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我的改變作文

時(shí)間:2024-01-11 15:23:10 優(yōu)秀作文 我要投稿

(集合)我的改變作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的我的改變作文,歡迎閱讀與收藏。

(集合)我的改變作文

我的改變作文1

  生命宛若一條長河,注定著流向盡頭,無法更改。但當(dāng)陽光照射進(jìn)河里,金光閃閃,我知道,我改變了生命的色彩!}記

  時(shí)光列車飛馳而過,再回首,身后卻已輾轉(zhuǎn)數(shù)春秋。

  我生來就有一個(gè)缺陷,右耳比左耳小,又尖又小,跟妖怪耳朵似的。因?yàn)樽员埃r(shí)候我不愛與人交流,只喜歡安安靜靜坐在座位上。真的很羨慕他們,可以趁老師不在時(shí)調(diào)皮搗蛋,折飛機(jī)、嘰嘰喳喳討論、伸手去折窗外的桃花。而我,卻要為了隱藏秘密而沉默。我第一次為此感到難過,之前從來沒有過的強(qiáng)烈、難以抑制的暴躁與不安。周圍一片哄鬧,我卻冰封在自己暗淡無光的世界里。

  第二天我早早爬起來去看日出。四周還未亮堂,籠著一層暗紗。太陽躲在暗藍(lán)色云層里,忽而,一道紅光刺穿云層,拖著明亮細(xì)長的拋物線,像一只飛翼奮不顧身沖上云霄,用自己沸騰炙熱的身軀劃破黑暗的叫囂,帶來第一縷寧靜。繼而,那云霞好像被道道金光四分五裂,染成了赤紅色。金光迸濺出來,太陽威嚴(yán)地露出頭,瞬間熔解了一切沉寂。四下仍靜悄悄的,但那是喜悅的靜。

  我站在榕樹下,伸手去觸摸那一道陽光。。£柟馐墙鹕,純凈晶亮,稚氣般如水一樣脈脈瀉下,流動(dòng)在指尖。它融入心靈,潛進(jìn)記憶,陰暗潮濕的記憶一點(diǎn)點(diǎn)被驅(qū)逐、感化,只剩下一片亮堂堂的天地,花草芬芳,滿目飄灑的.金色陽光。

  我抬頭仰望太陽,它竟是如此的可愛可親,還有些許頑強(qiáng)與倔強(qiáng)。即使黑暗降臨,也要樂觀美好地守護(hù)萬物到最后一刻,第二天再整理心情、換上笑臉,以嶄新的姿態(tài)迎接她呵護(hù)的孩子的醒來,迎接生活的每一天。翹首思索了一會(huì)兒,我微微一笑,這才是我生命應(yīng)該有的色彩啊——朝氣蓬勃、無拘無束的金色。

  我上學(xué)一路哼唱著,精神抖擻地走進(jìn)教室,發(fā)現(xiàn)所有人都欣喜地看著我,眼光并無異樣。我揚(yáng)起笑容,一個(gè)箭步走向座位,腳一旋,輕巧坐在板凳上。后排人拍我問我怎么了,我調(diào)皮說:“嘻嘻,不告訴你!”

  我知道,那一刻,我改變了生命的色彩。

我的改變作文2

  記得從小學(xué)升到初中時(shí),我來到了這所我所熟悉的學(xué)!蠊馊A(因?yàn)槿昙?jí)的時(shí)候我曾在這里就讀過)?墒前嗉(jí)里的同學(xué)和老師是陌生的。因?yàn)槲疑闲W(xué)時(shí)受過公立老師的打罵,因而我十分畏懼公立的老師,當(dāng)我聽說我的班主任,林老師是從公立學(xué)校來的,我的心里本能的就有一種畏懼。由于在小學(xué)時(shí)我的班主任一直像個(gè)媽媽一樣的關(guān)照我,用我完全能夠接受的方法教育著我,我已經(jīng)適應(yīng)了“董滟榮的教育方式”可是上初中不到一個(gè)月的時(shí)間里,我適應(yīng)不了新的老師的教育方式,一度產(chǎn)生了強(qiáng)烈的厭學(xué)感,在一個(gè)時(shí)期里,我的神經(jīng)簡直要崩潰了,后來經(jīng)過媽媽和林老師的耐心開導(dǎo)。我漸漸地開始適應(yīng)林老師的教學(xué)方式并且深深的.喜歡上了林老師,通過一年的朝夕相處,我現(xiàn)在非常喜歡這個(gè)班級(jí),非常喜歡我的班主任,是林老師讓我學(xué)會(huì)了在不同的環(huán)境中成長,是林老師讓我知道了在不同的年齡里,不同的環(huán)境下要接受不同老師的教育風(fēng)格,在初一暑假放假前,聽到從校長說初二可能要分班,我這一個(gè)假期里就在忐忐忑忑的擔(dān)心著,會(huì)不會(huì)沒有分到林老師的班里?我跟媽媽說,如果沒有分到林老師的班里,就讓媽媽幫我,讓我分到林老師的班里。因?yàn)樵谶@一年的學(xué)習(xí)生活里使我深深愛上了我的老師——林海英,林老師您的直率,您上課時(shí)那幽默的話語,您的平易近人,深深的感染著我,使我漸漸的喜歡上了您,老師,我在這一生中,我不會(huì)忘了兩個(gè)人,一個(gè)是我的小學(xué)恩師,另一個(gè)就是您,老師,在這里,我想祝您,教師節(jié)快樂,老師您辛苦了!

我的改變作文3

  我,也許是這個(gè)世界最幸運(yùn)的一個(gè)吧!我,也許是這個(gè)世界最快樂的一個(gè)吧!我,也許是這個(gè)世界最崇拜的一個(gè)吧!

  我生活在一個(gè)有幾億的家庭里,無論要干什么,都有傭人幫人。以前的我,總覺得這樣的我是最好的我!但現(xiàn)在卻未必是。初中,說早不早,說晚不晚。短短的小學(xué)六年,像劍飛猛地從眼前閃過,好像昨天才剛上一年級(jí),而今天卻讀初中。我們都知道,進(jìn)入初中時(shí)代,必然要經(jīng)得起這種考驗(yàn)“青春期”。

  記得那一天,晴朗無云,天空劃過了一絲絲線,像制作衣服似的。我自豪地站在舞臺(tái)上演講著,但……話筒卻不知道為什么沒有聲音,我拿著晃了晃,一不小心手滑了,話筒從手中猛地掉了下去。“砰”的一聲讓全體老師猛地站起,我被驚嚇到猛地道歉著,可我的道歉卻沒有讓老師們解氣。的'確是因?yàn)槲,好好的演講會(huì)被搞砸了,全體老師中到其中一個(gè)老師走過來,大聲又兇的對(duì)我喊道:“你是木頭嗎?連話筒都拿不穩(wěn),真不知道你怎么活到這么大!闭Z氣帶有責(zé)備和怨氣,我又連忙道歉著;第一次,第一次,這是我第一次這樣低三下四地給別人道歉。但和剛才一樣老師并沒有解氣,反而說要我陪話筒的錢,還要處分。聽到這句話我是火冒三丈,全是都是火!憑什么這樣,我都道歉了,為什么要處分?不公平,我便回了一段話:憑什么要處分我?我都已經(jīng)道歉了,話筒的錢我會(huì)陪,但憑什么處分我?那個(gè)老師聽到這話怨氣越來越多了,就只說了一句:憑我是你的老師!這句話讓我說不出一句話,尷尬的低下頭。

  也許的確沒錯(cuò),他是我的老師,而我是他的學(xué)生,天下是沒有學(xué)生反抗老師的。后來,事情都解決了,從這當(dāng)中我像是變了一個(gè)人似的,以前的任性,以前的無理取鬧,以前的自以為是都不見了。

  之后我也便對(duì)他們的看法改變了,人不是只要有錢就可以了,也要有一顆善良的心。還有不分低賤,人只是在一個(gè)不同的環(huán)境里成長著,而有錢的家庭里,就會(huì)有好的教育;所以,不要用歧視的看法去看待他人。

我的改變作文4

  “明月幾時(shí)有,把酒問青天……”自古以來,思念對(duì)于人們而言,總是帶著一抹悲傷的顏色,似乎只要提到這兩個(gè)字就是難過的,我也不例外。

  記得去年,我與家鄉(xiāng)的爺爺奶奶分別的時(shí)候,我才真正體會(huì)到了蘇軾的心情。

  臨走的那天,爺爺奶奶專門做了我最愛吃的面條,我在飯桌上望著遠(yuǎn)方黑暗的孤寂,聞著這江南的氣息,空氣中似乎彌漫著離別的味道。爺爺奶奶專注地看著我,不怎么下筷,看著他們面龐的皺紋,眼淚落進(jìn)了碗里,感覺這“最后的早餐”竟比平常咸。

  那年在去北方的路上,樹木和農(nóng)田都被高速路拋在了身后,我在車上沉默良久,我的心和這黎明的高速一樣,沉默而又寂靜。

  但一陣陣叫聲卻打破了這寂靜,穿過玻璃,直直的鉆進(jìn)我的心,讓我不禁看向窗外。

  那是一聲一聲燕子的叫聲,那些燕子,怕是早已離開了家園。也許是為了獨(dú)自成長,也許是是為了更好的捕食,它們不得不離開家?晌覐乃鼈兊慕新曋校偮牪怀鰜硪稽c(diǎn)兒的'悲傷與不舍,它們排著隊(duì),像支整裝待發(fā)的軍隊(duì)。

  我不禁想到自己,或許離開時(shí)也應(yīng)該這樣。既然已經(jīng)度過了一段溫馨的時(shí)光,也無法改變暫時(shí)分別的現(xiàn)實(shí),那就應(yīng)該毫不留戀的前進(jìn)。只要心中牢記家的方向,那么不論飛多遠(yuǎn)都不會(huì)迷路。

  我不禁想起了《后會(huì)無期》中的那句話“帶不走的別留下來,留下的別留念!笔前,既然無法留下,何不讓你的思念成為一種力量!

  又是一年假期,再次回到家鄉(xiāng),一切都和往常一樣。唯有在離別前夕,我的心情不再是郁郁寡歡,而是細(xì)心的叮囑他們照顧身體,等著我下次回來。等上車的瞬間,我滿心想的都是:一次離別就是一次起飛。

  在我心中,思念的顏色不再是悲傷。

我的改變作文5

  天地萬物,人間萬事,無一不在時(shí)時(shí)刻刻的發(fā)生變化。人當(dāng)然也不例外,也在分分秒秒的發(fā)生變化。在這里,我就為大家講講我的變化。

  從小到大,我的夢想有很多。小的時(shí)候,我天天盼望自己不要長大,好讓時(shí)間停留在這美好的童年,和小伙伴們玩?zhèn)痛快。而現(xiàn)在,我也不再是那個(gè)不想長大的小毛頭了,我已經(jīng)長大了。我的夢想是快快長大,長成像爸爸媽媽一樣的大人。也許你會(huì)說,小孩子的性格就是這么多變,今天想上月球,明天就想上太陽上去。我卻認(rèn)為理想的變化,是隨著年齡的增長而變化的。每長大一點(diǎn),都會(huì)有一個(gè)新的理想,這么多的理想也會(huì)慢慢地把你領(lǐng)入成功的皇宮。這也許就是我理想上的變化吧!從不想長大的我倒想快快長大。

  現(xiàn)在的我,在班里成績優(yōu)異,在老師、同學(xué)們眼中是個(gè)無可挑剔的乖乖女,可又有誰知道我的過去呢?記得小的時(shí)候,我經(jīng)常闖禍給媽媽帶來了不少的煩惱。等我長后,漸漸懂事的`我突然發(fā)現(xiàn)媽媽的頭上已悄悄地爬上了些許白發(fā),再看看別的同學(xué)的媽媽,天天打扮得漂漂亮亮的,穿得都是名牌衣服,頭上一絲白發(fā)也沒有。于是,我開始慢慢地用功學(xué)習(xí)起來,不再闖禍,剛開始我只是為了媽媽才好好學(xué)習(xí)的,后來自己也愛上了學(xué)習(xí),并且還成為了學(xué)校的三好學(xué)生。這,就是我學(xué)習(xí)上的變化。

  說起我的愛好嗎?那可多了去了,如:捏泥人,做家家,捉迷藏……都是我喜歡的,不過這只是我小時(shí)候的愛好,F(xiàn)在的我愛好是游泳,一頭扎入水中,我就像一條快樂的小魚游來游去,你說,這難道不是我愛好上的變化嗎?

  是。∶總(gè)人的一生,都經(jīng)歷了許許多多的變化,有理想的變化,愛好的變化,學(xué)習(xí)的變化,性情的變化……這些變化將隨著我們年齡的變化而變化,它也會(huì)伴隨我們走過人生中的漫漫長路。也許你也有和我類似的變化,不妨也寫來讓大家一睹為快吧!

我的改變作文6

  人們形容友情,大致就是同歡樂共患難;我喜歡兩則名言,一是:趨勢的友誼,不會(huì)因時(shí)間的阻隔而沖淡。昔日的承諾,也不會(huì)因漫長的歲月而改變。二是:有時(shí)候在生活中,你會(huì)找到一個(gè)特別的朋友;他只是生活中的一部分內(nèi)容,卻能改變你整個(gè)生活。他會(huì)把你逗得開懷大笑;他會(huì)讓你相信人間有真情。他會(huì)讓你確信,真的有一扇不加鎖的門,在等待著你去開啟,這就是永遠(yuǎn)的友誼。

  那件事的發(fā)生讓我至今都還有點(diǎn)難以置信。

  初一時(shí),我與某某比較熟,大概也是因?yàn)槲覀兺迩彝嗟?緣故。那里,我們幾乎是共上演共放學(xué),就像筷子似的“出雙入對(duì)”。有這種友情真好!我沉浸于喜樂之中。不知能不能用好景不長來形容當(dāng)時(shí)的情況。某一天,我上QQ時(shí)瀏覽別人發(fā)來的信息,看見了一條由另一位朋友發(fā)來的信息。倘若我記得沒錯(cuò),內(nèi)容大致是這樣子的:你跟某某走得很近?我想你是在沾她的光吧?我想你跟她這么好目的就是想著你也能有點(diǎn)出頭吧?……各種犀利傷人的語言發(fā)過來,讓我頓時(shí)有點(diǎn)喘不過氣來。我解釋著,她不聽;我好言告知著,她回以更傷人的語句。那一陣子,我是真的被傷到了。

  這件事鬧得有點(diǎn)大,我不得不讓當(dāng)時(shí)比較有點(diǎn)“料”的同學(xué)幫我去說說她,老實(shí)說我也不想這么做。當(dāng)這個(gè)同學(xué)說完之后的后果就是朋友先跟我道了歉,然后私底下又找了以前的同學(xué)來問我:“你是不是想要打她?”我啞口無言,接著欲哭無淚。緊接著,便輪到她來問:“你能原諒我嗎?我們還能做朋友嗎?”事情就到這,我會(huì)心一笑,回:“我什么時(shí)候怪過你?難道我們不是朋友嗎?”

  過了N天后,她在微信上發(fā)了一條說:朋友,不是各種有福同享有難同當(dāng),而是當(dāng)兩人都快要干起來時(shí),不能夠冰釋前嫌,和好如初。她@了我,這種感覺,五味俱全,五彩斑斕的彩虹住進(jìn)了我的心里,我再次抿唇一笑……

我的改變作文7

  我喜愛仰望天空。或者坐臥在一片綠油油的草地上,或者自己倚在窗臺(tái)上,縱目遠(yuǎn)眺,直到它隱沒在一片醉人的湛藍(lán)里。

  天空的湛藍(lán)是最迷人的顏色,有別于青色的憂郁和冷酷,天空散發(fā)的藍(lán)是溫馨的、明彩可人的。當(dāng)我的目光被炫目奪人的陽光逼得轉(zhuǎn)向時(shí),柔和的藍(lán)天不諦是我的眼睛,也是我的心靈最貼心的安慰。我仿佛感到自己就這樣投身在藍(lán)天之中,在無盡的湛藍(lán)里沉醉……

  當(dāng)一望無涯的純粹藍(lán)天伴著幾朵白云以經(jīng)典之姿躍然呈現(xiàn)時(shí),我郁悶已久的'心情也隨著陽光的透視頓時(shí)亮了起來,與久違的藍(lán)天相逢的瞬間,我真的嘗到了感動(dòng)的滋味。

  凝望天空的時(shí)刻我總想,在我望著天際的此刻,該會(huì)是什么樣的人也在同樣的時(shí)刻將目光和我投向同樣的地方?也許,他的身影剛好在我視線的范圍外;也許,他的人身在遙遠(yuǎn)的地球的彼端。

  在天空下,我將對(duì)生活的感恩和喜悅與藍(lán)天共享,我不禁嘴角露出輕笑,但是,思緒一轉(zhuǎn),腦海中浮現(xiàn)出一張張因愁苦而深鎖雙眉的臉,我仿佛聽見他們無處訴說,而只能向上蒼傾吐的痛苦吶喊,只是向上天祈求一點(diǎn)點(diǎn)生存的希望。

  我不禁一陣戰(zhàn)粟,即使同在一片天空下,陽光也不能照到每個(gè)陰暗的角落呀!但是,我愿世界上每顆受苦的心靈都能得到安慰和希望,即使遭遇再大的險(xiǎn)阻,也能勇敢堅(jiān)強(qiáng)地走過來,永不放棄,用以勉勵(lì)剛要踏上人生旅程的自己。

  再度抬頭,仰望天空,我感謝天空的寬大和包容,滋養(yǎng)了整個(gè)世界,更讓我體會(huì)到,整個(gè)地球就是一個(gè)家,相識(shí)和未識(shí)的全人類都是一家人。我頓時(shí)感到心靈一片開朗澄明-----宛如這遼遠(yuǎn)無邊的藍(lán)天。

  改變了天空的色彩,不只是光明和溫暖,還有愛與希望!

  我改變了天空的色彩!

我的改變作文8

  困難,在大多數(shù)人眼中都是灰色的,因?yàn)樗侨松慕O腳石,是大道上阻攔你的深坑,是你快樂夢境中的一個(gè)妖魔,但如果你憑著崇高的理想、刻苦的鉆研、樂觀的志趣去面對(duì)困難,它也會(huì)成為一種享受。

  自從跨進(jìn)了一中的大門,我的課程、作業(yè)一下子增加了不少,使我無法再痛快地玩耍了。

  一天早上,我剛走進(jìn)校門,就看見同學(xué)們正在跳長跳繩。一長串的同學(xué)猶如一只只輕盈的燕子,凌空一躍,就跳了過去,那么自如,那么瀟灑。我快步走了過去,也想加入到他們的行列。剛走近,我突然剎住了腳步。因?yàn)槲也粫?huì)跳繩,怎么辦?可我心中那股好奇的欲望使我走到長跳繩旁邊。

  “會(huì)跳嗎?”一位同學(xué)問。

  “不,可你們能教我呀!”我望著長條生滿懷希望地說。

  “來,我教你吧。先……”同學(xué)把我拉到她跟前,一邊指著甩動(dòng)的`跳繩,一邊耐心地教我,并親自示范給我看。于是,我也排進(jìn)了跳繩的隊(duì)伍。

  很快,該我了。我不顧一切地一躍,啪!繩子硬生生地打在了我的臉上。我沒跳過去。

  同學(xué)們都圍過來安慰我。我摸著發(fā)燒的臉頰,心中暗暗發(fā)誓:我一定要克服你,跳繩!我一定要戰(zhàn)勝你,跳繩!

  從此,一下課,我便第一個(gè)沖出教室等著練習(xí)。啪!啪!……繩子一次次毫不留情地打在我頭上、身上,可我從未放棄,就連在家也常常練習(xí)跳法。雖然是冬天,但汗水常常浸透了我的衣服……

  功夫不負(fù)有心人,第五天課間跳繩時(shí),我終于跳過去了!我歡呼著,蹦跳著,大聲喊出了我的心聲:“困難,我不怕你!”

  困難,自從有了你,我的生活就充滿了挑戰(zhàn);自從有了你,我的生活就煥發(fā)出激情;自從有了你,我的生活就變得七彩陽光!

我的改變作文9

  生活就像一首旋律,我希望它充滿激情。

  生活就像一條小溪,我希望它流入大海。

  生活就像一張紙。我希望它是多彩的。

  那是一個(gè)夏天,天空很高,風(fēng)很輕,太陽沒有改變它以前的奢華,就像一個(gè)火球高高掛在天空空;然而,我厚著臉皮換了舊衣服,從山頂?shù)暨M(jìn)了深淵。我的左腿永遠(yuǎn)不能正常行走。這就像晴天霹靂,無情地摧毀了我脆弱的心靈。那一刻,我生命的畫紙,一種陰郁而令人窒息的恐怖,一步一步向我走來。

  我哭了,氣餒了,放棄了。他躲在床上,日夜哭泣,任淚水肆意流淌。我再也不會(huì)早起去梳洗,去打理我烏黑發(fā)亮的長發(fā)。我再也不會(huì)對(duì)著鏡子微笑,告訴自己我能行。我再也不會(huì)騎自行車去心靈那一邊的凈土學(xué)校了。

  我頹廢墮落。我整天把自己鎖在房間里,無聊地呆了很長時(shí)間。偶爾,我會(huì)在那些滿是灰塵的書里翻找很長時(shí)間,以便找到一點(diǎn)安慰。有一次,我偶然發(fā)現(xiàn)了海倫&米德多,一個(gè)封面很漂亮的讀者。凱勒的作品《如果你給我三天光明》

  懷著極大的興趣讀完之后,當(dāng)我合上書時(shí),我感到前所未有的輕松和放松。面對(duì)困難,海倫&米德多;凱勒的力量給我留下了深刻的.印象。她是盲人。她心靈的窗戶緊閉著。她可以像以前一樣心胸開闊、冷靜。我能承受什么?

  抬頭看,原來天空依然是藍(lán)色的,陽光依然耀眼,我一定依然堅(jiān)強(qiáng)和快樂!

  第二天早上,我早早起床,梳理了我的長發(fā)。我的頭發(fā)仍然芳香。面對(duì)著鏡子,我淡淡地笑了笑,告訴自己我能行!他騎著心愛的自行車,奔向凈土,大喊:“成功了,我來了!”

  回首往事,生活的畫紙被涂上了五顏六色。生活,我改變了你的顏色,讓你更加燦爛!

  旋律仍然回蕩;這條小溪還在流。畫紙會(huì)更加豐富多彩!

我的改變作文10

  我改變了生活的顏色,點(diǎn)燃了心中楓葉般的火。

  我記憶中的顏色是白色斑點(diǎn),醫(yī)院里的純白色和絕望的白色。

  我生來就有一塊缺失的耳廓,它不小也不完整,但對(duì)一個(gè)女孩來說卻是致命的。我害怕卑鄙的眼神和同情的眼神。我只能剪短我的耳朵的頭發(fā),深深隱藏我的畸形。

  一個(gè)秋天的下午,我站在陽臺(tái)上看同齡的孩子玩耍。他們扎著馬尾。他們無憂無慮地微笑著,他們的頭發(fā)在歡快的跳躍中優(yōu)雅地彎曲著。他們非常健康活潑,不完整,不愛交際。我在他們之間,就像一輪殘?jiān)拢谝粋(gè)太陽無法照耀的地方,如此陌生。

  一抹火紅映入我的眼簾。這是新移植的楓樹。它們又細(xì)又滑的樹干,像潑墨一樣,在宣紙上滴下幾滴血和淚,是紅色的楓葉。純粹的火使我眼花繚亂,幾乎在我的眼角燃燒。

  我飛快地跑下樓梯,在我腳邊摘了一片楓葉。我把它放在我的手掌里,畫出它清晰的紋理。這種火辣辣的觸摸讓我?guī)缀跻蘖。我多么希望我的生活能像現(xiàn)在這樣紅。

  我媽媽又帶我去了醫(yī)院。醫(yī)生說我的耳骨仍然沒有成形,不能動(dòng)手術(shù)。醫(yī)生穿著白大褂,刷白的墻,干凈的'白床單,我的臉一定很蒼白。周圍的整片白色讓我喘不過氣來,我垂下眼瞼,看著掌心皺巴巴的楓葉,它還是那么紅,像一團(tuán)落下的火,很快燒成了白色。

  晚上,雷聲嚇得我睡不著覺。我跑到陽臺(tái)上,看到泥濘的天地,有點(diǎn)紅色,驕傲地獨(dú)立。雨點(diǎn)打在楓葉上,會(huì)蔓延出不屈的火紅。它似乎撕裂了天空和我的悲傷。

  我握緊了手掌里的楓葉,我的手輕輕地?fù)崦扑榈亩。我不停地顫抖,但我的心松了一口氣?/p>

  第二天,我讓媽媽把頭發(fā)夾在我的耳朵里,然后拉著她的手走出了門。同一層樓的成年人看到我的耳朵時(shí)都很驚訝。我只是燦爛而自然地笑了笑,他們也笑著摸了摸我的頭。

  沒有人會(huì)嘲笑我,只要我的生命足夠紅色,讓他們忘記我的畸形。

  一陣秋風(fēng)吹過,楓葉沙沙作響,灰色的天空映襯出迷人的紅色。

  我改變了生命的顏色,一個(gè)接一個(gè)地把它染成紅色。

我的改變作文11

  記憶飄回了小時(shí)候的一個(gè)場景。在我讀幼兒園時(shí),我順手拿走了園里一塊好看的積木,到家后被你發(fā)現(xiàn)了,你將我鎖在門外,整個(gè)中午我都趴在門上哭,你用實(shí)際行動(dòng)教會(huì)了我誠實(shí)。事后才知道你心里也很難過,但為了我養(yǎng)成好的習(xí)慣,所以毅然將我拒之門外。我第一次感到媽媽你那鋼鐵般的冷酷和嚴(yán)厲。

  時(shí)間如同流水,流水記錄著生活的酸甜苦辣。轉(zhuǎn)眼間我上小學(xué)了!皠e跑,我要追到你!”教室里的同學(xué)都走光了,只剩下值日的我們倆追跑嬉鬧。突然他摔了一跤,身體撐在課桌上,課桌重心不穩(wěn)翻倒后重重地撞在窗戶上,玻璃碎了,我們倆都傻了。但是我從容地想:反正不是我打碎的。

  事后,那同學(xué)對(duì)老師說是我們倆一起將玻璃打碎的',我氣得想要?jiǎng)尤^打他。學(xué)校將雙方家長叫來,教訓(xùn)了我們倆還賠了錢。你看到我氣憤的樣子,不僅沒有安慰,反而更加嚴(yán)厲地斥責(zé)我。是你,教會(huì)了我人生中重要的品質(zhì),學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。盡管你清楚這不是我親手將玻璃打碎的。媽媽你那斬釘截鐵的語句,教會(huì)了我怎樣成為一個(gè)真正的男人。

  時(shí)光經(jīng)不起打磨。我已是一名初中生。面對(duì)頻繁的考試和巨大的壓力,你沒有對(duì)我施壓,教我從容面對(duì)。我考試失敗,你沒有批評(píng)我,因?yàn)槟阒牢议L大了,有自己的思想,會(huì)通過自己的努力改變現(xiàn)狀。所以你總是不斷鼓勵(lì),細(xì)心地幫我挑出學(xué)習(xí)上的問題,讓我在每一天都進(jìn)一小步。媽媽你那柔中帶剛的教導(dǎo),教會(huì)了我怎樣面對(duì)生活上的種種困難。

  我的生活因你而改變。我的人生因你的幫助,而不會(huì)走向迷途。如果當(dāng)時(shí)你讓我留下了積木,或許我現(xiàn)在已經(jīng)有著“小偷的習(xí)慣”;如果當(dāng)時(shí)你寬容了我的做法,或許我現(xiàn)在做錯(cuò)事情會(huì)一味推卸責(zé)任;如果當(dāng)時(shí)你沒有與我拉近心與心的距離,缺少了溝通,或許我現(xiàn)在已經(jīng)厭倦了學(xué)習(xí)。

  感謝你為我付出的一切,因?yàn)橛心悖业娜松凡抛兊萌绱嗣篮;因(yàn)橛心,我才擁有了那巨大的?dòng)力。

我的改變作文12

  零落枯死的記憶,在岔路口隨風(fēng)舞動(dòng),曾經(jīng)的我,一度迷茫,曾經(jīng)的我,已一去不返。

  ——題記

  人的一生總要經(jīng)歷一些事,才會(huì)懂得,世事無常;人的一生總要遇見一些人,才會(huì)知道,人心難側(cè);人的一生總要犯過一些錯(cuò),才會(huì)明白,對(duì)錯(cuò)難辨。

  以前的我,一度認(rèn)為,英雄,也不過那樣,打打殺殺,最終魚死網(wǎng)破,像曹操,我承認(rèn),他很英雄,但他是奸臣,勾心斗角,反而喪失了英雄的氣概與風(fēng)度。

  所以,我不愿做英雄,我認(rèn)為天下事自有天去愁,人生在世,游戲人生,不風(fēng)流枉負(fù)少年夢,錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí);陪我刻下了十幾個(gè)年輪,直到,我上了初中,遇到了他……

  英雄地位,霸王地位,使他不愿俯首稱臣,他是英雄,千軍萬馬獨(dú)身闖,他是霸王,無人與之匹敵,他不像歷史上的奸雄,殘害忠良,囂張殘暴,反而,他重情重義,鴻門宴上,亞父范增勸他斬草除根,將劉邦刺死,省得養(yǎng)虎為患,他不愿意,因?yàn)椋麍?jiān)信,他們是兄弟,拜把子的兄弟,可以出生入死的`兄弟。

  夢回烏江岸,殘陽鋪江似血,染紅了半邊天,那天,他殺紅了眼,那天,他站在尸山上,那天,他沒有后悔,是,他是霸王,西楚霸王,他是不會(huì)有錯(cuò)的,所以,亦不會(huì)后悔,無顏面對(duì)江東父老,看著地下的血匯成小流,通入烏江,他拔劍自刎,烏江情,霸王淚,便定格在那一瞬間,我淚水漣漣,才發(fā)現(xiàn),我錯(cuò)了,錯(cuò)的離譜,我不做英雄,我在逃避,逃避著我害怕的事,是他,讓我懂得,英雄,不該逃脫。

  記憶,永恒,定格,改變,刷新。我懂了,我不再逃避,疫情懦弱的我,一去不返。

我的改變作文13

  有的時(shí)候,會(huì)覺得自己像一粒種子。存在于無盡的黑暗之中,頭頂著瓦楞利石,腳下是貧瘠的土地。我在無盡的黑暗中掙扎,迷惘。只為堅(jiān)持心中發(fā)芽的夢想,黑暗卻漫無邊際地將我包圍……

  有的時(shí)候,覺得自己像一株小草,平凡地生長,用少得可憐的雨水,去灌溉我的成長。也許風(fēng)一刮就倒,也許火一燒就亡,也許……會(huì)被踐踏,被忽視,卻依然保留著那最初的根基,向地底延伸,等待來年的早春……

  有的時(shí)候,覺得自己像一朵不知名的小花。天真的佇立在路旁,在微風(fēng)中低吟淺唱。我拼命積攢養(yǎng)分,我用雙手努力觸摸春天的靈魂。只等待有一天,可以綻放出最迷人的花瓣,可以釀造出最甜美的蜜糖……我日夜守候,終于在一個(gè)春天的清晨盛開出第一朵花。小小的、粉色的.花令我驚喜不已。卻感覺一雙手向我靠近,“啪”的一下,將我夜以繼日熬成的希望打破……冷冽的雨將我籠罩,我在那寒冷之中,傷心地哭泣……

  也許這就是我的成長,伴隨著無數(shù)的傷痛與挫折,一步一步艱難地前行。有的時(shí)候,幸福瞬間降臨,卻在下一秒離去,還沒等我用心珍惜……在悲傷與絕望之中,常常會(huì)想起摯友的一句話:“只要心里充滿陽光,生活每一天都是彩色的。”是!只要心里有陽光,再多的風(fēng)雨那又怎樣?令人可悲的不是生活的艱難,而是心里爬滿的憂傷!只要心里有陽光,那么無論是一粒種子,一株小草,還是一朵小花,都會(huì)在挫折之中堅(jiān)強(qiáng)地微笑!

  悲傷的顏色,是灰色的,它在蒼白與黑暗的交界處,成為一道深深的溝壑。但就是這樣一種顏色,若經(jīng)過陽光的渲染,也會(huì)變得五彩斑斕,閃閃發(fā)光。關(guān)鍵在于,我們?nèi)绾稳ッ鎸?duì)生活,如何去承受風(fēng)雨,如何將折射陽光的三棱鏡擺放在我們心里的正確位置。那么,即使是悲傷的顏色也會(huì)變得絢麗奪目!

我的改變作文14

  期末考試來臨了,老師發(fā)了四張復(fù)習(xí)資料,要求我們兩天背完,教室里瞬間變成了地獄,慘叫聲此起彼伏,教室里的風(fēng)似乎也不喜歡這種噪音,轉(zhuǎn)身從窗外走了。

  “整整四頁,慘無人道呀!”,我有氣無力地趴在桌子上抱怨著。

  教室里越來越熱,仿佛是有意與我們作對(duì),自習(xí)課上,全班學(xué)生都在有氣無力地背著資料。

  “背得這么多,還不如不背了,直接考試好呢!”同桌一邊背著資料,一邊小聲地用資料遮住臉抱怨道。

  “你醒醒吧,你不背熟,考試你能考多少分?”我接了一句。

  放學(xué)我后走出了教室,空氣中有了一絲涼涼的風(fēng),將今天的壞心情帶走了許多。

  考試前一天。“終于背完了!”我把資料重重地摔到了桌子上。

  “干什么呢,你背完了嗎?”被老師訓(xùn)斥了一句,我的臉通紅,瞥見同桌正用資料捂著臉偷笑,真是樂極生悲。突然,我的腦海中閃過一件事。

  一天清晨,我與父親去跑步,路邊的小草上掛著晶瑩的露珠,可爰的小狗歡快地叫了兩聲,它們仿佛是在享受著大自然的'恩惠。

  “爸,你先跑著,我待會(huì)再過去!蔽掖罂诘拇謿,坐在了石頭上!安恍,慢點(diǎn)跑也要跑!备赣H一把把我拽起,拉著我就向前跑,還沒跑幾步,我突然間被一個(gè)小木棍給絆了一跤,父親問我還能跑嗎?我點(diǎn)了點(diǎn)頭,又爬起來繼續(xù)跑。“下次注意點(diǎn)!”父親邊跑邊說。

  “好好背資料,明天就要考試了!”放學(xué)了,老師離開了教室,仍不忘提醒一句,老師的一句話把我拉回了現(xiàn)實(shí)。不管怎么說,我戰(zhàn)勝了困難,拿著98分的試卷開心地笑了笑。

  無論困難有多大,只要有信心,有恒心,就能把灰色的困難轉(zhuǎn)化為五彩繽紛的經(jīng)驗(yàn),困難并不可怕,可怕的則是失去了挑戰(zhàn)困難的信心與勇氣。

我的改變作文15

  挫折,是鄒鷹應(yīng)對(duì)一次次翱翔的自信;挫折,是薄公英應(yīng)對(duì)一次次起飛的挑戰(zhàn);挫折,是落葉應(yīng)對(duì)一次次凋零的考驗(yàn)。挫折,它給予我期望,給予我自信,讓我改變了挫折的色彩,登上夢想的高峰。

  雛鷹它不放棄翱翔于天際的機(jī)會(huì),因?yàn)樗腼w向夢想的高峰。每一個(gè)成功的人的背后,都有一道烏云遮住了他們心中的期望,可是,他們卻堅(jiān)持了下來,因?yàn)樗麄兿嘈胚h(yuǎn)方的一道彩虹正在等待著他們。

  這道烏云是挫折,這道彩虹是改變。

  綠草枯了,它不會(huì)放棄,因?yàn)樗嘈潘募具會(huì)改變那綠的期望;花兒枯了,它不放棄,因?yàn)樗嘈抨柟膺會(huì)改變給矛它再次綻改的機(jī)會(huì)。

  沒錯(cuò),挫折就如同一杯濃濃的咖啡,僅有細(xì)細(xì)品味才能明白它的甜美。人生何嘗也不是如此呢?當(dāng)我們遇到挫折時(shí),我們不要逃避,要勇敢地去應(yīng)對(duì)它,相信自我會(huì)用雙手卻改變它。風(fēng)雨過后,你將收獲一片藍(lán)天,來迎接你的,將會(huì)是成功的擁抱。

  以往,我也遇到過挫折,可是,母親曾對(duì)我說:人生不要總想著放棄,因有放棄的信念,人生就像夜空中的一顆星星會(huì)變得黯淡,不再閃爍,失去光芒?墒悄銚Q一個(gè)角度想想,你想著也許可能會(huì)成功,你有信心去做好,以一種進(jìn)取上的態(tài)度去應(yīng)對(duì),那么,在遠(yuǎn)處等著你的,將會(huì)是夢想的.翅膀。

  挫折是一股甘泉,滋潤你寂寞的其超急的心靈;挫折是在黑暗里獨(dú)自發(fā)光的螢火蟲,給予你點(diǎn)點(diǎn)星芒;挫折是那蔥郁的大樹,撐一片濃蔭,默默付出,在季節(jié)的輪回中刻下歲月的痕跡,改變挫折的色彩。

  挫折,是你想擁有一條河流,而它卻給了你整個(gè)大海;是你想擁有一朵花,而它卻給了你整個(gè)春天;是你想擁有一片流星,而它卻給了你整片星空。

  挫折,是三月爭奇斗艷的花朵,五彩斑斕;挫折,是青春歲月的蔥郁,蓬勃生機(jī);挫折,是翱翔的海鷗,帶來一片海的期望。改變那挫折的色彩,你的人生不再會(huì)有黯淡無光的烏云,你將收獲心靈中的一道彩虹。

  自信、堅(jiān)韌、勇敢,讓我改變了挫折的色彩。

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