關于爭吵作文[集合]
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的關于爭吵作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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關于爭吵作文1
一次課間，我和我的同桌ｘｘ吵了一架。
并不是因為她不借我彩筆我生氣，而是因為她碰了我的胳膊肘，我手里的鋼筆不聽使喚，弄破了作業(yè)本。
我火冒三丈，吼了她一句，她急忙說：“對不起�！蔽倚南耄骸皩Σ黄�？她肯定是故意的，我要整整她�！蔽页驕仕龑Ｐ闹轮緦懽鳂I(yè)的時候，我狠狠地碰了她一下。只見她的`作業(yè)本上留下了一條長長的劃痕。她轉過頭瞪了我一眼，說：“你這是故意的�！蔽一亓怂痪洌骸罢l叫你先碰我的�！彼锛t了臉說：“我，我又不是故意的。”
我本來還想再爭兩句的，可我聽了她的這番話，我開始不安起來，心想：我錯怪她了，再說，我不應該因為這一點小事而計較。
我低下頭輕聲對她說：“對不起，是我錯了，請原諒我�！彼χf：“沒關系，我們和睦相處吧！”
以后我們再沒有為一點小事而爭吵了。
關于爭吵作文2
夜深了，四周靜悄悄的，只聽見風吹樹葉沙沙響。美麗的`月亮姐姐仿佛從窗外探進頭來，她看到人們都入睡了，再仔細一聽，書房的桌子上，有許多標點符號從字典里跑了出來。他們好像“嘰嘰喳喳”地在爭論著什么?
首先逗號挑起話頭：“我的本領最大，要是沒有我的話那文章就沒有停頓了，人們就會喘不上氣來。”這時句號跳了出來：“要是沒有我的話那文章不是沒完沒了了嗎。”語音剛落，問號不服氣地說：“要是沒有我小朋友那就不能提問了嗎?”最后感嘆號生氣地說：“沒有我的話那這篇文章就不是沒有感情了嗎?”
白發(fā)蒼蒼的字典公公聽他們說了這么久，實在忍不住了，語重心長地說：“文章中，你很悶各有各的作用，缺了誰也不行。孩子們，記�。簣F結就是力量�！�
關于爭吵作文3
今天下午，我正在看電視，忽然我聽見鞋柜里發(fā)出一點聲音，我關上電視，走過去一聽，原來是一陣激烈的爭吵聲，我把耳朵靠過去仔細一聽，只聽見拖鞋說：“我最厲害，主人每回家都穿上我，主人最喜歡我�！泵扌犃擞悬c不服氣，它說：“每當冬天主人只要穿上我，主人的小腳就不會被凍僵，我才是最厲害的�！庇晷犃艘灿行┎环䴕猓f：“我才是最厲害的，下雨天的'時候，主人只要穿上我，腳就不會進水了�！睕鲂犃�，哈哈大笑，就神氣地說：“我才是最厲害的，夏天的時候，主人只要穿上我，腳就會涼快一些�！�
這時鞋柜開口說：你們都有各自的本領，有一個本領，就瞧不起別人是不對的，應該多向別人學習才對。鞋子們聽了鞋柜的話，都不好意思地低下了頭。
關于爭吵作文4
爭吵
有一天夜里，電器們突然爭吵起來：“我們都是人類最好的朋友，”電風扇和空調同時說道，“沒有我們，人們夏天會過得非常不愉快！”
電燈著急著叫道：“你們都不是最好的，我才是！人們每天晚上都需要我，沒了我人們什么也看不見了！”電腦聽了，有點憤憤不平地說：“你們不要吵了，我才是最好的.，沒有我，人們就沒辦法上網查詢他們所需要的資料了！”電冰箱說：“我才是最棒的，我肚子里有很多好東西，主人每天都要吃飯，沒有我，就沒那么方便了。”這下子，油煙機、電飯煲、煤氣灶、高壓鍋等都吵起來了，都說自己是最好、最棒的，沒有我們努力，人們每天都吃不好……正在休息的電視機也被吵醒了，它喊道：“大家都別叫嚷了！我們有優(yōu)點也有缺點，未來的電器都有可能比我們好得多，現(xiàn)在說自己好、自己棒，有什么用��？”剛剛還在爭吵的電器們，聽了電視機的話，感到很慚愧。
從此，電器們再也沒有爭吵過。
關于爭吵作文5
星期六的中午，小柒和小滴答在家里因為一點小事而爭吵，小滴答把小柒剛做的花瓶打碎了，小柒生氣地說：“小滴答你把我剛做的花瓶打碎了，怎么辦？”小滴答生氣地說：“我又不是故意的。”就這樣你一句我一句，兩人越吵越兇，小滴答打開門生氣地離開了。
小滴答出去了，小柒悶悶不樂地坐在床上想：“以前小滴答對我挺好的，每次我遇到危險都是小滴答幫我的，雖然他的法術有時候會失靈，但我還是喜歡它�！迸c此同時，小滴答坐在樹下想：以前小柒對我挺好的，他有好吃的好喝的`，總是第一時刻給我分享。”冷靜下來后兩人都決定向對方道歉。
于是，小柒往外走，小滴答往屋里走，兩人就在半路相遇了，小柒說：“我剛才火氣太大了，對不起�！毙〉未鹨策B忙說：“我也有不對的地方，對不起�！彼麄儍蓚�又成了最好的朋友。
小滴答和小柒的事情讓我知道了，在生活中，好朋友之間也不能因為一點兒小事而爭吵，要學會體諒別人。
關于爭吵作文6
在小學一年級時，我和高子軒吵了架，那時我才剛剛認識同學，高子軒在我的后座，我們因為一個小事吵了起來。
那時我在倒數(shù)第二座，他在倒數(shù)第一座，因為教室很小
后面很擠，高子軒讓我往前一點，可我也沒有地方，我說：“我有沒有地方了！”可不知高子軒怎么了，就很生氣的說：“行，地方全給你行啦吧！”可我很冤枉，我有哪里做錯了嗎？整整一天我們倆都沒說話。我很很生氣。我覺得他也太會冤枉人了吧。但是讓我下個不到的事發(fā)生了。他居然主動向我道歉，我們又重新做好朋友，以后再也沒吵架。
以后高子軒成了我最好的`朋友，我們天天在一塊玩。因為這次爭吵使我們加深了感情，我真快樂呀！
關于爭吵作文7
每個人都會吵架，有些人會大吵一架，有些人只是發(fā)生小小的爭執(zhí)，吵架就像拿出許多即將引爆的炸藥一樣，吵架很不好。吵架完每個人的處理方式都不一樣，有些人會看電視、聽音樂……，我會看書，因為看書會讓我冷靜下來，讓我的怒氣全消。
記得有一次，我和同學在打籃球，后來為了誰犯規(guī)吵架，大家的.嘴巴都好像要噴出火來了，吵得天翻地覆，誰也不讓誰，后來改用商量得，就發(fā)現(xiàn)一些誤會，把誤會處理完后，大家就都握手和言了；爭吵過后每個人也都和好了。
要吵架時應該要冷靜想想，不然會兩敗俱傷，只要每個人都不要跟別人計較，就不會發(fā)生爭吵。
吵架時人的表情都不好看，嘴巴就像要噴出火一樣，說出來的話都像針一樣銳利，所以要盡量避免和別人吵架。
關于爭吵作文8
課間，課代表來問小剛收作業(yè)了。
小剛趕緊低頭翻書包：“咦，怎么會沒有了呢？我記得帶了的呀！”
課代表不耐煩了：“你不會沒寫，不敢拿出來吧！”
“哪有？我寫了，只是好像沒帶來呀！”小剛很著急。
“哼，我看你昨天就顧玩了吧，才編出這樣一個理由吧！好多同學都是這樣的`，被我一翻書包就找到了，你應該和他們一樣沒寫�！闭n代表根本不信。
“不可能！”小剛滿臉無辜。
“哼！讓我翻一下書包，不就真相大白了嗎？”課代表伸手要翻書包了，同時又嘆了口氣，“唉，又是一個沒寫作業(yè)的人�！�
“不行，你沒有權利翻我的書包�！毙偵鷼饬�。
“我有！我是課代表，是檢查作業(yè)的人�！�
小剛突然眼睛一亮：“嗯……我記起來了，等一下，我馬上拿出來！”
“哎呀，原來夾在語文書里了，怪不得找不到�！毙倱P著手里的作業(yè)本，一臉得意。
一場爭吵，終于結束了。
關于爭吵作文9
有一天，森林里的小獅子貝貝和小老虎迎迎吵了起來。
貝貝說:“我爸爸是百獸之王!威力無窮，力氣特大�！�
迎迎說:“我爸爸才是大王，因為我們頭上有個王字，說明上天都同意他是大王。我爸爸是大王，我也是你們的王�！�
“你放屁!我爸爸才是最厲害的!”貝貝不服氣地說。
“你吹牛!”迎迎嚷道，“我爸爸才最厲害!”
熊貓歡歡聽到了他們的'爭吵，笑著說:“你們的爸爸都有各自的本領，何必爭吵呢!”貝貝和迎迎聽了，慚愧地低下了頭。他們紅著臉說:“我們以后再也不夸耀自己的爸爸了!”說完兩個小家伙和好了。
關于爭吵作文10
學了“爭吵”這篇課文我就想起我和同學們吵過架。
昨天我們跑完步，之后背完了笠翁對韻整理好隊進餐廳了，我們剛過了小臺階我就不小心踩了一下李麟銳的后腳跟把他的鞋給踩掉了。他帶著生氣的語氣說：“你干什么踩我的腳！要不我也踩你的腳你愿意么？”我也只是笑著說：“對不起，對不起�！彼闪宋乙谎�，他說完就出隊系鞋帶了，他說話的'時候臉也有些發(fā)紅了。他剛回來我就悄悄的笑了笑，不料要進餐廳的時候我又把她的鞋給踩掉了，這次更嚴重了，因為他的整個腳都露出來了。我這次沒有笑，說：“不告老師行么？”他說：“那你被踩我了�！蔽艺f：“知道了�！�
最終我們和好了！
關于爭吵作文11
一天，工具庫里的材料里發(fā)出一陣又一陣的吵鬧聲，原來是木頭，塑料，金屬，橡膠，玻璃，陶瓷，瓦片，發(fā)生了爭吵。
首先，木頭說：”沒有我，人類就會消失的無影無蹤，大自然的.環(huán)境會越來越惡劣�！啊蹦闼闶裁�，我還可以回收呢！只有我，才稱得上是上等的！“塑料神氣第說�！边@有什么了不起的！“金屬發(fā)怒了，”我能做成世界上最美麗的工藝品，做成項鏈，做成鉆戒呢！“橡膠說：”我還可以做成塑膠跑道，孩子們可喜歡我啦！“”我處處都有，我可以代替好多東西，我是人類的左右膀，玻璃大王！“”陶瓷發(fā)話了：“我們做成飯碗，花瓶，用處最大！”瓦片說：“世界沒有了我，房屋里成流水�！�
最后，箱子說服了他們，因為東西有它的長處也有它的短處。
于是，材料們都好好相處了！
關于爭吵作文12
有一天晚上吃飯的時候，我正在吃飯，王若林就笑著給別說：“我這次考得肯定是八十多分。”別人也說：“肯定是八十多分，要不就是正八十分”。
我就氣沖沖的`說：“我考八十多分，你們考七十多分。”別人氣的火冒三丈。說：“本來你的分就少，還說我們的分更少�！庇谑�，就告訴老師說：“老師，本來她的分就考不好，她還說我們比她考得分更差呢！”老師說：“你們也太驕傲了，分都沒發(fā)，為什么只說我比別人考得好，為什么不說別人比自己考得好呢？”別人都后悔了。
關于爭吵作文13
我和徐羿帆是同桌，我們倆非常友好。
記得二年級時，有一次為了講空話卻鬧得吵架了。事情是這樣的'：早上第一節(jié)課是數(shù)學課，上課時，我正在認真聽講，坐在旁邊的徐羿帆開始跟我講空話說：“今天我弟會送我三輛雷速登�！边�一大堆廢話，我一直沒理他，可他說得更起勁了聽得我真想大吼一聲，終于等到了下課，可他還是不停得說，我終于忍不住了，等他還沒說完，我就說：“你上課下課說得沒完沒了，上課被你講得煩死了，我一句也沒聽進去，你懂嗎？
他就瞪著眼對我說：”你上課煩了管我什么事，大不了你現(xiàn)在去告老師。“后來我靜下心來對他說：”你這樣卻浪費了我們的學習，我們應該好好學習，上課專心聽講，這樣才能考出好的成績，于是我們拉鉤，說好了，上課誰都不許講空話。我們又和好如初了，我們還是以前的好朋友。
關于爭吵作文14
一天，文具盒里傳出了爭吵的聲音。原來十幾個小家伙在比較誰更有功勞，她們是：綠色鉛筆，粉色橡皮，黃色尺子，和彩筆們，大家你一句，我一言的，吵得不可開交。
粉色橡皮發(fā)話了：“我能擦去綠色鉛筆寫的字。”綠色鉛筆又搶著說：“我能讓主人寫好字，你們誰能？”黃色尺子說：“我能讓主人知道東西的'長度。”終于，彩筆們發(fā)話了：“我們能讓主人把畫的顏色加鮮艷。”
筆盒姐姐見他們吵得這么厲害，在一旁急的團團轉……筆盒姐姐靈機一動，
你們誰能在紙上寫字？你們誰，誰能擦東西？橡皮說我能！誰又能量東西？尺子說我能！誰又能畫畫？彩筆們說我能！筆盒姐姐又說：“那你們應該取長補短呀！”
從此，綠色鉛筆和粉色橡皮和黃色尺子和彩筆們再也沒有吵架了。她們互相學習著，共同學習，長大之后都成了社會的有用之才。
關于爭吵作文15
今天晚上，爸爸和媽媽坐在床上吵了起來。
“為什么今天我出錢而你就不出錢？”媽媽的眉毛倒豎了起來，像個倒“八”字，皺成一團；眼睛虎視眈眈地瞪著老爸；清澈的眼睛此時卻布滿了一條條紅血絲，整張臉通紅通紅的；牙齒狠狠地咬著下唇，隨著急呼吸，嘴漸漸地歪了下去。
“誰說的.！”爸爸臉色陰沉，眉毛高高地翹起，一雙噴火的眼睛惡狠狠地盯著媽媽，煞白的嘴唇微微開啟著，突然吼道：“朱以正玩的錢都是我交的！”
我聽見了，趕快上來說：“好了好了，別吵了�！�
爸爸媽媽還在吵，我的眉毛倒豎了起來，像個倒“八”字，皺成一團；眼睛瞪得圓圓的，好像要彈出來一樣；鼻子里直喘粗氣；發(fā)白的小嘴巴像貝殼那樣閉得緊緊的；滿臉通紅說：“你們再吵就影響我的學習了�！彼麄兙筒怀沉耍蚁耄核麄兩挛业膶W習退步，所以才停下來的，以后他們再吵架，我就說這句，不然他們是停不下來的。
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