- 相關(guān)推薦
成長(zhǎng)作文600字(8篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的成長(zhǎng)作文600字8篇，歡迎閱讀與收藏。
成長(zhǎng)作文600字 篇1
每個(gè)人都有成長(zhǎng)的過程。從某種意義上說，成長(zhǎng)的過程是曲折的，也是快樂與煩惱共存，困惑與頓悟并立。從牙牙學(xué)語的幼年，到天真無邪的童年，再到朝氣蓬勃的少年，在成長(zhǎng)的舞臺(tái)上，我們都在演繹著酸甜苦辣，喜怒哀樂。隨著時(shí)光流逝，一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)是處在豆蔻年華的大姑娘了，努力學(xué)習(xí)，便成了我的頭等大事。
不知不覺中，我發(fā)現(xiàn)自己變了！不再為擁有一個(gè)新玩具而興奮，也不再容易被外面孩子們的嬉鬧聲吸引。我能靜下來心，鉆進(jìn)書堆里默默地學(xué)習(xí)，有時(shí)候一整天不休息，也不覺得乏味。我似乎懂得了自己的使命和責(zé)任，肩負(fù)著家人和老師對(duì)我的期望，在這個(gè)以成績(jī)論英雄的年代，我想改變命運(yùn)，必須刻苦學(xué)習(xí)！于是，我每天在“題�！卞塾�，偶爾休息一下，又得學(xué)英語。吃飯時(shí)間，都用來聽英語練習(xí)聽力。有時(shí)候累了，真的'挺懷念小時(shí)候無憂無慮的時(shí)光�。∠朐谠鹤永飻[弄擺弄花花草草，觀察觀察“昆蟲王國(guó)”的奇妙生活，呼吸大自然中的新鮮空氣。唉！可是，我長(zhǎng)大了，不能貪玩了。若是被媽媽看到，只會(huì)說我浪費(fèi)時(shí)間。有時(shí)候我都懷疑，媽媽是不是想把我變成學(xué)習(xí)的機(jī)器，讓我每天不停的學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)，無休止的學(xué)習(xí)！媽媽說，今天的努力是為了明天的成績(jī)�？墒牵瑺奚私裉斓目鞓罚娴哪軗Q回明天的幸福嗎？
小時(shí)候，不到九點(diǎn)我就在媽媽的懷抱里，聽著搖籃曲睡著了�？墒乾F(xiàn)在呢？熬夜成了“家常便飯”，做不完的作業(yè)和習(xí)題，還有媽媽給我買的輔導(dǎo)資料，就連做夢(mèng)都是在做題。有時(shí)候想擠點(diǎn)時(shí)間看看課外書，“快考試了，還看閑書！抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)吧閨女�！眿寢屢痪湓挘职盐业恼n外書沒收了�！爸厝缣┥健弊鳂I(yè)剝奪了我的自由。如果這就是成長(zhǎng)，我真想快快長(zhǎng)大，去變成小時(shí)候“努力學(xué)習(xí)”換來的那個(gè)“幸福的未來”。
在一天一天的努力中，我收獲了很多榮譽(yù)，一次一次自我突破，使我出類拔萃，成為班里的“尖子生”。感謝成長(zhǎng)，讓我懂得了什么是責(zé)任。成長(zhǎng)讓我擁有了更多的自信，學(xué)會(huì)自強(qiáng)不息，努力進(jìn)取，獲得了一次次進(jìn)步！
成長(zhǎng)作文600字 篇2
綠豆成長(zhǎng)記（一） 星期五 天氣：陰
可愛的綠豆寶寶穿著嫩綠的泳衣，陸陸續(xù)續(xù)跳進(jìn)清澈見底的池塘里，在水里自由自在地歡騰著，跳躍著，擊起一朵朵美麗的水花�？刹灰粫�(huì)兒，調(diào)皮的綠豆寶寶們似乎有些不習(xí)水性，像一只只旱鴨子，一個(gè)接著一個(gè)沉下去，沒有了聲息。
經(jīng)過24小時(shí)的長(zhǎng)時(shí)間浸泡，我迫不急待的跑出去一看，天吶，綠豆寶寶們已經(jīng)脫去了翠綠的上衣，露出白似雪的肚子，像一個(gè)個(gè)頑皮的小寶寶，真是可愛極了！它們一個(gè)個(gè)喝足了水，現(xiàn)在就要讓綠豆寶寶們看看這美麗可愛的大世界吧。
綠豆成長(zhǎng)記（二） 星期日 天氣：陣雨
綠豆寶寶們搬家了！它們來到了一個(gè)大盤子——臥室。綠豆寶寶們睡在軟軟的白色床墊上，一個(gè)挨著一個(gè)，睡得那么沉那么香，它們正做著同一個(gè)美夢(mèng)——發(fā)芽。綠豆寶寶們光著身子，我生怕它們著涼，就給它們蓋上了一層被子。
等到下午，我輕輕地掀起那白白的被子，下一幕讓我驚訝的合不攏嘴：寶寶們有的伸長(zhǎng)了脖子，到處東張西望，努力想要看看外面的世界，有的膽小的探出小腦袋，還有的還在蒙頭大睡。有幾個(gè)寶寶在風(fēng)中搖頭晃腦，似乎在尋找忽然不見的被子。
綠豆成長(zhǎng)記（三） 星期三 天氣：陣雨
幾天不見，綠豆寶寶們已經(jīng)長(zhǎng)得很高了，大約10厘米高，遠(yuǎn)看，豆芽們像一片豆芽林郁郁蔥蔥，近看，就像一片茂盛的.菜地。它們的根都緊緊地糾纏在一起，分不清誰是誰是根了。一根根翠綠的莖細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)，像一群身苗條的小姑娘，正在翩翩起舞，動(dòng)人極了，身上還留著兒時(shí)穿得外套，已經(jīng)皺巴巴了，可憐兮兮地掛在她苗條的身體上，再往上看翠綠的葉子像一頂頂帽子，已經(jīng)舒展開來了，在風(fēng)中搖搖擺擺。
怎么樣？綠豆長(zhǎng)大后生機(jī)盎然的樣子，你喜歡嗎？
成長(zhǎng)作文600字 篇3
臘月二十三過完小年后，人們就開始忙碌起來了。臘月二十六是我們家最忙的時(shí)候了。老爸要到超市買年貨：雞鴨魚肉俱全，水果，蔬菜，飲料樣樣都有，我們愛吃的糖果，花生，瓜子更少不了。爸爸的摩托車可承受不了這麼多的東西，只好一趟一趟的運(yùn)，輾轉(zhuǎn)于菜市場(chǎng)，超市的他早已大汗淋漓。令人吃驚的`是，以前三天才用完的摩托車油，現(xiàn)在一天就消逝的一滴未留。下午，年貨終于買完了，老爸兜里的五百元錢也所剩無幾，揮之即去了。
大人們忙，小孩也忙。別看我是個(gè)小女孩，但小男孩喜歡玩的鞭炮我也愛玩。爸爸媽媽不讓放，就買些氣球踩著玩，氣球響起來，便有了過年時(shí)放鞭炮的聲音，一樣好玩。
終于盼到了除夕這一天，媽媽做年飯，爸爸貼春聯(lián)，我?guī)桶职帜{糊，弄得滿手是紅顏色，不小心抹臉上，臉蛋就像一個(gè)通紅通紅的大蘋果。到奶奶家吃完年飯后，一直讓我九點(diǎn)以前睡覺的媽媽“一反常態(tài)”讓我十二點(diǎn)后睡覺，對(duì)于不愛睡覺的我是一種不尋常的快樂！
大年初一來了，四點(diǎn)半，不等鬧鐘響，噼里啪啦的鞭炮聲就把我喚醒。向爸爸媽媽拜完年后，我們就去了奶奶家，路上的許多家子門前都有燃燒完的爆竹紙皮。到奶奶家后最有趣的還是吃餃子了。今年吃餃子，奶奶想了一個(gè)新點(diǎn)子：她把一百塊錢折成小塊，裝進(jìn)一個(gè)小塑料袋里，放在一個(gè)餃子里，誰吃到有一百塊錢的餃子，這一百元就歸誰。這樣吃餃子自然熱鬧許多，首先坐在桌子前的我，掃描著餃子們，仔細(xì)觀察那個(gè)有餃子。準(zhǔn)備吃餃子了，大家都摩拳擦掌，都堅(jiān)信自己能吃到有一百塊錢的餃子。大家的眼光四處掃描著，看看哪個(gè)餃子里想有錢的樣子。我剛剛就盯住了一個(gè)大餃子，正想去拿它，誰想到爸爸眼疾手快，馬上搶下了那個(gè)餃子，放到嘴里就咬，“咔嚓”，原來是一個(gè)糖�。∥覀兇蠹矣珠_始“掃描了”，當(dāng)大伯吃到第三口時(shí)，突然大叫一聲--他吃到餃子了，那個(gè)有一百塊錢的餃子，我十分沮喪，不是自己吃到那個(gè)餃子。
我愛過年，更愛在家中過年，有無數(shù)的樂趣，溫暖的情意。
成長(zhǎng)作文600字 篇4
去年夏天的一個(gè)下午，太陽毫不留情地烤著大地上的一切，大地被烤得發(fā)焦發(fā)燙，地面上仿佛被一個(gè)巨大的蒸籠罩住了，使人透不過氣來。
我和弟弟還有盧佳偉一起來到了操場(chǎng)上玩耍，我們正玩得起勁，忽然從遠(yuǎn)處走來了一位阿婆。這個(gè)阿婆沒有工作，唯一能讓她生存下去的，就靠撿瓶子賣錢了�？匆姲⑵旁趽炱孔雍�，我們?nèi)齻�(gè)小伙伴就決定一起去幫阿婆撿瓶子。
在校道上，找著找著，就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)瓶子，我連忙撿起交給阿婆，阿婆看見了我手中的瓶子，就說：“這是給我的嗎？”我說：“是的`�！卑⑵艑�(duì)我說：“謝謝你，好孩子！”我說：“這是我應(yīng)該做的事�！�
看到操場(chǎng)上沒有瓶子，阿婆就去了一座教學(xué)樓里，我們?nèi)齻�(gè)也跟了上去，阿婆說：“你們跟著我干什么？”我們說：“阿婆，我們要幫你老人家撿瓶子�！卑⑵判χf謝謝。我們來到了第一間教室里，看到角落里有一些空瓶子，就全部拿起來交給阿婆，簡(jiǎn)直是一個(gè)不留��！
阿婆提著袋子，把瓶子放進(jìn)去，高興極了。接著我們又去了其它教室里撿了許多瓶子。在去另一座教學(xué)樓的時(shí)候，阿婆說：“阿婆給你們五塊錢買糖果吃。”我們?nèi)齻�(gè)小伙伴都沒有收下，我對(duì)阿婆說：“幫助別人做好事是一種美德，但是做好事是不收錢的�！�
這一路上，我們?nèi)齻�(gè)人汗流浹背，已經(jīng)很累了，阿婆看見我們累了，又拿出五塊錢遞給我們，我們還是沒有要，只是說：“不累，我們繼續(xù)吧！”阿婆就說：“好吧！”找完最后一座教學(xué)樓里的瓶子后，阿婆的袋子已經(jīng)裝得滿滿的了，阿婆很感激地說：“謝謝你們！”
那天，我們過得很開心。原來幫助別人是這么好！你雖然有時(shí)候沒有得到什么獎(jiǎng)勵(lì)，而且又苦又累，但是助人為樂還是很開心的事。
成長(zhǎng)作文600字 篇5
在那條充滿未知的、坎坷艱辛的路上跋涉的過程，我只知道，那就叫做“成長(zhǎng)”。
這樣的路，著實(shí)不算幸福的——卻又有那么多人樂在其中，于是我只能試圖尋找這其中的緣由所在了。
我想成長(zhǎng)不只是對(duì)人而言的。
茁壯是樹的成長(zhǎng)。年輪是時(shí)光疊加在它身上的厚重，枝葉是陽光賦予它的生息。那些千百年屹立的參天古木，經(jīng)歷風(fēng)霜，經(jīng)歷雨雪，便有了愈發(fā)深沉的綠，和無法言說的`蒼勁。遠(yuǎn)看去，遮天蔽日的繁茂就像海浪，年復(fù)一年的堅(jiān)韌挺拔，花開的燦爛和葉落的蕭瑟，那都是它的路，和它的幸福。
蛻變是蝶的成長(zhǎng)。在輕巧的飛舞和自在的展翅面前，掙破束縛那一刻的痛苦簡(jiǎn)直微不足道。也許它曾孤單的默默等候，也許破繭成蝶的那一刻它要傾盡自己所有的力量，去迎來它一生中最絢麗的綻放。我想蝴蝶是幸福的，在它們生命的征途中，有這樣充滿傳奇意味的風(fēng)光。
那我們呢？
我們有時(shí)會(huì)在意風(fēng)暴雷雨，卻忽略了幾千個(gè)晴天里的陽光，而正是那陽光照耀著我們生根發(fā)芽，它和雨水、和清風(fēng)一樣，應(yīng)當(dāng)被穩(wěn)穩(wěn)地安放在記憶里，作為最值得驕傲的經(jīng)歷。
春風(fēng)、夏雨、秋葉、冬雪。成長(zhǎng)的路上本就不缺少風(fēng)景，更不缺少旅伴。呼朋引伴的童年，歡歌笑語的少年......也許我們跟蝴蝶一樣，有過那瞬間的蛻變的痛苦，也許我們跟大樹一樣，有過經(jīng)歷風(fēng)雨雷電的掙扎，但正是這艱辛，使我們成長(zhǎng)得更完整，更美好。
而未來那些還未打好里程碑的路，我們將不斷地蛻變下去。
有朋友親人相伴，有萬千美景相隨——那荊棘路，雖然充滿坎坷和未知，也會(huì)充滿驚喜和樂趣吧。
那走在這路上，又何嘗不是一種幸福呢！
成長(zhǎng)作文600字 篇6
在一個(gè)夏季的早晨，我收拾好書包就去上學(xué)了，到了學(xué)校，我首先把書包放下就去找同學(xué)一起玩。上課了，我們都回到自己的座位上坐好。課講到一半的時(shí)候，我就被老師點(diǎn)名上黑板做題。我吞吞吐吐地說：“老師，我不會(huì)做。”因?yàn)槲遗鲁龀�。老師說：“你試一下，錯(cuò)了沒關(guān)系。”我就上去寫，不久，我寫完了，然后回到自己的位子上。
過了一會(huì)兒，老師來講我做的那道題了，我睜大眼睛看著黑板，老師說這道題了，我的'內(nèi)心或多或少都有一點(diǎn)緊張。老師說：“這道題，有一小部分沒有寫到。”接著老師又說了，“雖然錯(cuò)了，但是能做到這樣很不錯(cuò)了。”心里才有一絲放松，不過想想，雖然這次錯(cuò)了，以后努力點(diǎn)就是了。不久，班主任把我叫到辦公室，我也不知道什么事，但是后來我才明白原來是要我參加演講比賽。當(dāng)時(shí)我一口就否定了不去。并對(duì)老師說：“老師我膽子小，別讓我去啊！”可是老師并沒有答應(yīng)我的要求。并對(duì)我說：“加油，別怕就把下面當(dāng)作一片花草，就這樣我的第一次當(dāng)著全校老師的面演講就油然而生了。當(dāng)初還沒演講的時(shí)候，心里或許還沒那么緊張，只要一想到“凡事都有第一次”這句話，都讓我有前進(jìn)的動(dòng)力。
演講開始了，我站在演講臺(tái)上，望著下面地一切，都感到非常的害怕，害怕這次沒演講好會(huì)怎么樣，害怕這次失敗是不是被別人嘲笑。也同樣害怕這次演講不好被同學(xué)取笑。我從心里說：“加油！這一切都會(huì)過去的，既然要來，我就要講的漂亮。”我看著演講稿，仔細(xì)地讀著，不久，我讀完了。真的不容易，都不敢相信，也許只有嘗試過才知道你有多么的優(yōu)秀。也許嘗試才能夠知道你真正缺乏什么。
人生中很多事情都需要你去嘗試，要敢于去面對(duì)失敗，就算那一刻失敗了，也不要決定后面的對(duì)與錯(cuò)。我永遠(yuǎn)相信成功，因?yàn)檫�有明天。今天或許失敗了，但是說不定你將在明天成功。反正今天的失敗，并不代表明天的失敗。
成長(zhǎng)作文600字 篇7
三月的一個(gè)清晨，我早早地起了床，收拾妥當(dāng)后大步地朝學(xué)校走去。我心里異常興奮，因?yàn)榻裉煊幸还?jié)科學(xué)公開課。
來到了學(xué)校，班里的同學(xué)你看看我，我看看你，既好奇又心急！終于，科學(xué)公開課開始了。
老師在講臺(tái)上擺放好了實(shí)驗(yàn)用品并給每位同學(xué)分發(fā)了實(shí)驗(yàn)用具。接著，老師向我們提出了問題：“手電筒的光能夠直接照射到書本上嗎？”同學(xué)們不約而同地回答：“能”。然后老師又問道：“如果不改變手電筒的照射方向，光能照射到這個(gè)玩具上嗎？”話音剛落，就有人站出來反對(duì)，說：“這怎么可能！手電筒的'光照過去一下子就被書本擋住了，怎么能照得到玩具上？”老師看著我們露出了會(huì)心的笑容：“能不能借助一下你們手中的工具呢？咱們分成幾個(gè)小組一起來試一試吧�！睕]等老師說完，我們組便拿起實(shí)驗(yàn)用具開始嘗試了。我放了一塊鏡子在書本前，將手電筒對(duì)準(zhǔn)鏡子所在的位置，光線立刻改變了方向。接著，另一位同學(xué)也拿出一塊鏡子，放到了光線改變位置的地方，那束光線竟然反彈到了玩具上！大家都驚訝地看著這一幕。這時(shí)，老師開口問同學(xué)們：“大家成功了嗎？”同學(xué)們齊聲回答：“成功了。”老師又問道：“那有人知道這其中的原因嗎？”教室頓時(shí)鴉雀無聲。老師耐心地給我們講解了光的傳播原理：“光是以直線形式傳播的，當(dāng)它照射到鏡面時(shí)會(huì)產(chǎn)生反射和折射的效果。”
老師的話剛說完，下課鈴聲就響了，我們意猶未盡地結(jié)束了科學(xué)課的學(xué)習(xí)。
經(jīng)過這次公開課我不僅學(xué)到了知識(shí)還明白了一個(gè)道理：只要認(rèn)真,每一節(jié)課的學(xué)習(xí)都可以很有趣！
成長(zhǎng)作文600字 篇8
秋風(fēng)襲來，蒲公英媽媽打了個(gè)寒顫，她明白，秋天已經(jīng)來了．
輕輕喚醒了懷里的孩子，蒲公英媽媽慈祥地對(duì)他們說：
“我老了，你們應(yīng)該離開我，自己去謀生了．”
她給那一個(gè)個(gè)睡眼朦朧的孩子帶到了遠(yuǎn)方
朦朧中，我被一陣輕風(fēng)吹到了遙遠(yuǎn)的地方；朦朧中，我聞到了一陣陣花香；朦朧中，一個(gè)聲音在呼喚著我：“小不點(diǎn)兒，你來自哪里呢？”
我睜開了雙眼，原來，是一顆雪白的鵝卵石，在金色的陽光下露出了一絲絲的花紋．環(huán)顧四周，我發(fā)現(xiàn)我已不在媽媽的懷抱里，而是，乘風(fēng)躺在周圍是青青的`小草和盛開的花兒的小溪那漆黑的泥土上．我哭了起來．＂唉，小不點(diǎn)兒，你哭什么呢？“小石子關(guān)心地問．＂我，我想媽媽……”小石子便給我講了幾個(gè)例子：
“世界上的父母都是愛子女的，無論是植物還是人，只是不同的父母用不同的方式愛著自己的子女．動(dòng)物中，就說鳥兒吧，母子鳥是眾所周知的，小母子鳥長(zhǎng)大了，媽媽會(huì)把它逐出“家門”．但是，當(dāng)小母子鳥遭到人們的槍殺時(shí)，母子鳥媽媽就會(huì)拼命去啄那個(gè)人．甚至不吃不喝，直至死亡．人類呢，古代有“孟母三遷”的故事；現(xiàn)在的父母，都把孩子送到“吃苦夏令營(yíng)”，讓他們學(xué)會(huì)吃苦；國(guó)外父母?jìng)�，比如瑞士，父母留給孩子的唯一財(cái)產(chǎn)只有時(shí)間……這許許多多的例子都告訴了我們，好的父母不會(huì)永遠(yuǎn)把子女留在身邊，如果你一直留在你母親身邊，假如哪一天，你的母親永遠(yuǎn)離開了你，你可能會(huì)束手無策，坐以待斃，不是嗎？
聽了小石子的話，我若有所悟．我開始努力吸取養(yǎng)料和水份，在陽光的沐浴下茁壯成長(zhǎng)，終于我開始生根，發(fā)芽
有一天，我睜開了雙眼，發(fā)現(xiàn)清清的河水里倒映著一個(gè)美麗的影子：挺直的腰桿，碧綠的葉子，上面開出了一朵美麗的淡紫色的蒲公英．我歡呼了起來：“哦，我長(zhǎng)大啦！”。
清清的河水里映出了一張笑臉。
【成長(zhǎng)作文600字】相關(guān)文章：
成長(zhǎng)？成長(zhǎng)！作文1000字,關(guān)于成長(zhǎng)快樂作文08-13
成長(zhǎng)作文07-21
成長(zhǎng)的作文08-18
成長(zhǎng)的作文01-07
成長(zhǎng)作文01-07
成長(zhǎng)作文01-07
成長(zhǎng)的作文01-07
成長(zhǎng)的作文01-07
成長(zhǎng)的作文01-07
成長(zhǎng)的作文12-06