書香伴我成長(zhǎng)作文8篇（熱）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的書香伴我成長(zhǎng)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
書香伴我成長(zhǎng)作文 篇1
“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親�！泵慨�(dāng)聽(tīng)到這句詩(shī)時(shí)，總會(huì)有兩顆冰涼的眼淚落下。是呀，離開(kāi)家鄉(xiāng)二十多年了，做夢(mèng)都想回到家鄉(xiāng)。
早晨，火紅的太陽(yáng)已掛在空中。我開(kāi)著一輛豪華的QQ飛車滿頭大汗地來(lái)到了日思夜想的故鄉(xiāng)，剛進(jìn)村一陣涼颼颼的風(fēng)吹干了我豆大的汗水。繞過(guò)兒時(shí)經(jīng)常在樹陰下玩耍大樟樹，就看到了來(lái)接我的母親，我飛奔過(guò)去，給了媽媽一個(gè)熱情的擁抱。又百思不得其解，疑惑地問(wèn)：“媽，這大熱天，我怎么覺(jué)得這里像開(kāi)了空調(diào)似的？”“其實(shí)我們這里有一臺(tái)環(huán)境保護(hù)機(jī)，它既能保護(hù)環(huán)境，也可以將清新的空氣吐出，然后根據(jù)氣侯來(lái)調(diào)節(jié)�！眿寢屖值靡獾卣f(shuō)。
再往里走，��！一座座矮小的平房怎么成了高樓大廈和獨(dú)特的別墅。街道上，再也沒(méi)有張大嬸賣糖葫蘆的小攤了。鞋鋪是一座水晶高跟鞋型的建筑物，現(xiàn)在的城市真是豐富多彩，各種各樣的建筑物都有。
公路上、天空中到處是各式各樣的'各種模樣車，我一想，那該多污染環(huán)境��！媽媽在一旁解釋道：“現(xiàn)在的汽油，一點(diǎn)都不污染環(huán)境，它有各種各樣的香味，整個(gè)村就像沉浸在香味似的�！蔽疫@才恍然大悟。
這么多年，沒(méi)想到家鄉(xiāng)的變化如此大，真是讓我大吃一驚。
書香伴我成長(zhǎng)作文 篇2
作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。書是我的人生伴侶，它是我生活中必不可少的朋友，是我重要的精神食糧。
一個(gè)家庭必須有書籍。正如所說(shuō)的一樣，我家真是一個(gè)“書香家庭”。爸爸愛(ài)看書，媽媽也愛(ài)看書，而我就更不用說(shuō)了，受了父母的影響，我從小就瘋愛(ài)看書。記得在幼兒園時(shí)，我還不識(shí)字，爸爸媽媽每天晚上輪流給我讀小畫子上的故事，讓我可以安然入睡。上了小學(xué)一、二年級(jí)，我開(kāi)始翻閱一些注音的兒童故事書，我總是沉浸在無(wú)限的幻想中。隨著年齡的增長(zhǎng)，我接觸到的'書籍越來(lái)越多了，發(fā)現(xiàn)原來(lái)書籍是一杯色香味齊全的奶茶，感覺(jué)由淡變濃，愈喝愈有味道。
記得那是一個(gè)漆黑的夜晚，當(dāng)我做完作業(yè)后已是九時(shí)了，我打了個(gè)哈欠，伸了個(gè)懶腰，就麻利地爬上了床，鋪好被子后，我正想關(guān)燈，突然發(fā)現(xiàn)椅子上“躺”著一本《丟了影子的孩子》，我驚訝起來(lái)，拿起書便開(kāi)始看，忘記了現(xiàn)在已是深夜，沉浸在書的海洋中。時(shí)而為主人公成功感到高興，時(shí)而為他遇到危險(xiǎn)揪緊了心……“不許看書了，快睡覺(jué)。”耳邊傳來(lái)了媽媽的一陣催促。雖然媽媽不反對(duì)我看書，但在睡覺(jué)時(shí)看書，的確有點(diǎn)過(guò)火。唉！又要睡覺(jué)了，又要和書說(shuō)再見(jiàn)，我多么希望能再多看一會(huì)兒書��！在我睡著后，我夢(mèng)見(jiàn)主人公把影子找了回來(lái)……看來(lái)，我真的很喜歡“啃書”。
書香伴我成長(zhǎng)，書用它豐富的知識(shí)甘露，澆灌我的心田。讀書能給我們帶來(lái)許多歡樂(lè)；讀書能使我們變的更加聰明；讓我在知識(shí)的海洋里暢游。
是書，讓我增長(zhǎng)閱歷，陶冶情操，明白事理。是書，讓我的世界豐富多彩！讓書中蹦出的每個(gè)“音符”伴隨我們成長(zhǎng)吧！
書香伴我成長(zhǎng)作文 篇3
書籍是人類進(jìn)步的階梯。是書引導(dǎo)我走進(jìn)了奇妙的世界，知識(shí)的樂(lè)園，讓我懂得了許多事。
記得在小時(shí)候，我還不認(rèn)識(shí)字，媽媽就買了一本《看圖學(xué)字》的書給我。媽媽指著一座高大的山對(duì)我念“山”，我睜著大大的眼睛，看著這座拔地而起的高山，也跟著媽媽念“山”。媽媽念“海”，我也念“�！�。就這樣，我認(rèn)識(shí)了許多字。
我慢慢長(zhǎng)大了，上了小學(xué)，成了一名小學(xué)生。老師給我推薦了一本書——《愛(ài)的教育》。我十分開(kāi)心地捧著這本書回到了家里，津津有味地看了起來(lái)。這本書讓我明白了母愛(ài)是偉大的，即使是一點(diǎn)小小的幫助也是一份愛(ài)心。除了這本書以外，我還看了寓言故事《紀(jì)昌學(xué)射》。這本書讓我明白了做任何事都要打好基礎(chǔ)，只有堅(jiān)持不懈地努力才能成功。
漸漸地。科學(xué)課也進(jìn)入了我們的課堂。在科學(xué)書里，我懂得了不少知識(shí)。在老師細(xì)致的講解下，我明白了為什么會(huì)出現(xiàn)日食，天空中的星星為什么會(huì)眨眼睛，為什么天空那么藍(lán)……我還通過(guò)讀《生命生命》這篇課文，明白了生命的意義在于勇敢的.活下去，我們都要有不屈服的精神。書引導(dǎo)著我走向未知的世界，讓我獲得了豐富的知識(shí)。
書就像春天里的小雨，滋潤(rùn)著我；書就像夏天里的微風(fēng)，撫摸著我；書就像秋天里的果實(shí)，充實(shí)而甜蜜；書就像冬日里的太陽(yáng)，溫暖著我。
書香伴我成長(zhǎng)作文 篇4
優(yōu)雅從容的行走中，總有一些美麗芬芳飽滿著我的記憶，綠了一個(gè)個(gè)乍暖還寒的季節(jié)。
——題記
煙火燃盡，時(shí)光暫停，夢(mèng)幻的光景繽紛了誰(shuí)的年華。轉(zhuǎn)瞬之間，我瞧見(jiàn)了在彼岸之間行走的自己。
童年——《安徒生童話》
門口的梧桐樹苗長(zhǎng)起來(lái)了，我好奇地望著它，你也和我一樣喜歡《安徒生童話》嗎?
童年的我，正百般無(wú)聊地坐在沙發(fā)上，眼巴巴地看著爸爸，巴不得爸爸慢點(diǎn)講。那一刻的我希望那時(shí)鐘停留，不再讓時(shí)間流逝，停留在爸爸講《拇指姑娘》、《賣火柴的小女孩》的那一刻。
《拇指姑娘》——她雖然長(zhǎng)得身材微小，但她能樂(lè)于助人，追求光明，終于也得了自己的幸福生活�！顿u火柴的'小女孩》——她雖然一貧如洗，在寒冷的冬夜忍著饑餓賣著火柴，但她渴望溫暖和光明，在一根根火柴燃燒放出光芒的時(shí)候，跟著慈祥的祖母走向沒(méi)有饑餓沒(méi)有寒冷的地方。
我喜歡和爸爸一起悅讀，一起品味安徒生筆下人物的喜怒哀傷。
少年——《夏洛的網(wǎng)》
門前的梧桐樹快兩米高了，我羨慕地望著它，我什么時(shí)候才能有你那么高��？
這是媽媽贈(zèng)予我的十歲生日禮物，一得到這本書，我就愛(ài)不釋手了。六年中，我翻閱了很多遍，書頁(yè)漸漸泛黃，書角漸漸缺失。
在朱克曼家的谷倉(cāng)里，住著一群小動(dòng)物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了真摯的友誼。然而，威爾伯未來(lái)的命運(yùn)卻是成為熏肉火腿。作為一只豬，威爾伯最大的愿望是能看到冬天的雪，卻只能悲痛絕望地接受做火腿的命運(yùn)，但好朋友夏洛卻堅(jiān)信它能救小豬。它吐出一根根絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字，這讓威爾伯在集市上贏得了特別獎(jiǎng)和一個(gè)安享天年的未來(lái)，小豬得救了。小豬終于看到了冬天的第一場(chǎng)雪，而夏洛卻死了。然而，就像所有的輪回，新的生命出生，新的蜘蛛出現(xiàn)了。
《夏洛的網(wǎng)》中蘊(yùn)含著許多值得一生去感悟的哲理，其中最令我感慨萬(wàn)千的當(dāng)然是“友誼”二字�！坝颜x”是一種用任何東西都交換不了的財(cái)富，擁有了這筆財(cái)富，生活中的孤寂，但會(huì)一掃而空，面對(duì)我們的是一個(gè)嶄新的世界，充滿希望和快樂(lè)。人生中若沒(méi)有一個(gè)知心朋友，世界將是黑暗的，只有孤獨(dú)陪伴左右。
從懵懂稚童到碧玉年華，流年似一場(chǎng)冗長(zhǎng)的夢(mèng)，夢(mèng)里有詩(shī)人在淺吟低唱，夢(mèng)中有醇醇的書香，淺淺哼唱著不一樣煙火的色彩。
書香伴我成長(zhǎng)作文 篇5
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“生活中沒(méi)有書籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書籍，就好像鳥兒沒(méi)有翅膀”。
只有書，才是人類最好的朋友，他只求奉獻(xiàn)，不圖回報(bào)。讀書，是一種體驗(yàn)，是一種享受，更是陶冶情操……
從識(shí)字開(kāi)始，書香就伴隨著我的成長(zhǎng)。小時(shí)候的《安徒生童話》，讓我稚嫩的心靈學(xué)會(huì)了善良與聰慧；少年時(shí)的《長(zhǎng)征故事》，讓我明白了要不忘國(guó)恥，振興中華……
因?yàn)闀�，讓我明白了白雪公主善良的本質(zhì)；因?yàn)闀�，讓我明白了長(zhǎng)征途中先輩的不畏艱險(xiǎn)；因?yàn)闀屛颐靼琢嘶实坌卵b的愚蠢；因?yàn)闀屛颐靼琢诵蹨喌钠俨�，壯麗的山河…�?/p>
那天，窗外陰雨連綿，雨點(diǎn)印在窗戶上，我躺在床上，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，怎么也睡不著，便抱起我的最愛(ài)——《平凡的世界》。
它，是一本最讓我感動(dòng)的書，勞動(dòng)與愛(ài)情，失敗與成功，善良與狡猾在平凡的世界里交織成一個(gè)網(wǎng)，而書中的人們就在網(wǎng)中穿行，在生活這個(gè)大舞臺(tái)中演譯動(dòng)人的篇章。
孫少平是一位有知識(shí)遠(yuǎn)大抱負(fù)的農(nóng)村青年，他不追求幻想，腳踏實(shí)地的闖蕩，揮灑滿腔熱血。他是位有思考的人，他有著自己的酸甜苦辣，有著自己的生活，他希望自己能像一個(gè)男子漢那樣去生活一生。他讓人感動(dòng)，因?yàn)樗麍?jiān)強(qiáng)，他能自己乘車去陌生的世界，從“攔工漢”到“煤礦工人”，他沒(méi)有傳奇的夢(mèng)幻色彩，而是用堅(jiān)耐譜寫了一生。
孫少安是一個(gè)土生土長(zhǎng)的農(nóng)民。他勤勞，樸實(shí)，忠厚，為集體考慮，他有孝心，他能忍受生活的考驗(yàn)。在事業(yè)上，他一再遭受磨難，在家庭上，他從小就擔(dān)起照顧家庭的重任……他的`經(jīng)歷，令人同情；他的精神，令人欽佩；他的世界，令人感動(dòng)。
書讓我們感受到了世界的美好，書讓我們領(lǐng)略人間的酸甜苦辣，是書充實(shí)了我們的生活。
書是人類進(jìn)步的階梯，讓我們沉浸在書香里，“好讀書，讀好書，讀書好”。書就像美酒，令人陶醉，書就像畫卷，有領(lǐng)略不完的風(fēng)采，讓我們沉浸在書香里，點(diǎn)燃?jí)粝耄?/p>
書香伴我成長(zhǎng)作文 篇6
關(guān)于讀書，不知道古今中外有多少名人強(qiáng)調(diào)過(guò)它的重要性。不要說(shuō)子戰(zhàn)肚子里全是詩(shī)和書，讀萬(wàn)卷書就開(kāi)悟了。更別說(shuō)歌德先生讀一本好書就意味著要和很多高尚的人交談。毛主席一個(gè)人的飯一天吃不完，但他可以睡一天。這足以表明書一天也讀不完。接下來(lái)，我給大家講講我和書之間的故事。
和大多數(shù)孩子一樣，我第一次接觸的書是一本繪本。簡(jiǎn)單的文字和可愛(ài)的插圖非常適合孩子閱讀。然而，隨著年齡的增長(zhǎng)，我不再滿足于這些簡(jiǎn)單的故事。于是，包括哲學(xué)在內(nèi)的童話，比如《安徒生童話》，《格林童話》，就來(lái)到了我的世界。我幻想著和小美人魚在海里玩耍，在阿里巴巴找到那個(gè)裝滿財(cái)富的山洞，幻想著得到阿拉丁的神燈。我在海里嬉戲，在天空中翱翔，在夕陽(yáng)下追逐太陽(yáng)的影子，在午夜等待美麗的流星。我在書的世界里演繹自己的精彩故事。正是因?yàn)橛辛诉@些幻想，我的童年才如此豐富多彩，以至于現(xiàn)在回憶過(guò)去是如此甜蜜和快樂(lè)。
三年級(jí)以后，是我學(xué)習(xí)的新階段�！睹半U(xiǎn)小虎隊(duì)》，《雞皮疙瘩》，《查理九世》，《世界十大未解之謎》等。這是一個(gè)有點(diǎn)令人興奮和具有科普性質(zhì)，來(lái)到我身邊。帶著恐懼和好奇，我一個(gè)接一個(gè)的看《查理九世》，思維從量變到了質(zhì)變。對(duì)世界和周圍環(huán)境的好奇心就是在那個(gè)時(shí)候形成的。
我的作文修女有一個(gè)書柜，里面有我沒(méi)讀過(guò)也不會(huì)讀的書。她不喜歡別人碰她的東西。之前沒(méi)注意到，現(xiàn)在已經(jīng)形成了好奇心，就是放不下。于是，趁著姐姐不在家，偷偷摸了一本書，是言情小說(shuō)。從這一本開(kāi)始，以后還有無(wú)數(shù)本。從此，我陷入了言情小說(shuō)的坑里。五六年級(jí)的時(shí)候，有兩年的時(shí)間，我狼吞虎咽的把姐姐書柜上的書都吃光了�，F(xiàn)在想想，如果不是姐姐的書柜上面有《福爾摩斯探案集》，如果我沒(méi)有打開(kāi)，我可能又在坑里呆了三年。
現(xiàn)在我讀了很多書，包括名著、東野圭吾系列、盜墓筆記、漫畫等等。按照姐姐的話來(lái)說(shuō)，就是：該看的'都看了，不該看的都沒(méi)看。但在我看來(lái)，書不能讀，但不能讀。有些書，比如漫畫，會(huì)讓我發(fā)笑或者感同身受或者佩服。比如《盜墓筆記》，會(huì)讓人覺(jué)得這不是這個(gè)年紀(jì)該讀的書。事實(shí)上，我在天真可愛(ài)的吳邪和勇敢的潘子身上都能看到閃光點(diǎn)。讀有正確價(jià)值觀的書，不管什么書都能給你帶來(lái)正面的感受。我在書里和他們一起哭，一起笑，一起玩，一起冒險(xiǎn)，在一縷縷的書里慢慢長(zhǎng)大。
書籍是陽(yáng)光，在黑暗中照耀著你前方不確定的道路；書是炭火，在風(fēng)雪中給你應(yīng)有的溫暖；書是力量，可以在路上撼動(dòng)你麻木不仁的心靈。同學(xué)們，我們一起讀。讓書和我們一起成長(zhǎng)吧！
書香伴我成長(zhǎng)作文 篇7
一說(shuō)起我的老爸，我就情不自禁地想起一個(gè)字—“吹”，一說(shuō)起他的吹牛水平啊，那可真是“上天入地”無(wú)所不能。
我的爸爸中等身材，一雙炯炯有神的眼睛下長(zhǎng)著一張能把牛給吹上天的嘴巴。要是不信的話，就聽(tīng)我娓娓道來(lái)。
有一次，我正在寫作文，可磨蹭了半天也沒(méi)寫出一個(gè)字。爸爸見(jiàn)寫我不出來(lái)，便說(shuō)：“寫作文還不簡(jiǎn)單？想當(dāng)年，我寫的.作文都被老師拿去當(dāng)范文讀，你瞧瞧你，沒(méi)一處像我，你如果像我……”真是氣煞我也。我在這里心煩意亂，你竟然還讓我煩上加煩，我正準(zhǔn)備把爸爸轟出去，爸爸竟然詭秘地朝我一笑：“怎么，不信是吧？那我今天就給你露兩手！”嘿，真是新鮮，一向只說(shuō)大話的爸爸能寫出好文章嗎？我半信半疑的望著他。
于是，爸爸大筆一揮，紙上就出現(xiàn)了一大堆字，每個(gè)字都“龍飛鳳舞”，媽媽對(duì)這些字美其名曰：“蟹爬蛇游”。我看了，這寫的都是什么呀，要么就是字寫錯(cuò)了，要么就讀不通，要么就是牛頭不對(duì)馬嘴。比如這句“我今天吃了三噸飯�！闭l(shuí)能一天吃三噸飯��？我呆呆地望著爸爸，爸爸搔搔頭皮，看了看我，連忙說(shuō)：“這張不算，重來(lái)�！弊詈�，老爸寫了十來(lái)張紙都沒(méi)寫好，反而被我和媽媽笑彎了腰。
還有一次，老爸吹牛說(shuō)他下五子棋都能贏世界冠軍。我不信，硬是要他跟我下一局。第一盤我贏了，第二盤我還是贏了。這時(shí)，老爸便開(kāi)始找借口，說(shuō)他頭有點(diǎn)暈，眼睛有點(diǎn)花，還說(shuō)我喝水影響他發(fā)揮不好。我們又來(lái)了一盤，這次我運(yùn)氣不好，輸給了老爸。老爸得意極了，又開(kāi)始吹自己如何神勇，如何聰明。這時(shí)他怎么頭不暈，眼不花了？
這就是我們家愛(ài)吹牛的爸爸，真是“牛在天上飛，我在地上吹”。
書香伴我成長(zhǎng)作文 篇8
“書”這個(gè)字大家一定都不陌生，因?yàn)樯蠈W(xué)時(shí)，在課堂上看書，放學(xué)了，回家看課外書。書，每時(shí)每刻都在陪伴我們，他離我們似乎近的在眼前，但有時(shí)又遠(yuǎn)在天邊;他不僅教會(huì)了我們知識(shí)，還是我們創(chuàng)造未來(lái)，開(kāi)闊視野的重要元素……
在幼兒時(shí)，書就成為我生命中不可缺少的一部分，所以書每時(shí)每刻都陪伴在我身邊。
幼兒園里，我看到我的伙伴們每人都有一本童話書，我很羨慕他們，所以我放學(xué)一回家就跟媽媽說(shuō)了我想要一本童話書的事，想不到話音剛一落，媽媽就答應(yīng)了，第二天就給我買了一本《格林童話》，我高興極了!
那一本《格林童話》我僅用了三二天的時(shí)間就讀完了。從那以后，我就喜歡上了讀書，因?yàn)闀锾N(yùn)藏著許許多多豐富的知識(shí)，讓我視野變大，想象力變得豐富了起來(lái)。
從那時(shí)起，我便喜歡上讀書了。上一年級(jí)了，老師經(jīng)常讓讀課外書，放暑假了，我又買了許多課外書，就在這一個(gè)暑假我看的書有：《淘氣包馬小跳》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》……隨著我年齡的不斷增長(zhǎng)，閱讀量也變得大了起來(lái)，一天又一天，一月又一月，一年又一年，就這樣，日積月累，長(zhǎng)年累月，書也在一本一本增加。直到現(xiàn)在，我上六年級(jí)了，這個(gè)暑假我有看過(guò)了：《大宇神秘驚奇》、《五、三班的壞小子》、《瓜子臉女霸王》、《笑貓日記》、《男生都是挨打的命》，還有動(dòng)物小說(shuō)等等�，F(xiàn)在我六年級(jí)了，我看過(guò)的書都可以堆成滿滿的兩大書架了!
書已經(jīng)是我生命中不可缺少的一部分，書每天伴隨著我，和我像是形影不離的好朋友，它對(duì)我的.影響不僅僅是一點(diǎn)點(diǎn)，而是像天空那樣廣闊，像大海那樣寬廣，是一望無(wú)際的。
我認(rèn)為書就是一位老師，一個(gè)在你迷路時(shí)給你指路的指南針，也是致富的信息和打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙。它可以讓你暢想在知識(shí)的海洋里，也會(huì)讓你感受到書香散發(fā)出來(lái)的溫暖。
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