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小學生作文300字
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的小學生作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學生作文300字 篇1
暑假里，我做完作業(yè)沒事干在家里到處亂轉。無意中發(fā)現(xiàn)廚房里的碗還沒有洗，便對媽媽說“今天的碗我洗!”
說干就干，我拿一個盆接滿水，學媽媽的樣到了點洗潔精，拿起絲瓜開始洗碗，我先用絲瓜蘸一下帶有洗潔精的水，把每一個碗里里外外，仔仔細細的刷一遍，我刷呀刷呀總算把所有的'碗洗完了。接下來撈勺子、洗筷子，學著媽媽的樣用手把筷子頭來回搓洗，最后的程序是用清水把所有的餐具沖洗干凈。在干活時我還盡量接著盆子以防止水濺在身上把衣服弄臟。干完了這些已經(jīng)有點累了，我一看還有三個鍋沒洗，真有點不想動了。但想了想媽媽天天都要干很多活用我才洗幾個碗就喊累真有點那為情，都這么大了應該為媽媽分擔一些家務活。想到這，我卷起袖子費了好大得勁把炒菜鍋、蒸饃鍋和稀飯鍋搬到水池然后刷子洗的干干凈凈放回原處。啊!終于全部洗完了，看著收拾整潔的廚房，心里別提有多自豪了!
大家都表揚我洗的干凈，我心里真是比吃了蜜還甜!
小學生作文300字 篇2
清晨，我來到院子里，忽然發(fā)現(xiàn)一只棕色的蟲子爬在我家院子里的桌子上。我走近一看原來是一只螳螂。它威武地昂著頭，兩對翅膀緊緊地貼在脊梁上，一對又大又長的.“大刀”舞動著，仿佛在警告說：”離我遠點！”對峙一會兒，它看我沒傷害它的意思，把“大刀”收回貼到胸前。我大聲喊：“媽媽，我家來客人啦 ！”媽媽走過來一看，笑著說：“哦，是“大刀先生”呀，歡迎我家的這位不速之“客”！”
觀察了一會兒，媽媽喊我吃早飯。我對著它說：“大刀先生”我要去吃早飯了，一會兒也請你吃早飯。等我吃完早飯，給它拿點饅頭屑喂它時，已不見它的蹤影了。我在院子里仔細尋找，原來它渴了正在院子里的一個小水坑喝水哩。我把饅頭屑放它嘴邊它也不理，仍低著頭，吸一會兒水，又抬頭四周望望，再喝一會兒水，然后邁著大步威武地爬到院子里的一盆吊蘭的葉子上，又過了一會兒，它藏到葉子的下面，很難讓人發(fā)現(xiàn)。接連幾天，我一有空閑就去看它，螳螂一直就在那幾盆花草間藏來藏去，好像怕我發(fā)現(xiàn)似的。
我上網(wǎng)查了有關螳螂的知識，原來螳螂是益蟲，它藏在吊蘭的葉子下面是在捉蚊子哩。所以我要善待我家的這位不速之“客”，讓它成為我家的一員。
小學生作文300字 篇3
在我家旁邊大樹下的泥土里，有一個深深的洞穴，里面住著一群可愛的小螞蟻．它們每天早出晚歸，十分勤勞．怪不得人們都說，螞蟻是我們?nèi)祟惖暮冒駱樱幸惶�，我看見一只褐色的小螞蟻正在悠閑地散步，突然，它望著遠處停下不動了，我順著它的視線向遠方看。
在我家旁邊大樹下的泥土里，有一個深深的洞穴，里面住著一群可愛的小螞蟻．它們每天早出晚歸，十分勤勞．怪不得人們都說，螞蟻是我們?nèi)祟惖暮冒駱樱?/p>
有一天，我看見一只褐色的小螞蟻正在悠閑地散步，突然，它望著遠處停下不動了，我順著它的視線向遠方看；原來，是一只又肥又大的青蟲．小螞蟻不顧三七二十一就沖向了大青蟲，咬住了它的頭部，這青蟲的力氣可大了，它一甩頭，就把小螞蟻給甩掉了，小螞蟻見孤掌難鳴，于是就跑進洞里用它的＂發(fā)報機＂來傳遞信息，后來，數(shù)以萬計的螞蟻大軍全體出動，向大青蟲發(fā)動攻擊，那場面可真壯觀！
螞蟻大軍立刻跟大青蟲扭在一塊撕打起來，有的咬住大青蟲的`頭，有的咬住大青蟲的尾，有的竟然鉆進了大青蟲的嘴巴里．有很多螞蟻被大青蟲壓在身體下面，但它們無所畏懼．大青蟲終于奄奄一息了，螞蟻大軍抬著＂戰(zhàn)利品＂浩浩蕩蕩地走在回家的路上．
小學生作文300字 篇4
說起我的名字還有些來歷。據(jù)說我出生的那天晚上，天上的.月亮又圓又亮，爸爸媽媽就給我起名“玥玥”。為了表示對媽媽和姥姥的感謝，就把媽媽和姥姥的姓“蔣”和“陳”，放在了我的名字中，將陳改為“辰”，就成了：“黃辰蔣玥”。玥字在字典中的意思是：古代傳說中的一顆神珠。爸爸媽媽希望我的生命明如皎月，燦若星辰。
我的名字很多人聽了印象很深，使我成了一個小“名人”。但也給我?guī)砹艘恍┞闊?/p>
媽媽說當初上戶口時，戶籍阿姨說電腦里沒有玥字，只能在家等通知，足足等了兩星期呢！本來媽媽想去銀行給我辦張卡，把壓歲錢存上，但是沒打出玥字，卡沒辦成。盡管這樣，在生活中遇到了一些小麻煩，我依然喜歡我的名字，因為它寄托了爸爸媽媽對我的希望和愛。
小學生作文300字 篇5
今天我還是像往常一樣高高興興得去上學，我剛進班里就看見來得早的同學在早讀，我也走進班里拿出我?guī)У臅�，開始讀書，不一會兒劉老師就進來了，當然是來上課的，第一節(jié)是語文課，老師告訴我們怎么做課前準備：把語文書放在左上角，再把鉛筆盒放右邊。
劉老師還教了我們一些課堂規(guī)矩，比如：上課不許說話，不能插話，手要抱臂放在桌子上，要舉手回答問題。
這些做到的要獎勵星星，班會課的時候可以兌換獎品，最多的.八名同學經(jīng)過評選，可以當上小班長，真可惜我得的沒有別人多因此好幾次我都沒當上小班長。
中午的時候放學我們不回家要在學校的食堂吃飯，我非常激動，因為這是有史以來我第一次在學校的食堂吃飯，我迫不及待的想去體驗一下，去吃飯也是有規(guī)矩的，要排隊不能插隊，就這樣排著隊去餐廳打飯，老師還告訴我們要右手拿碗左手拿盤，當然，還是老規(guī)矩，不許說話，不許插隊，要排隊。
吃完學校的飯我覺得學校的飯實在是太好吃了，真想天天都吃到學校的飯。
美好的一天又過去了。
小學生作文300字 篇6
說起我與互聯(lián)網(wǎng)的故事，那可是多不勝舉的。想知道嗎？那么我就給你講一下這一個故事吧。
不知道你有沒有弟弟或是堂弟、表弟什么的了，反正，我家就有兩個小皇“弟”。這兩個“皇弟”，可弄得我家雞犬不寧，雞飛狗走，雞……為什么總有個“雞”字？因為我這屬雞的媽媽疼愛他們這兩個“皇弟”生死我這“貧民姐”百倍的N次方��！那么這又和互聯(lián)網(wǎng)有什么關系？請看下文。
媽媽那么疼愛他們，對我總是直接“過濾”掉，是在過濾不掉，就忽略我的存在——當然是在“皇弟”在這里的時候。既然被人“過濾”，那么，我怎么不會有怨言呢？有怨言，在母親的高壓之下定然不會，也不敢說粗來，那么只能對互聯(lián)網(wǎng)傾訴了。
就這樣，我把一切的不甘，一切的`抱怨，一切的負面情緒都發(fā)上了在“三人行”的“小屋”，媽媽是決計看不到的，我可以安心了。
誰知，一個多月后，媽媽突然找出了我在網(wǎng)上所發(fā)的話。結果當然是——大罵一頓了。
值啊，總是保不住火的，什么“紙”都不可以，什么“火”都可以將“紙”燒穿的。
這，就是我與互聯(lián)網(wǎng)的故事。
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