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畢業(yè)論文選題及寫作技巧

時(shí)間:2024-01-12 07:52:12 寫作技巧 我要投稿
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畢業(yè)論文選題及寫作技巧

  在社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域,大家都不可避免地會(huì)接觸到論文吧,借助論文可以有效訓(xùn)練我們運(yùn)用理論和技能解決實(shí)際問題的的能力。相信寫論文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的畢業(yè)論文選題及寫作技巧,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

畢業(yè)論文選題及寫作技巧

  畢業(yè)論文通常是一篇較長的有文獻(xiàn)資料佐證的學(xué)術(shù)論文,是高等學(xué)校畢業(yè)生提交的有一定學(xué)術(shù)價(jià)值和學(xué)術(shù)水平的文章。它是大學(xué)生從理論基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)到從事科學(xué)技術(shù)研究與創(chuàng)新活動(dòng)的最初嘗試。學(xué)生在整個(gè)畢業(yè)論文寫作中需要查找大量的文獻(xiàn)資料,文獻(xiàn)資料的查找對一篇畢業(yè)論文寫作的成功至關(guān)重要。

  1 畢業(yè)論文寫作的目的和意義

  畢業(yè)論文是高等學(xué)校對學(xué)生整個(gè)學(xué)習(xí)過程的一個(gè)綜合性考查。大學(xué)生畢業(yè)論文質(zhì)量的好壞是評價(jià)高校教學(xué)水平質(zhì)量高低的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn),是對學(xué)生的培養(yǎng)質(zhì)量和綜合水平的一個(gè)總體檢驗(yàn).通過大學(xué)畢業(yè)論文寫作,可以使大學(xué)生熟悉科學(xué)技術(shù)研究論文寫作的基本方法、基本的論文格式與規(guī)范,初步了解科研創(chuàng)作的一些技巧,了解本專業(yè)方向的一些研究內(nèi)容,掌握文獻(xiàn)資料查找的基本方法。

  2 畢業(yè)論文寫作的一般步驟

  中學(xué)生的一篇語文作文一般在考場上花上幾十分鐘就可以完成,而一篇較好的畢業(yè)論文通常是一篇較長的有文獻(xiàn)資料佐證的學(xué)術(shù)論文,一般需要經(jīng)過較長時(shí)間的寫作過程.要完成一篇畢業(yè)論文,一般需要經(jīng)過以下幾個(gè)過程:

  2.1 畢業(yè)論文選題

  畢業(yè)論文題目的選定不是一下子就能夠確定的若選擇的畢業(yè)論文題目范圍較大,則寫出來的畢業(yè)論文內(nèi)容比較空洞,難以結(jié)合實(shí)際;而選擇的畢業(yè)論文題目范圍過于狹窄,又難以查找相關(guān)文獻(xiàn)資料,會(huì)讓人感到無從下手.對于畢業(yè)論文題目的確定,通?梢圆扇∠冗x出一個(gè)大的研究方向,再圍繞該研究方向查找文獻(xiàn)資料,通過閱讀、思考、分析材料逐漸把畢業(yè)論文題目范圍縮小的方法。

  比如,英語專業(yè)的學(xué)生如果對英語語法感興趣,可以先選出大的畢業(yè)論文題目“on english grammar”,然后查找相關(guān)的文獻(xiàn)。如“如何學(xué)習(xí)英語語法”、“如何使英語語法教學(xué)走出平淡”、“解讀報(bào)刊英語中的語法隱喻”等文獻(xiàn)資料 。對師范類英語畢業(yè)論文題目應(yīng)進(jìn)一步縮小,圍繞英語語法教學(xué)和學(xué)習(xí)來選擇。比如可以選擇“英語語法教學(xué)的思考”、“論中學(xué)英語語法的教學(xué)”、“英語語法教學(xué)之我見”、“英語語法教學(xué)定位的幾點(diǎn)思考”等題目,談?wù)動(dòng)⒄Z語法的教學(xué)方法和教學(xué)技巧,再結(jié)合師范專業(yè)的特點(diǎn)和在實(shí)習(xí)中的一些體會(huì)來寫作,就會(huì)感到有內(nèi)容可寫,使得所述內(nèi)容不至于空洞。

  在畢業(yè)論文選題過程中,應(yīng)做好前期準(zhǔn)備工作。目前,國內(nèi)大多數(shù)高校將畢業(yè)論文的寫作安排在最后一學(xué)年甚至是最后一學(xué)期,這是具有合理性的。首先,本科生通過低年級的基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí),對理論的掌握比較系統(tǒng),能夠站在更高的角度來思考問題;其次,一般情況下,為高年級學(xué)生所開設(shè)的課程較少,且通過實(shí)習(xí)階段,學(xué)生們對書本知識從理論到實(shí)踐都有了一定的感性認(rèn)識,比較容易寫出較好的畢業(yè)論文。但是另一方面,這樣的時(shí)間安排對學(xué)生寫作畢業(yè)論文也有很大的弊端:一是學(xué)生離畢業(yè)時(shí)間太近,花在畢業(yè)論文寫作上的時(shí)間太少;二是學(xué)生忙于找工作和考研,使得寫作的時(shí)間更少。很多大學(xué)畢業(yè)生在寫作畢業(yè)論文時(shí),基本上沒有自我選題這一步,而是根據(jù)指導(dǎo)教師所定的題目,在網(wǎng)上查找?guī)灼嚓P(guān)的文獻(xiàn),通過“剪刀糨糊式”的復(fù)制、粘貼,拼湊組合成一篇畢業(yè)論文了事。這樣寫出來的畢業(yè)論文其質(zhì)量可想而知,這就失去了畢業(yè)論文寫作的意義。學(xué)生要想寫出高質(zhì)量的畢業(yè)論文,首先自己要能對畢業(yè)論文題目內(nèi)容及寫作思路有一個(gè)大致的理解,因此自我選題就顯得非常重要。在低年級學(xué)習(xí)階段,指導(dǎo)教師要有意識地引導(dǎo)學(xué)生及早查閱一些文獻(xiàn)資料,讓學(xué)生對所學(xué)課程的研究現(xiàn)狀有一定的了解,并讓學(xué)生結(jié)合自己的知識和興趣有選擇性地閱讀文章。這樣,學(xué)生在畢業(yè)論文寫作時(shí),才不至于在寫作時(shí)感到無從下手。

  2.2 畢業(yè)論文材料的收集與整理

  通過收集得到的材料一開始沒有必要都通讀,可以先翻翻目錄或索引,找出與畢業(yè)論文論文題目有關(guān)或緊密相連的章節(jié)。通過泛讀,大致了解本論題有關(guān)的研究現(xiàn)狀和前景,避免重復(fù)別人的工作。在這些過程中,有幾樣事情需要做:概括出與畢業(yè)論文題目有關(guān)的研究現(xiàn)狀,整理出畢業(yè)論文提綱或大致思路,熟悉基本的畢業(yè)論文格式與寫作規(guī)范。

  2.3 撰寫畢業(yè)論文

  在寫畢業(yè)論文時(shí),有以下幾點(diǎn)需要注意。一是注意段落與章節(jié)之間的邏輯性。對于理學(xué)方面的畢業(yè)論文還應(yīng)當(dāng)注意理論論證的嚴(yán)密性和知識的系統(tǒng)性,同時(shí)論述要以論題為核心展開;二是論文的闡述宜客觀,一般采用第三人稱敘述,盡量避免使用第一人稱;三是文章內(nèi)容的敘述要詳略得當(dāng),要注意避免重復(fù)。對于有新意、有爭論的觀點(diǎn),則要講透,絕不能吝惜筆墨。

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