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成長(zhǎng)作文600字

時(shí)間:2024-01-11 13:42:37 話題作文 我要投稿
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成長(zhǎng)作文600字

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的成長(zhǎng)作文600字3篇,歡迎閱讀與收藏。

成長(zhǎng)作文600字

成長(zhǎng)作文600字 篇1

  初次接觸書,已不知過去多少個(gè)年頭了。讀過的書,不說幾千,但至少也有幾百本了。這么多年來,扔了的,捐了的,甚至不知所蹤的,早已不知有多少本了,只有那《小王子》伴我走過了漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)歷程。

  第一次遇見他,許是在我還在幼兒園時(shí)吧。起初,只是被他那精美的圖畫而吸引了,至于那深?yuàn)W的`文字,對(duì)于當(dāng)時(shí)不識(shí)字也不會(huì)拼音的我來說,與那天書也沒有什么兩樣。年幼的孩子,對(duì)于新事物也只有三分鐘熱度。所以,也只有起初的幾天,我才纏著母親,讓她讀給我聽。但是幾天后,我便迷上了其他東西,而這本書也就被深藏在了箱底。

  轉(zhuǎn)眼間,我便上了小學(xué),而這本書,早已被我拋之腦后。不只是哪一次,老師推薦我們?nèi)ラ喿x一下《小王子》這本書,當(dāng)時(shí)老師是這樣說的:“《小王子》這本書寫的很好,我希望你們?nèi)プx一讀,這本書用簡(jiǎn)單易懂的文字寫出了深刻的哲理。也許現(xiàn)在的你們還讀不懂,但是讀一讀總歸是好的。”這時(shí),我才記起家中還有著這樣的一本書;丶液,用了幾天的時(shí)間將它讀完,只是覺得這本書很淺顯易懂,但卻怎樣也品不出老師所說的哲理。不過,可能當(dāng)時(shí)覺得這也不是多大的事,幾天后便將這事拋之腦后了。而這書,卻又因此而再一次埋藏在了箱底。

  不知是哪一天,閑來無事就將以前的東西好好地收拾一下,卻無意間翻出了這本書,隨手一翻卻發(fā)現(xiàn)這書干凈極了。這才想起前兩次閱讀這本書的經(jīng)歷。也罷,雖然已經(jīng)閱讀過兩次,但老師所說的哲理卻是一點(diǎn)也沒有品出來。那,我現(xiàn)在又長(zhǎng)大了這么多,看過的書也不少了,現(xiàn)在可以將這書中蘊(yùn)含著的哲理品出來嗎?看完書,我不經(jīng)贊嘆作者的偉大:他用淺顯天真的語(yǔ)言描繪出了人類的孤獨(dú)寂寞以及飄蕩的命運(yùn)。

  這,是否就是書中蘊(yùn)含著的哲理了呢?這個(gè)問題,也許永遠(yuǎn)也不會(huì)有答案,也許,隨著我閱歷的增長(zhǎng)以及心智的成熟,就能得出不同的答案了吧……。

成長(zhǎng)作文600字 篇2

  在人生路上,我們需要不斷地嘗試。我們,在嘗試中成長(zhǎng)!

  面對(duì)川流不息的馬路,我心中恐懼不已,看著其他小朋友在家長(zhǎng)的陪伴下從容走過。我躊躇著,心里不斷打著鼓,想要爸媽溫暖的大手牽我走過這條馬路。但我想鍛煉自己,便把心一橫,趁著綠燈時(shí),飛奔到馬路的對(duì)面。我發(fā)現(xiàn)我的手心已滿是汗水,卻也發(fā)現(xiàn)獨(dú)自過馬路其實(shí)不難。我,在嘗試中成長(zhǎng)。

  獨(dú)自走在回家的路上,我望著四周,腦子一片空白——這是哪里?我找不到回家的路了,看著身旁來來往往的行人,我多么想鼓起勇氣向他們?cè)儐,可我不敢!時(shí)間一分一秒地走過,天色一點(diǎn)一點(diǎn)的暗了下來,想到爸媽那焦急的面孔,我便下定決心向朝我走過來的哥哥詢問,他非常親切地向我指明了方向,讓我找到了回家的路。

  走在黃昏的`光輝下,我知道,我成長(zhǎng)了,我,在嘗試中成長(zhǎng)!

  我還記得在開學(xué)典禮上的那次演講,我不斷地在后臺(tái)走動(dòng),整個(gè)人焦慮不安,只因我害怕自己一不小心就把稿子讀錯(cuò)了,受到同學(xué)們的嘲笑。我不斷地在后頭來回踱步,以此來緩解我的緊張,我的手心全是汗,汗水就快要打濕我緊握著的稿子了,心想:怎么還沒到我。

  在緊張焦躁的等待之后,終于輪到我上臺(tái)了。剛開始,我不敢與臺(tái)下的觀眾對(duì)視,而是一心一意地低頭念稿。漸漸地,我感到不那么緊張和拘束了,讀到結(jié)尾時(shí),我更是將我的聲音釋放出來了。讀完后,我的心徹底放下來了。我發(fā)現(xiàn),演講并不是那么難!

  在同學(xué)們雷鳴般的掌聲中,我意識(shí)到,我成長(zhǎng)了,我在嘗試中成長(zhǎng)了!

  雄鷹不經(jīng)歷第一次展翅的嘗試,怎么能翱翔于天際呢?樹苗不經(jīng)歷沖破泥土的嘗試,又怎能成長(zhǎng)為參天大樹呢?而人如果不經(jīng)歷一次次不同的嘗試,他又怎么成長(zhǎng)呢?

  寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。勇敢地去嘗試吧,它能讓你平凡的靈魂得到升華,它能讓你更有能力,更加自信!

  成長(zhǎng)需要不斷地嘗試,而我們,在嘗試中成長(zhǎng)!

成長(zhǎng)作文600字 篇3

  時(shí)間如沙漏中的沙子一般,劃過就回不去了,時(shí)間從指尖劃過,往昔拂過耳畔,不知不覺中,我們來到了成長(zhǎng)的驛站,回頭看了那無數(shù)的回憶,品味了成長(zhǎng)的味道。

  “石頭,剪刀,布,你輸了,我們快藏起來!”這是什么聲音?對(duì)了,這是我童年的聲音,你數(shù)三十下再找人啊,不許偷看啊……”

  “三,二,一,開始,”我快速地竄到了樹上,葉子什么的都在頭發(fā)上吊著,“躲在這里,他們肯定找不到我,嘻嘻。”我的朋友們陸續(xù)被找到了,我還在樹上暗自竊喜,“我找不到你了,我認(rèn)輸,你快出來吧!

  “哈哈”,傳來了我得意洋洋的笑聲,“跟我這個(gè)捉迷藏大王玩兒啊,你真不行。 

  我忘了自己在樹上,腳一踩空,直接上樹上掉了下來,我拍拍身上的灰,露出了笑容,那是我最快樂,最天真的時(shí)光。

  穿梭在驛站間,我步入了一個(gè)新的階段:書的世界。不再是院子里奔跑,而是在床上專注的翻著一頁(yè)頁(yè)的`紙張,我每天都在看書,童真和稚嫩離我遠(yuǎn)去,取而代之的是務(wù)實(shí)是成熟,我不停地思考,這是在書海中的生活,那是我最充實(shí)向往的時(shí)光。

  我不禁收起了回憶的大門,現(xiàn)在只有每天的課程和作業(yè)在不停的打壓我,逐漸的讓我的各種愛好沒有發(fā)揮的余地,老師的期盼,家人的鼓勵(lì),我比別人多下了很多功夫才有了今天的成績(jī),這或許是苦中作樂吧!我不再排斥這種生活了,因?yàn)槲覝?zhǔn)備好接受各種壓力,是時(shí)候認(rèn)清階段認(rèn)清自己了,我將童真打包珍藏在心田!

  徘徊在成長(zhǎng)驛站中,收到了一封快樂,充實(shí),痛苦的信。但是這只是成長(zhǎng)的開始,零落成泥碾作塵,只有香如故,成長(zhǎng)的意義應(yīng)該如梅花,如彩虹風(fēng)雨之后,美麗的彩虹定會(huì)成升起!

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