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描寫的小學(xué)生作文

時間:2024-01-11 12:04:08 小學(xué)生作文 我要投稿

描寫的小學(xué)生作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的描寫的小學(xué)生作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

描寫的小學(xué)生作文

描寫的小學(xué)生作文 篇1

  老家門前有兩棵桃樹。

  春天到了,桃花又開了,而且已經(jīng)開了不少了。遠遠望去,滿樹都是紅的。走前仔細看,一朵朵盛開的桃花在微風(fēng)中,簡直就是一只只蝴蝶圍著桃樹翩翩起舞;一個個含苞欲放的花骨朵就一個個害羞的小姑娘,露出了羞澀的臉龐。這么多的桃花,看著這一朵很美,看看那一串也不錯。一群群蜜蜂在花叢中辛勤地忙碌著,一會兒在這朵爬來爬去,一會兒在那朵飛來飛去,“嗡嗡嗡”地唱著勞動的贊歌。

  望著滿樹的桃花,我仿佛來到了夏天,一棵棵桃樹掛滿了累累碩果,一個個又大又紅的桃子壓彎了枝條,水嫩水嫩的,猶如一個個笑得合攏嘴的.俏皮姑娘……

  正當(dāng)我陶醉其中時,一陣微風(fēng)吹來,幾片花瓣從我的臉龐滑落,我才想起夏天還遠著呢!

  真希望夏天能早點兒到來!

描寫的小學(xué)生作文 篇2

  一個親切的詞——家鄉(xiāng),那里有我溫暖的家,我的家鄉(xiāng)是一個優(yōu)美的地方。

  我家鄉(xiāng)擁有四季不同的'美景,陶醉了我的心。讓我沉浸在一年四季的優(yōu)美景色之中。

  田野里,一到春天,到處都是高大的大棚鐵架,像一座小部落;夏天,大棚的塑料一取,里面全是綠油油的瓜枝和金燦燦的甜瓜;秋天,村子里飄著成熟地氣息,眺望去田野一片金黃,村子人人都笑開了花;冬天,大雪紛飛,為村子穿上了一件雪白棉襖。田野,更是一片美景,雪花落在景田野上,田野顯得分外美麗遼闊。

  我愛我的家鄉(xiāng),因為它的美景陶醉了我,因為它哺育了我。

描寫的小學(xué)生作文 篇3

  滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在,幾度夕陽紅。白發(fā)漁樵江渚上,慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢。古今多少事,都付笑談中。

  ——題記

  六年金戈鐵馬,刀光劍影的沙場卻即將飄散。但是在亂世中的他浴血搏血,脫穎而出。會伏筆,會運動。卻遜三分畫枝,便稱祝枝山。中國式發(fā)型,灑灑脫脫,一襲倔強逼人!籃球王子出豪杰,豪杰百勝出煞毅。

  這是最后的小學(xué)生活,也是有了第一次的籃球搏殺。四國紛爭,殺氣逼人,蜀,魏,吳。群大戰(zhàn),甚為激昂。只聽一聲令下,葉晨奕俠出神奇的反應(yīng)力,奪球沖向籃框,不知怎的,只是一會兒,葉晨奕竟投進了球。

  第二輪,敵方一員成功搶到球,卻遇見主力二員的功擊,后有葉晨奕,真是前有狼后有虎。在他的汗水滴落的一瞬間,左腳一彎,一出攻,成功奪球,當(dāng)然,敵方也并不是殘兵敗將,處處防御。《三國》中呂布英勇勝戰(zhàn),卻輸《沁園春.雪》中特有的文采。但葉晨奕卻不同,有勇有謀。他仰天長叫,臉神似財狼虎犳,一股殺氣,駭人的`殺氣,除去所有的嬌弱,敵方貌似卻冷了。

  在灼灼烈日下,他高大的身材是一堵圍墻。一句仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人的自信讓他景發(fā)的更加猛烈。敵方支持不住,怕他結(jié)實的肩膀,一路所向無敵,任他放縱,似天下無敵,一個三分球,完全入籃。英雄熱汗灑一地,敵人冷汗抖一身。烈日下,他更加厲害,更加成王者。

  一局局打,一次次吼,一次次贏,最終以敵人近五倍成績完美勝出!

  他有拼盡,有實力,有殺氣。我是懦夫,正缺他一代勇士,令人震撼的他是我的楷模。

  他就是英雄,他就是祝枝山,一代神將!

描寫的小學(xué)生作文 篇4

  我喜歡風(fēng),因為它一年四季,幾乎無時不在,無處不有,它有時輕柔,有時涼爽,有時凜冽……那么讓人捉摸不透、富有變化。

  春天的風(fēng),像個好脾氣的小姑娘,她輕輕地擦著你的小臉蛋飛過,像是給你一個輕柔的撫摸,讓你感覺十分的舒服,她似乎對大家施展了一種神奇的魔法,讓你沉醉在春的氣息當(dāng)中,久久不愿醒來。

  夏天的風(fēng),像一位熱情的大哥哥,你已經(jīng)受不了,他還一個勁地對你表示“熱情”,你只能成天待在空調(diào)房里或是在游泳館降去對他的“熱情”。他的“熱情”能量巨大,一直要持續(xù)好幾個月才會慢慢退去。

  秋天的風(fēng),像一個善解人意的大姐姐,她帶來了涼爽,她帶來了豐收的氣息,還把辛苦了一年的樹葉送回大地母親的懷抱。

  冬天的'風(fēng),像位嚴(yán)厲的老爺爺。他總是把你嫩嫩的臉刮得紅彤彤的,還一個勁地往你脖子里鉆。讓你外出行動變得艱難。我想,他一定想告訴我們,生活里有很多的考驗,要我們學(xué)會勇敢地面對它!

  風(fēng)給我們這個世界帶來了神秘和魅力,我喜歡它!

描寫的小學(xué)生作文 篇5

  我家每個星期天都要舉行一次比賽,是家庭智力賽。成員有我、弟弟、爸爸媽媽和爺爺奶奶。

  這個星期天又到了,去哪兒舉行呢?我把目光投向了德高望重的爺爺,撒嬌似的問:爺爺,去公園可以嗎?

  爺爺右手捋了捋長長的胡須,點點頭:嗯,這個提議不錯。那我們現(xiàn)在就去公園吧。

  到了公園,我們?nèi)挛宄页鲆粔K風(fēng)水寶地圍著坐在一起就宣布開始。

  這次我當(dāng)主持人。我問:誰知道以下幾道字謎的答案?第一道:江水流;第二道:王先生和李小姐坐在石頭上;第三道:一腳踏在湯勺前;第四道:一撇之下;第五道:皇上有鬼。

  我一說完,大家都望著草地沉思起來。忽然,弟弟胸有成竹地說:我知道第二道題的答案,是個‘碧’字。我問他之后,才知道他是怎樣猜的。原來,他們星期五學(xué)了《詠柳》這課。

  第一道是‘工’,第三道是‘趵’,對嗎?我轉(zhuǎn)頭一看,說話的是媽媽。媽媽得意地說:‘江’的水流走了不就是‘工’,腳就可以說是足,‘足’加‘勺’不就成了‘趵’?

  第四道是‘乏’字,第五道是‘魄’字對吧。爸爸像是受到了媽媽的啟發(fā)不假思索地脫口而出。

  話音剛落,我急忙問道:為什么呢?

  爸爸說:“……”

  我若有所悟。我突然感到我在這空曠的'草地上又聽了一堂生動的課。我突然覺得,和同學(xué)們比起來,我是多么的幸運,多么的幸福。我和弟能在班上一直名列前茅,這里面不就凝聚著爸媽無數(shù)個星期天所花的心血嗎?我們的軍勛章里也有他們的一份子呀。

  家庭智力賽不僅開發(fā)了我的智能,而且豐富了我的課外知識、課余生活。我打心底里喜歡它,我更愛參與比賽的這一家子。

描寫的小學(xué)生作文 篇6

  今天,劉老師興高采烈地來到教室說:”我們今天上一節(jié)游戲課!”同學(xué)們議論紛紛,都在想:”玩什么呢?”然后老師揭曉了答案,是玩搶椅子的游戲,同學(xué)們都高興地手舞足蹈。

  游戲規(guī)則是我們7個人隨著老師的敲擊聲圍著6把椅子轉(zhuǎn),聲音一停就要找到一把椅子坐下,如果沒有找到椅子就被淘汰了,最后一個坐在椅子上的人就是”搶椅子大王”。

  游戲開始了,我們把6把椅子圍成一個圈,我們則排隊站在椅子外面。那時我很緊張,我的手緊扶著椅子。老師的'敲擊聲一停,我們就像閃電一樣做到椅子上,可是,我和小暢坐在了一把椅子上,我們倆石頭、剪刀、布,可惜我失敗了,被淘汰了。真可惜呀!最后,小張成了”強椅子大王”。

  我很喜歡這節(jié)課,這個游戲告訴我,不管干什么事情都要快。

描寫的小學(xué)生作文 篇7

  媽媽,我想養(yǎng)只貓,我很喜愛貓的可愛。 貓的性格是多么古怪,它很老實,總會找個暖和的地方睡覺,它過得無憂無慮,也不會隨地留下臟東西;而且有時也會盡職,只要老鼠有一點響動,貓就屏息凝視非把老鼠等出來不可。你看這樣盡職、老實的貓難道您不喜歡嗎? 可愛的貓是不會挑食的,喂啥吃啥。要是它高興就能比誰都溫柔可親;用鼻子蹭主人的腿,把脖子伸出來讓主人給它抓癢,或者在主人寫作時跳上來給紙上畫上幾個小梅花,給本子裝點了圖案&&它要是不高興也不會昂首大叫,斥責(zé)別人,而是靜靜地思考問題。這樣機靈又不挑食的`貓難道您不喜歡嗎? 貓很喜歡玩線團,線團是它最好的玩具,貓還會自立,自己生活,很讓人省心,而且小貓滿月時更可愛,很堅強,摔倒再站起,這樣讓人省心的貓咪難道不好嗎? 貓的可愛、堅強、機靈、不挑食、盡職、老實等特點,您難道不愛嗎?能不能養(yǎng)貓,媽媽?山西大學(xué)附屬小學(xué)四年級:高思淼

描寫的小學(xué)生作文 篇8

  在這個金秋的九月,我們又迎來了一年一度的教師節(jié),我捧著送給老師的禮物,早早來到了學(xué)校。我剛進班,就聽見同學(xué)們熱情高漲地討論著什么,那氣氛熱火朝天……我走過去聽了聽,哦!原來是在討論怎樣給老師一個驚喜,有的說:“老師一進教室我們就說祝老師教師節(jié)快樂!”有的'提議:“我們各拿一朵花,花里放一張小紙條寫上祝福老師的話!边有的大聲說:“我們告訴老師我們一定好好學(xué)習(xí)……”

  “噔、噔、噔”這腳步聲這么輕盈多么熟悉,隨著腳步聲的臨近門輕輕的推開了,我們?nèi)嗤瑢W(xué)異口同聲:“祝老師教師節(jié)快樂!”接著,我們把手中的小禮物和祝福,送給了老師。有的送老師一罐子千紙鶴里面放著同學(xué)們的心聲和對老師的愛;有的送老師一個小泥人,祝老師天天開心;還有的送老師賀卡,那是同學(xué)們親手做的,祝福老師永遠年輕美麗……這時“噴”的一聲,金花四射,老師的身上頭上落滿彩帶,我看到老師臉上充滿了甜美的笑容,眼里還閃爍著亮晶晶的淚光,那是激動地淚光……老師就像我們的朋友,無論有什么事都和她講,老師又像我們的媽媽,呵護關(guān)心著我們健康成長。

  在這里,在這個屬于老師的節(jié)日里,我想對老師說:“您辛苦啦!我們永遠愛你。”

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