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小學生的生活作文

時間:2024-01-11 17:05:01 小學生作文 我要投稿

小學生的生活作文(常用4篇)

  在平時的學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的小學生的生活作文4篇,希望對大家有所幫助。

小學生的生活作文(常用4篇)

小學生的生活作文 篇1

  今天來到一小,總感覺心酸酸的一一這天是我離開母校的前一天。我踏著沉重的步伐走向教室,轉過頭去,望著我們曾在這一起開心,高興,難過,可如今,我們的一個大“家庭”,就要個奔東西了。每個人的臉上都帶著不舍~老師帶著笑容給我們復習,可我們知道,其實老師也跟我們一樣,都不想分開,只是勉強的笑了笑。

  老師在下課的時候,那保持著許久的'笑容沒了,老師莊嚴地說:“同學們,再見!”全班異口同聲地說:“老師,再見了!”唉~時間怎么那么快過呢?光陰似箭,日月如梭。轉眼間,來到了初中。

  當我再回到母校,班上坐著的不再是我們,在校園里嘻嘻哈哈的也不再是我們!就讓我們把美好的回憶打包帶走吧!

小學生的生活作文 篇2

  校園生活似一顆甜甜的蜜糖,暖到你心窩;校園生活似一滴黑墨水,讓你幡然醒悟;校園生活似打翻后的開水,滿懷悲傷;校園生活還似余音繚繞的歌聲,那么讓人懷念……六年的校園生活,真令我難忘!

  我忘不了那顆甜甜的蜜糖。好好的心情都被我那張考得十分糟糕的考卷搞得心煩意亂。我不安地坐在那里,好朋友幽璇看出了我的心思,用手輕輕地碰了碰我,問:“喏,給你!”原來是一顆蜜糖。我把糖含在嘴里,心情異常愉快,腳下仿佛踩著一朵幸福的云。朋友啊,謝謝你!

  我忘不了那滴黑墨水。記憶中,同桌寶艷不小心把墨水滴到了我剛買的本子上。我生氣極了,剛想握緊拳頭破口大罵時,寶艷的一句“對不起”,讓我的.心軟了下來,我不再計較了。是的,同學之間何必斤斤計較呢……這一次,我學會了“退一步海闊天空”。

  我也忘不了那杯滾燙的開水。豆大的雨點使勁地拍打著透明的窗戶!肮保薄眹娞缏暡粩。我循聲望去,果然,班里有人被雨淋濕了。我發(fā)現小倩趴在桌子上,這不對勁啊!我趕快上前問清原委,哦,頭疼呀!別人開始開玩笑戲謔她是得了禽流感,讓她很傷心。我摸了摸小倩的額頭,哇,好燙啊!我奔向辦公室,向老師討了杯開水?墒蔷彤斘野验_水遞給小倩時,杯子在我的手中翻了個跟頭,開水就這樣灑了出來,灑在小倩的衣服上。我頓時手足無措。班上的同學又在大聲起哄:“你慘了,慘了。”嘲笑聲、雨水聲、噴嚏聲夾雜在一起,我委屈的淚水也不爭氣地流了出來了。我大喊了幾聲:“我不是故意的!”幾位好朋友也趕來安慰我,可淚水就是止不住,仍然嘩嘩的流著。

  我更忘不了那美妙的歌聲!伴L亭外,古道邊……”優(yōu)美動聽的歌聲在教室上空回蕩,每個人又都陶醉在音樂的海洋中。下課的鈴聲敲了許久,離下一節(jié)上課只有短短的幾秒了,我們全班同學依然如癡如醉。

  小學生活是那樣快樂,有喜有悲,有笑有淚,既有悲傷,也有歡樂,回味起來又是那樣的幸福。感謝,感謝這六年的小學生活。小學的記憶,猶如烙印已深深刻在我們的心上,滿懷感恩之情,我們的步伐堅定而有力,有母校的希望支撐起我們做人的脊梁,宏偉藍圖我們一起去開創(chuàng)。十年百年再聚首,讓我們捷報頻傳,博得母校一個個燦爛的笑顏。

小學生的生活作文 篇3

  記憶如潺潺流水般再次劃過眼前,那:“嘩嘩”聲是那樣可愛.美麗.純潔而又清甜,記得兒時,我懶散時,媽媽常說:“現在沒什么負擔,到了六年級就忙死拉!”個個春夏轉眼過去,六年級畢業(yè)班也到了,而在我眼中,我們六年級是可愛的.美麗的.快樂的!

  從5年級開始,徐老師就帶2班,一直到現在,而且到下學期也不會變。5年級徐老師對我們胸極了,罵人.翻桌.摔書等等“十八般武藝樣樣精通”。而到了六年級,卻360°度大轉彎,對我們溫聞而雅,從不罵我們,對我們如親人般不舍動手。同學們還在很是吃軟不吃硬,二班一下好了起來。雖然徐老師禁止大家打乒乓,甚至幫我們“暫時保管”,但是大家也慢慢習慣了,喜歡上了跳繩!

  徐老師對我們的好遠遠不止這些如此。六年級本應把課程排的滿滿的,而徐老師

  卻給給我們舉行許多活動:在每周5下午讀書課都讓我們與大家交流讀后感,而且同

  學們自己主持,選代表,鍛煉了我們的.膽量.組織能力,與作文.閱讀以及朗讀。還有朗讀大塞,讓我和班長葉偉男做策劃,我很開心地接受了,還算成功,但也有不少失敗之處。幾個星期前,徐老師腰部收傷了,但并未停課,一直用對我們的愛支持著自己站在講臺上。

  徐老師,不管是兇惡的您,慈祥的您,還是現在脆弱的您,我們永遠愛您!!您,是我們永遠的好老師!

  

小學生的生活作文 篇4

  我的暑假生活是豐富多彩的,不信?你聽我慢慢的給你講來。自從放暑假的第一天,我就隨父母去了老家生活了一個多月,這一個多月對我來說是最快樂的一個月,可最讓我記憶猶新的是撲蜻蜓的呀!

  星期三的下午,太陽公公的`顏料染紅了他身邊潔白的云朵:東邊一塊橙色的,西邊則是一塊夕陽紅略帶了點灰色。它們的交界處是鮮亮而又明亮的黃色,這么多的顏色交織在一起,仿佛是太陽公公為月亮女兒做了一件五彩霞衣。我陶醉在其中,突然一群接著一群的蜻蜓飛過來,“這真是錦上添花呀!”我高興地喊道。這時表姐說:“我們一起撲蜻蜓吧!”我高興地說道:“好啊!但是有個前提,撲到蜻蜓可以觀察一下,可別把他們殺了呀!誰殺它們我跟誰急!”表姐漫不經心地說:“好吧,真是受不了你!

  接著,我和表姐個個手拿網袋準備就緒,我目光緊盯著一只紅色的蜻蜓,眼看它要朝我飛來,我疾步快跑拿著網向那只蜻蜓,眼看那只蜻蜓要落在我的手中,可沒想到那只蜻蜓那么的聰明,它緊急的一閃躲,便躲過了我的網,我見表姐已經撲到了兩只蜻蜓,我也不甘落后,失敗了一次又重新撲,終于開心的突然叫了起來,我累了這么久終于有了回報,我撲了一只黑色的蜻蜓,我想著一定是蜻蜓王國里的貴族吧。我和表姐分別拿著我們的勝利的戰(zhàn)果,我觀察者,我們發(fā)現蜻蜓有上萬只的眼睛,有六腳,它的翅膀像玻璃一樣透明,摸上去滑滑的,很有手感。最后,我和表姐把蜻蜓完好無損的放生了。

  我從蜻蜓身上學到了很多,比如它吃什么,身體的結構等。最后我重申一下,可別傷害蜻蜓,它們可是我們的好朋友,是益蟲吃害蟲的,所有大家可別學我撲蜻蜓喲!

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