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(精選)實(shí)用的成長(zhǎng)作文600字9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的成長(zhǎng)作文600字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)作文600字 篇1
成長(zhǎng)是一個(gè)耐嚼的話題。
如今的幸福生活讓我很寬慰，但也想起過小學(xué)時(shí)的快樂與苦澀。
千萬件事，千萬個(gè)滋味，然而，在媽媽這樣獨(dú)特的教育方式下，我要比同學(xué)們受著加倍的毒舌攻心，加倍的歷練。不過也有反常時(shí)。
是個(gè)下午，滿身挫敗的陰氣掛在臉上，同學(xué)們也發(fā)現(xiàn)我的臉很難看，可以說是痛苦的扭曲。只因一個(gè)分?jǐn)?shù)。數(shù)學(xué)，我的強(qiáng)項(xiàng)，在與許多同學(xué)排名競(jìng)爭(zhēng)的同時(shí)。我的數(shù)學(xué)不可思議的下降了。到了歷史的最低谷，看著同學(xué)們卷子上刺我眼的紅對(duì)勾，我的心里無可奈何的輕嘆一聲。躲在灰暗的角落里，不肯露出平 時(shí)的歡樂，只留下虛無的背影。
拖著灌鉛的腿走回家去。進(jìn)屋，鎖門。我不知道是怎么躲過媽媽的“鷹眼”的，也或許，她已經(jīng)看見了我。我感到羞愧難當(dāng)，我感到我不配擁有媽媽的愛撫，仿佛我真的犯了罪一樣。吃飯了，我有意的避開那看似漫不經(jīng)心卻異常灼熱的目光，我的`心在作痛。
等到盤中只剩下一塊肉的時(shí)候，我伸出的筷子遲疑了。媽媽怎么沒夾這個(gè)菜呀？這時(shí)我想象中臉帶溫色的媽媽，溫和的說：“吃吧。不就幾塊肉，幾個(gè)分?jǐn)?shù)嗎，下次再買再掙就好了。
我抑制不住，淚滾過臉頰。
我發(fā)現(xiàn)，就是在那天，我的童年徹底結(jié)束了。
之后，再次重拾兵器的我，繼續(xù)過五關(guān)，斬六將，繼續(xù)攀登，學(xué)術(shù)高峰……
像冰心奶奶說的一樣：“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初她的芽?jī)�，滲透了奮斗的淚泉，撒遍了犧牲的血雨。”每個(gè)光鮮的獎(jiǎng)狀下，都是幾萬萬換不來的時(shí)間！
成功的滋味，甜蜜中終究還是帶有一絲苦澀。
成長(zhǎng)作文600字 篇2
有人說，成長(zhǎng)是繽紛燦爛的花朵，綻開青春的花瓣；有人說，成長(zhǎng)是郁郁蔥蔥的大樹，散播理想的枝葉；也有人說，成長(zhǎng)是朗朗上口的詩歌，吟誦奇異的樂章。
可是我要說，成長(zhǎng)史快樂的，每一人的成長(zhǎng)背后，都有一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。父母的養(yǎng)育、老師的教誨、朋友的幫助、順境與逆境奏響快樂的樂章。
成長(zhǎng)是一曲委婉的小夜曲。自然界中，每到春天，大地一片生機(jī)，這是一個(gè)成長(zhǎng)的季節(jié)。春風(fēng)吹拂的柳條，靜靜流淌的小河，嫩綠的小草，翩飛的蝴蝶，一切都在明媚的春光下成長(zhǎng)，你聽，在大自然成長(zhǎng)的行列里，有誰奏響了動(dòng)聽的小夜曲，歡快的旋律在飛揚(yáng)。
成長(zhǎng)是一曲浪漫的交響曲。臉上還帶著些稚氣，青春的朝氣卻彌漫在美麗的校園中，書聲瑯瑯，歡聲笑語。沒有了爸爸媽媽的陪伴，多彩的童話書不見了，課桌上的課本向大山一樣厚重。但煩惱擋不住我們快樂的中學(xué)生，我們長(zhǎng)大了，心里面已有了夢(mèng)想和希望。我們用青春的激情努力演奏一曲浪漫的交響曲。
成長(zhǎng)是一曲動(dòng)人的協(xié)奏曲。我們?cè)跐u漸地長(zhǎng)大，我們已學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，也會(huì)用真誠(chéng)去交流和溝通，用坦然去接受命運(yùn)的不公。少年的`純真和質(zhì)樸，青春的迷茫和成熟，我們都一一經(jīng)歷，我們長(zhǎng)大了，有煩惱，但更多的是成長(zhǎng)的快樂。成長(zhǎng)是一區(qū)動(dòng)人的協(xié)奏曲，歡樂的旋律表達(dá)著我們快樂的心情。
成長(zhǎng)的旋律有很多，歡樂的，傷感的。成長(zhǎng)的歲月也很長(zhǎng)，需要我們一點(diǎn)一滴地去經(jīng)歷，一點(diǎn)一滴地去體會(huì)。歲月易逝，人生短暫，在成長(zhǎng)的道路上，我們需要唱響心中的歌，編織快樂的彩帶，串起我們美好的生活。
成長(zhǎng)作文600字 篇3
我希望自己是一只無憂無慮、自由自在的小鳥。但，成長(zhǎng)，總少不了挫折與煩惱。幸而，那充滿荊棘的成長(zhǎng)路上，有愛與我如影隨形。
有愛，就會(huì)有心，就能努力，就可以消融一切的陰暗與挫折。
曾記得有那么一個(gè)冬夜，一陣陣像針扎一樣的疼痛把我從睡夢(mèng)中驚醒。那種歇斯底里的疼讓我恨不得砍了那只作惡的左腳。冷汗直冒時(shí)，我忽然想起來，這只左腳，可能今天真的'被那個(gè)鄰居男孩給踢傷了。我死死地咬住嘴唇，但呻吟聲還是止不住得溢了出來，好疼啊……
但陣陣啜泣聲還是把睡在隔壁的媽媽給驚醒了。聽到聲響的她外套都來得及披一件就急匆匆跑到我的房間。問明緣由，心急如焚的媽媽給我裹上了厚厚的衣服，自己卻隨意套了件衣服，背上我就匆匆跑出了家門。
鄉(xiāng)村的夜晚總是來得特別早，一般到了七八點(diǎn)鐘就早已人聲寂寂。那個(gè)半夜，萬籟俱靜，只有昏黃的路燈陪伴著那輪清冷的月。那夜的月似乎特別的亮，把媽媽的背影拉得很長(zhǎng)。伏在媽媽的背上，我看見媽媽的雙耳、兩頰都被凍得通紅。一陣風(fēng)吹來，媽媽不禁打了個(gè)寒顫，可她居然是緊緊地用手圈住我，想要為我遮擋風(fēng)寒。我眼眶一熱，伸手捂在了媽媽的耳朵上。好冰！我拼命地搓著媽媽的兩頰，希望給她多一點(diǎn)的溫暖；盡量用身體裹緊媽媽，不讓寒風(fēng)在她身上肆虐。
這樣一個(gè)鄉(xiāng)村寂靜的冬夜，不寬的街道上，只有媽媽背著我，一步一步艱難地往醫(yī)院走去……
很多年過去了，生命里的很多印跡都已經(jīng)漸漸地褪色淡忘，但那個(gè)溫暖而沉重的背影總是在我的腦海里不斷浮現(xiàn)。母親那深沉的愛意，伴隨著我走過成長(zhǎng)歷程中的許多風(fēng)風(fēng)雨雨，讓我知道，愛，永遠(yuǎn)伴我左右，如影隨形。
成長(zhǎng)作文600字 篇4
聽媽媽說，在我牙牙學(xué)語時(shí)，第一個(gè)會(huì)說的字竟是“書”；聽媽媽說，在我能滿地亂爬的時(shí)候，最常見我找的是書；聽媽媽說，在我學(xué)寫字時(shí)，第一個(gè)會(huì)寫的字是“書”。
書，這個(gè)從小伴我成長(zhǎng)的伙伴，與我可謂是形影不離。
在我書桌上、書柜里、床頭邊乃至衣柜里，都可見書的影子。
剛上小學(xué)，書里的拼音是我的拐杖，我拄著它，讀過了許多童話、寓言。慢慢長(zhǎng)大了，我已不需要拐杖了，于是，字典來到我身邊，成為了我的'小幫手。翻閱著它，我讀懂了大部頭的名著�，F(xiàn)在，書是我的眼睛，它讓我看遍各地風(fēng)光，讓我領(lǐng)略生命輪回。
從小，就愛和爸媽在那慵懶的午后，放上一壺?zé)釟怛v騰的茶，手里各自捧著一本書，在茶的清香中津津有味的品讀。現(xiàn)在，上了中學(xué)，課余時(shí)間短了，可我仍愛在閑暇之余，捧上一本好書，獨(dú)自品味。
與書有緣，我從小便愛讀書，長(zhǎng)大后更是“愛書如癡”。
這個(gè)暑假的一個(gè)午后，爸媽去拜訪朋友，我則躲在房里拿起一本書“細(xì)嚼慢咽”。
不知過了多久，我已翻到了最后一頁，合上書，將它安置好。看了看時(shí)間，呀！已經(jīng)6點(diǎn)了，爸媽怎么還沒回來？我走到客廳，想給他們打電話�！扳彙彪娫捪软懫鹆�，“快開門！”媽媽不滿的聲音傳來。我納悶極了：媽媽怎么不高興呢？
打開門，媽媽一進(jìn)來就問：“怎么叫你開門都不開呢？”“我……我不是開了嗎？”我一臉迷茫。“我們半個(gè)小時(shí)前就回來了，可忘了帶鑰匙，就想叫你開門，沒想到你一直都沒應(yīng)，連電話也沒接，我們還以為你出去了呢。”爸爸說道�！笆裁矗靠晌叶紱]聽到�。 薄澳阋欢ㄓ质窃诳磿�，對(duì)不對(duì)？”“對(duì)啊……可能是書太好看了，我太入迷了，對(duì)不起啦，下次不會(huì)了�！蔽矣悬c(diǎn)心虛�！澳阋豢磿瓦@樣，真拿你沒辦法�！眿寢専o可奈何道。
沒辦法，誰叫我“愛書如癡”呢。
十幾個(gè)春秋了，縷縷書香陪我看盡了花開花落，云卷云舒。書，你已成為了我生命中不可缺失的一份子。
成長(zhǎng)作文600字 篇5
這周末，老師布置了一項(xiàng)作業(yè)，是學(xué)做家常菜。這種事情當(dāng)然是找我們家的大廚師——我的老爸。
我把此事告訴爸爸后，爸爸爽快答應(yīng)說：我就教你做‘西紅柿炒雞蛋’吧。”“好！”我立刻答道，因?yàn)檫@可是我最喜歡的菜。
臨近中午時(shí)，爸爸拿來兩個(gè)西紅柿，讓我去皮。我拿來一個(gè)盆子，把西紅柿放進(jìn)去，再倒上熱水，它們就像小娃娃一樣，在水里游起泳來。
不一會(huì)兒工夫，西紅柿的皮就“脫”了下來。下一步就該切西紅柿、蔥和蒜了，這一關(guān)很難過。爸爸告訴我：“切西紅柿?xí)r，先把它從中間切成兩半，再把每半切成三片，最后再把每片切成五小塊兒。把蔥切成蔥花，把蒜切成蒜片�！鼻惺[和蒜很容易，可切西紅柿的時(shí)候，總是切得很小，有的切黏了，有的西紅柿汁都被我切出來了。這一關(guān)勉強(qiáng)及格。
接下來，就該炒了，爸爸在旁邊指點(diǎn)，我在一邊炒。我打開煤氣，點(diǎn)上火，在鍋里倒了一點(diǎn)兒油，就去攪雞蛋液。過了一會(huì)兒，油熱了，像鞭炮一樣響了起來，我趕緊把雞蛋液倒進(jìn)鍋里，雞蛋瞬間變成一朵黃色的鮮花。
一會(huì)兒，雞蛋熟了，我還沉醉在那美妙世界中，當(dāng)我回過神來時(shí)，它變成“黑玫瑰”了，我趕緊把它盛出來。然后再往鍋里倒一點(diǎn)兒油，把蔥花、蒜片放到鍋里，炒一會(huì)兒，再把西紅柿塊兒放進(jìn)去，炒到八分熟的`時(shí)候，把雞精、鹽、白糖和雞蛋花放到鍋里，翻炒一會(huì)兒，再淋上香油，撒上香菜段，這道菜就做好了。
我把菜盛出來，家人看著這黑乎乎的東西，不禁滿臉疑惑地問我：“這東西能吃嗎？”我苦笑道：“自己動(dòng)手，豐衣足食。”
第一次的感覺真奇妙，雖然糊了，但這一次將永遠(yuǎn)刻在我心中。
成長(zhǎng)作文600字 篇6
石榴花開，開了，便是離別，便是成長(zhǎng)。
——題記
過了今天，同窗六年的我們，就真的離別了。
我家門前六年前栽的石榴樹，熬了六年，終于開花了。每片小花瓣玲瓏剔透，或微傾，或半立，或嬌羞顏面，或隨風(fēng)微顫。恬淡安然，簡(jiǎn)約靈動(dòng)。晨風(fēng)拂過我的面頰，石榴花像一位位正值豆蔻年華的少女，翩翩起舞。與此同時(shí)，我注意到，有一朵花里，滾出了一粒露珠，落在地上，也落進(jìn)我的心里。
階梯教室里，巨大的投影屏幕道出了我們六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，于是，記憶便定格在了六年前。
六年前，當(dāng)石榴樹的葉片轉(zhuǎn)為深綠色時(shí)，我便上小學(xué)了。第二年，楊老師寧老師指揮我們排好隊(duì)時(shí)的一張張?zhí)貙戠R頭，使我們的目光都轉(zhuǎn)移到他們身上。寧老師臉上的皺紋更多更深了，楊老師好像也更成熟自信了呢。下面是我們二年級(jí)時(shí)一張張的笑臉，擺脫不了稚氣，還有……我們像石榴花一樣，漸漸地長(zhǎng)大了。
有一首歌叫“感恩的心”，歌詞，沒有太多華麗的語言，卻爛熟于心�，F(xiàn)在，階梯教室里正在回蕩著的，就是這首歌。再熟悉不過的.旋律，在這種氣氛下，竟堆積成了傷感。之前說好的要堅(jiān)強(qiáng)，淚水卻肆意地布滿臉頰，沒有抽噎的聲音，眼里流著淚，嘴里唱著歌。大家就這么默默地哭了。
六年來的記憶，全都被這絕了堤的淚水打濕了，淹沒了，沉進(jìn)了心底。我們默默地拿出同學(xué)們發(fā)的、在書包里放了很久、很厚的同學(xué)錄，默默地填，默默地填……紙上盛開的、蒼白的石榴花，被淚水滋潤(rùn)著，成長(zhǎng)。
下課了，離別了，我們笑了�？捱^了，笑過了，成長(zhǎng)著呢。其實(shí)，沒有什么好哭的，大家相識(shí)了六年，也該分別了啊……
“呵呵……”我撫摸著石榴花苦笑著。我真不知道這是痛苦還是高興的淚水。我對(duì)自己說，其實(shí)我很久就在盼望這一天了，為了更充實(shí)的初中生活，我一定要堅(jiān)強(qiáng)起來。
成長(zhǎng)作文600字 篇7
天，漸漸被大片大片的烏云遮住了，隨即雨點(diǎn)驟降，像一群不諳世事的孩子，在大地、樹上、房頂上跳躍著。雨珠落在物體上的聲音配上雷鳴，就是一首原始的交響樂。
我倚在窗邊，望著窗外的大雨，聽著一聲聲震耳欲聾的雷鳴，思緒不禁蕩漾開來，恍惚間又回到了那年的.盛夏。
那年六月，我還是個(gè)聽到雷鳴就嚇得一頭扎進(jìn)媽媽懷里的膽小鬼。一次，媽媽讓我出去買鹽。我望著陰沉沉的天，不禁恐懼地縮了縮脖子�！皼]事的，你帶上傘就不怕下雨了。”唉，我怕的哪里是雨，明明是那響徹云霄的雷鳴��！媽媽仿佛看出了我的心思，說：“打雷其實(shí)一點(diǎn)都不可怕，反而，它是世上最美的東西�！币娢颐鎺Р唤獾赝�，媽媽神秘地沖我笑笑，故意吊著我的胃口，說：“你出去就知道了，注意，用心聽�！�
我撐起雨傘，磨磨蹭蹭地走出了樓道，走進(jìn)雨中。我一邊走一邊打量雨勢(shì)的大小。雨淅淅瀝瀝的下著，看樣子應(yīng)該不會(huì)打雷吧？我抱著一絲希望的想。咔嚓，一聲突如其來的雷聲把我嚇了一大跳，同時(shí)也打碎了我最后一絲幻想。不要聽就不會(huì)怕，不要聽就不會(huì)怕……我用自己都不信的話告訴自己。雷鳴聲依舊不依不饒地往耳朵里鉆。
這時(shí)，我想起了媽媽的話：注意，用心聽。想到這兒，我覺得我可以試一試。于是，我放下忐忑不安的心，深吸一口氣……這真是不聽不知道，一聽真喜歡。我居然從雷鳴聲中聽出了一些美感，仿佛萬馬齊鳴，雄獅怒吼，響亮中不失氣勢(shì)，高昂中不失威嚴(yán)。最后，我自豪地買了鹽回家了。就這樣，我克服了對(duì)雷鳴的恐懼。
生活中的萬事萬物不都是聽起來那么令人害怕的，面對(duì)內(nèi)心所恐懼的事情，勇往直前，去嘗試、去挑戰(zhàn)，你也可以像我一樣戰(zhàn)勝恐懼。在雷鳴中，我成長(zhǎng)了。
成長(zhǎng)作文600字 篇8
每個(gè)人都有自己青春，都會(huì)成長(zhǎng)。但又有誰會(huì)知道青春是那樣洶涌，而成長(zhǎng)會(huì)痛。生活中有讓快樂的事情，當(dāng)然也有讓人傷心的事情。暗戀，可能是人人都作過的事情，但是在我眼里，卻是那么地重要……
我曾經(jīng)喜歡一個(gè)男生，他長(zhǎng)得很帥氣。于是每當(dāng)我走過他身邊都會(huì)怦然心動(dòng)，是呀，就像歌里說的：“孤單星球，轉(zhuǎn)了多久，才遇到了你，靠近在我左右……”這么難遇的事情，我遇到了，那不是要加倍珍惜嗎？在我眼里，任何一個(gè)小小的摩擦，都是很重要的。如果我和他分在同一個(gè)小組，我會(huì)很開心；如果幾天沒遇到他，就會(huì)黯然神傷；如果他和我說幾句話，我就會(huì)開心到發(fā)瘋；如果他幾天不理我，我就會(huì)泣不成聲……在我眼里，墨，你一直是重要的.……
我們班那個(gè)時(shí)候，暗戀很瘋狂，比如一月暗戀夏啦，甜兔暗戀本啦，周周暗戀昕勿啦……有很多很多啦。他們有些人總是有勇氣表白，可我不知怎么的，怎么都不鼓起勇氣……直到畢業(yè)了，也沒有跟他說…… 不知道為什么，一個(gè)人暗戀另一個(gè)人，總是以為對(duì)方喜歡自己，我就是這么想的，沒辦法，誰讓我把他一個(gè)小小的舉動(dòng)，都當(dāng)成……啦！我有個(gè)好朋友，婷寶，她暗戀夏，那時(shí)候夏在我們班魅力可是最高的，但是我卻不喜歡他。她很早就跟我說過，她喜歡夏，可我卻從來沒有跟她說過，我喜歡墨。她每天都要跟我唧唧喳喳的說，夏到底喜不喜歡她，反正最終她都認(rèn)為夏喜歡她，沒辦法，畢竟她是我們班最好看的女生。
有一天，墨向婷寶表白了，我心仿佛撕裂般疼痛不已，但是我沒有在任何人面前表現(xiàn)出來。但是值得我欣慰的是，婷寶拒絕了墨。唉，為什么我不能是婷寶呢？我的青春很洶涌，我的成長(zhǎng)也會(huì)痛。暗戀風(fēng)波，相信你們都經(jīng)歷過，但是不要痛哭，堅(jiān)信明天吧，青春屬于你自己！
成長(zhǎng)作文600字 篇9
如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來。
如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。
如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。
有一次，我給堂弟當(dāng)了回講文明的老師，而且用我的.實(shí)際行動(dòng)影響了我們?nèi)摇?/p>
事情追溯到去年冬天，天氣已經(jīng)非常冷了。我們和叔叔兩家乘車到上海玩。上海的冬天寒風(fēng)凜冽，因?yàn)橛型鈬?guó)嘉賓到上�？疾欤虾５慕诸^到處都擺著各色各樣的花卉，冬日里讓人感到了一絲春意。我們?cè)谲嚴(yán)锍灾闶�，聽著音樂，愜意極了�？斓骄包c(diǎn)時(shí)，堂弟將裝有廢物的垃圾袋順著車窗就投向外面，我急忙制止已來不及。我要求叔叔把車開回去撿起垃圾袋，可媽媽說車已經(jīng)無法返回，再說路上車那么多，如果回去的話萬一撞車怎么辦？堂弟說下次改掉也就罷了�？晌覉�(jiān)決不干，最后叔叔終于把車開了回來。堂弟找回了扔掉的垃圾袋。雖然耽誤了好多時(shí)間，但全家都認(rèn)為我這樣的做法是對(duì)的�；丶业穆飞�，兩邊的樹上掛著好多不同顏色的垃圾袋，全家人都進(jìn)行了深刻的反省。
從此以后，我們?nèi)胰硕家詫?shí)際行動(dòng)成為“講文明、護(hù)環(huán)境”的大使。今年暑假，我們?nèi)业侥媳焙瓮�，帶了好多食物去野餐。野餐之后，大家分別將垃圾收好，拎著下山，到有垃圾桶的地方才扔掉。這樣的事情，在我們家里再也不用我監(jiān)督，都會(huì)自覺所為。后來堂弟更是用實(shí)際行動(dòng)讓我感動(dòng)，他經(jīng)常會(huì)在公共場(chǎng)所將地上的垃圾撿起，扔進(jìn)垃圾桶。
大自然明天的美麗，始于今天的點(diǎn)滴。共創(chuàng)文明時(shí)代，我們一個(gè)都不能少。
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