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那一刻我流淚了作文合集(15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的那一刻我流淚了作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
那一刻我流淚了作文1
花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候；燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候。人死不能復(fù)生……
清晨，太陽(yáng)慵懶地伸伸胳膊，微笑著射出第一縷光輝。那道金燦燦的線(xiàn)，暖暖的照進(jìn)房間，把整個(gè)房間映成金色。陽(yáng)光明媚，是美好的一天嗎？可能吧。起床后，便聽(tīng)見(jiàn)媽媽在打電話(huà)，一掛掉，臉色一變便快速拉著我，一家人到了聰聰家來(lái)。
人很多，除了一些較小的孩子們外，幾乎沒(méi)有人說(shuō)話(huà)，個(gè)個(gè)低頭沉思著，耳邊的樣子，再想想以前，太陽(yáng)照耀下，一個(gè)搖椅，一把蒲扇，一杯枸杞茶，一些小零食。每次我去找聰聰，都能看見(jiàn)到那慈祥的面孔，他會(huì)給我講故事，給我吃點(diǎn)心……記得有一次，我又在聰聰家玩耍，聰聰爺爺這時(shí)正在和另一個(gè)老人家聊天，他見(jiàn)我來(lái)了，馬上把我拉了過(guò)去，往我手里塞了兩包餅干，詢(xún)問(wèn)道：“上次講到哪了？”我一下激動(dòng)起來(lái)：“到我了！”我急忙搬著小凳子坐在了爺爺跟前，聽(tīng)他繪聲繪色的講，客人們也都統(tǒng)統(tǒng)圍了過(guò)來(lái)，周?chē)察o了不少。大家都沉迷于爺爺講的，那些大人們小時(shí)候的各種糗事。我聽(tīng)了猶豫未盡，卻被媽媽揪著衣領(lǐng)帶走了。爺爺朝我揮了揮手：“下次繼續(xù)給你講……”
想著想著，我的眼眶濕潤(rùn)了，鼻子一酸，淚水奪眶而出，看著那些不明事理的小孩還在歡笑著、打鬧著，成為整個(gè)院子里的'唯一關(guān)注點(diǎn)，心里更是難受，要是我也能像他們一樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，多好哇！
我忍不住，一時(shí)情不自禁地放聲大哭，大人們看向我，有的也流下了眼淚，想到以后再也看不到那慈祥的面孔，再也聽(tīng)不到那繪聲繪色的故事，我哭得更大聲了，看著人也都紛紛落淚。人死不能復(fù)生，我在心里輕輕念叨著，至少我會(huì)永遠(yuǎn)記住你！
傍晚，看著黃昏的最后一抹余光，我又低下頭，輕輕地抽泣著。
那一刻我流淚了作文2
這件事發(fā)生在日本，一位工程師在拆一個(gè)老舊的房子時(shí)，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)在墻里，有一只壁虎被釘子死死地釘住了尾巴。這時(shí)他納悶了一下，這棟樓是在7年前蓋的，是什么原因使這只壁虎活了七年呢？此時(shí)這位工程師看見(jiàn)了讓他驚訝的一幕，一只貌似母親的壁虎帶著食物遞給這只年輕的壁虎吃。這位工程師哭了，他被這偉大的母愛(ài)深深的感動(dòng)了。
當(dāng)然，當(dāng)我看到這個(gè)故事時(shí)，也是同樣被這位母親感動(dòng)，久久不能釋?xiě)选?/p>
這讓我不由的想起了那天早上發(fā)生的`一件小事。
那是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的早晨，恐怖的鬧鈴就如魔音一樣，穿過(guò)我的腦袋，硬生生的把我從被窩里拖出來(lái)。
當(dāng)我洗漱穿衣完后，到了餐桌，看到了我最討厭的魚(yú)稀飯。雖然我知道這是媽媽4點(diǎn)就起床煮的稀飯，但我完全不想吃。于是，我把粥推開(kāi)，睡眼腥腥的我，又跑回房間睡了。
過(guò)了一會(huì)，媽媽打開(kāi)房門(mén)說(shuō)：“康啊，快來(lái)吃早餐�！蔽乙詾檫�是那些粥，便說(shuō)：“我不想吃�！眿寢屨f(shuō)：“這不是粥，你過(guò)來(lái)看。”說(shuō)完便把碗放在桌了上，離開(kāi)房間。
我起床看了一下，竟然是我最?lèi)?ài)吃的面。我吃著這碗媽媽用愛(ài)心做的面，突然心頭一熱，流淚了。媽媽知道我最?lèi)?ài)吃面，又煮了一次早餐給我。
這碗面，不僅僅是面。它是世界上最可貴，且你永遠(yuǎn)也買(mǎi)不到的東西——母愛(ài)。
那天早晨不是普通的早晨，它不僅讓我流下了淚，還讓我深深懂得了媽媽對(duì)我的愛(ài)。作文
那一刻我流淚了作文3
在我剛踏進(jìn)校園的時(shí)候，我還是一個(gè)6歲不懂事的小孩，而我的啟蒙老師——莊老師，教會(huì)了我許多知識(shí)。
在我1—3年級(jí)時(shí)成績(jī)不是很好，當(dāng)時(shí)我只有兩個(gè)朋友，除了她們兩，其他人都排斥我，嘲笑我。而莊老師常常在下課時(shí)對(duì)我說(shuō)：“xxx，但丁說(shuō)過(guò)，走自己的路，讓別人去說(shuō)吧！你要一直記住，并用這句話(huà)來(lái)鼓勵(lì)自己�！蔽衣�(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)完，老師走了，我獨(dú)自一人走在走廊上，孤獨(dú)極了！我的朋友也去別的地方玩了，這時(shí)我們班上的幾個(gè)成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)向我走來(lái)，嘲笑著我，我當(dāng)時(shí)憤怒的`握緊了拳頭，我在心里不停的念“走自己的路，讓別人去說(shuō)吧！”我當(dāng)時(shí)很想打她們，最后我忍住了心里的火氣，我下定決心一定要超過(guò)她們。
1、2、3年級(jí)我飽受嘲笑、排斥，一直到了3年級(jí)最后一節(jié)語(yǔ)文課，也是莊老師給我們講的最后一節(jié)課，課題是：“靜待花開(kāi)”。我認(rèn)真的聽(tīng)完了，我深刻的記住了一句話(huà)：“每一個(gè)人都是祖國(guó)的花兒，而每一朵花的花期不同，有一些花開(kāi)放的早，有一些開(kāi)放的晚，有一些也許不會(huì)開(kāi)花，因?yàn)樗且豢脜⑻齑髽?shù)！”聽(tīng)完這句話(huà)，我干涸的心靈像被泉水滋潤(rùn)了一般。第二天是期末考試，我一下子考出了驚人的成績(jī)，超出了我的想象。我又聽(tīng)說(shuō)莊老師要退休了。那一刻，我的淚水如瀑布一樣落了下來(lái)。從那以后，我的成績(jī)沖到了前十五，我也不被嘲笑、也不被排斥，我的朋友數(shù)也數(shù)不過(guò)來(lái)。
“靜待花開(kāi)”這一節(jié)課改變我，我的人生路轉(zhuǎn)了一個(gè)急轉(zhuǎn)彎。走向了光明大道。
在那一刻，我流淚了，我真正的被感動(dòng)到了。
那一刻我流淚了作文4
那天我們畢業(yè)了。在我們回到學(xué)校的那天，我們都知道這是我們最后一次以小學(xué)生的名義進(jìn)入母校。
那天我們都哭了。男孩們看著操場(chǎng)旁邊的單杠和雙杠。他們中的幾個(gè)人一定想起了學(xué)生們爬上酒吧的快樂(lè)。他們的眼角有點(diǎn)淚流滿(mǎn)面。女孩們坐在操場(chǎng)的磚地上，看著老師親自種植的香蕉�，F(xiàn)在，她們突然哭了起來(lái)。我們又進(jìn)了教室。張先生教了我們六年的漢語(yǔ)，像往常一樣走到講臺(tái)上打開(kāi)了多媒體電腦。突然，屏幕上有幾句藍(lán)色的話(huà)：我們今天畢業(yè)了。張先生開(kāi)始告訴我們初中課堂上的聽(tīng)力技巧，讓我們把它寫(xiě)下來(lái)一段時(shí)間。只給我們班的.每個(gè)人寄一封她印的信給所有的學(xué)生61班。在信中，劉先生已經(jīng)說(shuō)過(guò)她想說(shuō)的話(huà)，沒(méi)有必要用太多的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。
在這個(gè)時(shí)候，劉先生給她留下了深刻的印象。我在信中看到了我的名字。老師對(duì)我的評(píng)價(jià)是我最喜歡的班級(jí)代表。我還回憶起讓我在數(shù)學(xué)課上擔(dān)任代表的兩分鐘：老師在期中考試中站起來(lái)，讓學(xué)生投票給數(shù)學(xué)班的代表，每月?lián)Q一次。令我驚訝的是，超過(guò)一半的人選擇了我。我剛剛成為數(shù)學(xué)課的代表，已經(jīng)做了一個(gè)月了。當(dāng)我想起過(guò)去的時(shí)候，我想起了我們即將畢業(yè)的鼻子。我看到很多女學(xué)生像我一樣哭，連男孩的眼睛都帶著淚水。當(dāng)我們讀完這封信時(shí)，我們不禁哭了起來(lái)。
到目前為止，我還記得小學(xué)生和老師的告別。我們離開(kāi)時(shí)的眼淚不是悲傷，而是快樂(lè)和感人。
那一刻我流淚了作文5
淚的意思是眼里流出來(lái)的水，表示人在傷心，激動(dòng)時(shí)流出來(lái)的水。古有“吾泣”，現(xiàn)有“我流淚了”無(wú)論是古文，還是現(xiàn)代文都表示傷心，激動(dòng)的淚水。
我相信，每個(gè)人都流過(guò)淚，包括我，我流過(guò)很多次淚，小時(shí)候經(jīng)常哭泣，長(zhǎng)大了，不怎么流淚，是因?yàn)槲叶昧搜蹨I是不能隨便流的道理，但是，我記得最難忘的一次流淚就是在雨水浸濕的操場(chǎng)。
那是運(yùn)動(dòng)會(huì)的拔河比賽，不知為何心情總是激動(dòng)，這大概就是長(zhǎng)跑比賽被別班同學(xué)侮辱后發(fā)的摯言，那就是——拔河比賽一定要贏。老師說(shuō)不參加拔河比賽的同學(xué)一定要在旁邊加油助威，可是不知為何每一次一喊加油，我都會(huì)情不自禁的流下眼淚，我曾心里告訴自己一定不能再喊加油的時(shí)候掉淚，不然這就會(huì)是一個(gè)人失敗前的表現(xiàn)�？晌也皇侨滩蛔I水就像是壞了的水龍頭，一直在滴。最后拔河比賽還是輸了。這次，我流下了更多的淚水，因?yàn)檫@是失敗后的傷心的淚水，比激動(dòng)的.淚水來(lái)的更要猛烈些，我的心里一直在告訴自己“一定不能在失敗面前流淚，只有含淚奔跑的人才是強(qiáng)者”�？墒俏疫�是忍不住，因?yàn)槲腋械讲恢�，感到失落，感到傷心，所以才流下了眼淚。
中國(guó)漢字博大精深，每一個(gè)漢字都能引發(fā)一個(gè)故事，一個(gè)故事又能引發(fā)人的感悟。就如同淚字，它不僅代表傷心，更代表著人們的情思，淚，告訴了我：眼淚無(wú)謂而徒勞的液體，流淚的人是愚蠢而可悲的，所以真正的強(qiáng)者不是沒(méi)有眼淚的人，而是含淚奔跑的人，要想成功，就先控制住那代表懦弱的淚吧！
那一刻我流淚了作文6
眼淚是什么？它代表我們的懦弱與膽小嗎？不，不是的。流眼淚只是我們宣泄情感的一種方式！人為什么會(huì)流眼淚？我想或許是因?yàn)槟臣峦度胩畹母星槎鳒I：又或許是某件事情打擊我們，某個(gè)人戳中我們心中的痛楚而留下眼淚。
我是一個(gè)哪怕發(fā)生對(duì)于自己而言很重大的事情都不怎么流眼淚的人，我不是一個(gè)愛(ài)哭的人，相反，我屬于堅(jiān)強(qiáng)那一類(lèi)的。可是，自己卻因那件事情流下了闊別許久的眼淚.....
記得一次班會(huì)課，老師原來(lái)叫我們畫(huà)班勛，然后叫我們畫(huà)好的同學(xué)上講臺(tái)展示屬于自己設(shè)計(jì)的`班勛。我是第一個(gè)上講臺(tái)的，我的班勛里有太陽(yáng)，文字“天道酬勤”，星星.......當(dāng)我i開(kāi)始講我設(shè)計(jì)的班勛，說(shuō)太陽(yáng)是希望班里的每一位同學(xué)都能開(kāi)心，陽(yáng)光，“天道酬勤”是希望班里的每一位同學(xué)都能為自己的學(xué)業(yè)而努力拼搏時(shí)，那種情緒突然之間來(lái)臨，我說(shuō)著說(shuō)著突然梗咽住了，眼淚也從面頰上流了下來(lái)，我不知道為什么要哭！眼淚是那么地泰然，我低著頭，我的情緒平復(fù)不下來(lái)......
想想跟班里的同學(xué)相處了一年多，同學(xué)之間的感情也漸漸加深！我是班集體的一員，在班里大家一起學(xué)習(xí)，一起努力，一起共進(jìn)退.....
或許有時(shí)候自己對(duì)某件事物投入了太深的感情時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)自己的眼淚是多么地不堪一擊.......
那一刻我流淚了作文7
在我的印象中，我有過(guò)傷心的流淚，有過(guò)快樂(lè)的流淚，還有過(guò)……而這些早已消失在我的心頭，讓我銘記在心的只有那一天，我后悔的淚水。
在考試的前幾天，我一直在好好復(fù)習(xí)，但一次上網(wǎng)查找資料的機(jī)會(huì)，讓我形成了匆匆忙忙做完作業(yè)就上網(wǎng)的習(xí)慣，媽媽怎樣勸說(shuō)都行不通，最后，爸爸的一次嚴(yán)厲的批評(píng)才讓我遠(yuǎn)離了電腦。我只能坐在那兒復(fù)習(xí)，但也不是真的.好好復(fù)習(xí)，只是復(fù)習(xí)一會(huì)玩一會(huì)罷了，坐在那也心不在焉。心想：像我這樣學(xué)習(xí)好的學(xué)生，難道還要在這里復(fù)習(xí)沒(méi)有用的東西么？
考試來(lái)臨了，我來(lái)到了第二考場(chǎng)——四年級(jí)三班。
監(jiān)考老師來(lái)了，發(fā)了卷子后，我飛快的看了一遍，心想：哼！這么簡(jiǎn)單，也沒(méi)什么呀！于是，我拿起筆刷刷的做了起來(lái)，一會(huì)便做完了。我左顧右盼，看見(jiàn)同學(xué)們還在冥思苦想我心中十分高興。下課了，我交上卷子便往教室外跑。
幾天后，老師拿著成績(jī)單走進(jìn)教室，我心里暗暗高興，這一次我一定會(huì)考前幾名的，他們肯定會(huì)羨慕我的。老師開(kāi)始念成績(jī)了：“王園林，99分，鄭欣瑞，93分。”我的心像揣著一窩小兔子,怦怦直跳,“申玉，94分�！碑�(dāng)老師念到我的成績(jī)時(shí)，我的心里不禁的啊了一聲，頓時(shí)我全身像跌進(jìn)了萬(wàn)丈深淵，手腳都冰涼冰涼的，同位王園林小聲對(duì)我說(shuō)：“申玉，怎么搞的？怎么考了這么點(diǎn)分？”同學(xué)們也都像我投來(lái)了鄙視的目光。我低下頭，眼淚嘩嘩的流下來(lái)，心想：都怪我太貪玩了。不好好學(xué)習(xí)，拿來(lái)的好成績(jī)呀！
那一次考試讓我銘記在心，那一次流淚也讓我至今難忘！它時(shí)刻告訴我：“一分耕耘，一分收獲。”
那一刻我流淚了作文8
淚水可能是甜的，也可能是苦的。但那都是讓你感動(dòng)與高興或者是委屈時(shí)，由內(nèi)心而發(fā)的眼淚，你是有至深感受的。
在小學(xué)時(shí)，我們舉辦了一個(gè)“愛(ài)與感恩”的講座，讓自己的母親都到場(chǎng)。在操場(chǎng)上，學(xué)生與自己的母親按順序坐好，先是比較吵鬧，自己在講話(huà)，很沸騰。
過(guò)了十分鐘后，一首《感恩的心》從音響里放出來(lái)，十分大聲，讓在場(chǎng)的`人都安靜。主持人講話(huà)了，他講了一些父母對(duì)我的付出與照料，還有母愛(ài)是多么偉大。他講進(jìn)了我們的心里，觸動(dòng)了內(nèi)心感受，有些同學(xué)都忍不住流下了眼淚，我埋下頭，回憶了一下：父母在我生病時(shí)是多么焦急；在我說(shuō)一聲餓了，連忙去煮東西；在我說(shuō)冷了，就趕快去拿衣服給我披上。而我卻認(rèn)為那是父母該為我做的，其實(shí)我錯(cuò)了。我感受到了父母對(duì)我偉大而無(wú)私的愛(ài)。
后來(lái)主持人又讓全部學(xué)生起立，轉(zhuǎn)向了自己的母親，拉起母親的手，細(xì)細(xì)撫摸一下，然后你的眼睛要去看著母親的眼睛。我摸了母親的手，非常粗糙，這全部都是為了這個(gè)家，而操勞得來(lái)的�？粗赣H的臉，上面有了皺紋，頭發(fā)有一些也變白了，這些是什么，全是母親為了我們的家而付出的，每天為了我們?cè)绯鐾須w的，從來(lái)沒(méi)有一點(diǎn)怨言。我回憶起點(diǎn)點(diǎn)滴滴，看著母親，我的淚水不由自主地流了出來(lái)，這都是我的內(nèi)心受到了感觸，也被母親的愛(ài)與付出而感動(dòng)了。
雖然這個(gè)拉手活動(dòng)結(jié)束了，但我的淚水還是止不住地往下流，演講人又講起了我們是怎么樣對(duì)待父母的付出的。我們把他們的叨叨當(dāng)成耳邊風(fēng)；把關(guān)心當(dāng)成是應(yīng)該的，有時(shí)他們念叨多了還是很討厭與嫌棄。這都是我們錯(cuò)了，我們不該這樣對(duì)待父母給我的愛(ài)。
那一刻，我流淚了。但那個(gè)淚水并不丟人，是收獲了愛(ài)與感動(dòng)……
那一刻我流淚了作文9
也許人的一生中，總有那么一瞬間，會(huì)讓你感動(dòng)到淚流滿(mǎn)面。——題記
至今我都記得那天的雨淅淅瀝瀝下個(gè)不�！�
印象中，母親似乎從來(lái)都沒(méi)有對(duì)我笑過(guò)，許是有過(guò)的吧，只是被母親的冷漠和嚴(yán)厲蓋住了。從小到大，伴隨我的不是母親的溫柔細(xì)語(yǔ)，而是她嚴(yán)厲的管教和無(wú)情的棍棒。她總是不問(wèn)我喜不喜歡，就擅自做主給我報(bào)了一堆興趣班、補(bǔ)習(xí)班，就算我不想去，她也會(huì)生拉硬拽強(qiáng)迫我去。以至于，我一直覺(jué)得她不愛(ài)我，直到那次，我終于明白了她的良苦用心。
那天是個(gè)臺(tái)風(fēng)天，風(fēng)很大，雨也很大，不少補(bǔ)習(xí)班的同學(xué)都請(qǐng)了假，我也打起了退堂鼓�！皨寢尳裉旃闻_(tái)風(fēng)了我可以不去補(bǔ)習(xí)嗎？”我半是撒嬌半是請(qǐng)求的問(wèn)道�！安豢梢裕仨毴��！蹦赣H嚴(yán)厲的說(shuō)道。她嚴(yán)厲的話(huà)語(yǔ)激起了我心中的怨憤，我心里充滿(mǎn)了對(duì)她的抱怨，可我知道不管怎樣，我還是得去。為了少挨點(diǎn)打，我只得不情愿跟著她去上補(bǔ)習(xí)班。
剛開(kāi)始的時(shí)候，我們撐著傘走著，我走的很慢，她不停的在后面催促我快點(diǎn)走，“快點(diǎn)走，不然等風(fēng)刮起來(lái)了我們就得被淋成落湯雞了�！蔽屹�氣般的慢吞吞走著。誰(shuí)知，一陣狂風(fēng)忽然襲來(lái)，我們的傘被吹走了，我和她都淋濕了，她連忙從包里掏出唯一一件雨衣套在我身上，拉著我的手奔跑。這一刻，我感覺(jué)有什么滾燙的'液體從臉頰流過(guò)。腦海里忽然涌出了許多關(guān)于她的回憶：在睡前給我端來(lái)一杯熱牛奶，助我入眠的是她；在我踢被子的時(shí)候，小心翼翼的替我蓋好被子的是她；在我沒(méi)考好的時(shí)候，為我鼓氣加油的是她；在我……這一刻，我突然發(fā)現(xiàn)了她對(duì)我的深深的愛(ài)，這份愛(ài)很深，深到我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，我看著她的背影，一時(shí)間不禁熱淚盈眶。
這一刻，我什么都不想做，我只想對(duì)媽媽說(shuō)聲，媽媽我愛(ài)你！
那一刻我流淚了作文10
人常說(shuō)：男兒有淚不輕彈。我雖然是女孩子，卻也是“有淚不輕彈”的。但在那一刻，我流淚了。
剛進(jìn)入九年級(jí)，我并沒(méi)有感到有什么異同。特別是最近這段日子，我們更是輕松。雖然是九年級(jí)，但在沒(méi)心沒(méi)肺的我們身上全然看不到一絲緊張的跡象。上一周，我們剛看了一場(chǎng)電影，大家的興奮勁兒還在。這個(gè)周二我們學(xué)校又舉行了“戲曲進(jìn)校園”教育活動(dòng)，我們被花旦姐姐們花哨精美的扮相、婉轉(zhuǎn)清脆的唱腔迷得暈頭轉(zhuǎn)向。第二天我們又舉行了新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式。真是好不熱鬧！同學(xué)們也是歡聲笑語(yǔ)不斷，早把師長(zhǎng)們的教誨忘得一干二凈。就像校長(zhǎng)大人說(shuō)的'那句話(huà)：“生活遲早把你們蒙蔽！你們的一顆心已經(jīng)麻木不仁了！”麻木不仁，這個(gè)詞聽(tīng)起來(lái)好嚴(yán)重，仔細(xì)想想，似乎也一針見(jiàn)血。起碼我是這樣。學(xué)校舉行感恩教育活動(dòng)時(shí)，聽(tīng)周?chē)黄ㄆ�，看著同學(xué)們撕心裂肺的樣子，雖然看得頗為傷感，但并不覺(jué)得想哭，一副冷眼旁觀的樣子。
今年軍訓(xùn)的最后一天，因?yàn)樽约鹤鲥e(cuò)了一個(gè)動(dòng)作，害本班偶像受罰，累個(gè)半死。同學(xué)們心疼得哭聲一片，而我雖然也很愧疚，但更多的則是對(duì)被擺布的反感。
我怎么也沒(méi)想到，昨晚觀看《勇士》這部電影，當(dāng)看到一名小戰(zhàn)士為學(xué)打炮背著另一個(gè)戰(zhàn)友行軍240里最后倒地身亡時(shí)；當(dāng)看到紅軍飛奪瀘定橋，戰(zhàn)士們爬上鐵鎖鏈，用生命和鮮血為同志們鋪路時(shí)；當(dāng)看到一名戰(zhàn)士舍身救了戰(zhàn)友在他的同伴向他救援的最后一刻，殘忍的敵人給了他最后一槍時(shí)，我怎么也無(wú)法克制自己，淚水如汩汩流淌的小溪，漫過(guò)臉頰，肆意橫流。我竟然哭了，哭的一塌糊涂。
是的，這一刻，我流淚了。這淚水里有對(duì)戰(zhàn)士的同情，有對(duì)生命的不舍，更多的是對(duì)英雄精神的崇敬！
那一刻我流淚了作文11
期中考已經(jīng)告一段落，在面對(duì)成績(jī)的那一刻，我流淚了。
不知是為什么，我在學(xué)期初就被480的魔咒所限制，不論卷子上的題多難，多簡(jiǎn)單，我都只能拿到480多分，幾乎一直停滯不前。
今天早上，我懷著忐忑不安的心，揉著因緊張而疲勞的眼睛，屏住呼吸，點(diǎn)開(kāi)班級(jí)微信群，拿著手機(jī)的手不住地顫抖，不是因?yàn)闊o(wú)力，而是因?yàn)榫o張和激動(dòng)。點(diǎn)開(kāi)鏈接，輸入賬號(hào)的手總是不聽(tīng)使喚，輸了好幾次才輸入正確，頁(yè)面跳轉(zhuǎn)的時(shí)間似乎變長(zhǎng)了，原本三四秒的時(shí)間，在我看來(lái)，仿佛用了數(shù)億年……
終于加載完了，我閉上眼，也許是在做心理準(zhǔn)備；也許是在告訴自己不用緊張；也許是為了使心臟的跳動(dòng)慢下來(lái)。深吸一口氣，輕輕張開(kāi)眼，額上已布滿(mǎn)了汗珠，用手輕輕劃過(guò)屏幕，屏上立刻留下了汗水的印記，仔細(xì)看了看各門(mén)課的成績(jī)，用手抓出計(jì)算器，卻掉在了地上，在計(jì)算器上輸入了數(shù)據(jù)，手在按鍵的上空頓了頓，過(guò)了好一會(huì)兒，眼一閉，心一橫，手指重重地砸在了“=”鍵上。一看結(jié)果，我欣喜若狂，491分，我擺脫了480的魔咒！不知不覺(jué)間，兩行淚水，流了下來(lái)。
閉上眼，曾經(jīng)發(fā)生過(guò)的事又浮現(xiàn)在眼前，日光燈下奮筆疾書(shū)的.是我；下課后獨(dú)自整理筆記的是我；放學(xué)后一路狂奔回家，只為多復(fù)習(xí)一會(huì)……一個(gè)半學(xué)期的奮斗，終于有了結(jié)果，我終于一飛沖天，氣沖斗牛，直沖頂峰。
窗外恰巧是一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的好天，走出門(mén)外，初升的太陽(yáng)把我的影子拉得很長(zhǎng)，很長(zhǎng)，就像以往走過(guò)的路。
那一刻，我流淚了，不是因?yàn)榫趩�，也不是因�(yàn)楸瘋�，而是一種自豪，也是一種自信。
那一刻我流淚了作文12
媽媽像我的一把傘，無(wú)聲無(wú)息地為我遮風(fēng)擋雨，在我真正意識(shí)到媽媽有多么疼愛(ài)我的那一刻，我流下了感動(dòng)的淚水。
有一次，我不小心把手指弄出了血，媽媽看了，急得手心出了汗，東問(wèn)問(wèn)西問(wèn)問(wèn)，到處打聽(tīng)有沒(méi)有人有創(chuàng)可貼？在沒(méi)有人帶的情況下，就手忙腳亂地給爸爸打電話(huà)。誰(shuí)知，爸爸一聽(tīng)，便急得從床上跳了起來(lái)，把醫(yī)務(wù)箱里的東西翻了一地，抓起創(chuàng)可貼就趕來(lái)，等他氣喘吁吁地趕到時(shí)，血已經(jīng)止住了�？蓩寢屵�是睜大眼睛，雙手拿創(chuàng)可貼，一個(gè)地方一個(gè)地方小心翼翼地把創(chuàng)可貼給我貼上。那時(shí)，我只管把手伸出讓爸爸媽媽幫我包扎傷口，從不知道爸爸媽媽的眼睛花了，腰酸了。當(dāng)媽媽給我包扎好的時(shí)候，我還自以為然地認(rèn)為爸爸媽媽?xiě)?yīng)當(dāng)為我而勞累。
或許慢慢長(zhǎng)大后，才明了父母親的.愛(ài)是如此無(wú)私和貼心！
又有一次，我在上樓梯時(shí)一不小心踩空了，摔了個(gè)嘴啃泥，媽媽愣了一下，便把我抱了起來(lái)，一路上還不停地問(wèn)我哪里疼，疼得厲不厲害。上樓了，媽媽輕輕地把我放在床上，拿出藥水，一丁點(diǎn)、一丁點(diǎn)地給我涂上，還時(shí)不時(shí)吹幾下。我忽然覺(jué)得有些刺痛，想哭，忍��！但看到媽媽那心痛我的樣子，在那一刻，我的淚水熱乎乎地順著臉頰流了下來(lái)，我知道那是幸福的眼淚。
這幸福的眼淚，在那一刻，留下一瓣心香！
那一刻我流淚了作文13
那一刻，我流淚了。我不禁被那位老人頑強(qiáng)的意志所打動(dòng)了，更被他那熱愛(ài)生命的精神所折服。每每憶起，豆大的淚珠不由自主地滴落下來(lái)，心情久久不能平靜。
那是一個(gè)普通的.冬日，寒風(fēng)刺骨，我穿著厚厚的棉衣來(lái)到東岳公園爬山。當(dāng)我沉浸在爬上了一個(gè)小半山腰的喜悅時(shí)，無(wú)意間注意到了：一位殘疾的老人坐在輪椅上，用力地往山上爬，動(dòng)作十分艱難。我內(nèi)心為之一震：這位老爺爺，行動(dòng)不便，不在家里好好呆著，跑到這里來(lái)爬山，真可謂是“蚍蜉撼樹(shù)”，不自量力。不知是出于好奇心還是同情，我走上前去，對(duì)老爺爺說(shuō)：“爺爺，您快回去吧！您行動(dòng)不便，這山這么高，搞不好還會(huì)摔下去呢！”那位老人瞟了我一眼，自信地說(shuō)：“我能爬上去的！”語(yǔ)氣中透著堅(jiān)定。
他繼續(xù)向前爬著，此時(shí)已經(jīng)汗流浹背。真是好心沒(méi)好報(bào)，算了吧！我繼續(xù)往山上爬去。
一會(huì)兒，我又突破了一個(gè)半山腰，跟爸爸坐在亭子里歇息。不一會(huì)兒，我看見(jiàn)那位老人竟然也爬上來(lái)了，只見(jiàn)他的嘴唇抽動(dòng)著，好像快虛脫的的樣子，汗水早已濕透了他的襯衣，可是仍然精神抖擻。他移到了我跟前，對(duì)我說(shuō)：“小朋友，請(qǐng)您不要瞧不起我，我以前也是一個(gè)登山愛(ài)好者。你知道嗎？做人無(wú)論遇到什么事，都要有樂(lè)觀向上的心態(tài)，千萬(wàn)不能自卑，要相信自己！”說(shuō)完，他又向山頂爬去了。
此時(shí)，望著他那烏龜似的背影，望著他那已被汗水浸透的衣衫，我流淚了。
是啊，人無(wú)論什么時(shí)候，都不能自卑，要有積極向上的心態(tài)才能成為自己的主宰者。我被老人頑強(qiáng)的意志所感動(dòng)了，他說(shuō)的那番話(huà)使我受益終生啊！
那一刻我流淚了作文14
人生最大的痛苦莫過(guò)于需要父母的愛(ài)時(shí)，父母卻要撒手西去。
我們班的一位同學(xué)梅飛的爸爸得了重病，在醫(yī)院里進(jìn)行搶救，昏迷不醒幾天了，梅飛昨天去了醫(yī)院看望他爸爸，今天回來(lái)后，心情極度悲傷，老是趴在桌子上，把頭埋的很低。老師講課時(shí)他也無(wú)心抬頭。無(wú)論老師怎么叫他，他總是默不作聲，仍然把頭埋在桌子上，整個(gè)上半身像癱在課桌上一樣。看上去像個(gè)受傷的小鳥(niǎo)，好可憐，好無(wú)助。無(wú)論老師怎么叫他，他總是默不作聲，他心里肯定好難受。于是，我走到他跟前說(shuō)：“我理解你此時(shí)的心情�？赡愕陌职謰寢屢膊幌Ｍ吹侥氵@樣，他們看到你這樣心里會(huì)更難受的。你要振作起來(lái)，化悲痛為力量，把心思放在學(xué)習(xí)上，用好的成績(jī)來(lái)回報(bào)他們�，F(xiàn)在離畢業(yè)考試沒(méi)多久了，要抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)�！彼�(tīng)到我的話(huà)，頭慢慢地抬起來(lái)了，我從他那憂(yōu)傷的眼睛里看到了幾顆淚珠流了出來(lái)，這一刻，我鼻子一酸，眼淚也不自覺(jué)的流了出來(lái)。眼淚像打開(kāi)閘門(mén)的水一涌而出，無(wú)法控制。我哭了好一陣子，情緒才穩(wěn)定下來(lái)。
我回到自己的位置上，看著他那令人憐惜的.背影，我的眼淚又出來(lái)了。想想他的處境，他年齡那么小，孤苦伶仃的，一個(gè)人怎么生存下來(lái)?有什么心里話(huà)給誰(shuí)說(shuō)?上天為什么對(duì)他那么殘忍?
那一刻，我又流淚了。
那一刻我流淚了作文15
在我記憶中，總是會(huì)浮現(xiàn)出許多的畫(huà)面。有快樂(lè)的，煩惱的、憂(yōu)愁的、痛苦的、輕松的、感動(dòng)的等畫(huà)面。生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也包含最真誠(chéng)的愛(ài)，那份愛(ài)，會(huì)讓你情不自禁的落淚。那下面我就向大家講講我的感動(dòng)之淚吧！
在我童年之時(shí)，我放學(xué)回家，因爸媽在工作，我又沒(méi)拿鑰匙，因此進(jìn)不了家門(mén)。我感到很無(wú)奈又無(wú)助。在家門(mén)前的臺(tái)階下坐著，就在這時(shí)，一位體形瘦小，身穿白襯衫、黑褲子的阿姨向我走來(lái)，便問(wèn)我，為何不進(jìn)去，而坐在門(mén)口。我向她說(shuō)明了事情的原因。她面帶微笑，讓我進(jìn)她家坐會(huì)兒，等父母回來(lái)時(shí)再回去。
我便跟著阿姨進(jìn)去了，我看到阿姨的第一面就感到很溫馨。走進(jìn)她家里，整齊的物品，但物品卻非常普通，讓人感到溫暖。進(jìn)了屋，她便讓我坐下，給我倒了一杯熱水。水一進(jìn)入口中、讓人感到心胸舒暢、愉悅。我和阿姨說(shuō)著說(shuō)著便聊了起來(lái)，看著她的'面孔那樣慈祥，感覺(jué)像媽媽一般。
時(shí)間飛快的流逝，我和阿姨還是不停地聊，從她的話(huà)語(yǔ)中可以知道她是勤儉持家、善良的好人。我抬頭看了一下時(shí)鐘，竟這么快，快到了我爸媽下班的時(shí)間，我還真有點(diǎn)舍不得，我對(duì)她說(shuō)我要走了，眼眶一酸，淚差點(diǎn)留下來(lái)。
臨走時(shí)她還送我，我和她素不相識(shí)，她卻要幫助我使我非常感動(dòng)，淚水不禁流下。她快到門(mén)口又急匆匆地回去，只為了拿一個(gè)橙子，在別人看來(lái)只是不值一提罷，對(duì)我而言是多么的重要。一個(gè)橙子卻包含了她對(duì)我滿(mǎn)滿(mǎn)的關(guān)愛(ài)。
我到至今想起，都非常的懷念，如果重回過(guò)去我會(huì)對(duì)那位阿姨說(shuō)一句謝謝，因?yàn)樗膸椭�，使我憶憶猶新，至今不忘。即使過(guò)了很多年，即使她的面孔在我腦海中已經(jīng)模糊了也不會(huì)忘記她對(duì)我的幫助。
在那不經(jīng)意的一瞬間，我流淚了。
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