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成長(zhǎng)作文600字

時(shí)間:2024-01-10 18:01:35 話題作文 我要投稿
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(實(shí)用)實(shí)用的成長(zhǎng)作文600字4篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的成長(zhǎng)作文600字4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

(實(shí)用)實(shí)用的成長(zhǎng)作文600字4篇

成長(zhǎng)作文600字 篇1

  下課后,我實(shí)在沒事兒干,拿起語文一課三練翻了起來,不經(jīng)意間,在書本十四頁‘輕松作文’中看到一則小漫畫:這則漫畫畫的是一位老奶奶拉住一頭牛的尾巴說:“牛不會(huì)耕田,怎么能下地?”而對(duì)面老爺爺拉住牛鼻說:“這牛不會(huì)下地,怎么才能耕田!”看了這則漫畫,我仿佛明白了些什么……

  “樹和人一樣,如果在不確定中生活的人,能比較經(jīng)得起生活的考驗(yàn),會(huì)鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心。在不確定中,就能把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化成巨大的能量,努力生長(zhǎng)。”從林清玄的《桃花心木》中,我們都能感受到在不確定中努力拼搏的人的優(yōu)勢(shì),他們比我們?cè)诖_定中生活的孩子會(huì)更快的學(xué)會(huì)克服依賴和學(xué)會(huì)生存,如果自立自強(qiáng),就會(huì)成為棟梁之才。

  結(jié)合這段文字,讀到這里,想必大家也明白了這則漫畫說明的道理。對(duì)!就是逆境成長(zhǎng)。想想看吧,如果按老奶奶的思想,小牛不會(huì)耕地,不能下地,那么就讓它在一邊沒事兒干,那還要它有什么用?當(dāng)然,老爺爺?shù)恼f法就很正確了,牛耕田,理所當(dāng)然,讓它從小學(xué)會(huì)耕地、下地,長(zhǎng)大后為人們做出貢獻(xiàn),誰不感謝他呢?如果它可以做的事,它不干,卻當(dāng)一個(gè)旁觀者,那么它永遠(yuǎn)不會(huì)有所作為的`。人也是一樣的,我們現(xiàn)在雖然還沒有成人,但也有了自理能力,自己能做的事情,就不要依賴別人。在人生的道路中,誰難免都會(huì)遇到些坎坷,我們總不能一直借助外界的力量啊,自己也要學(xué)會(huì)獨(dú)立。

  在逆境中成長(zhǎng),不要因?yàn)槔щy而煩惱,而應(yīng)該有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,想到自己能有這樣鍛煉的機(jī)會(huì),應(yīng)該高興才對(duì)。在逆境中成長(zhǎng),自己學(xué)會(huì)生存的法則,學(xué)會(huì)了獨(dú)立,長(zhǎng)大后便會(huì)成為有用之才了!

成長(zhǎng)作文600字 篇2

  一個(gè)沒有誠信的民族沒有未來,一個(gè)滿嘴謊言的人沒有朋友,一只沒有誠信的老鼠亦沒有明天。安亦然的瘋狂土豆系列《狐貍可以作證》講述的就是這個(gè)道理。

  這本書的主要人物是聰明的小土豆、機(jī)靈的小紅豆、淘氣的丁丁以及善良的小兔子灰灰。

  自從和小兔子灰灰分開以后,黑尾將軍帶著黑天鵝一家和小土豆一行飛上了藍(lán)天。黑尾將軍帶著它們飛越了千山萬水,遭遇了龍卷風(fēng)、暴風(fēng)雨,幾次差點(diǎn)葬身大海,最后,它們終于成功飛到了澳大利亞。這本書給我留下了深刻的印象,小兔子灰灰很善良,我們通常說兔死狐悲,但灰灰正好相反,它說的是狐死兔悲。單從這句話上來看,小兔子灰灰就是一只富有愛心的`兔子。它們住的草原上有食蟻獸,有友好的紅袋鼠媽媽和小袋鼠塞爾,還有懶懶的樹袋熊和機(jī)警的八哥,以及那兩只總是起內(nèi)訌的小狐貍。團(tuán)結(jié)就是力量,不團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)永遠(yuǎn)不會(huì)勝利。所以這應(yīng)該也是兩只小狐貍一直不能抓到小土豆的原因吧。但是,它們?cè)跊]有爸爸媽媽的情況下,它們這么小,凡事都要親力親為,能在草原上生存下來已經(jīng)很不錯(cuò)了。想想現(xiàn)實(shí)中的我們,什么事情不是靠爸爸媽媽,比起它們,我們這些小少爺小公主是否覺得很慚愧呢?

  文中有一句話讓我記憶猶新:在這個(gè)時(shí)候,陪伴是最好的告白,也是最大的支持。小土豆的朋友們堅(jiān)信小土豆和小紅豆沒有追兩只小鴨子,更不可能吃它們,在黑尾將軍和黑天鵝一家的幫助下,終于找回了小鴨子,證明了小土豆和小紅豆的清白,守住了小土豆和小紅豆的誠信。

  書中自有顏如玉,書中自有黃金屋,生活因?yàn)橛腥绱撕每吹臅兊镁,生活因(yàn)閺臅袑W(xué)會(huì)了許多而變得充實(shí)。書,我的無聲的朋友,我的無聲的老師;書,伴我成長(zhǎng)!

成長(zhǎng)作文600字 篇3

  什么是成長(zhǎng)?翻開詞典到166頁:成長(zhǎng)指向成熟階段發(fā)展;那什么又是成功呢?詞典的第164頁也給了我們相應(yīng)的解釋:成功有兩種解釋一是獲得預(yù)期的結(jié)果(跟“失敗”相對(duì))二是指事情的結(jié)果令人滿意。顧名思義成長(zhǎng)與成功之間定有必要的聯(lián)系。

  人人都想成功,想一夜暴富,但卻總是忽視了成長(zhǎng)的過程。一個(gè)有成長(zhǎng)經(jīng)歷的人不一定能成功,但一個(gè)成功的人一定有非比尋常的成長(zhǎng)經(jīng)歷。

  張海迪,一個(gè)傳奇的人物,一個(gè)擁有非同常人的成長(zhǎng)經(jīng)歷,所以注定她一定成功。

  張海迪5歲因高位截癱,她因此沒有進(jìn)過學(xué)校,童年時(shí)就開始以頑強(qiáng)的`毅力自學(xué)知識(shí),她先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的專業(yè)課程。張海迪15歲時(shí)因文革隨父母下放到了一個(gè)貧窮的小山村里。但是她絲毫沒有懼怕艱難的生活,而是以樂觀向上的精神奉獻(xiàn)著自己的青春。她在那個(gè)小山村里給孩子們教書習(xí)字,并且克服種種困難學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)方面的知識(shí),熱心地為鄉(xiāng)親們針灸治病,在那小山村的期間她無償?shù)貫槿藗冎尾∫蝗f多次,受到了人們的熱情贊譽(yù)。

  她非常人一般的成長(zhǎng)經(jīng)歷,造就了她遙不可及的成功。

  1983年海迪開始走上了文學(xué)創(chuàng)作,她以頑強(qiáng)毅力克服病痛與困難,精益求精地進(jìn)行文學(xué)制作,執(zhí)著的為文學(xué)而戰(zhàn),皇天不負(fù)有心人,迄今為止,海迪出版的文學(xué)作品也有十多余部,相繼獲得了各類的獎(jiǎng)項(xiàng)。

  也許有人會(huì)驚羨于海迪的成功,傾心于海迪所獲得的獎(jiǎng)項(xiàng),但是有多少人是真心關(guān)注過她那曲折的成長(zhǎng)經(jīng)歷呢?

  成長(zhǎng)與成功相輔相成,孟軻的“天將降于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能也!”大概所說的就是成功的關(guān)鍵在于經(jīng)歷了非同平常的成長(zhǎng)吧!

  成長(zhǎng)與成功互為表里、密不可分,成功是一種結(jié)義果,而成長(zhǎng)是一種享受的過程,我們不能一味的追求結(jié)果從而忽視了成長(zhǎng)的過程,所以說成長(zhǎng)比成功更有意義!

成長(zhǎng)作文600字 篇4

  偶爾會(huì)在寂靜夜晚入睡前的某個(gè)瞬間想起剛開學(xué)時(shí)的我們,彼此都很陌生,可奇怪的是,一度隱秘而強(qiáng)大的力量把我們牢牢地拴在了一起,豆蔻年華,鮮衣怒馬,蓬勃的朝氣漸漸充盈了沉寂教室。

  那么不知天高地厚的我們啊,曾經(jīng)無數(shù)次地提到過永遠(yuǎn),在青春里,我們驕傲自大地認(rèn)為所有的東西都是永恒的,所有的生活都會(huì)一成不變。到現(xiàn)在才知道,人生最大的不變,其實(shí)正是改變本身。

  所以,在第二學(xué)期剛剛開始之際,一次變動(dòng)發(fā)生在我們身上。本屬于高二的文理分科提前到來。

  這個(gè)消息讓原本平靜的班級(jí)泛起了層層的漣漪,班級(jí)里開始偷偷談?wù)撃男┤四茏,哪些人要留。面?duì)這件事,我沒有能力讓自己做到心如止水,不聞不問,我的內(nèi)心開始被兩種情緒左右,想走又想留。

  沒有人不向往更好的生活,因此我想遇見一個(gè)更優(yōu)秀的自己,可我貪圖原來班級(jí)的平靜與安逸,還有一群可愛的同學(xué)。

  最終,我被分在新組合的'34班。雖然心中有過期待,當(dāng)可真的進(jìn)來了,我還是對(duì)這個(gè)陌生的班級(jí)充滿了敵意。

  心理懶惰被同學(xué)的優(yōu)秀激發(fā),我不想努力,于是拿不適應(yīng)來當(dāng)借口。可成績(jī)騙不了人,在分班后的幾次考試中,我的成績(jī)直線下降,人生哪有那么多幸運(yùn),我羨慕學(xué)霸們卻遙不可及,可我一直在騙自己,別人在努力,我卻假裝沒看見。這是一個(gè)各取所需的世界,我在找樂子,別人在成功。

  于是,我警醒,我開始糾正自己的過錯(cuò),我告訴自己,成長(zhǎng)的我就是與過去較量,要學(xué)會(huì)與不夠優(yōu)秀的自己分離,要學(xué)會(huì)與太過安逸的生活分離。

  現(xiàn)在。逐漸習(xí)慣了。人,就是要大步向前走,你總會(huì)在陌生的地方,遇到該出現(xiàn)的人,該做的事。

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