放風箏作文
在我們平凡的日常里，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的放風箏作文，歡迎閱讀與收藏。
放風箏作文1
美麗的“風箏”在天空中翩翩起舞。
這天小軍和小明一起去放風箏，他們互相加油！邊跑邊說“一二一、一二一、”在他們不斷的`努力下終于把風箏放飛在廣闊的藍天。
美麗的風箏一會和小燕子玩耍，一會跟大樹爺爺玩石頭、剪刀、布，他們非常開心。
�。《嗝利惖娘L箏呀！
放風箏作文2
今天風和日麗，小軍，小強和小英三個好朋友相約到江濱公園去玩。不一會小力和他的爸爸媽媽也來到了公園。他們一起玩起了放風箏。
小軍和小強他們倆個合作放風箏，小強將一個“沙燕”型的風箏高高的舉過頭頂，樂呵呵的看著前面的小軍，等待著小軍的命令。小軍左手拿著線拐，右手扯著風箏線�？炜矗≤娬f；“放飛”小強撒開手中的風箏，風箏迎風而起，高高的飛向了天空。小英看到了很著急，一邊跑一邊跟小軍說；小軍你可以幫我嗎？我的風箏飛不起來，小軍說好呀！而小力仰望天空中自己的“三角風箏”，小力的.爸爸媽媽望著天空中飛舞的風箏愉快的交談這。
他（她）們都說；這次放風箏可真有趣��！
放風箏作文3
星期六上午，天氣晴朗。小明和小紅帶著小狗一起到人民廣場放風箏。小明左手拿著線，右手拿著風箏，他們快快地跑起來，風箏“唰”的一聲飛到天上。小狗汪汪汪地叫，高大的.樹木，樹葉綠油油的，風箏在天空中忽上忽下地飛舞著，像和小鳥在一起嬉戲、玩耍，像和白云捉迷藏，小鳥嘰嘰喳喳的好像在說：“加油！”天漸漸黑了，小明和小紅依依不舍地回家了。
放風箏作文4
農歷臘月二十九的下午，天氣不是太好，太陽躲在云層里，不肯露面。風時大時小，吹在臉上冷嗖嗖的。我和爸爸、阿姨、還有舅舅，表姐說好去海濱公園放風箏。
下午一點半左右，我們蹦蹦跳跳，說說笑笑、開開心心地向海濱公園走去。
到了海濱公園。公園里人不是很多，他們三五成群地玩耍著、走動著。就是沒有一個人在放風箏。
放風箏作文5
陽春三月，正是放風箏的好時光。在蔚藍的天空中，飄著朵朵白云，天空中五顏六色的風箏展翅翱翔。在微風的'吹拂下，仿佛是一只只五彩繽紛的蝴蝶，把天空點綴得更加美麗了。
看著這熱鬧的場面，小明、小亮和小紅也迫不及待地拿出他們最喜歡的風箏，也準備要放風箏了。小明拿著風箏線，小亮高高地舉著風箏，而小紅呢，則笑瞇瞇地站在小明身旁，幫小明拿著風箏。跑小明叫到。于是，小亮就舉著風箏飛快地跑起來，再輕輕松開手，只是小明東一啦，西一扯，風箏就慢慢地飛上了天空。風箏越飛越高，最后，也和其他各式各樣的風箏一起在蔚藍的天空中自由自在的展翅翱翔。小明、小亮和小紅見了，心里美滋滋的，都樂開了花。
放風箏真是有趣極了！
放風箏作文6
春天放風箏是一種傳統(tǒng)習俗和運動，不僅好玩，還可以鍛煉身體、防病治病呢！上個周末，我自己做了一只風箏，我用杜邦紙和竹片做的，菱形的風箏，還畫了一匹天角獸在上面。這個星期天，我們在黃河灘放飛自己的風箏。我的.風箏做的有點歪，還擔心放不起來呢，結果今天風很好，風箏剛開始老打轉，后來我自己摸索出來竅門，我的天角獸就穩(wěn)穩(wěn)地飛起來了，我的'心情像風箏一樣飛了起來。媽媽從網上查到，放風箏可以舒展筋骨、治療近視、治頸椎病，還可以有效治療神經衰弱和抑郁癥。這么好的事情，在春光明媚的春天里，到空氣清新的田野上，大家一起放風箏吧。
放風箏作文7
春天來了。天氣晴朗，陣陣微風吹向大地，花草樹木更加生機勃勃。
在一個明媚的春天早晨，小明拿著風箏迎接日出。他高興地來到他家后面的城市花園的一塊空地上駕駛它。我看見他用左手拉著風箏線，然后被風吹向空中。在陣陣微風的幫助下，風箏慢慢升到空中，就像一只在空中自由飛翔的.鷹，飛得越來越高。小明高興地叫道，“風箏在飛！風箏在飛！”他跑得越快，風箏飛得越高。天空中飛翔的鳥兒圍著它嘰嘰喳喳，好像在贊美小明，說:“你的風箏飛得多高��！”小明的臉上露出了滿意的微笑。
今天，小明玩得很開心！
放風箏作文8
星期六的.上午，風和日麗、萬里無云，我們和媽媽去放風箏。
一到廣場，我和妹妹就拿著自己選的風箏，開始奔跑。風箏跟在我的身后飛舞，一會兒上一會兒下，我一會兒有希望一會兒又失望。跑了一圈又一圈，很興奮�？墒牵寂芰撕芫靡呀洕M頭大汗了，風箏也沒有上天，我只好請媽媽來幫忙。
媽媽笑著拿起風箏，走到高坡上向下奔跑。一邊跑一邊放線。不一會兒，風箏就飛得老高了。媽媽停下腳步，仰著頭，右手不停地拉線和放線。
我看到藍天像大海、風箏像小丑魚在自由地遨游。媽媽把手里的線交給我，我也學著她的樣子，迎著風兒右手一拉一松，風箏飛得更歡了，我激動得大叫起來，放風箏真有意思��！
放風箏作文9
春天來了，湖面波光粼粼，兩只天鵝在湖里靜靜地游著。它們正打算去湖上的小島造窩。小燕子從南方回來了，嘰嘰喳喳地叫著�；ǘ鋫兊哪樧兊梦孱伭�，小草也變得綠綠的。楊柳枝兒被風輕輕地吹著，好像在說話。
小華放著風箏在湖邊玩，他一手拿著風箏線，一手拿著線軸。他慢慢地跑了起來，不時地把頭轉向后頭，看看他的.風箏飛起來了沒有。風箏飛得越來越高，越來越高，小華的心情也和風箏一樣在藍天中翱翔。
放風箏作文10
今天，小明在廣場上放風箏，他的.左手拿著線圈，右手拿著風箏，迎著風飛快地跑。不一會兒，風箏高高地飛了起來，像一只鳥在空中自由自在地飛翔。小明心里高興極了，小明邁開雙腿，他把自己想象成那個在天上自由飛翔的風箏，飛快的跑著，這一刻，他無比的開心
放風箏作文11
春天來了，一個陽光燦爛的`上午，小明和小紅一起去紫金山公園玩。小明和小紅左手拿著風箏，右手拿著線，然后小狗“悠悠”也跟在后面一直跑一直叫著，小紅和小明對小狗悠悠說：“別再叫了，風箏都飛到了天上了�！憋L箏像在對小鳥說：“哈嘍�！毙▲B說：“歡迎你，新來的小伙伴�！憋L箏又好像在跟白云玩捉迷藏。小紅和小明特別開心，小狗“悠悠”也特別開心。他們和“悠悠”在地上跑啊跑，叫啊叫，笑啊笑。他們玩的真開心。天慢慢地暗下來了，他們依依不舍地回家了。
放風箏作文12
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶�！贝禾�，是放風箏的季節(jié)。周末，爸爸帶著我來到廣場放風箏。廣場上真熱鬧，好多人都在放風箏。風箏的形狀千姿百態(tài)，有串式的.龍形風箏，有立體的金魚風箏，還有會唱歌的哨笛風箏；它們在天空隨風飛舞，栩栩如生。
一陣風吹來了，爸爸雙手舉著燕子風箏，讓我拿著線，逆風不停地向前跑，直到風箏在天空飛起來，我才可以停下來。爸爸還再三叮囑我，感覺到風箏線緊的時候，就要慢慢放開一點；松的時候，要收回去一點。
按照爸爸的方法，我們嘗試了好幾次，終于我的雄鷹帶著我們的夢想，飛上了藍天。
放風箏作文13
星期天，我和爸爸、媽媽去田野里放風箏。
初春，剛剛發(fā)芽的草木，剛剛蘇醒的土地，剛剛濕潤起來的.空氣，都散發(fā)出一種淡淡的清香。我們來到麥田邊，嫩綠的麥苗一望無際，一陣風兒吹過，麥苗好像在向我們點頭問好。
我和爸爸一組，決定和媽媽比賽放風箏，看看誰放的風箏又快又高。比賽開始了，爸爸雙手捧著“雷霆戰(zhàn)寶”，我連忙拉起了線，迎著風跑了起來，風箏到了半空中，由于風勢減弱，風箏搖搖擺擺地緩緩下降，不一會兒就掉了下來。爸爸看著我垂頭喪氣的樣子，說：“遇到這樣一點困難就退縮了？成功總是喜歡堅持到底的人�！甭犃税职值脑�，我又重新拿起了風箏。
放風箏作文14
一個陽光明媚的早上，小明和小紅一起去綠綠的草坪上放風箏。那兒的樹很高大，花兒很美，還有一只小狗對著他們汪汪地叫。
小明說：“小紅，我們來看誰的風箏飛得高，怎么樣？”小紅說：“好呀!”
他們把風箏平放在地上，然后牽著風箏線的.一端。等有風的時候，他們將風箏線拉起，飛快地跑起來。風箏隨著風越飛越高。小紅說：“我的金魚風箏比你的飛得高，我贏了�！毙∶髡f：“我贏了，我的蜻蜓風箏飛得最高�！碧爝叺镍B兒都飛來湊熱鬧了。
玩累了，小明對小紅說：“我以后再來和你比賽�！闭f完，他們拿著自己的風箏高高興興地回家了。
放風箏作文15
今天是個好天氣，我和弟弟一起去郊外放風箏。
我拿著線軸，讓弟弟拿著風箏，我飛快地跑了起來，然后看到風箏慢慢地飛了起來。我一邊奔跑一邊放線，它飛得更高了。突然風箏往右一偏，險些發(fā)生“意外”。弟弟尖叫著：“快跑，放線�！边@時它又穩(wěn)穩(wěn)地在天上了。
瞧！我會放風箏了！
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