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二十年后的學(xué)校作文

時(shí)間:2024-01-11 08:30:03 優(yōu)秀作文 我要投稿

二十年后的學(xué)校作文13篇(推薦)

  在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的二十年后的學(xué)校作文,希望對(duì)大家有所幫助。

二十年后的學(xué)校作文13篇(推薦)

  二十年后的學(xué)校作文 篇1

  到了二十年后,我們的學(xué)校也會(huì)發(fā)生翻天覆地的變化。二十年后,我們的學(xué)校會(huì)有幾百層樓,占地面積會(huì)有幾公頃那么大。走進(jìn)校門就會(huì)看見操場(chǎng)像仙境一樣美,到處都是鳥聲鳥影,到處都是沁人心脾的花香,還有許多機(jī)器人在打掃操場(chǎng)。

  走進(jìn)了教學(xué)樓,來(lái)到教室,發(fā)現(xiàn)教室里全是高科技產(chǎn)品,又寬敞又明亮又干凈。每張桌上擺放著豪華的電腦。上課的時(shí)候,老師就在電腦屏幕上出現(xiàn),給同學(xué)們上課。

  老師的辦公桌上有一個(gè)指示器和一個(gè)機(jī)器人,老師把作業(yè)批改錯(cuò)了,指示器會(huì)提醒老師。假如老師特別忙,小機(jī)器人就會(huì)幫老師上課或批改作業(yè)。下課了,一些機(jī)器人就和同學(xué)們乘電梯去樓頂上玩耍,樓頂上有足球場(chǎng)、健身館、乒乓球臺(tái)、籃球場(chǎng)……在機(jī)器人的監(jiān)護(hù)下,同學(xué)們快活地追逐游戲。

  從遠(yuǎn)處看教學(xué)樓,整個(gè)教學(xué)樓都是用一種高科技的玻璃制成的,在陽(yáng)光的照耀下就像終年不化的'冰。外面的人看不見里面的情況,同學(xué)要看外面的情況一清二楚。還有四周的噪音能被這種玻璃吸進(jìn)去,不影響同學(xué)們的學(xué)習(xí)。

  !二十年后的學(xué)校變化真大!

  二十年后的學(xué)校作文 篇2

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼,二十年過(guò)去了。現(xiàn)在是20xx年,我已經(jīng)在月球上定居,并在一家科技公司干活。很久沒(méi)見過(guò)學(xué)校了,我很想念。想學(xué)校灑滿書香的芬芳,念學(xué)校老師們“苦口婆心”的教導(dǎo)。

  于是,我坐上了太空飛船。

  飛船速度很快,里面的座椅很軟。十幾分鐘后就進(jìn)入地球,來(lái)到了我日思夜想的.青陽(yáng)縣蓉城二小。

  一下飛船,眼前的景象令我大吃一驚。曾經(jīng)用磚、瓦、水泥建的教學(xué)樓和教室已然不見,現(xiàn)在每間教室的建筑材料都是高科技產(chǎn)品,它具有輕、薄、堅(jiān)固的特點(diǎn),整個(gè)教室可以折疊。如果要外出郊游,可以把教室折起來(lái)隨身攜帶,到目的地后再打開,既可以用來(lái)學(xué)習(xí),又可以當(dāng)玩具,真是一舉兩得。

  教室里也沒(méi)有老師,原來(lái)老師被電腦替代了。學(xué)生們沒(méi)有書包,每天只帶一臺(tái)防近視電腦,作業(yè)、課本都在電腦里面。學(xué)校還有學(xué)生休息室,學(xué)生們下課可以去那兒休息。教室窗戶也十分奇特:夏天,太陽(yáng)照得十分熱,窗戶就像一個(gè)“大空調(diào)”,給教室送來(lái)冷氣;冬天,就會(huì)放出暖氣。在這里學(xué)習(xí),學(xué)生們都非常輕松愉悅。

  到了回月球的時(shí)候,我戀戀不舍地看了看家鄉(xiāng),希望未來(lái)學(xué)校會(huì)更好。

  二十年后的學(xué)校作文 篇3

  今天有一節(jié)美術(shù)課,課的內(nèi)容是:讓我們自己設(shè)計(jì)一座二十年后的學(xué)校?

  我設(shè)計(jì)的新學(xué)校增加了兩座教學(xué)樓,就可以供更多學(xué)生學(xué)習(xí)了、又增加了兩條綠化帶,這樣就可以讓同學(xué)們呼吸到新鮮的空氣了、因?yàn)榍懊鎺鬃虒W(xué)樓沒(méi)有廁所,所以想上廁所的同學(xué)必須穿過(guò)整個(gè)操場(chǎng)才能到廁所,所以我又加上了幾個(gè)靠近教學(xué)區(qū)的廁所、我還想砌兩個(gè)大花壇,種上各種花,供下課時(shí)散散心、蓋一座實(shí)驗(yàn)樓,讓學(xué)生們做科學(xué)實(shí)驗(yàn)、還要蓋上一個(gè)專門給老師們的辦公室,讓學(xué)校的老師們有一個(gè)“溫暖的小窩”、還有:再蓋一個(gè)榮譽(yù)室,里面陳列著各種各樣的獎(jiǎng)杯、獎(jiǎng)狀和錦旗。

  最后得再蓋一個(gè)健身房,讓老師、學(xué)生們鍛煉身體。對(duì)了,對(duì)了!我還要把操場(chǎng)擴(kuò)大一倍,讓同學(xué)們有一個(gè)歡樂(lè)的海洋!還要有人性化的管理:門衛(wèi)室要多有幾個(gè)保安,保衛(wèi)同學(xué)們的`安全,應(yīng)付突發(fā)事件。這下就全部齊活了!小朋友們,你們?cè)O(shè)計(jì)的“二十年后的學(xué)!笔鞘裁礃拥哪?

  二十年后的學(xué)校作文 篇4

  今天是我離開母校的第20年了,這20年里再也沒(méi)有回?催^(guò)。我坐上無(wú)污染的私人飛艇,飛馳向我的母校。

  到了母校門口,我驚呆了。母校的面積還不到以前的二分之一大。進(jìn)入學(xué)校卻發(fā)現(xiàn),咦,這也太大了吧,一望無(wú)際。大家肯定要問(wèn)我這怎么可能?你不是說(shuō)很小嗎?其實(shí),我剛剛進(jìn)入才發(fā)現(xiàn),我的母校運(yùn)用了異次元空間,就像哆啦A夢(mèng)的四維空間口袋。

  在天中有一個(gè)個(gè)操場(chǎng),這些操場(chǎng)是云彩做的,摔倒了也不會(huì)痛。還可以打“CS”或“CF”。而且云可以用遙控器遙控,變成各種運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。

  這些運(yùn)動(dòng)場(chǎng)可以分散成一塊塊小云,遮住陽(yáng)光,還可以下雨呢!

  這時(shí),我才奇怪,教學(xué)樓哪里去了?原來(lái),我把教學(xué)樓當(dāng)成辦公室了,我坐上“飛天入地電梯”,來(lái)到50層樓,只見幾位同學(xué)在考察著什么,我拉住一個(gè)同學(xué)問(wèn):“這里是干什么的.?”他笑著對(duì)我說(shuō):“我在了解地低的巖石和巖漿!

  對(duì)了,我還要去發(fā)明室呢!再見。

  二十年后的學(xué)校作文 篇5

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間就到了20xx年了。

  一起來(lái),我忽然想起來(lái)已經(jīng)二十年沒(méi)有回母校了,母校會(huì)是什么樣子呢?我趕緊乘坐超音速汽車來(lái)到母校,20分鐘過(guò)去了,我來(lái)到母校大門前。同樣,我的母校大門上還是刻著“莞城英文實(shí)驗(yàn)學(xué)!睅讉(gè)字。

  進(jìn)入大門,就聽見學(xué)生們朗朗的讀書聲和學(xué)生們愉快踢球的歡笑聲,我來(lái)到了操場(chǎng)上,那株桂花樹還挺立在食堂邊,我忽然想起來(lái)小學(xué)班主任李老師來(lái),李老師每次走過(guò)桂花樹都會(huì)深吸一口氣,說(shuō):“好香啊,肺都香的了!

  操場(chǎng)邊,國(guó)旗也飄揚(yáng)在半空中,我向它敬了個(gè)禮。就來(lái)到食堂邊,看見阿姨們忙碌的煮著菜,累的滿頭大汗,不就是想為學(xué)生們盛上一碗熱乎乎的飯嗎?我想起了當(dāng)年被某個(gè)同學(xué)潑了一碗西紅柿湯,李老師還幫我洗了校服的情景。

  走出食堂,碰見了梁老師,梁老師的.頭發(fā)還是黑色的,原來(lái)是用了一種特殊的染發(fā)劑,用了之后很快就變黑色的。送走了梁老師,我看了看定位手表,已經(jīng)到了晚飯時(shí)間了,我走出了校門……

  我愛我的母校!

  二十年后的學(xué)校作文 篇6

  時(shí)間過(guò)得真快!轉(zhuǎn)眼間,都已經(jīng)過(guò)去二十年了,我決定去看看久別多年的母校。

  一進(jìn)母校,我發(fā)現(xiàn)大門前站崗的人消失了,取而代之的則是垃圾桶大小的站崗機(jī)器人。這種機(jī)器人不僅可以站崗,還可以防止危險(xiǎn)人物進(jìn)出校園。因?yàn),學(xué)校的所有人員的檔案都在她的記憶芯片中。所以,當(dāng)壞人想要在學(xué)校里為非作歹的話,它就會(huì)從它的倉(cāng)庫(kù)——肚子中取出帶有微弱電流和麻痹效果的電棍,好好的教訓(xùn)壞人一頓。

  進(jìn)入教室,每個(gè)同學(xué)都有一套一模一樣的文具,分別是:牛奶筆,面包橡皮,空氣紙張以及云朵尺套裝。這些同學(xué)的桌子椅子都是智能的,比我們的塑料,木頭桌椅可好多啦!其中,我最喜歡的就是云朵尺套裝。因?yàn)樗鼈儾粌H具備了普通尺子的功能,還具備了廢物回收這項(xiàng)功能。這項(xiàng)功能可以把舊的'尺子變得嶄新,你只需要調(diào)出尺子的控制面板,找到返回出廠設(shè)置就行啦!這些文具都是可以吃的,天然無(wú)添加,一點(diǎn)都不浪費(fèi),價(jià)格也很親民呢!

  二十年后的學(xué)校簡(jiǎn)直太棒啦!真希望那一天能在點(diǎn)兒到來(lái)!

  二十年后的學(xué)校作文 篇7

  二十年后的一個(gè)早上,鬧鐘叮鈴鈴的響了,我趕緊從床上蹦了起來(lái),很快的洗漱完畢,吃過(guò)早點(diǎn),我騎著電飛車到學(xué)校參觀,到了門口,校長(zhǎng)早已在校門口等候著我了,我真不好意思。

  首先我們一進(jìn)校門就來(lái)到了學(xué)校的入口,我和校長(zhǎng)走進(jìn)學(xué)校?諝庹嫘迈r啊,我仿佛來(lái)到了天堂。小鳥在嘰嘰的`歌唱著,小溪也跟著唱了起來(lái)。我們來(lái)到一條小路上,小路的兩旁是各種各樣的雕像,我看的如癡如醉,好像真的一樣。

  其次我們來(lái)到了圖書館,我剛一進(jìn)門就大喊一聲:“好美!”許多東西都是拿機(jī)器制造的,前臺(tái)有一個(gè)機(jī)器人,只要你對(duì)他說(shuō)你想要的書的各字。它就會(huì)迅速的給你把你想要的書拿過(guò)來(lái),然后你就可以舒服的坐在椅子上看書了,這椅子可不是一般的椅子,你只要靠著它,它就會(huì)給你按摩,讓你好好享受一下。

  最后我們又來(lái)到了教學(xué)樓前,教學(xué)樓上刻畫了許多小星星,過(guò)了一會(huì)兒,我驚訝的說(shuō):“怎么沒(méi)有樓梯啊?”校長(zhǎng)說(shuō):“這是星星電梯,只要輕輕一碰,它就會(huì)帶你上樓!币贿M(jìn)教室,校長(zhǎng)把我排到后面,一會(huì)兒,一個(gè)機(jī)器人進(jìn)了教室,開始給同學(xué)們講課,這是我聽過(guò)最好的一堂課。

  我也要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)高科技學(xué)校,忽然鬧鐘響了,我從睡夢(mèng)中醒來(lái),才明白這是一場(chǎng)夢(mèng)!

  二十年后的學(xué)校作文 篇8

  20年后,我已經(jīng)是一個(gè)成熟的大人了,不是小時(shí)候活潑可愛的我了。

  一天,我忽然想起小時(shí)候的學(xué)校,好想去看看呀!我走進(jìn)學(xué)校門口,去了操場(chǎng),我大吃一驚,操場(chǎng)上有跳跳床、有蹦蹦車、還有游泳池簡(jiǎn)直就是一個(gè)兒童樂(lè)園!我抬頭一看,平頂上安裝了臺(tái)球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、足球場(chǎng)好多學(xué)生在上面上體育課呢!

  我又跟隨人群來(lái)到我以前五年級(jí)的教室,可等了半天也不見老師的蹤影。正在我感到納悶的時(shí)候,老師的身影出現(xiàn)在了教室四周的屏幕上,我嚇了一跳!我聽他們說(shuō):“只要把兩臺(tái)電腦的'線連接在一起,老師把說(shuō)的話輸入電腦,同學(xué)們就可以聽到老師講課的聲音。而老師又可以看到同學(xué)們的一舉一動(dòng)。”哦,我猛然明白過(guò)來(lái),如今的科技可真發(fā)達(dá)啊!我心里不由暗暗贊嘆!

  我又來(lái)到一年級(jí)的教室,那里有機(jī)器人哥哥和機(jī)器人姐姐。機(jī)器人哥哥教他們做題、寫字,機(jī)器人姐姐教他們美術(shù)、英語(yǔ)、音樂(lè),這樣的生活多好呀!

  我真想回到那個(gè)時(shí)代,享受一下科學(xué)技術(shù)給他們的快樂(lè)和幸福!

  二十年后的學(xué)校作文 篇9

  一轉(zhuǎn)眼,二十年過(guò)去了,我成為了一名光榮的人民教師。我在兒時(shí)的母校任教,這里是培育我成長(zhǎng)的搖籃。教學(xué)中,我盡職盡責(zé),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。

  經(jīng)歷二十年的`變遷,母校已經(jīng)跟二十年前截然不同了。當(dāng)你走進(jìn)學(xué)校,映入眼簾的是幾座高大的樓房,分別是教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、辦公樓、宿舍樓、餐廳等,各個(gè)氣勢(shì)宏偉,莊嚴(yán)典雅。這些凸顯現(xiàn)代化特征的建筑物可不用磚瓦、木材修筑,而是使用一種新型的建筑材料建成,這種材料的強(qiáng)度比鋼鐵還要堅(jiān)硬;在科學(xué)家的精心研究下,它還具有耐腐蝕、耐磨、防震、防火、防雷擊等作用。總之,它可以說(shuō)是永久性的建筑材料。聽說(shuō)這是我們國(guó)家的專利產(chǎn)品,而且已經(jīng)打入了國(guó)際市場(chǎng),不久的將來(lái),世界其他國(guó)家也將建起使用這種材料的建筑物。想到這些,我真為自己是個(gè)中國(guó)人而感到驕傲!

  如今,母校的建筑設(shè)施改善了,教學(xué)環(huán)境優(yōu)越了,教育質(zhì)量也提高了。在黨的好政策的支持下,我們的學(xué)校一定會(huì)變得越來(lái)越好!

  二十年后的學(xué)校作文 篇10

  我長(zhǎng)大了,來(lái)看望我的母校。剛踏進(jìn)校門的時(shí)候我便被學(xué)校里的秦靖驚呆了,教學(xué)樓成了塑料的,好大好大。同學(xué)們?cè)跇琼斏襄憻捝眢w。令我更驚奇的是,操場(chǎng)的四周綠樹成蔭,旁邊還有一個(gè)巨大的人工湖,湖里的青蛙蹦蹦跳跳的,好一派美麗的景色。

  我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了教室,但等了很久都不見老師來(lái)。突然,同學(xué)們面前的彩色電視機(jī)閃出了老師慈祥的面容。原來(lái),老師通過(guò)電視機(jī)來(lái)給學(xué)生們上課呢。而且一人一臺(tái)電子計(jì)算機(jī),一切都是現(xiàn)代化,同學(xué)們的成績(jī)各個(gè)都是棒棒的。

  老師們批改作業(yè)有一套裝備,像“指示器”、“小型機(jī)器人”,教師有時(shí)疏忽,批錯(cuò)一道題,“指示器”上就會(huì)顯示一個(gè)叉叉;有時(shí)老師很忙,“小型機(jī)器人”就來(lái)幫助老師做一些事情,這樣老師就不會(huì)這么累了。

  上體育課時(shí),大家乘電梯到頂樓,上面有足球場(chǎng)、排球場(chǎng)……設(shè)備完善,非常好玩。在這現(xiàn)代化的.小學(xué)里,培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生,都睡德、智、體三方面都非常好的學(xué)生,棒極了!

  “彤彤,起床了!”我被媽媽的喊叫聲驚醒了。我竭力回憶昨晚的夢(mèng),心想:這雖然是夢(mèng),但是只要經(jīng)過(guò)我們的努力,就一定能成為現(xiàn)實(shí)!

  二十年后的學(xué)校作文 篇11

  有一天,我正在寫作業(yè),突然聽到有門鈴聲。我趕緊去開門。我開門一看只見一個(gè)人形黑乎乎的。我嚇了一大跳。然后說(shuō):“你、、、、、你是誰(shuí)啊?”那人形說(shuō):“我要帶你去參觀二十年后的學(xué)校,我就是你最親密的朋友——你的`影子,要是你想去的話就得把你的眼睛閉上!蔽叶家灰徽兆隽。然后影子牽著我的手,不知飛向了何處。

  突然影子說(shuō):“到了。”我睜開眼一看,呀!真美。∮白诱f(shuō):“我們到36樓去。”我說(shuō):“那要爬多少級(jí)臺(tái)階?”影子說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我們這可是超光速電梯,你不走它自己會(huì)走,而且走得比光速都快!辈灰粫(huì)兒,我們走上了36樓,上課鈴就響了。我看見沒(méi)有老師,課桌上是一個(gè)本子大小的手寫電腦,什么聽寫、教材、作業(yè)就這么一個(gè)手寫電腦就全部搞定。下課了,影子帶我去玩,對(duì)我說(shuō):“無(wú)論是地震,龍卷風(fēng)、火山暴發(fā)、臺(tái)風(fēng)都弄不垮它,并且它的室內(nèi)還有無(wú)形空氣凈化器,無(wú)形燈、室內(nèi)溫度調(diào)節(jié)器,使我們冬暖夏涼。如果累了還有累意吸收儀,讓你覺(jué)得精神百倍,一點(diǎn)兒也不累。之后影子還帶我玩了超級(jí)蹦蹦床,跳跳過(guò)山車等等一些。

  我真希望二十年的學(xué)校會(huì)有這些東西。

  二十年后的學(xué)校作文 篇12

  在過(guò)二十年后我變成了大人,科技也在不斷的進(jìn)步。我上學(xué)的長(zhǎng)郡未來(lái)實(shí)驗(yàn)小學(xué)有許多的變化吧!比如說(shuō)桌子變成了萬(wàn)能的桌子了,筆變成多功能筆了。還有什么呢?讓我們?nèi)タ纯窗桑?/p>

  我一進(jìn)教室發(fā)現(xiàn)沒(méi)有老師了,只能看到一臺(tái)大大的電腦。教室里面還有己幾個(gè)小同學(xué)在上課。他們個(gè)個(gè)都戴著科幻眼鏡進(jìn)入學(xué)習(xí)模式,如果有不懂的的問(wèn)題,電腦里面的老師可以對(duì)你個(gè)人輔導(dǎo)。他們的桌子里面沒(méi)有任何書。原來(lái)事情的過(guò)程是這樣的,只要按下桌面上的黃色按妞,上面會(huì)說(shuō)要拿什么書?如果說(shuō)語(yǔ)文書,桌上就會(huì)出現(xiàn)一本語(yǔ)文書。非常神奇吧!以后上學(xué),同學(xué)們就不用再背沉重的'書包來(lái)學(xué)校了。

  二十年后的學(xué)校變化非常的大,學(xué)生要學(xué)的知識(shí)越來(lái)越多,但是學(xué)知識(shí)的方法變的很簡(jiǎn)單。二十年后的湘郡未來(lái)實(shí)驗(yàn)小學(xué)將是一所智能小學(xué)。

  二十年后的學(xué)校作文 篇13

時(shí)光飛逝,一轉(zhuǎn)眼二十年過(guò)去了,我又來(lái)到了我的母!钠滦W(xué)。
  來(lái)到學(xué)校,我發(fā)現(xiàn)學(xué)校的樣子已經(jīng)煥然一新。進(jìn)入教學(xué)樓,早已不是一格格的樓梯,而是像彈簧床一樣的幾個(gè)大圓。我踩在上面,說(shuō)了一聲:“五(1)班!彼土ⅠR把我送到了五(1)班的門口。我推門而進(jìn),看見了一排排整齊的課桌椅,水晶做的`地板和智能電腦。老師就是通過(guò)這臺(tái)電腦和同學(xué)們交流的。
  走出教室,我有來(lái)到了操場(chǎng)。操場(chǎng)上有一個(gè)五星形的沙坑,離他不遠(yuǎn)處還有一些大型玩具。這些大型玩具早已變成了像游樂(lè)場(chǎng)一樣的設(shè)施。有旋轉(zhuǎn)木馬,碰碰車等等。我可真羨慕現(xiàn)在的小學(xué)生,大型玩具像游樂(lè)場(chǎng)一樣!真是快活呀!
  “叮鈴鈴”鬧鐘響了,我從床上直了起來(lái),輕輕舒了一口氣,原來(lái)是做夢(mèng)!不過(guò),我相信,早晚有一天,我做的們會(huì)成為現(xiàn)實(shí)的。

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