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放風箏的作文

時間:2024-01-11 17:10:44 作文大全 我要投稿

放風箏的作文15篇[優(yōu)選]

  在日常的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的放風箏的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

放風箏的作文15篇[優(yōu)選]

放風箏的作文1

  今天,我爸爸、媽媽和我去了五一廣場。

  哇!這里人山人海。一些人在看美麗的風景,一些人在玩,一些人在放風箏。

  爸爸和我很快從口袋里拿出了風箏。修好風箏。

  面對溫暖的春風,我展開風箏線,邁開步子跑了。過了一會兒,我的“小蛇”飛了起來?矗《嗝从赂。你知道嗎?“小蛇”的尾巴有15米長,尾巴是彩色的?!“小蛇”的眼睛總是充滿好奇!風箏飛得越高,飛得越高,看起來就越英勇。我的“小蛇”飛得越來越高,許多人都很驚訝:哇!太高了。這時,我感到非常高興。過了一會兒,我不小心碰了一只小風箏,唉!我的“小蛇”摔倒了。

  我不得不再次放風箏。但是半小時后,我的風箏飛了。這時,我東奔西跑。我的'“小蛇”變得越來越強大。它飛得越來越高.

  中午我玩累了,所以我不得不不不情愿地回家。

  風箏!你是天空的使者。你給天空帶來活力。

放風箏的作文2

  周末,陽光明媚,晴空萬里,春風徐徐,正是放風箏的好時節(jié)。我、元元、壯壯一起約好去公園放風箏。

  我們來到公園,只見小草茵茵,草地的上空飛舞著各式各樣的風箏,有玲瓏可愛的小魚風箏,有威風凜凜的`蜈蚣風箏,還有展翅欲飛的雄鷹風箏,它們正在比賽,看看誰飛得更高。只見不遠處有一家三口,已經順利把他們的三角形風箏放上了天,爸爸媽媽互相依偎著,好像在說:“寶貝你真棒!”

  我們三個也迫不及待地行動起來開始放風箏。我拿著線軸,壯壯把風箏舉得高高的,我拉著線迎著風向前跑,跑了一段壯壯一松手,風箏就忽忽悠悠地飛上了天,我興奮地歡呼著,一邊跑一邊放線,風箏越飛越高。放著放著,我仿佛覺得自己就是那只燕子風箏,在蔚藍的天空下自由翱翔。我們又用同樣的方法幫助元元把她的蝴蝶風箏放上天。

  太陽偷偷地下山了,我們不得不收起風箏,依依不舍地離開公園,踏上回家的路。

放風箏的作文3

  今天,媽媽帶我去世紀廣場放風箏。廣場上空飄著許多五顏六色的風箏,有紅色的金魚,有黑色的小燕子,有長腳手的.章魚,還有長長的蜈蚣,我的風箏是一只漂亮的美人魚。

  我一手拿著線,一手拉著風箏,迎著風,慢慢地把風箏放了起來,當風箏飛到半空中時,突然一頭栽了下來,我手忙腳亂地趕緊收線。我把風箏撿起來繼續(xù)放,這次我一放一收,一松一緊,風箏徐徐上升,等風箏升到很高的地方,就不用太擔心它會掉下來,只要求用手輕輕地抖動,它就會在天空中自由自在游動。

  等我仰著脖子放累了的時候,我就把風箏從遙遠的天空中一點一點地拉了回來。放風箏真是太有趣了!

放風箏的作文4

  送走了寒冷的冬天,溫暖的春天悄悄地來到我們身邊,春光明媚,百鳥爭鳴,一只只風箏快活地飛上了無邊無際的天空。

  公園里一派熱鬧的景象。瞧!樂樂和他的兩個小伙伴正準備放風箏,他們的風箏可好看了!一個圓圓的腦袋,一雙輕快有力的翅膀,加上五顏六色的花紋,湊成了一只可愛的“小燕子”。樂樂手里拿著風箏線,線的另一頭,東東高舉著風箏。樂樂一邊跑,一邊對后面的東東說:“再等我跑得遠一些!”朵朵在邊上拿著漂亮的蝴蝶風箏,笑瞇瞇地說:“你們的.配合真默契,風箏一定能飛得又高又遠!”

  遠處,一家三口也在放風箏。兒子看著飛翔在天空的“三角一號”,興奮地朝爸爸媽媽喊:“爸爸媽媽,你們看我的風箏飛得多高!我要讓它帶點云彩下來!”看著滿臉笑容的兒子,爸爸媽媽依偎在一起,沉浸在幸福之中。

  風箏承載著孩子們甜蜜的夢想,在春日的藍天展翅翱翔。

放風箏的作文5

  今天,是個陽光明媚的日子,我和媽媽去廣場上放風箏。

  廣場上好熱鬧呀!天空中有許多美麗的風箏。有小燕子的,有小公主的,還有酷酷的蝙蝠俠。我已經迫不及待地要把我的小蝴蝶風箏,放到空中與其它小伙伴玩耍了。

  媽媽先幫我把風箏線拉長,然后我拿起風箏跑啊跑,最后一跳,再用力把風箏扔出去,它就飛了起來?墒,我用力過猛,把風箏扔到一棵大樹上,我費了好大勁才把風箏從樹上取下來。我反復試了好幾次,可是,都沒成功。最后一次,在我和媽媽共同的`努力下,終于成功了,別提有多高興了。

  我與空中的風箏嬉戲、玩耍。我多么想像風箏一樣在空中翱翔一番!

  今天玩得可真高興,我掌握了放風箏的本領呢!

放風箏的作文6

  春天到了,萬物復蘇,春天拂面,正是放風箏的好時候。

  我一來到廣場,遠遠的就看見天空中飄蕩著很多風箏,有鳥中之王——鳳凰,有色彩明麗的蝴蝶,有黑夜行者——蝙蝠……我?guī)У娘L箏是鳥中之王——鳳凰。

  我和爸爸一起開始放風箏了,爸爸拉著尾巴,我拉著線,我說:“三二一放!”爸爸放了手,我就開始拼命的跑,風箏漸漸的飛上天,我沒想到第一次放就放的那么好,我開心的.一蹦三尺高,看著風箏越飛越高,我的快樂也像長了翅膀似得,今天可真開心!

放風箏的作文7

  陽光明媚的星期六下午,我?guī)е淼、表妹一起去中心公園放風箏。

  我們來到了公園,這里春暖花開,萬物復蘇,小草、小花在風中舞動,好像在叫我們趕緊進來玩。我們抬眼望去,天空已經是風箏的舞臺了,有老鷹、蜜蜂、燕子

  看完之后,我們也要把自己的月亮風箏放起來。于是我們便開始分工,我像指揮官一樣對他們說:表弟,你負責拉著線跑,表妹,你負責抓著風箏,表弟跑時,你就松手,我負責喊口令:一、二、三、放。就這樣,我們把月亮風箏放上了天空。

  我們激動得一蹦三尺高,心里痛快無比?珊镁安婚L,一陣風吹過,我們的風箏被吹了下來,表妹難過不已,我和表弟為了不讓表妹傷心,就一起把風箏放了上去,而且比上次飛得還要高。表妹看到后高興不已,還當眾跳了個舞,別人看到了,都在議論,說:這個小女孩,應該是學舞蹈的吧,這么厲害。表妹很開心。

  不知不覺,天快黑了,我們就一起有說有笑的'回家了。

放風箏的作文8

  早上打開窗戶一看,春風吹綠了柳樹、吹紅了桃花,這是我想起了一句成語叫桃紅柳綠。媽媽說:春天是放風箏的季節(jié),我們去放風箏吧,我高興的去了。

  一到世紀廣場,我就搶過風箏放了起來,剛升空時就和其他的風箏纏在了一起,好不容易才解下來.爸爸告訴我,風箏要迎著風放,并且要一邊走一邊放線,我在爸爸的指揮下放起了風箏.放著放著我就累了,坐在草地上仰望天空.一看,有數不清的風箏,有可愛的小蜜蜂、調皮的哆啦A夢、有趣的海豚、夸張的.京劇臉譜,我的風箏是神通廣大的孫悟空,瞧,它正在騰云駕霧呢!突然幾只小鳥也來湊熱鬧,它們在和風箏比誰飛的高呢?

  這是天色已晚,我收起風箏戀戀不舍的回家了。晚上我做了一個夢,夢見我也長了一對翅膀在天空自由自在的飛翔。

放風箏的作文9

  放風箏嘍!小明和同學歡呼雀躍地來到了西院湖公園放風箏。好一個風箏大聚會!有威風凜凜的大老鷹,有輕盈靈巧的小蜜蜂,有活波可愛的小虎頭,有靈巧有美麗的花蝴蝶等等,真是千姿百態(tài)、各顯風采呀!

  他們來到一片空曠的`草地上,只見很多同學已經在開心地放風箏了。

  開始放風箏了。三二一,放!小林說。小明用力地把風箏往天空上一送,小林趕緊抓著線跑了起來,邊跑邊放長線?禳c兒放線!快點兒放線!小明大叫道。只見那大燕子緩緩地升上了曠亮無比的天空。

  突然,一陣大風吹過,剛剛還在天空中飛翔的大燕子緩緩地落了下來。他們吸取了上次的經驗,等風小一點兒的時候,才把風箏送上藍天。大燕子越飛越高,似乎鉆到了白云里去了,都要看不到大燕子了!

  此時,花兒開得比之前更艷了,似乎在說:你們真棒!

放風箏的作文10

  今天是一個風和日麗的早晨,小明、小亮、小紅相約去公園放風箏。

  你瞧,天上飛著五顏六色的.風箏有小金魚、蜈蚣、雄鷹……最帥的當然還是雄鷹!只見它時而在高空翱翔,時而在低空盤旋,可威武了。小明和小亮看到這場景迫不及待地拿出他們的小燕子風箏來,小亮抓著小燕子的翅膀把它高舉過頭頂,小明一邊放線一邊跑了起來,只聽小紅一聲令下:“放!”小亮松開了手,可是風箏跟無頭蒼蠅似的一頭扎在了草地上。三個小伙伴看見了灰心喪氣地去撿起了風箏。突然小明說:“我們可以去高處試試,或許是風不夠大呢?”一聽這話,大家心中燃起了希望的小火苗。大家來到高處又試了一遍,終于小燕子乘著風飛了起來,越飛越高,慢慢變成了一個小黑點,三個小伙伴高興地不得了!這時,一道彩虹劃過,原來是一個小弟弟在放一個彩虹風箏,高興極了。

  今天真是一個放風箏的好日子!

放風箏的作文11

  今天是星期天,爸爸要帶我去廣場放風箏,因為爸爸的公司放假了,有時間帶我去放風箏了。

  早晨,爸爸開著車領我去市政府廣場放風箏,廣場的風最小也有兩級,我和爸爸下了車拿出風箏就馬不停蹄地放了起來。我拿起線鈾邊放線邊往前走,只聽爸爸大喊一聲:“跑!”我猛地跑了起來,一邊跑一邊慢慢地放線,風箏飄飄悠悠地飛上了天空。

  突然,從右邊飛來了一個蝴蝶風箏和一個蜜蜂風箏,原來是爸爸把哥哥和姐姐叫來了。我和哥哥、姐姐比賽,看誰的風箏飛的.高。忽然,一陣風吹來,風箏打起轉來,爸爸立馬拿過線鈾,趕快松線,風箏線長了,躲過了這陣風,最后,我贏了,哥哥姐姐因大風被刮到了地上。下午,爸爸帶我和哥哥姐姐離開了。

  今天我雖然很累,但我很高興,因為我贏了哥哥姐姐,我心里比吃了蜜還甜。

放風箏的作文12

  今天,我去舞陽玩了。午飯后,我去姐姐家放風箏。

  我姐姐的風箏是喜羊羊和灰狼的圖案。風箏是三角形的,下面有六條尾巴。

  當我們到達廣場時,我們支起風箏開始飛翔。我姐姐拿了風箏線,然后我姐姐和我拿了風箏。我們一松手,我姐姐就跑了,風箏飛上了天空。然而,我們的`技術不是很好。風箏不能飛得像其他的一樣高。

  廣場上有許多人在放風箏。有這么多種風箏。有美人魚、鷹、蝙蝠、金魚、機器貓、翼龍和飛機。他們也飛得很高。這真令人羨慕!當我回去的時候,我會帶上我的風箏,多練習。

  我真的喜歡放風箏!

放風箏的作文13

  周六的一天,只要我早早完成了家庭作業(yè),媽媽說要帶我去廣場放風箏,我開心的直接蹦起來。

  下午做完作業(yè),我和媽媽來到了廣場上,媽媽把風箏拿出來放在地上,我拿著風箏,媽媽抓著繩子,我們不停地奔跑著。漸漸的風起來了,風箏也慢慢地飛起來了,媽媽趕緊拉緊繩子,拽了幾下,在慢慢的放開繩子,我抬頭看,風箏正慢慢飛向很高的地方,我也想玩。于是我從媽媽手中接過繩子,學著媽媽的樣子一點一點的放松繩子,看著風箏在我的手中慢慢的飛了起來,我心里充滿了自豪。

  就這樣,我跟媽媽輪流交換的放了好久,知道天漸漸的黑了,我們才慢慢的把風箏收回來。盡管我很沒有放夠,但我不得不繼續(xù)收著風箏線,看著風箏一點一點的從天上飄下來,我的.心情也跟著低落了,下次我一定要早早的過來,這樣我就可以放一天了。

  晚上回到家,我把放風箏這件事寫進了我的自己,警醒我自己,下次一定要早一點過去。

放風箏的作文14

  星期天的早晨,我和爺爺來到了風景秀麗的鳳凰公園?匆娏舜蟠笮⌒,五顏六色的風箏在空中忽上忽下,忽左忽右地飄動,做著千姿百態(tài)的動作,漂亮極了!

  那形態(tài)各異的風箏牽引著我的雙腳,迫不及待地跑到了爺爺的身旁說:“爺爺,你看那些風箏多好看呀!我也想買一個嘛!”爺爺點了點頭,他給我買了一個漂亮的`金魚風箏。我和爺爺興致勃勃地來到一片空地上,我就拿起了風箏的引線,迎著微風開始跑了起來,風箏特漸漸地飛了起來。這時,我開始慢慢地放線,風箏就越飛越高,變得越來越小。像一個條小金魚在藍色的大海中游蕩……

  看著自己放上去的風箏,我的心里充滿了喜悅和歡樂。我開心地高呼著:“。∥业娘L箏飛上天空啦!”

放風箏的作文15

  每當臺風來臨的前夕,大家都會想起—-放風箏!因為近臺風的季節(jié),風力很猛烈,又能把東西吹得飄飄揚揚。正是放風箏的好時機~!就像我現(xiàn)在居住的小區(qū),差不多每個小孩都會自己做風箏。怎樣做呢?

  就是用一跟繩子綁住色彩艷麗的塑料袋的兩個挽手,繩子的另一端就拿在手上。這就可以制作成一個簡單又美麗的風箏。既容易又快捷~!差不多每一層的陽臺都有一兩個小腦袋伸出來玩風箏。那些風箏五顏六色、隨風起舞、漂亮極了!好像有許多青龍在玩游戲,有的又像降落傘一樣上下漂浮。那些小孩都露出了開心的`笑容。我自己也弄了一個來玩,玩的時候那種心情無比的快樂!

  最重要的就是我們自己親手制作的,既節(jié)約資源,又過把癮。這雖然是一個小小的不起眼的風箏,但是它給我們帶來了無限的快樂!

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