優(yōu)秀的英語作文15篇(合集)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的優(yōu)秀的英語作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
優(yōu)秀的英語作文1
從六年級開始，我們迎來了一位新的英語老師。因為上一位老師過于嚴(yán)厲，所以我們?nèi)f分激動，希望新來的老師可以溫文爾雅，和藹可親（其實就是想讓老師嬌縱我們）。
新老師帶著一副眼鏡，一張瘦瘦的'臉，烏黑的頭發(fā)，顯得小巧玲瓏。在老師自我介紹完后，我們得知她姓王，對我們說話很溫和。
王老師教了我們幾周之后，果真“不負(fù)眾望”，對一些同學(xué)的調(diào)皮視而不見。于是每到英語課，后果可想而知――大家都把小動作和廢話閑話爆發(fā)出來，場面無法控制。
“安靜，別說話了！”王老師氣急了，大聲吼道。
同學(xué)們只是應(yīng)付了一下，安靜片刻后，嗡嗡聲再次響起，然后繼續(xù)各玩各的。有的在說話，有的在打鬧，還有的在玩兒玩具，教室里如菜市場一樣嘈雜混亂。
平時在英語課上，我不喜歡打鬧，也不喜歡玩兒玩具，只是有一個最大的毛病――在上課時，我總是寫其他科的作業(yè)，一心二用。
有一次，我正在寫數(shù)學(xué)作業(yè)，結(jié)果被王老師發(fā)現(xiàn)，沒收了。老師對我說“既然你這么好學(xué)，就回去背英語書上第四課。背過英文了，我就把數(shù)學(xué)作業(yè)給你。老師相信，你英語數(shù)學(xué)一起學(xué)，沒問題�！�
“哦，好吧！”我無可奈何地說。
“哎，天哪，英語數(shù)學(xué)混在一起學(xué)，真是太難了。難于上青天��！”沒過一會兒，我就發(fā)現(xiàn)我大錯特錯了。開弓沒有回頭箭，在王老師面前夸下海口，就只能硬著頭皮干了。還好，我努力地背過了，如愿拿回了作業(yè)本。而且從此以后，我懂得了一個道理：無論做事情，還是做學(xué)問，再也不能三心二意了。
大家都說王老師是業(yè)余的，可她卻改了我一個大毛病。我非常感謝英語王老師，謝謝謝謝你。
優(yōu)秀的英語作文2
終于考完試放假了，本想睡個懶覺，沒想到明天上午還要參加學(xué)校組織的英語沙龍活動。幾個好朋友都不去，我也不想去，可是媽媽對我說：“你不去的話，暑假的電腦游戲全Pass！”我一聽，急了，為了電腦游戲，我還是犧牲一下吧，不然暑假的游戲就全泡湯了。
第二天一早媽媽喊醒了我，我磨磨蹭蹭地來到學(xué)校。等我來到沙龍會場，活動已經(jīng)開始了，同學(xué)們個個臉上洋溢著興奮的表情。主持人胡老師先教我們唱了《You and me》和《Bingo》這兩首英文歌曲。《You and me》這首歌讓我回想起去年的暑假，我激情澎湃地收看2008年北京奧運會時的情景，我耳邊仿佛又聽到了劉歡和莎拉·布萊曼合唱這首歌時的天籟之聲，似乎又看到了運動員在奪取金牌時全世界人民的熱情歡呼……我們都認(rèn)真地跟著學(xué)唱，老師說我們唱得非常好。
接下來又舉行了拉歌比賽。我們四個班拉歌水平不分上下，比賽進(jìn)行地異常激烈。2班的同學(xué)不停地舉手，唱的時候由于激動和緊張一個個面紅耳赤。我們班的同學(xué)也不甘示弱，不停地舉手，大聲地歌唱著英文歌曲，獲得了許多積分。由于我們齊心協(xié)力，最終與2班打成平手，都以得分最高而勝出，得到了獎品。
活動最后是放松的'時間，我們看了英文電影《機器人總動員》，非常好看。臨走時，胡老師還給我們每人發(fā)了一支冷飲，這么熱的天還需要防暑降溫呢，最后我們依依不舍地回家了。
這真是一個美妙的上午！這么好的活動，要不是媽媽的堅持我還差點錯過了呢！
優(yōu)秀的英語作文3
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”唉，可真是煩人。在美好的星期天早上，無情的鬧鐘在七點的時候準(zhǔn)時響了起來。在以前，早上我總是睡到八點�？涩F(xiàn)在，七點多就要起床了。朋友，告訴你吧，我不只是不能好好休息，還有一件事更讓我懊惱，下面就聽我一一道來：
就在上個星期天的早上，媽媽六點半的時候就把我叫了起來。理由是因為媽媽要參加執(zhí)法考試，我便匆匆洗漱，吃了點東西就要飛奔至英語班。媽媽開著車，很快就把我送到了英語班。上課的時候，不知怎么了，我的眼皮開始打架了，腦袋也變沉了。我心里打著小鼓：“咚咚咚，千萬不要睡著了�！笨墒呛髞砻悦院木谷凰�！不知過了多久，同桌拍拍我的肩頭說：“馮怡欣！快醒醒！”我這時半睡半醒的，心里想：“這是夢，是周公給我開的玩笑�！边@時老師走來，拍拍我說：“忍一下，下課再睡吧。”這時，我心里一驚，暗叫不妙，猛的抬起頭，這時老師就在我旁邊，而班上的二十幾個人早已笑成了一片，我那時快要羞死了，當(dāng)時腦袋一片空白。我就這樣混過了一上午，放學(xué)后我逃似的`回了家，媽媽一看見我就面露不悅，說：“欣欣，你是不是上課睡覺了！”我一聽，只好承認(rèn)“媽，對不起�！眿寢寘s說：“不用說對不起，你給我回房間好好反省一下自己的行為。”雖不是什么嚴(yán)厲的批評，但眼淚還是止不住的往外流。
媽媽，女兒真的很累，我知道你是想提高我的成績，但我的英語成績還可以，并不需要上補習(xí)班，每到周末，我就比上學(xué)時還忙。媽媽，女兒真的不想英語班！
優(yōu)秀的英語作文4
看到其他同學(xué)都在上英語課，我覺得我的英語不可能比別人差，所以也報了英語班。
去年下半年報了一個英語班，是師大保潔隊二樓。我上的是三年級的課，我四年級的一些朋友也在那里上四年級的課。上學(xué)一個學(xué)期，感覺不夠。
這學(xué)期跟著我的好朋友去他的英語班聽了一節(jié)課。這個英語班叫Gatt英語。當(dāng)我去那里的時候，我發(fā)現(xiàn)我的兩個好朋友在那里。老師也是女老師。課堂上使用新概念英語（青年版）。老師用英語授課，講音標(biāo)。因為是換班，雖然有些人不太懂，但我就是聽了一節(jié)課，喜歡上了這門英語課。
這門英語課的課堂氣氛非常生動有趣，學(xué)習(xí)音標(biāo)可以讓我們學(xué)習(xí)單詞的發(fā)音更加容易和規(guī)范�，F(xiàn)在大概能拼讀不認(rèn)識的字了！
班里也有小活動，但是每個班都不一樣，有時候是轉(zhuǎn)圖打分，有時候是在瓶子上打撲克，有時候是在白板上畫貓捉老鼠綜上所述，模式層出不窮。
這個英語班每個班不超過十個人，因為有同學(xué)沒來，我就插隊了，我只有九個同學(xué)。每周兩次課，星期四17：00；18：30；周六18：30；20：30 。課前課后會有一對一的檢查輔導(dǎo)，沒課的日子會有電話輔導(dǎo)。老師還會給我們發(fā)一張背書獎卡和一張學(xué)科獎卡，可以兌換一些小獎品，比如英語書、鉛芯等。
Gatt英語的目標(biāo)是讓學(xué)生在聽、說、讀、寫、唱、情景故事等有趣的`課堂教學(xué)中學(xué)以致用，徹底告別啞巴英語，提高學(xué)生的綜合能力。
上了幾節(jié)課，爸爸說我的英語有了明顯的進(jìn)步，我會繼續(xù)努力，彌補以前學(xué)的東西，爭取更優(yōu)秀的成績。
優(yōu)秀的英語作文5
我的手緊緊地攥著，手指深深地陷在肉里都不知疼。為什么？為什么我會那么緊張——哦！原來英語歌曲大賽就快開始了，好緊張�。⊥瑢W(xué)們有的仰望上空，好像祈禱著；有的摩拳擦掌，胸有成竹；有的雙手插在口袋里，一副若無其事的樣子�！熬o張、緊張……”怎么又是“緊張”二字？那兩個字不停地在眼前晃呀晃呀。
“嘩啦……”一陣響亮的掌聲把我從遐想中拉了回來。要上臺了，我不停地安慰自己，終于，那只惴惴不安的兔子安靜了下來。我清了清嗓子，擺好造型，挺直了腰板，大家都豎立著一個永不倒塌的信念：向第一進(jìn)發(fā)！
燈光打開了，“好熱�。 蓖瑢W(xué)們都快散架了，不行，為了班級的榮譽，千萬要忍住。幕拉開了，哇！好多人呀！第一排坐著評委老師們，第二排坐著為我們操碎了心、把一生奉獻(xiàn)給了三尺講臺的劉老師和鄭老師，看見他們，腦海里不時地呈現(xiàn)出了一些記憶猶新的畫面：老師們整天督促我們唱英語，一遍又一遍，不斷地練習(xí)，動作、隊型，都不斷練習(xí)著。如果想要看到老師那動人、欣慰的微笑的話，那就努力吧，表現(xiàn)出我們最厲害的一面！
“Youandme……”開始了，我們正釋放著自己的.豪情，使冰冷的空氣立刻變得燥熱了，使恬靜的陽光立即變得飛濺了，使困倦的世界立即變得亢奮了。同學(xué)們正用那響亮的歌聲，博得評委的歡心。當(dāng)最后一個音符從我們嘴中跳出時，世界是出奇地寂靜，突然，一陣?yán)坐Q般的掌聲響起，大家都松了一口氣。
“一分耕耘一分收獲�！边@不正總結(jié)我們這11月的努力沒有白費嗎？“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。”是啊，人生不可能一帆風(fēng)順，事事如意，不經(jīng)歷困難，怎么會成功呢？
優(yōu)秀的英語作文6
我有一位英語老師,她的名字叫rheia。她一開口，就好似“電閃雷鳴”，她一比劃，就像要“狂風(fēng)大作”。再無精打采的學(xué)生，只要進(jìn)了她的教室，馬上就會變得“情緒高昂”。
瞧！她來了�！癵ood evening!”她精神飽滿地問候大家“晚上好！”只見她手里拎著幾頂假發(fā)，有各種顏色，有的長，有的短，有的直，有的卷。正當(dāng)我們都感到迷惑不解的時候，她“一本正經(jīng)”地說：“今天，我們要來一次角色扮演。內(nèi)容是幾個人初次見面，大家互相問候，做自我介紹�！比缓笏蝗宦曇籼岣甙硕日f：“誰要上來表演？”“唰”的一聲，全班人都把手舉了起來。只見她一邊東跳西跳，一邊比著夸張的手勢，一邊說：“你！你！你！還有你！”轟隆隆一聲，幾個小朋友站到了講臺上。老師開始分假發(fā)了，有的扮演黑人，有的'扮演白人，有的扮演東方人。突然老師把一頂女生的假發(fā)套到了一個男生的頭上，頓時，全班哄堂大笑。那個男生無奈地撇撇嘴，然后也跟著我們大笑起來�！氨硌蓍_始，誰敢先說？”她“吼”道。突然有個小朋友說錯了單詞，老師拿起手中的塑料錘，“哐哐哐�！痹谒念^上咂了幾下，全班又是一陣哄笑。就這樣一批又一批的小朋友都爭著上去表演，沒有任何人膽小，沒有一個人扭捏，而我們犯的錯誤也越來越少了。
她總是“閑”不住。我們才剛剛恢復(fù)一點平靜，她又說著一個單詞，“蹦”的一聲跳到了桌子上，高高在上地問：“誰知道我剛才說的單詞是什么意思？”她把單詞又重復(fù)了幾遍�！罢�、高、跳、桌子�！蔽覀兇舐曊f道。“對就是跳的意思。誰答對的？”一個小朋友站了起來。老師要求他邊念邊表演給大家看�！稗Z”的一下，小朋友連跳帶爬地站到了桌子上，頓時全班又是一陣哄笑。“誰還要表演？”“啪啪啪”全班人都舉起了手。唉！我想，全班人就是忘記了吃飯，也不會再忘記這個單詞了！
這就是我們的瘋狂英語，還有瘋狂的老師，還有已經(jīng)瘋掉的我們。你喜歡這樣的英語課嗎？
優(yōu)秀的英語作文7
May I write this diary in English?Welcome to see my fleeings and thank you for caring about me. These days,I m busy in teaching,which is not quite easy in my opinion now."Never To Be A Teacher."I have been thinking so since long long ago. I believe, so do you. Right? We now have 10 students, all in senior one.Only two of them are girls.In the first ten dans,I taught all the four subjects ,in the moring and in the afternoon.I felt a little tired.But in the depth of my heart, I was so happy that I struggled myself out of the lonely and blue days.Believe life,believe our future.We need to do as much as we can to build a meaningful and wondful life,our short life.
I have also many other things to do in future.I can walk, run ,rush, even fly.I can be myself. Do you think so? Let s go on!!
優(yōu)秀的英語作文8
Many wild animals are facing the danger of extinction, because the environment that they are living in has changed greatly. For example, with the developmet of cities, the using of insecticide and serious pollution, their living areas have become narrowcr and narrower. Many of the wild animals, now are confronted with food crisis. At the same time, man is killing off species just for getting their fur, skin, horns, teeth and meat.
In order to protect our resources of ecology, people should realize that the loss of any species is at least the loss of source of knowledge and a source of natural beauty. There fore, measures of the following should be taken: pollution standards are made to keepdown poisons; killing off certain rare species is prohibited 初二; national parks should be set up as wild life, reserves.
Only if we human beings take some drastic measures can wild animals be preserved.
優(yōu)秀的英語作文9
要學(xué)好英語就要學(xué)會活學(xué)活用，最好能與"老外"對話，可是在生活中我們學(xué)生很少有用英語與"老外"交流的機會，因此口語進(jìn)步就慢。這個雙休日與"老外"學(xué)習(xí)口語的千載難逢的好機會終于來到了。
雙休日，媽媽說，有個外語培訓(xùn)機構(gòu)邀請我們試聽一堂25分鐘的外教網(wǎng)絡(luò)體驗課，咱試學(xué)一下吧。一吃完午飯，我就興致勃勃的來到電腦前，等待英語課的開始。
很快，一個披著金黃長發(fā)的美國英語女老師進(jìn)入了視頻框，他先向我揮揮手，我臉上擠出一些笑容，說了一聲“Hi”，接著有趣的`課堂，精彩的互動開始了。
一開始我有些害羞，讀個單詞也是瞻前顧后，回答問題也是很遲鈍，但是沒過幾分鐘后，我便慢慢適應(yīng)了，每次聽到外教的發(fā)音，我總在腦海里的單詞庫里找到它的意思，然后大聲地回答出老師的問題，就這樣，我覺得回答問題已經(jīng)得心應(yīng)手了。
很快，25分鐘過去了，一節(jié)課結(jié)束了，我們互相道了聲拜拜，雖然只有25分鐘，但是這作為我的第一次外教課，我的收獲還是不小。這對我來說也是一件很新鮮的事，首先我體會了，該怎樣與外國人交流與互動，又感受了洋腔洋調(diào)的英語。通過這次學(xué)習(xí)，我還體會到了外國老師與學(xué)校老師上課方式的不一樣，外教老師的發(fā)音帶有濃濃的地方味道，美國老師每次朗讀課文總帶有豐富的動作，氣勢時而高昂時而低沉，也為精彩課堂錦上添花，讓我感到其樂無窮。
這次上外教課對我來說，也是一件假期里的新鮮事。我盼望著我能再次體驗英語外教課。
優(yōu)秀的英語作文10
在我的記憶里，一直記得一件事：教奶奶說英文。
那天晚上，我和弟弟在看電視，奶奶在一旁看報紙，突然，奶奶看到一個大標(biāo)題：學(xué)習(xí)說英語，老少皆可。過了一會兒，奶奶支支吾吾的說":先曉琳，先偉豪，你倆教教我說英語吧！”我和弟弟相互看了看對方，呆了，一秒，兩秒，三秒“可不可以�。俊蹦棠倘滩蛔≌f了一句。我先開了口：“奶奶，你為什么突然要學(xué)英語��？”“對啊，對啊。”弟弟聽了以后也跟著表示了自己的想法。奶奶把手上的報紙一攤，告訴我們。哦，原來是這樣啊，奶奶是因為看到報紙上寫著“學(xué)習(xí)說英語，老少皆可�！钡淖謽�。我首先答應(yīng)了，弟弟看我答應(yīng)了，也不得不點了點頭�！敖棠棠陶f英語就從現(xiàn)在開始了！”我興奮的說。首先，我和弟弟教奶奶說“one”可奶奶卻說成“萬”我和弟弟讓奶奶勉強過關(guān)，后來，我和弟弟接著教了奶奶“two”至“ten”的單詞，奶奶都是勉強過關(guān)。當(dāng)我們開始教水果的單詞的'時候，奶奶就犯難了。一開始，我們先教奶奶說香蕉的單詞，可是奶奶卻說成“不奶奶”我和弟弟差點暈了過去，不管我和弟弟怎么重復(fù)的讀這個單詞，奶奶還是讀不準(zhǔn)，而且時不時還造出“新”的單詞來！我們只好放棄這個單詞，我又教奶奶讀“等等”的單詞，如“pen”、“bus”……可奶奶卻讀成“盤，巴死”……奶奶沒學(xué)會一個單詞，就會把我和弟弟弄得快笑死！過了一會兒，我和弟弟同時說“奶奶，求求你不要在學(xué)英語了！”奶奶聽了以后，尷尬的把頭低了下去�！癥ES�！蔽液偷艿艽蠼�
學(xué)說英語真的快要把我和弟弟笑死！所以，我和弟弟堅決不會讓奶奶再學(xué)說英語的！
優(yōu)秀的英語作文11
英語曹專教《新概念英語》這本書。課本上三節(jié)課的內(nèi)容，聽說她一節(jié)課就上完了，而且學(xué)生還喜歡上她的課，在她的課上沒有誰能走得了神！
我聽了一直不信，這回非要親自去上她的課。第一天上課時她就穿一身灰：灰大衣就像斗篷，灰帽子上還有幾個褶，就像揚州灌湯包，穿著一雙灰靴子，還戴著一副細(xì)邊眼鏡。如果再加上銀白的胡子，那就是魔法學(xué)校的校長阿不思。登不利多了！
一上課，我就領(lǐng)略到英語曹的特點了。她上課從不是等學(xué)生舉手再點名回答的'。在她的課上回答問題從不用舉手，要么直接站起來，要么就是“地毯式”提問，她的手揮到哪一排，那一整排的學(xué)生就是一個緊接一個機關(guān)槍掃射似得迅速回答，常常頭一個還沒說完，后一個都蹦起來了。沒跟上的則站著再說一遍。大家一站一起，像在玩“打地鼠”一樣，掀起一層波浪。這樣就像鋪地毯一樣，哪個角落的學(xué)生回答不上？這樣精神高度緊張，學(xué)生哪有走神的時間。既能讓每個人都回答，又加快回答的時間，充大一節(jié)課的容量。能不一下上完三節(jié)課嗎？
英語曹除了課上得快，記單詞也快。她常常用諧音或小故事來記。像國籍這個單詞，被她用諧音記成“奶昔奶利提”她說這像一種糖的名字，我們對甜食感興趣就會記得快。比如“通�！边@個詞她是這樣記的“usua”就是“有兒有女”，因為這個人既生男孩又女孩，所以后面“l(fā)ly”就是他高興笑得直打嗝。有時她為了讓我們記憶深刻，讓我們邊做動作邊記，她自己甚至?xí)谥v臺上挑起舞來。經(jīng)過她這樣聲情并茂的記法，記單詞果然不費事了。
她不僅教得快，且風(fēng)趣幽默，語言豐富。她看有的同學(xué)并不認(rèn)真學(xué)，就用滿口的淮南方言說：“你們要是不學(xué)，為什么還交錢來上課？就像你去買菜，你對賣菜的說只把錢扔給他，不拿走菜，根本不管菜一樣，傻不傻”。同學(xué)們聽了都笑了。
有這么個英語老師，你有什么理由不喜歡英語？這不就是老師中的“刷子李”嗎？
優(yōu)秀的英語作文12
一提起英語老師，我們班的同學(xué)肯定會說：“幽默的老師來了！”或者說：“幽默大王的課到來了！”哈，真是說曹操、曹操到，瞧，她來了。
她長著一張瓜子臉，戴著一副眼鏡，眼鏡的邊框是黑色的。她的牙齒非常整齊、潔白，整齊得看不到一絲縫隙，潔白得像用白顏料刷過的。她經(jīng)常穿著長長的裙子，頭上扎著馬尾辮，臉上總是洋溢著溫暖的笑容。
英語老師姓李，本來應(yīng)該叫她為“李老師”或“英語老師”，但我們大家習(xí)慣叫她“MissLi”。
我們上課，如果有同學(xué)竊竊私語，老師便會握緊拳頭，豎起食指，放在嘴邊，做一“噓”的手勢，那個同學(xué)看見了，便懂了老師的用意，立刻停止竊竊私語，跟著其他同學(xué)一起朗讀或背誦課文。
如果有哪個同學(xué)讀錯單詞，老師便會說道：“您的語音系統(tǒng)已壞，如果下課前還無法自己修復(fù)，請下課過來找我免費維修�！蔽覀兇蠹冶銜醺勾笮Α奈覀兊男β曋�，那個同學(xué)知道了錯誤，以后再也不會讀錯單詞。
有一次，我上課時沒有坐端正，正好被老師用敏銳的眼光“捕捉”到了。老師笑嘻嘻地對我說：“以后就請武同學(xué)為我們大家做坐姿的模板。”我想：模板就是要規(guī)范。于是，我挺起了背，昂著頭，兩手平平的'放在桌子上，坐得端端正正的，目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師和黑板。雖然老師沒有批評我，但從老師幽默的語言中我已經(jīng)完全感受到了老師的教育。
最讓同學(xué)們害怕的是英語老師的“大禮包”。這個“大禮包”可不是什么好吃、好喝、好玩的禮物之類的東西，而是英語作業(yè)翻倍寫。只要誰不認(rèn)真，英語老師將會毫不客氣地送給那個同學(xué)。
最讓同學(xué)們興奮的，也是英語老師的“大禮包”。這個“大禮包”和剛才的那個“大禮包”截然不同。這個“大禮包”是“英語免中文卡”或者“英語作業(yè)免寫卡”。只要哪個同學(xué)學(xué)習(xí)非常認(rèn)真，老師便會一切不惜一切代價地送給那個同學(xué)。
這就是我們的幽默大王——李老師。
優(yōu)秀的英語作文13
“滴滴滴”，外公又開車送我去上英語課了。經(jīng)過了十幾分鐘的車程，我們到達(dá)了新東方英語的樓下。我飛快地推開車門跑進(jìn)了電梯，出電梯后馬上沖向了教室，我以為我今天又遲到了，到了教室我才發(fā)現(xiàn)并沒有遲到。我真是太幸運了。
一進(jìn)教室我就情不自禁地喊了一聲：“哎呀！我的媽呀！這，這是人妖嗎？為什么投影儀里面會播放人妖畫面啊！”原來是有一個同學(xué)在玩投影儀，不小心播放到了里面的人妖片段。“真是嚇我一大跳！”
我進(jìn)教室的時候教室里還只有三個同學(xué)，然后又有兩個同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)的進(jìn)來了。這時，老師來了，我們都異口同聲的“啊~”了一聲，因為馬上又要開始我們最討厭的課前測了。經(jīng)過了短短的十分鐘，老師已經(jīng)喊交卷了。所有的同學(xué)交完卷之后，就一起圍在了老師身邊看他改卷子。這次的課前測題目非常的難，題量也比以前的'多，所以我們大家都錯了很多，連平時成績最好的同學(xué)都錯了很多。
改完了卷子老師就開始給我們評講。因為這次我們都錯得比較多，所以評講了很長時間，花了整整半節(jié)課，講完都已經(jīng)到課間休息時間了。一般課間休息是十分鐘，但今天只能休息三分鐘，因為老說今天她有事要提前十分鐘放學(xué)。用7分鐘休息時間換來了10分鐘提前下課，我還是覺得很高興的。
下半節(jié)課非常的無聊，因為是講的是我最不喜歡的語法。但我還是硬著頭皮堅持認(rèn)真的聽完了。講完語法之后又像往常一樣開始做練習(xí)冊了，練習(xí)冊的題還比較簡單，因為都是剛剛才講過的內(nèi)容，我很輕松的就完成了。
老師也很快的就改完了我們的練習(xí)冊，剛好6點鐘了，下課時間到。就這樣，我再一次上完了既有趣又有點無聊的英語課。
優(yōu)秀的英語作文14
在軍訓(xùn)結(jié)束后，三天的銜接課上，英語安老師的一堂課給我留下了深刻的印象。
那天課上，她在黑板上寫了一段英文，翻譯過來就是：“錯誤的時間錯誤的地點認(rèn)識了錯誤的人，是一種悲哀；錯誤的時間錯誤的地點認(rèn)識了正確的人，是一種憂傷�！比缓笏龁栁覀冞@句話有幾處錯誤，并讓我們指出來。
看到這道題，我的第一反應(yīng)是老師讓我們找到這段話中的語法錯誤。于是，我趕緊逐字逐句地分析�？煞治隽苏宸昼姡覊焊鶝]發(fā)現(xiàn)這道題哪里錯了。我非常著急，按理說，中學(xué)時學(xué)的'語法也不太差勁啊，這種題我應(yīng)該能做出來的！難道軍訓(xùn)完，腦袋短路了。
又過了幾分鐘，我還是沒有找到正確答案，但我看見已經(jīng)有幾個同學(xué)舉起了手。老師點了其中一個同學(xué)，他站起來說出了他的答案。但他說了五個根本不存在的語法，很明顯是錯的，老師又點了另外幾個同學(xué)，但他們說的也都是語法上的錯誤，而且一聽就不對。
最后，老師點了一個同學(xué)，他站起來說：“這句話中共有五個錯誤�！薄盀槭裁�？”“因為這句話中出現(xiàn)了五個‘錯誤’這個詞。”“天哪！”我猛得一拍桌子：“這道題居然這么簡單，我怎么沒想到�！逼渌瑢W(xué)的表情也一樣很驚訝。
老師笑瞇瞇地對我們說：“真不錯，這位同學(xué)居然答對了�！苯又终f：“你們一定很震驚其實這題就這么簡單。做這題時，當(dāng)你們發(fā)現(xiàn)一個角度去考慮問題不行時，就應(yīng)該換一個問題云考慮�！�
英語老師一個簡單的問題，讓幾個語法高手如墜無能云霧，我們精神的分析讓老師連連否定一個不打眼的同學(xué)卻是對的，其結(jié)果讓我們大跌眼鏡。其實，看似很難刁鉆的問題，換個角度其實異常簡單。
在生活中，我們也要學(xué)會換個角度思考問題。很多事都不止有一個角度，須知一千個讀者，就有一千個哈姆雷特，只要換個角度想，人生一定會更精彩！
優(yōu)秀的英語作文15
20xx年12月25日，我們的英語課本來是要過圣誕節(jié)的，但是由于“圣誕老人”工作太忙，就沒有來跟我們過圣誕節(jié)，我們的圣誕節(jié)活動就沒有舉行。但是我們照樣玩了游戲，吃了好吃的.。我們之間還發(fā)生過一次關(guān)于圣誕老人的爭議，我們的英語老師說：“我們是這個星期舉行呢？還是下個星期舉行呢？如果是這次舉行就不會有‘圣誕老人’了，就只是做做游戲，吃點兒零食。如果是下次課上就能有‘圣誕老人’，可以多一個抽獎游戲，還能和‘圣誕老人’合影留念�！苯Y(jié)果有一半同學(xué)要下次舉行，還有一半同學(xué)要這次就舉行，“不過要是這次不舉行，但是還可以玩兒一些英語游戲然后下節(jié)課考完試就可以和‘圣誕老人’玩了�！庇⒄Z老師突然來了一句。一下子，幾乎全班同學(xué)都同意下節(jié)課舉行圣誕節(jié)了。我們上了半節(jié)課，下半節(jié)課就是在游戲和零食中度過的。
上半節(jié)課，我們把課文復(fù)習(xí)完了就在讀句子的時候我們班的一個男同學(xué)，鬧了一個笑話，把“穿上你的襯衫”，讀成了“穿上你的狗屎”，讓我們哈哈大笑，我們英語老師也很無語了。我們笑了半天也停不下來，好不容易的停下來了，那位男同學(xué)又來了一個“穿上你的心臟”，我們?nèi)嘤幸淮伪Α?/p>
我們開始完了，我們總共玩兒了三個游戲。第一個：老師說坐我們就站著，老師說站著我們就坐著；第二個：老師說嘴巴就指嘴巴，老師說一只眼睛就指一只眼睛，說兩只眼就指兩只眼睛；第三個：先剪子包袱錘，誰贏了誰就左右隨便指一個方向，那個輸了的人必須要用頭擺向相反的方向（老師都是用英語來說的）。我們這節(jié)課玩兒的特別歡。
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