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包書皮作文(優(yōu)秀15篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的包書皮作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
包書皮作文1
放學(xué)了,青青在家里包書皮,姐姐在旁邊寫作業(yè)。
青青包不好書皮就在哭鼻子。姐姐聽到了哭聲,轉(zhuǎn)過頭來問:”青青,你哭什么呀?”青青說:”我包不好書皮,這是老師布置的作業(yè)!”姐姐說:”我來教你吧!”青青一聽,破涕為笑說:”太好了!”姐姐走過來對青青:”我先給你示范一遍。”姐姐邊說邊做:”先把書皮對折,把書放到書皮中間,再翻開封面,接著在書皮的兩邊折一下,然后,在書皮的另一邊也折一下,最后,把書合起來,”青青認(rèn)真的聽著,姐姐說完了,就回去做作業(yè)了。青青照著姐姐的話開始包了起來,她把書皮包好了。青青把自己包好的.書拿給姐姐看,說:”姐姐,我自己包好書皮啦!你看看!”姐姐一看,說:”以后遇到困難,別哭喪著臉,要用這雙手,動動腦子去學(xué)會做!鼻嗲嗦犃私憬愕脑挘瑧M愧的低下了頭,明白了這個道理啦!
包書皮作文2
一回到家,我就拿出媽媽新買的透明書皮開始包書皮。
媽媽也過來幫我包書皮,我對媽媽說:“媽媽,不用你幫忙了,我自己來包書皮好了,老師說過,書皮要自己包的.”。媽媽對我說:“你確定你能包好書皮嗎?”“那當(dāng)然,我們老師上學(xué)期就教過我們包了,當(dāng)然會包了”。說完我就動手包起來,媽媽開始還不相信,認(rèn)為我包的肯定好不了,結(jié)果我包了一本后,媽媽不得不承認(rèn)我確實包得挺好的。我問媽媽:“我包的書皮你能給我打幾分”。媽媽檢查了一下我包的書皮,對我說:“哇!你真厲害,包得這么整齊,給你個滿分”。
我聽完,更認(rèn)真的包起來,不一會兒就把書皮包好了。包玩我把書分大小整理好,放進了書包。
包書皮作文3
今天,是我們新學(xué)期的第一天,給我們發(fā)了很多新書。
放學(xué)后,我讓幫我包書皮,可要叫我怎么樣包,首先要準(zhǔn)備一張跟書差不多一樣大的包書紙或是舊掛歷,把它對折然后把書加進去這是要注意上、下、左、右都要留有空隙看好了以后再對折,用鉛筆壓出書本的.大小前后都壓,然后把書本拿出沿著中心點剪兩條斜線注意上窄下寬,把他們都沿著書的大小折到里面,然后再把需要包的課本放在上面,用書皮包好這樣一個書皮就做好了,接著我沒在媽媽的幫助下也做好了一個書皮,因為經(jīng)驗不足所以包出來的書不太好有點斜,媽媽又幫我改了改才成了一個美麗的書皮,其實包書看起來很容易但做起來確是很難很難。
通過這件事我知道了做是一定要有耐心,否則這件事會搞的一塌糊涂。
包書皮作文4
每次發(fā)新書的時候,媽媽都會用廢紙給我包書皮,我在旁邊看著,漸漸地我也學(xué)會了。
選擇薄厚適宜的的紙張,用紙包住書,量一下紙張的大小,紙的`長寬都要大于書本的五公分以上即可,用紙完全將書包住并裹緊,使各部分尺寸均勻相等,裁去書籍兩端長于書脊的紙張部分,使紙剛好完全包住書脊,也使紙可以沿書的四個橫邊向內(nèi)折疊;先沿書的橫邊或豎邊向內(nèi)折紙,橫邊共四條,豎邊兩條,把書皮的四個角沿書邊向內(nèi)折疊,折成一個等腰直角的三角形,把三角形的一邊與書的一邊重合;沿著四個三角形的邊再向內(nèi)折,書皮就完全把書包住了;裝訂一下,把書放到褥子下面壓著,第二天拿出來就能變得平整漂亮。自己做一個書皮不用去外面買,既省錢又美觀,看著自己做的書皮,心里覺得美滋滋的。
包書皮作文5
今天晚上的作業(yè)是包書皮。放學(xué)回家的路上,我告訴媽媽要買書皮。媽媽問我:“能不能不花錢包書皮?”我想了想回答:“上學(xué)期能用的書皮,這學(xué)期繼續(xù)用!眿寢屪穯枺骸耙悄切⿻げ粔蛴,怎么辦?”我不知道了。媽媽說她來想辦法。
回到家,我教給媽媽包書皮。先把塑料書皮打開,把課本的'封面放進書皮左邊,把課本封底放進書皮的右邊,這樣就包好了書皮,很簡單。
準(zhǔn)備的塑料書皮不夠了,怎么辦?我想起媽媽說過的不用花錢也可以包書皮,可是應(yīng)該怎么做呢,我思來想去也沒有辦法。
還是媽媽聰明。媽媽找來了一些黃色牛皮紙,裁成了長方形。按著書本的大小剪出邊來,一會兒這邊折一折,一會兒那邊粘一粘,不長時間就把書皮包好了。
包書皮作文6
小時候我們上學(xué)是自己動手包書皮。包書皮的材料是舊報紙。一學(xué)期下來,用報紙包的書皮并沒有磨壞多少;等我的小孩讀書的時候,是奶奶或爸爸·媽媽給包。用的是舊畫報包書皮。以后當(dāng)掛歷風(fēng)行的時候,用舊掛歷來包書皮,成為一種時尚。漂亮·光滑·堅實耐用,孩子們到學(xué)校還會互相比美,看誰的`書皮最漂亮,F(xiàn)在的孩子上學(xué)就太幸福了。用報紙當(dāng)書皮,那是老土;用掛歷當(dāng)書皮,那是過時;用牛皮紙包書皮,太難看了。現(xiàn)在包的不是書皮,包的是鈔票。商家為孩子們準(zhǔn)備的書皮五花八門。五毛·一塊是便宜的。老師要求所有的書和本子都得包,一個小孩下來也得不少錢。家長如果找代用品,孩子這一關(guān)是過不去的,因為大家都有,而我沒有那怎么行。
今天廣州的小學(xué)生都開學(xué)了。幸福的童年,幸福的生活,優(yōu)美的環(huán)境,寬敞的教室。開學(xué)的第一天的作業(yè)是留給家長的,那就是“包書皮”。希望孩子們能用優(yōu)異的成績來回報老師,回報家長。
包書皮作文7
開學(xué)了,發(fā)新書了。放學(xué)回家,做完作業(yè),奶奶叫我包書皮,今天是我第一次包書皮。包書皮開始了,奶奶說:“第一步把書放到紙上,把書正面和底面的長度量出來。第二步把紙的四周疊成條狀。 第三部把書的正面包進去,再把底面包進去就好了!甭犕昴棠痰闹v解,我自己動手來,聽起來挺容易的,結(jié)果我包了半天,也沒有把書包好,最后都急得哭了。這是奶奶走過來說:“做事要有耐心, 慢慢來,你先看我是怎么的包的,好好的學(xué)學(xué),這樣做起事來才會覺得有意義!甭犃四棠痰'話,我就耐心的看奶奶是怎么做的。
奶奶走后,我就想著奶奶說教的話,不一會,一本嶄新的書終于被我包 好了。這時我心里跟到特別高興。奶奶告訴我,包書皮有好幾種包法,這是最簡單的一種,我們小時候家里窮都自己動手包書皮,你現(xiàn)在的條件好了,包書都用現(xiàn)成的書皮,一定要珍惜這樣的條件,好 好學(xué)習(xí),將來為社會多做貢獻!
包書皮作文8
我上二年級了,發(fā)完新書老師要求要包書皮,我想趁著這次機會自己來包書皮。
我先去挑選書皮紙,這些書皮紙很大,每一張能包三四本書呢,并且是五顏六色的,看起來油光發(fā)亮,摸起來光滑細(xì)膩。到了家以后,我拿出書,把它放在書皮紙上,把書皮紙蓋下來,能全部 遮住書,然后用剪刀剪下這塊紙,注意剪下的書皮紙必須比書要大一圈,每條邊大概多出1厘米,接下來,在這張書皮紙中間剪下兩個角,讓書和紙的中間部分正好吻合,最后,把多出來的書皮紙沿著書 的邊折進去。這時候我的書像穿了一件非常漂亮、得體的'衣服,煥然一新!為了防止書從書皮中掉出來,我選擇了訂書機,把每個角都訂起來,這樣,書皮就永遠(yuǎn)保護著書了。
我還包了作業(yè)本,真高興呀!我想以后我還要做更多到的事情。
包書皮作文9
我有一個習(xí)慣,就是收藏舊物。這些舊物可不是從他人那里淘來的舊物,而是自己用過的東西會舍不得丟掉,特別是讀過的期刊書籍還有一些特別的禮物之類,因為不管過了多久再拿起它們翻開來看,還是會想起以前跟這本書,跟這張照片有關(guān)的故事,很美好,很懷念。
但是書籍之類放的久了總是會變舊,所以我就有了另一個習(xí)慣,那就是包書皮。
記得第一次包書皮還是媽媽幫我包的,媽媽用已經(jīng)準(zhǔn)備好的'好看的包裝紙,邊折邊包,還在包好的正面上寫上了課程名稱跟我的名字信息,漂亮的字跡總是很讓人喜愛。
后來我便學(xué)著媽媽的樣子學(xué)著自己包書皮,一開始總是包的歪歪扭扭,不太好看,但是媽媽耐心的手把手教我,很快我就能夠自己熟練地包好書皮,而且還很整齊。
我特別開心又學(xué)會了一項新的技能。
包書皮作文10
開學(xué)了,捧著還散發(fā)著淡淡墨香味的新書,我決定給這些陪伴我度過這個學(xué)期的好朋友們穿上一件漂亮的“新衣服”。
走在放學(xué)的路上,我看到購物攤上圍了一大群小朋友,興致勃勃的挑著書皮,有卡通的、有透明的,還有散發(fā)香味的,我忍不住也走了上去,想要挑上幾張。忽然,我想起了老師的話:“塑料的.生產(chǎn)需要消耗石油,可石油是不能再生能源,而廢棄的塑料大約需要兩百年的時間才能緩慢降解。”塑料書皮雖然簡單漂亮,但是危害大。我打定了主意,要從“包書皮”這件小事上,做一次環(huán)保的維護者和倡導(dǎo)者,還世界一片清凈。
回到家里,我和爸爸媽媽拿出去年的舊掛歷和剪刀、膠水,開始認(rèn)真的按照書本的大小裁剪、折疊。很快,我的語文書就穿上了嶄新的“白衣服”。穿好衣服的書本越摞越高,我想:如果每個小朋友都能從我做起,少些方便多些環(huán)保,那么天就會更藍(lán)、水會更清、地球媽媽就會變得更美麗!
包書皮作文11
剛開學(xué)時,老師發(fā)了很多新書,要求把這些書都包上書皮,但這次跟以前不太一樣,因為是讓我們自己單獨包。
我回到家,就迫不及待的找出裁好的透明書皮包了起來。我先把中間的一條保護紙撕了下來,然后把書粘在上面,再撕開正面的.保護紙,最后我拿尺子慢慢把書刮平。但我粗心大意,把尺子有波浪線的那一面來刮書皮,結(jié)果書面上起了很多氣泡,我好傷心,首次包就這樣失敗了。第二次,我用尺子的平面將書推平,雖然沒有氣泡了,但是書皮卻包歪了。因為我包的時候把中心線對斜了。第三次我吸取了前兩次的教訓(xùn),用尺子放在中心線上,讓書跟尺子對齊,然后拿尺子的平面刮書皮,最后把多余的部分折到書的內(nèi)側(cè),這樣,一本書就包好了。
從這件事,我知道了:要想做好一件事,就要找對方法,小心謹(jǐn)慎。
包書皮作文12
一年一度的暑期已隨著天氣的轉(zhuǎn)涼過去了,快開學(xué)了,孩子返校帶回來了新學(xué)期的課本。
我們一起去學(xué)生屋購買了學(xué)習(xí)用品,同時也買回來了許多圖案的包皮紙:有卡通的、有球星的、有風(fēng)景的……一回到家里便開始了工作——包書皮。
這一折一疊不禁讓我想起了我的`學(xué)生時代,每年開學(xué)爸爸都為我和弟弟包書皮,當(dāng)時的紙雖說沒有現(xiàn)在的多,也沒有現(xiàn)在的好,可是在當(dāng)時卻覺得也不錯。記得那時用些好看的掛歷紙,有時媽媽也會買些花花綠綠的彩紙,爸爸會為我們包書皮,他會包出很有創(chuàng)意的書皮,許多的花樣,我們就自己分類,哪個代表哪個科目都很有講究,拿在手里總是很興奮,甚至晚上睡覺時會放在枕邊,愛不釋手,手里拿著包好的書心理一直在下著決心,一定要好好學(xué)習(xí),不停的給自己打氣。爸爸的脾氣雖然比較暴燥,在這時卻感覺是另一個人,非常細(xì)致、耐心,比平時更加的容易接近。對于我們一說這也算是家人的另一種溝通吧。
包書皮作文13
今天我們要進行一場包書皮比賽,我的心情很緊張。中午回了家,我可好好折騰了一番。
下午,比賽開始了,我的心情依然是那么緊張。不過我想起媽媽說的`話:“要包好,別只為快,一步一步的慢慢來,就一定能包好。”我就一點也不緊張了。
開始包書皮了,我心中一直在想:一定要進前十名,所以我要努力包。開始要先把書皮沿中間對折,把書放在書皮右側(cè)中間,在書皮正反面按出印,然后在印的下面正中剪一個三角,沿折痕折起,再把書放在書皮上,沿折痕把書包起來?墒蔷驮谖覝(zhǔn)備剪的時候,剪刀找不見了,我手忙腳亂的,像一只熱鍋上的螞蟻一樣。終于,有人借了我一把剪刀,我再抬頭看臺上的人就差幾個了,我抱著失落的心情繼續(xù)包著,突然老師說再增加十個名額,我又有希望了,可是那十個名額又沒了。
這場比賽讓我明白了一個道理:干什么事都要冷靜,因為比的是好,不是快。
包書皮作文14
寒假第一天,我早早地起了床去包書皮。因為爸爸、媽媽實在太忙了,我就自己學(xué)著包書皮。我第一次包書皮,還是有些擔(dān)心的,想著萬一自己包壞了,那書皮可就浪費了。
我把玻璃紙的封面揭下,把書皮剪了一個梯形角,控制好了角度?晌疫是擔(dān)心做不好,果然不出所料,在包書皮的時候,我的.手突然不聽使喚了,導(dǎo)致把書皮粘錯了,這可真是當(dāng)頭一棒呀!我大喊:“包錯了,包錯了!眿寢屟杆仝s來說:“要小心地把書皮揭下來!庇谑,我就用手小心翼翼地給它揭了下來,發(fā)現(xiàn)書皮并沒有壞掉,我頓時覺得如釋重負(fù),接下來的幾本書都包得很順利。
通過這一次包書皮,我真切地體會到了只有自己動手,才能感受到勞動的快樂。
包書皮作文15
以前,書皮都是父母幫我包的,就想試試自己來包書皮,我覺得包書皮應(yīng)該是件非常好干的事。我把書包提到我的腿上,從里面找出“英語、語文、數(shù)學(xué)”等一些書,再把一旁的大號書皮拿了過來,從里面取出一張書皮,把英語書放在上面,(書皮是貼的,不是那種把書包在里面的)把書皮的一面撕了,抓住兩個角,小心翼翼地貼在書上,可惜,貼來帖去總是有空氣跑進書皮里,讓書皮和書不能正常的重合在一起,于是我把一把尺子拿了過來。我一手抓尺子,一手按住英語書,把尺子放在英語書的封面上,用力地刮來刮去,“卡滋”一聲,發(fā)現(xiàn)我的英語書皮封面上的書皮上多了一條傷疤——一道裂“縫,我看了看書皮,嘆了口氣,說:”這書皮是不是在整我?我玩了老半天都沒搞好“。我平復(fù)了下心情,把英語書翻了過來,又開始貼書皮了。過了十多分鐘,我貼書皮的.技術(shù)是越來越好了,一本書貼的很少有氣泡出現(xiàn),貼完書以后才發(fā)現(xiàn)貼書皮是一件不好干的事呀!
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