑鬟鬟鳌彼鼈兏吲d地叫了起來。一只小烏龜慢慢向前爬，一群鳥飛回來，又唱又叫。
漢江也變暖了，一群小鴨子唱著歌，仿佛在說:“我愛春天的濱江公園�！睅讞l小魚慵懶地躺在河里，一縷陽光照在漢江上，像萬金油一樣閃閃發(fā)光。突然，一艘船游了過來，打破了水晶般透明的鏡子。岸邊美麗的花草為漢江做了一個美麗的花環(huán)。
我喜歡春天，尤其是春天的河邊公園。
小學生的作文 11
我們的家鄉(xiāng)公園不大，但麻雀雖小五臟俱全。
一進園門，你就會看到有兩排樹，中間是一條路。一直往前，就會看到有一個種植園，里面種有蔬菜﹑花朵、水果、有紅蘿卜，它們成熟時，可害羞啦，個個紅著臉，還不時用綠葉遮臉呢！還有玫瑰，它們有浪漫的紅色，善良的藍色，天真的白色，羞怯的橙色——也有櫻桃，它們一到成熟季節(jié)，就會穿起紅衣裳熱情歡迎游客呢！
每天這里的人總是滿滿的，春天時，人們都來種植，雖然比較累，但大家一想到收獲時，便高興啦；夏天時，游客們都來欣賞花朵，種植園處處歡聲笑語呢；秋天時，大家都會來摘果子，蔬菜，見到自己春天種植的`小苗，現(xiàn)在結果了，可開心啦！冬天時，許多人給自己的植物“送棉襖”，要是看到有些植物沒“披棉襖”，就順便給它們披！
種植園不僅給游客帶來歡樂，也給游客帶來溫暖！在種植園尾處有個人們喝茶乘涼的地方。那古老的桌子，散發(fā)香味的茶，還有一群愛熱鬧的“親戚”，簡直就像在家里！吃美食，賞美花，說學習，談工作，鬧著玩，歡聲笑語樂融融的“家庭”真是讓人戀戀不舍��！
我喜歡這個公園的熱情，喜歡在公園里看著別人打牌，還給了外來游子一個休息的環(huán)境。
小學生的作文 12
我們溫州的景山公園，有數(shù)不勝數(shù)的松樹、柏樹，還有名不虛傳的楊樹、榕樹幾十里連成一片，就像黃中帶綠的海洋。
一到入口，就看見褐色的巨石，上面寫著四個紅色的大字：景山公園。我們開著車沿著山道緩緩駛入，在山腳下，看見一片廣闊的草坪，金黃的小草，仿佛是大自然的金色地毯。草地上有很多人在懶洋洋的曬太陽，也有人在野餐，還有人在追逐玩耍。我們又駕車繼續(xù)往上行駛，我發(fā)現(xiàn)，原來平穩(wěn)的水泥路變成一塊塊的巖石鋪成的山道，這些鋪石每一塊都是大小相等的長方形，排列得整整齊齊的。山道的一邊是陡峭的山壁，另一邊種著一排排高大的樹木，透過樹干與樹干之間的空隙，可以看見山腳下熱鬧的街道，一輛輛汽車川流不息，一棟棟高樓隱隱綽綽藏在樹影里。
我們下了車，一步步走在山道上，天空是特別透徹的藍，一朵朵白云鋪張在空中，陽光透過云朵兒照射下來，給云朵兒染上了一層漂亮的.金邊。風兒帶著草木的清香，逗的樹葉“沙沙”的笑，鳥兒在樹枝上嘰嘰喳喳的歌唱，仿佛在唱：“這兒真美�。 �
是啊，景山公園真美��！
小學生的作文 13
今天天氣特別好，我和弟弟多寶一起去人民公園玩。
在人民公園我見到了飛飛姨和多寶，我發(fā)現(xiàn)多寶長大了不少，上次我見他他才兩歲多，現(xiàn)在他已經兩歲十個月了。我和多寶去了人民公園釣魚的地方，我們拿了一個小盆和一個魚竿，盆里裝上水就開始正式釣魚了。多寶太小了不能釣，就只能我來了。好半天我只釣到了一條，我覺得那些魚可能是吃飽了，或者笨魚都已經被釣走了，只留下機靈的魚了吧。
我們又去玩了打地鼠過山車，第一次是我來打地鼠多寶來開車，第二次是多寶來打地鼠我來開車。
我們接著又玩了球球車，然后多寶就要回家了。我們送走了飛飛姨和多寶就又原路返回了。路上媽媽說：“這條我們釣到的小魚如果帶回家，恐怕活不了多久。”我說：“那我們如果看到有水的'地方就把它放了吧�！蔽覀冏吡艘粫�，我發(fā)現(xiàn)了一條沉默的小溪�！拔覀兙桶阳~放到這里吧�！蔽艺f。媽媽小心翼翼地把小魚放進了小溪里，小魚停了幾秒后就游走了。我說：“開始是沉默的小溪，有了小魚，就變成了歡快的魚塘了！”
媽媽點點頭，說：“等下次看到小溪里的魚，可能就是那條魚的孩子們呢�！�
回家的路上我一直在想，下次我還能再見到這條小魚嗎？
小學生的作文 14
我家小區(qū)旁有著一個漂亮的小公園，里邊有很多好玩的設施，那里還有一座很像大魚的橋，叫穎川橋，那里一年四季都風景如畫。
那里有我的美好回憶。小時候我在那種了一棵樹，現(xiàn)在已經長成參天大樹，我經常去找它聊天、玩耍，給它講我在學校的故事。媽媽說讓我給它取個名字，我靈機一動，給它取名為小櫻，希望它成為一名頂天立地的英雄，媽媽說這個名字很好，我也覺得這個名字很好聽，所以我每次見它都會大喊——小櫻！
公園里還有許多玩樂設施，雖然我都玩無數(shù)遍了，但我還是很喜歡玩，因為它實在太好玩啦。每當看到波光粼粼的.湖面時就心情舒暢，柳樹姑娘常在湖面上梳妝打扮，所以每次她都美麗迷人。那座大橋中間立著一個像大鯉魚一樣向天空沖去的建筑物，大家都成它為“魚橋”，看上去雄偉壯觀。
大橋旁邊有菊花淡淡的清香，那香味沁人心脾，我每次都會特意跑到橋上，去聞菊花的清香。菊花旁還有許多茉莉花和玫瑰花，那些花都芬芳迷人，花香撲鼻，我特別喜歡那些花。
這就是我家旁的小公園，我愛這個小公園。
小學生的作文 15
人們常說春天的公園是個好地方，說起這件事我還真的不信，你們信嗎?就讓我們去看看吧!
一進公園，哇!好香的香味呀!我自言自語地說：“大地呀!大地這兒怎么、怎么多香味?”大地對我說：“孩子你會知道的”，我想了又想終于知道了答案，答案就是花的香味!公園里原來有怎么多的花，它們的形狀各不相同，有的是低著頭、有的把腰挺的`筆直筆直的，還有望著湛藍的天空……都把我們的心也給燃燒起來了!
一眼看去，那掛滿紅炸蛋的蘋果樹像把紅綠相間的太陽傘，好看吧!這些又高又粗的蘋果樹，高得有三層樓，粗得連三個小朋友也包圍不起來!最大的那棵樹可能活了幾千年了，公園里突然吹來一陣陣微風，我想一定是春姑娘來到我們的身邊，春姑娘給了我一封信，信上寫著春天來了，大地復蘇了。小草發(fā)發(fā)芽了!我對春姑娘說：“你真美呀”!春姑娘對我說：“我是無味無味的，不管你怎么摸，都要摸不著�！蔽艺f：“謝謝你春姑娘”。春姑娘親切的說：“再見，我的朋友”。然后我們還拍了一個記念照。
春天的公園真美，我相信了。你們呢?
小學生的作文 16
我哼著小曲兒，邁著小碎步，一蹦一跳地溜進了公園。
我環(huán)顧了四周，瞄準了一條羊腸小道，嗯，就它了。
我?guī)讉�箭步躥到了這條小徑里，悠哉悠哉地聽著音樂，欣賞著美景。
兩旁的也不知是何種樹，竟長得如此茂盛，每一片葉子都是一種代表活力的綠，嫩綠的邊緣還有墨綠的顏色，綠得發(fā)亮，仿佛可以滴出汁兒來。我走上前摸了摸這樹葉，細膩柔滑，這手感美妙絕倫，就如嬰兒的臉蛋，嫩得想捏一把。
我加快腳步，想看看還有什么令我驚喜。
走著走著，一種不屬于花的清香鉆入了我的鼻子里，是什么呢？哦，原來是一排排的.香樟樹，葉子擠在整個樹冠，陽光不能痛痛快快地照到我，只能探進一點點身子，細碎的陽光在我的臉上，身上調皮地跳動，把我的目光吸引過來。
拐到了轉角，幾棵櫻花樹出現(xiàn)在我的眼簾，紫色的葉子襯托出那美麗的、高貴的、淡雅的櫻花，在陽光下晶瑩剔透的花瓣顯得十分柔弱，仿佛風一吹就會落下，花瓣白中透粉，花蕊顯紅色，手感柔滑，如絲綢一般，還有淡淡的香味，令人流連忘返！
公園美景，如詩如畫，如癡如醉。
小學生的作文 17
周日，天氣晴朗，陽光明媚，我和媽媽走在幽靜的彎彎曲曲的紅色小路上，欣賞著公園的美景。
我們漫步在紅色的小路上，遠遠就看見了一座亭子，被四五米寬的荷花池圍繞在中間。荷花池上有一座鵝卵石鋪成的小石橋。
來到小石橋上，我們看見水里有金魚和紅頭小魚。它們一會魚貫而出，像列隊出發(fā)的士兵。紅頭小魚找到了一個休息的地方，休息了一會兒，又馬上開始游了，自由極了！看著這滿池帶點秋色的荷葉和這池邊開敗了的`菊花，讓我想到了古詩：荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。
穿過小石橋，我就來到了亭子里。亭子的四周是一片草地，草地上開滿了菊花。不遠處有一個小土坡，坡上有各種樹，有楓樹、楊樹、棕樹，還有很多我叫不出名字的樹。陽光灑在樹葉上，好像給樹添上了一層金黃色的花邊。
繼續(xù)往前走，有一條“之”字形的走廊。穿過走廊，有一棵高大的松樹。松樹下的大石頭上刻著“春色滿園”幾個紅色大字。前面有一片竹林，穿過竹林就到了公園的盡頭。
啊！我在心中贊美著，感嘆著，這是一幅怎樣的畫��！紅色的小徑，金黃的陽光，大紅的楓葉，幾乎全都在我心中！
我喜歡這里的美景，我要把它畫下來，記在心里。
小學生的作文 18
我心中未來的公園是一個孩子們的天堂。
走進公園就能看到百花齊放。春、夏、秋、冬，各個季節(jié)的花這里都能看到，在這個公園小鳥與人類可以和平共處，只要你一走進公園，小鳥就會飛到你的面前，表示歡迎。
并且會站在你的肩膀上高歌一曲。很多珍奇的鳥兒在這里都能看到。
孩們喜歡來這里，因為只有在這里才能體會鳥語花香。未來的.公園是一個童話世界，你可以選擇自己喜歡的童話、自己喜歡的角色，只要你在屏幕上一按，就會自動幫你換好所有裝備，讓你身臨其境。
在這里可以緩解生活和學習壓力�；蛟S在戰(zhàn)斗中你會被打得遍體鱗傷，可你走出虛擬世界，你依然毫發(fā)未損。
這里的道路都是自動，如果你要去別的游樂區(qū)只需要在服務機上寫你要去的游樂區(qū)，就會馬上開通別一條通道。這里的小店也是全自動的，如果你要買水，只要在小店服務機上輸入“水”，機器就會發(fā)送一個信息給機器手，機器手就會把你需要的東西拿給你。
未來的公園是孩子們的天堂，沒有學習的壓力。孩子們在這里能找到真正的快樂。
未來的公園又是離不開科學技術，只有今天學習努力，掌握知識，才能真正實現(xiàn)未來公園的夢想。
小學生的作文 19
秋天的一個早上，我起床穿好衣服，刷牙洗臉，吃過早餐，媽媽帶我來到了瑤湖公園玩。秋風吹在我的臉上，涼涼的，真舒服呀！秋天的瑤湖在我眼中也是最美麗的。
一走進瑤湖公園，就看到一條彎彎的石子路，像一條大毛毛蟲。走過石子路，我看見了旁邊的小河里有成群的小魚，歡快地游來游去。小河兩旁種了大樹，枝繁葉茂，像一把把撐開的大傘，秋風吹來，樹葉發(fā)出了“沙沙聲”，就像在唱歌一樣。
再往里走，路過一片向日葵種植地。向日葵花朵大大的，中間是圓圓的花盤，花盤里長滿了淺黃色的小花蕊，外圍還包圍著一圈金黃色的花邊，它們一個個面朝太陽，露出了燦爛的笑臉。一陣風吹來，向日葵隨風擺動，有的在哈哈大笑，有的在跳舞，在陽光的`照耀下了，顯得更加活潑可愛了。
欣賞過向日葵，我們來到了沙灘上，我迫不及待地抓一把沙子，細細軟軟的沙子從手指縫隙漏出，涼涼的很好玩。我又走到湖邊撿起一個小石頭，往湖水里扔去，“撲通”一聲，小石頭掉進湖水里不見了。在沙灘上玩耍，也給我?guī)砹嗽S多快樂，像細沙一樣多！
我十分喜歡秋天，更加喜歡秋天的瑤湖公園，因為它不僅可以讓我們欣賞美景，還能讓我得到許多快樂！
小學生的作文 20
一場秋雨過后，早晨的天空仍然是灰蒙蒙的，空氣里彌漫著濕漉漉的霧氣，太陽還沒有出來，公園里早已是一番生機勃勃的景象。
早晨在公園里健身的人是最多的。廣場的空地上，伴隨著歡快的樂門上，爺爺奶奶們正在，興奮地跳著廣場舞；湖畔的柳樹下，有幾個爺爺奶奶正在慢悠悠的打著太極；健身廣場上，各種器材的旁邊都站滿了人，單杠上的'一位大爺正在做著單手引體向上，引來一陣陣喝彩聲；有幾位阿姨正在做著“一字馬”，有幾個阿姨正在向她們虛心的請教。
紅色的塑膠跑道上，有健步如飛的青年，也有顫顫悠悠的老人，他們個個汗流浹背，但個個興致勃勃。
湖邊的柳樹披散著長發(fā)，依然是那樣的婀娜多姿，湖面上，浮著很多綠萍，把湖水也映得是那樣的綠。湖的岸邊和曲曲折折的廊橋，有很多垂釣的人，他們那神情特別專注，人們一般也不向他們靠近，怕驚動了咬鉤的魚。
公園的早晨是一幅生動的畫面，更是一首激昂的樂曲，在這里可以體味生命的律動，更讓人體會到生活的美好。
小學生的作文 21
我在嵊州，最喜歡去一個公園，那地方雖小了點，可風景很不錯，玩具也很多。
一走進那公園，就可以看見有許多小朋友們和自己的爸爸媽媽們在哪兒盡情地玩耍。有的蕩秋千，有的玩蹺蹺板，還有的在玩滑滑梯……看他們玩得這么開心，我也迫不及待的想去玩了。
我最喜歡蕩秋千，那滋味兒最好了。我坐在板上，抓緊了繩鎖，腳用力的一蹬。秋千就搖了起來。人往前的時候，把腳伸直，往后的時候，把腳縮起來。這樣會越蕩越高，越蕩越快的。在蕩秋千時一定要把繩鎖抓緊了，不然你會“飛”出去的'。
我還喜歡玩蹺蹺板。我坐一頭，妹妹坐另一頭，可我們的體重相差太大，我總在下，妹妹總在上。我上不去，她也下不來。我腦子一動，想出了個好辦法，讓奶奶坐一頭，我和妹妹坐在一起。這樣我們就可以玩了。
旁邊有一條河，河水清澈見底，可以看見河里的小魚兒。河上有一座木橋和一座石橋。我說的石橋，可不是用石頭做出來的，那石橋的石頭呀是東一個，西一個。我們踩在石頭上一跳一跳，就過去了。
我喜歡那公園就是喜歡那的風情和玩具。你們聽了我的講述，你喜歡這兒嗎？喜歡就來嵊州玩玩吧！
小學生的作文 22
秋天是涼爽的季節(jié)，秋天是豐收的季節(jié)，秋天是果實累累的季節(jié)，我最迷戀的是秋天的張家港公園。
走進公園，迎面看見的是路邊美麗的楓樹。一眼望去，楓葉火紅火紅的，就像被火點燃了似的。楓葉真是千姿百態(tài)，有的像一個個小巴掌，有的像紅五角星掛在枝頭；還有的像調皮的孩子，在樹枝間穿來穿去啊，美麗的楓樹不正是秋天的象征嗎？
再往前走些，一棵棵銀杏樹整齊地排列在道路兩旁。銀杏葉黃黃的`，像一把把小扇子在樹媽媽的懷抱里扇啊扇，扇走了夏天的炎熱。有的銀杏葉隨風慢慢地飄落下來，好像一只只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞，又像在揮手向樹媽媽告別，然后飛向遠方。
走過石拱橋，一陣淡淡的清香撲鼻而來。走近一看，各種各樣的菊花漂亮極了！有的還沒有完全開放，像一位害羞的小姑娘不敢露面；有的全展開了，像一位亭亭玉立的少女展示自己優(yōu)雅的舞姿；有的快凋謝了，像一位老人坐在家門前，仰頭望著湛藍的天空。
看著眼前的景象，我不禁脫口而出：“啊，秋天公園真是美��！”
小學生的作文 23
春回大地，萬物復蘇。今天，晴空萬里，遠處的天邊飄著幾朵白云。我們猶如出籠的小鳥，興高采烈地踏上了往紅梅公園的路。
唔，終于到了。我們走過木橋，跑上小河上的橋。忽然，我發(fā)現(xiàn)有一群小魚快活地在河里游來游去，一點也不怕熱，王老師和我們可熱壞了。飛快地奔過小河，來到了草坪上。你看，那不是凌霜傲雪的.梅花嗎？白梅怒放枝頭，花朵像用無暇的白玉雕琢而成，晶瑩透亮；春梅含苞欲放，鮮紅的花瓣包裹著花蕊，嵌在枝上，星星點點，像在翠綠的枝頭上點綴著一粒粒紅瑪瑙。微風吹來，梅花向我們點頭、招手，像在歡迎我們的到來。有一種我叫不出名字的花，它有五片花瓣，在微風中發(fā)出陣陣香味。它粉嫩嫩的花骨朵，可真像小女孩的手埃
我在觀賞花時，發(fā)現(xiàn)有人在抖花枝，我本想阻攔，可為時已晚，那人已經跑遠了。我想，這么美的景物，就這樣被破壞了，真可惜��！
我們就要回學校了，我忽然想起了一句詩：“忽然一夜清香發(fā)，散作乾坤萬里春”。美麗的紅梅公園，真讓人流連忘返。
小學生的作文 24
你知道哪個季節(jié)萬物復蘇，姹紫嫣紅，生機勃勃？
當然是春天，也是我最喜歡的季節(jié)。
春天的公園里空氣清爽，你深吸一口氣，一種獨特的清香就會導入你的鼻腔。在一座小木橋上，一把把如綠色的小扇子的'銀杏樹葉，在枝頭急切地告訴我們春天的喜悅。一旁的柳樹也跟著我們的歌聲翩翩起舞，發(fā)出“沙……沙……”的聲音，猶如一位美麗的少女正在梳理著她那柔順的長發(fā)。在一棵老榕樹的枝頭，有一個鳥窩，鳥窩里的兩只小鳥正在歡快地歌唱，也在向我們訴說：“春天來了！春天來了！春姑娘來了！”綠油油的小草就像一個個活潑可愛的孩子，從大地母親的懷抱里調皮地伸出碧綠的小腦袋，那么嬌小，迎著春風跳起歡快的舞蹈。快看，池塘里的小魚多歡樂��！有人來了，小魚一下子就不見了，只有荷葉還在搖晃，水波還在繼續(xù)蕩漾，小魚們就像一群可愛的小孩子呢！
春天，是一個朝氣蓬勃的季節(jié)；春天，是一個五彩斑斕的季節(jié)；春天，是一個充滿陽光的季節(jié)。
我喜歡一碧千里的春天！
小學生的作文 25
一場大雨從天而降，洗清了城市里的骯臟。雨后，在公園散步是件十分愜意的事情。
大雨過后的公園，仿佛是另一派天地。天雖不是很藍，草也不是很綠，但給人種清新的感覺。雨珠順著樹葉劃落下去，原來沉寂的樹枝也顫動了兩下。仿佛串起一條珍珠項鏈，連著其它樹陸陸續(xù)續(xù)晃動！滴在我身上、臉上，弄得我打了個哆嗦。
我順著人跡罕至的小路，在林間徘徊。雨后的樹林，昆蟲從草叢中爬出，濕漉漉的背脊襯著它熱乎乎的`心。行人不免想俯下身捕捉。突然，一聲尖利的鳥叫，讓人心慌慌。可一會兒又發(fā)現(xiàn)四周靜悄悄的，除了風吹過樹林“沙沙”聲。
水里也是一個新天地。魚兒不時探出腦袋，呼吸新鮮的空氣。有時，還有幾只小魚躍出水面，在空中打個轉，吸引了我的視線。平靜的湖面上蕩起一圈圈漣漪，這邊剛剛消散，那邊又顯現(xiàn)，十分的詩意。不知名的鳥兒從水面上掠過，白色的翅羽劃過清澈的水面，留下一道道優(yōu)美的線條。
天空更加神奇。剛下過雨的天空漸漸沉寂。烏云向西邊飄去，留下純凈的心靈。鳥兒在空中劃過一道道優(yōu)美的弧線，幾聲清脆的鳴叫也被這祥和的景色包圍。我置身于這安靜之地，心曠神怡。
雨后的公園真是風景如畫，令人心馳神往。
小學生的作文 26
南湖公園位于廣西南寧市青秀區(qū)內，是一個融水體景觀，亞熱帶園林于一體的公園，是南寧非常有名的公園之一。
星期天，我求媽媽帶我去南湖公園，我是聽別人說南湖很美得，我就想去觀察一下這美麗的南湖公園。
我一來到南湖公園，就看到公園里人山人海，聞到花花草草的香味，不愧是南湖公園�。∧虾珗@的早上很漂亮，在公園里你能聽到小鳥嘰嘰喳喳地唱歌，看到飛舞的蝴蝶。早上南湖公園還會起濃濃的霧，湖面好像披了一層面紗，看都看不清湖面。就在這時，陽光照耀在湖面，霧也都散了。遠處看不清的湖面也看得清了，那湖面如同一片鏡子閃閃發(fā)光，美麗極了！
中午陽光變得更加耀眼了，照射在湖面上，看著那金燦燦的湖，真美！微風吹過湖面起了一陣陣波汶，動人極了！然后我們來到了南湖公園的荷花島，在微風中搖動的荷花好像在跟客人招手。還有那碧綠的荷葉，多么茂密，圓圓的荷葉像一個個大圓盤，小魚在大圓盤下面飛快的游來游去，小魚好像把荷葉當成了遮陽傘了。
當夜幕降臨的'時候，南湖公園周圍的高樓大廈的燈光都亮了起來，五顏六色的燈光映在湖面上，使湖面的變得更加多姿多彩了。
��！我愛這美麗的南湖公園。它就像一件無價之寶一樣，是多么耀眼！
小學生的作文 27
有人喜歡熱鬧非凡的外灘，有人喜歡高聳的天山，而我卻喜歡清麗優(yōu)雅的人才公園，那里風景優(yōu)美，是個值得推薦的好地方。
就先說那里的植物吧!一走進大門你準會聞到一股樹葉的清香，讓你心曠神怡。如果你走到大樹下乘涼，即便太陽照著你，你也會感覺到涼爽。公園的周圍種著許許多多的植物，有的像一位威武的士兵，有的像一位翩翩起舞的舞者，有的像一把巨大的太陽傘……里面種的最多的是一種不知名的'小樹，它的葉子是翠綠的，在那太陽的照射下樹葉像一塊塊綠色的翡翠，給這悠閑的公園添上了一道美麗的景色。那些不知名的野花好像是草地上的裝飾，把草地變得更美了。
不過人才公園旁的大海更是美不勝收，有許許多多的孩子在大海邊嬉戲。有時那冰涼的海水會沖到孩子們的小腳丫上，這時孩子們就會往岸上跑，去玩那溫暖的沙子。海是公園里的精靈，它常常變幻莫測。它時而像一位小姑娘在那里悠閑的散步，時而像一位小丑在那里耍雜技，時而又像一只飛奔的駿馬在那里飛奔。大海的顏色是淡藍色，像一條藍色的紗巾，難道是天上的仙女繪畫時不小心把藍色的顏料倒在了這片大海里嗎?
啊!美麗的人才公園，你是南山的一顆璀璨的明珠，你把南山裝飾的更加迷人。
小學生的作文 28
周末的下午，我去公園游玩，發(fā)現(xiàn)秋姑娘已經悄悄地來到了我們的身邊。
一走進公園，我看見道路兩旁的灌木叢，被秋姑娘染上了一層層絢麗的顏色，有紫的，有玫紅的，還有嫩綠的。紫得那么深沉，紅得那么艷麗，綠得又那么亮眼，好看極了！
花壇里的茶花，正孕育著一個個花骨朵，含苞待放，就好像害羞的小姑娘久久不肯露出笑臉。
水塘里已經看不見盛開的.荷花了。荷葉變得稀疏零落，有的已經枯萎了，葉子和枝干倒在了水面上；有的耷拉著腦袋，就像被批評的小朋友低下了頭；還有的堅強地立在那兒，只是荷葉不再像夏天時那樣碧綠鮮艷了。倒是水面上那些碧綠碧綠的小浮萍連成一片，就像綠色的地毯鋪在水面上。
繼續(xù)往前走，我看見一棵棵高大的樹，樹上掛著像燈籠似的花，粉紅粉紅的，花上面還有一粒粒黃黃的小點點，輕輕飄下來，我似乎聞到了秋天的味道。
秋天的公園，沒有了青蛙的“呱呱”聲，也沒有了知了的喧鬧聲，只能偶爾聽見幾聲歡快的鳥鳴聲。
踩著地上的金黃落葉，聞著沁人的桂花香，望著瓦藍瓦藍的天空，我發(fā)現(xiàn)秋天好美呀！
小學生的作文 29
伴著明媚的陽光，我和媽媽來到了櫻花公園。
我們走在林蔭大道上，地上鋪著一層金色的陽光。頭頂上的綠樹沙沙作響，鳥兒的叫聲此起彼伏。
放眼四周，一片粉色，如同嬰兒的皮膚那樣粉嫩。藍色的天空，粉色的.花朵，綠中泛粉的草坪，宛若一幅油畫大師的杰作。我輕輕地走近，走近，團團的櫻花含蓄卻又張揚地綻放著。粉色的、白色的，如同朵朵祥云，浮在櫻樹上�？諝忪o靜地流淌著，就連時間老人似乎也被這“世外櫻園”所吸引住了，正駐足欣賞呢!
也不知過了多久，微風吹來。原來靜若處子的花兒們頓時活潑起來，搖了搖身子，像一塊塊小小的魔毯從空中飄落。唇似的櫻瓣緩緩地旋轉著，好似小精靈穿著裙子在跳著舞，那么開心，充滿活力。
它們歡笑著從我身邊轉過，好像在故意與我玩捉迷藏。偶爾，一朵小小的花兒依偎在我的手中。它有著姣好的面容，是那么可愛動人――五片圓圓的薄花瓣籠著中心，如同一個玲瓏剔透的玉碗，泛出高貴的光。噢！它都讓我入迷了，這可愛的小東西！
我躺在柔軟的草地上，望著不斷飄然落下的櫻花，那飛揚的身影，心中不禁有些傷感�？商ь^再看看它們飛揚中依舊愉快的身影，心中又有些欣慰！
小學生的作文 30
周六，媽媽帶著我去公園玩，我高興壞了。
來到了公園的大門口，我就看見了大門的上面寫著兩個大字“公園”。我和媽媽買了兩張門票，隨即進入了公園里面。我拉著媽媽來到了一個水池邊，我拿起面包來給小魚喂食，那是一群漂亮的小魚兒，有紅色、黃的、黑的，五顏六色，就像池中流動的色彩。水池的上面有一個金龍飛天的雕像，栩栩如生。水池的左邊是花壇，上面種著五顏六色的花，有紅色、黃色、紫色等，姹紫嫣紅，漂亮極了！我和媽媽來到了花壇邊欣賞著這美景，還看見很多游客拿著照相機在拍照留念呢。水池的右邊是一個小亭子，亭子的前面有一棵大楊樹，所以這個小亭子叫“楊樹亭”，楊樹生長得很茂盛，即使夏天的太陽火辣辣的，人們在樹下乘涼時也不會覺得熱。亭子里，有的人在那聊天，有的人在吃東西，還有的人在那拉二胡，熱鬧極了！
公園里有一座大山，我拉著媽媽爬上了山頂，當我站在山頂上，覺得自己離天上的`白云如此近，山下的美景盡收眼前，遠處的房子像火柴盒般大小，近處的人們也仿佛變成了一只只小螞蟻，此情此景讓我想起了杜甫的：會當凌絕頂，一覽眾山小。
美麗的公園，下次只要媽媽有空，我一定讓媽媽再帶我來。
小學生的作文 31
夕陽西下，一片金色的霞光灑落在秋天的紅梅公園，分外美麗。我從東南門走進紅梅公園，一股淡淡地桂花香令人心曠神怡。巍巍文筆塔就像一個忠誠的守護者，守衛(wèi)著這一片家園。向右走，是公園的“文化走廊”，這里是常州的.驕傲。，兩條有著濃郁常州歷史氣息的走廊，在秋色中靜靜的延展。上面的介紹圖文并茂，簡單易懂。一條“文脈走廊”中刻有圩墩先民、季札讓國，春秋淹城，東坡終老等；另一條“非遺走廊”中刻有常州梳篦、常州吟誦、錫劇、留青竹刻等。穿過走廊，繼續(xù)往前，是一片叢林，這里是“國際友誼林”。林子里種滿了香樟、廣玉蘭、黑松，棵棵挺拔，秋風吹過，隨著陣陣“沙沙”聲，樹葉飄落，像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，好似友好的使者在歡迎每一個到來的人。順路前行，經過“吳風遺韻”，我來到了“文筆夕照”。這時的亭臺、疊石、夕陽，倒映在平靜的水面上，讓人頓生“浮圖會得游人意，掛住斜陽一抹云”的意境。
夜幕降臨，天寧寶塔和文筆塔華燈初放，一輪明月高掛天空，交相輝映。我坐在河邊，沉醉在秋夜的美景中。
小學生的作文 32
植樹節(jié)的時候，我和媽媽來到公園，和春天來一次親密接觸。
走進公園大門，只見一大片一大片的花兒在歡迎我們的到來，她們在風的伴奏下翩翩起舞。顏色各異，形態(tài)多樣，紅的、黃的、粉的，還有粉白相間的；有的在和好朋友玩耍；有的低著頭，害羞地望望四周；有的還在和同伴媲美呢！
沿著小路走進去，幾只小蟲在花兒上開舞會。在陽光的照耀下，螞蟻連成串，跟著“領舞者”開始舒活舒活筋骨；蜻蜓在空中飛舞，時不時和花兒握握手；調皮的小蜜蜂到哪里去了呢？她正在用胖乎乎、圓滾滾的.身體，在花兒面前展示舞藝呢！
再往花園深處走，就看見一條清澈見底的小溪，風兒吹過，水面蕩起一陣陣波紋，好像小朋友的臉，一會兒高興，一會兒生氣，一會兒歡笑，一會兒又瞪起眼睛……我把頭探向水面，看見自己的分身，我笑她也笑，我揮揮手她也揮揮手，我蹲下她也蹲下……好像早已知道我的心思似的。
��！多才多藝的花兒，快樂的小蟲，流淌的溪流……組成春天里一副美麗的圖畫。
小學生的作文 33
我的家鄉(xiāng)是有“浙江綠谷”之稱的麗水龍泉。我的家鄉(xiāng)名勝古跡數(shù)不勝數(shù)，且不說用于寶劍淬火的七星井，令人神往；綠谷氧吧鳳陽山，讓人陶醉；古色古香的西街，直叫你穿越時間隧道，念天地之悠悠。單是最有名的公園就是水上公園了！
水上公園一年四季如春、花繁葉茂。春天，月季、玫瑰……競相開放、爭奇斗艷，一朵一朵的花兒像星星似的躲在綠色的天空中泛著眼睛。路的兩邊種著一排排的垂柳，那長長地柳枝，隨風飄動著，婀娜的舞姿是那么的美，那么自然。夏天，水上公園成了避暑的地方，片片樹蔭遮擋了酷夏的炎熱，人們紛紛趕到這里來避暑。秋天，樹上的葉子黃了，漸漸飄落到地上。一陣秋風吹來，水上公園從綠色變成了紅色和黃色，就像是一朵朵盛開的花。冬季，突如其來的'大雪給樹木和小草披上了銀白的外衣。從橋上看去，整個水上公園變成了一片雪白，只有那四季長青的松樹透著一絲的綠色。我愛我們家鄉(xiāng)的水上公園，因為它美麗，它漂亮，它令我自豪！
家鄉(xiāng)的公園深深的印在我的腦海當中，這是我一生也不會忘記的！
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