小學(xué)生作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)生作文 篇1
今天，我們家買了一只非常可愛的小烏龜，它的頭圓圓的扁扁的，眼睛特別小，像黑芝麻，嘴巴小小的，但張開來是很大的，這么可愛的小烏龜，我還是第一次見到。
下午，我買了一根火腿腸，切成能夠塞進(jìn)小烏龜嘴里的小碎片，切完以后，我把碎片放在小烏龜身邊，可它總不吃，像非常飽了的樣子。我想：有可能它真的不餓，管它呢。又過了一天，我又去看，可它還沒去吃，真是氣死我也。我怒氣沖沖地對(duì)它說：“你再不吃，我就把火腿腸拿走了�！笨伤�是無動(dòng)于衷，我氣急敗壞的把火腿腸給沒收了，說：“哼！敬酒不吃，吃罰酒，給你餓三天�！�
三天過后，我拿著火腿腸去看小烏龜，它用可憐哀怒的.目光看著我，好像在說：“主人，給我點(diǎn)東西吃吧�！蔽铱此@么可憐，只好給它吃了，看著它吃得津津有味的樣子，我覺得它好可愛。
我從此以后，一定把它照顧得好好的。
小學(xué)生作文 篇2
每次聽到同學(xué)在炫耀自己的東西時(shí)，我都會(huì)說“切”！
小c拿出了他的生日禮物——巴克球，說：“沒有巴克球的人不能一起玩�！蔽也环䴕�，接過去說：“切！我也有么，只是放在家里，你帶玩具來，小心被老師沒收，快收好吧�！笨蓜偅蠋熆吹搅�，說：“這個(gè)玩意兒不安全，先暫時(shí)由我保管了�！边@時(shí)，我可樂壞了，“切，叫你不聽我的'，叫你炫耀。”
小t正在看《笑貓日記》，小s也想看。我就湊過去說：“切，這有什么，我明天帶來借你看�！�
小w有一副漂亮的畫筆，小j可想了。我看出了她的心思，說：“切！我也有，明天送你一支�！�
小學(xué)生作文 篇3
假如我是一棵大樹，就撒下一片陰涼；假如我是一泓清泉，就滋潤(rùn)一方土地；假如我是一朵鮮花，就帶來一陣芬芳。如今我卻想成為看不見、摸不到的微風(fēng)。
春天，我被春姐姐染成了綠色，我?guī)е唤z新鮮感來到了這里，把小草和小樹也都變成了富有生命力與希望的綠色，它們看到了自己美麗的衣裳，點(diǎn)點(diǎn)頭，拉拉手，跳起了歡樂的舞蹈。
夏天，夏姑娘用它美麗的仙女棒為我編織了一件五色錦衣，我立刻變得多彩起來。我高興地來到了這里，把花兒們?nèi)境闪宋孱伭�，哇！這一切都太美了，我興高采烈地和太陽打起了招呼和云朵妹妹跳起了華爾茲。我又蹦蹦跳跳地來到了人群中，為人們帶來一絲涼爽；來到了窗戶邊，為小草拭去了汗水；來到了住宅中，為電寶寶們幫幫忙。
晚上，我會(huì)到河邊去，看著那仿佛披上了節(jié)日圣裝的閃閃發(fā)光的河面，回味那五光十色的`一天。
秋天，秋哥哥把我變成了金色的，我點(diǎn)著腳尖，來到了田野花園中的秋千上，我望著田野，一揮手，田野就變成了金燦燦的了，美麗非凡，我和農(nóng)民伯伯一起品嘗著喜悅的甘甜。我腦海里頓時(shí)想像出麥穗在彎著腰尋找快樂；玉米在昂著頭仰望風(fēng)景；蘋果在張著嘴歌唱幸福，都像我一樣快樂、幸福。
冬天，冬爺爺讓我認(rèn)識(shí)了一位新的好朋友——雪寶寶。于是我和她每天形影不離，我變成了白色的，于是我們一起來到了這里，我們一起滑冰，聽冰對(duì)我們的傾訴；我們一起為房屋織衣裳，聽它們講的小笑話；我們?yōu)楹⒆觽兲峁┩婢撸屗麄儽M情歡樂。
我要做這樣一陣微風(fēng)，與大自然的伙伴共同采擷每一絲快樂，每一份幸福，每一絲甘甜，快樂地生活。
假如我是一陣微風(fēng)，就會(huì)留下一些回憶……
小學(xué)生作文 篇4
青春，無疑是一個(gè)活力十足的代名詞。90后的我們，青春便是我們無價(jià)的“本錢”，和青春的風(fēng)隨之而蕩，與青春的夢(mèng)隨之而飄。
青春是什么？青春是筆下的一歡快的舞曲，伴隨著悠揚(yáng)的旋律，我們隨之而舞。
愛談的青春，愛談的90后。一段花季般的青春，我們注入了歡笑。即便是上課時(shí)間，也會(huì)在老師背過身去后，和死黨來一次秘密的“接頭”，兩雙眼睛對(duì)視著，不小心擦出閃電般的火花，然后兩人會(huì)心一笑。這一笑只是個(gè)開頭，接下來就是激烈的“口水戰(zhàn)”，談天說地。即使兩個(gè)人相距“十萬八千里”，也還是津津有味的說著，笑著。愛談就是90后的一大亮點(diǎn)，無論是與剛熟識(shí)的，還是多年未見的老友，總能聽到他們?yōu)榍啻鹤V寫的詮釋。
愛哭的`青春，愛哭的90后。一段花季般的青春，我們也注入了稍稍的辛酸。又到了**課，又到了受訓(xùn)的時(shí)候了，上課鈴一響，自己主動(dòng)的站在座位上，老師霹靂嘩啦地說了一通話，眼睛會(huì)有瑟瑟的感覺，接下就是“站崗”的時(shí)候。雖然站崗的是辛苦的事，但也免不了有老師安慰的話語：“站一站，不是千斤的負(fù)擔(dān)，而是向上的動(dòng)力”，這是眼淚再也不會(huì)同情自己！愛哭是90后的一種感嘆，是對(duì)青春的無限遐想，是對(duì)現(xiàn)在生活的追求，更是對(duì)未來前途的憧憬。
愛學(xué)的青春，愛學(xué)的90后。一段花季般的青春，我們注入更多的是勤學(xué)路上的付出。十年的寒窗苦讀，我們還只領(lǐng)教到其中的一份，現(xiàn)在我們沒有了懸梁刺股，卻多了晚上拿著手電躲在被窩里埋頭苦干的學(xué)子。以“知之為知之，不知為不知”為座右銘的90后洋溢著朝氣，充滿著樂學(xué)的精神。
青春如花，需要我們每天用心去經(jīng)營(yíng)它，讓它綻放芬芳。
青春如歌，需要我們用最華麗的歌詞和最動(dòng)聽的去贊美它。
青春如戲，需要我們用努力和勤奮去導(dǎo)完它，讓它炫出生命的色彩。
擁抱青春！
小學(xué)生作文 篇5
深圳企業(yè)家王石在為全球通做廣告時(shí)說：“人生如登山，往上即使邁一小步，也是一個(gè)新的高度——我能�！�
堅(jiān)信我能會(huì)在逆境、痛苦、茫然之后帶你邁向生命新高度。
我能是希望之光。曾為滿洲第一權(quán)臣、美男的和紳，就堅(jiān)信我能走出困境，改變命運(yùn)。
和紳早在少年時(shí)代就與弟弟和琳相依為命，過早地失去雙親，使他們孤苦無依，生活十分困苦。但和紳卻并不氣餒或抱怨，依靠我能的堅(jiān)定信念，他進(jìn)入了專門為滿洲八旗貴族子弟開設(shè)的學(xué)堂。在這個(gè)離皇宮最近的學(xué)堂里，他學(xué)會(huì)了漢語、藏語、維語，并讀了多部儒家經(jīng)典，且悉心研究乾隆詩詞，而當(dāng)時(shí)的八旗子弟僅學(xué)會(huì)先生教授的內(nèi)容。和紳因其對(duì)自己潛力的確信為他后來與乾隆為伴奠定了基礎(chǔ)，使其走出逆境，走向成功。
我能是積極之念。曾經(jīng)歐洲游學(xué)的紅衣少年，到清華園談笑風(fēng)生的中年學(xué)者，再到中山大學(xué)的白發(fā)老人，陳寅恪用他的一生踐行著我能。
陳寅恪雖僅有一張復(fù)旦大學(xué)的文憑，卻成為清華史上最博學(xué)的教授，在他的課上知識(shí)無限放大，他的博聞強(qiáng)識(shí)更是讓人稱道，但他的視力也因讀書而每況愈下。在那個(gè)戰(zhàn)火紛飛，男兒當(dāng)報(bào)國的年代，他放棄了治療眼睛的機(jī)會(huì)，使他的后半生都處于失明狀態(tài)。在黑暗中，我能這個(gè)積極的觀念，讓他重新講課、著書。他回到家鄉(xiāng)的中山大學(xué)，他將他所學(xué)的一切知識(shí)毫無保留地傳授給學(xué)生，他窮盡半生之力完成《柳如是別傳》。
如今陳寅恪塑像上，他的雙眼雖無光華但卻異常堅(jiān)定，始終傲視遠(yuǎn)方。
我能是定心丸。作為一個(gè)表演世家的孩子，選擇演藝這條道路并不稀奇，他們大紅大紫也應(yīng)當(dāng)是平常現(xiàn)象。但他卻始終溫而不火，出演過多個(gè)配角，一部《瘋狂的.石頭》終于使他為觀眾所熟知，他就是郭濤。
人們?yōu)閼蛑兴慕巧袆?dòng)，為現(xiàn)實(shí)中他純熟的演技所驚異。戲里他說得一口標(biāo)準(zhǔn)重慶話，孰不知地道北京人的他，是一字一句練出來的，因?yàn)樗嘈潘堋?/p>
因?yàn)橛形夷艿男拍睿顾残脑谘菟嚾�，終守得云開見月明。《名聲大振》中他傾情唱出“我能飛得更高”。更讓人們見識(shí)到了男人的魅力。
人生之路必是坎坷崎嶇，不會(huì)時(shí)時(shí)順利。國父革命失敗十次卻始終相信他能領(lǐng)導(dǎo)革命成功，那么讓我們相信，在困境中對(duì)自己說一句我能，便可以無所不能！
小學(xué)生作文 篇6
我有許多燒飯本領(lǐng)，最拿手的就是煮餃子，這可不是吹的，每次我煮的餃子都被一搶而空，可見其美味。
想知道我的“秘方”是什么嗎？告訴你們吧，就是耐心和開心地“觀戰(zhàn)”。
我先把鍋里倒上水，打開火。不一會(huì)兒，“泡泡兵團(tuán)”就出現(xiàn)了，“餃子兵團(tuán)”立馬齊裝上陣，兩大兵團(tuán)的`“戰(zhàn)斗”精彩上演了。
我在一旁耐心地“觀戰(zhàn)”�！芭菖荼卑醽砗芏唷霸�，越來越多，“餃子兵”似乎有些招架不住。這時(shí)，我連忙往鍋里倒入一些“自來水小兵”為“餃子 兵”助陣，這些小兵果然身手敏捷，一登場(chǎng)，整個(gè)場(chǎng)面就來了個(gè)大逆轉(zhuǎn)。這下，鍋里的“泡泡兵”被打得像泄了氣的皮球，一個(gè)個(gè)夾著尾巴逃跑了。
可正當(dāng)“餃子兵團(tuán)”高興的時(shí)候，第三回合開始了。
這些打不倒的“泡泡兵”再次卷土重來，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……越來越多，這次來勢(shì)更兇猛了。即使我搬來“自來水小兵”，也抵擋不了一會(huì)兒，就被消滅了。我還用上了“餃子門武器”——鍋鏟，把鍋里的“餃子兵”整頓了一下，可絲毫沒用。
“咔——”
我使出絕招——掐斷火源。
剛剛還神氣的“泡泡兵團(tuán)”撒腿就跑，“餃子兵團(tuán)”勝利了！我把勝利的“餃子兵團(tuán)”撈起來放在盤子里，吃上一口，真香啊！
怎么樣？我的“秘方”夠獨(dú)門吧！新年快到了，看來我這個(gè)“美廚王”又要忙嘍！
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