小學(xué)生優(yōu)秀作文匯總(3篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
夜深了,我獨(dú)自坐在窗前?粗爝叡缓谝顾\罩。
屋內(nèi)一片寂靜,只有一盞昏黃的燈光在隨風(fēng)兒搖曳。此刻我的腦海中思緒萬(wàn)分,以往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴又在腦海中彌散開(kāi)來(lái),一直隨風(fēng)兒飄到了窗外。
翻開(kāi)以往的舊課本,我又想起了以前的老師。腦海之中又浮現(xiàn)出了那熟悉的臉龐和那慈祥的聲音,轉(zhuǎn)眼間,我們已分別兩年了,可是我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在思念你。
我思念你和我們?cè)谝黄鸬娜兆,思念你和我們那一次次的聊天,思念你?duì)我們的.關(guān)愛(ài),思念你對(duì)我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……我對(duì)你的思念一直到永遠(yuǎn)。
老師,我們何時(shí)才能再相見(jiàn)。我們何時(shí)才能在聽(tīng)你講課?墒沁@早已是不可能的事了。天下沒(méi)有不散的宴席,我們總有一天會(huì)分別,你對(duì)我們的教育,我一定會(huì)牢記在心頭,無(wú)論以后我們能夠飛多遠(yuǎn)飛多高,我們一定不會(huì)忘記你。
。∥葜杏猪懫鹆怂圃嘧R(shí)的音樂(lè),對(duì)!這就是畢業(yè)典禮上的你為我們唱的哪首歌,同時(shí)這也是我最喜歡的那首歌。這歌聲一直會(huì)伴隨著我,有了這音樂(lè),前方的路將不再迷惘,有了這音樂(lè),前方將風(fēng)雨無(wú)阻!
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
我美麗的家鄉(xiāng)----南寧 我的家鄉(xiāng)在廣西壯族自治區(qū)的首府----南寧,這里四季如春,風(fēng)景迷人,尤其是建在城東中心的南湖公園,更是美得無(wú)法用語(yǔ)言形容。 在南寧柔和的陽(yáng)光下,開(kāi)著車(chē)民族大道一直向東用不著指南針,一會(huì)兒就到達(dá)南湖公園了(正門(mén)在園湖星湖路口)。下了車(chē)之后,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,南湖上有一些星星點(diǎn)點(diǎn)的游船和螞蟻般小的正在垂釣的老人。 走近南湖,首先映入眼簾的是美麗的鮮花和剛長(zhǎng)出嫩綠的小芽的百年大樹(shù)。 再步行向前走幾步,芬芳迷人的花朵會(huì)將你團(tuán)團(tuán)圍住,花朵的香味讓你恨不得長(zhǎng)十個(gè)鼻子,蝴蝶和蜜蜂都在和人們打招呼。 在花叢的四周,有許多哨兵一樣的大樹(shù),高大得像一棟房子,似乎住著許多小"房客",這些小"
房客"有的在幫大樹(shù)除蟲(chóng);有的在睡覺(jué);有的'在X小寶寶;還有的在守護(hù)自己的子孫。 南湖南湖,那么有沒(méi)有湖呢?有!在一座非常壯觀的橋下,就是碧綠的像翡翠的南湖,被這座大橋攔腰切斷,非常壯觀。 南寧,我愛(ài)你!我愛(ài)我的家鄉(xiāng)------南寧!
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
今天,我和爸爸媽媽一起騎自行車(chē)到閔行經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)的水生園玩兒。
一路上,我們經(jīng)過(guò)了三座又高又陡的大橋。我覺(jué)得上橋時(shí)非常吃力,雙腳不停地用力踩著腳踏板,額頭上的汗也冒出來(lái)了;而下橋時(shí)卻非常輕松,只要用手把正自行車(chē)的`把手,腳放在踏板上,自行車(chē)就會(huì)自動(dòng)向下沖,感覺(jué)到一陣清風(fēng)撲面而來(lái),舒服極了。
在回家的路上,我們又經(jīng)過(guò)了這三座橋,媽媽說(shuō):“兒子,你覺(jué)得上橋很吃力,但下橋很輕松,是嗎?”我說(shuō):“對(duì)呀!眿寢層终f(shuō):“你想想從中能得到什么啟發(fā)?”
這時(shí),我想起了我在學(xué)習(xí)上也遇到過(guò)類(lèi)似這樣的事。比如在第一節(jié)語(yǔ)文課上把語(yǔ)文作業(yè)做完了,第二節(jié)語(yǔ)文課就輕松了:在學(xué)校里把家庭作業(yè)做完了,回到家里就輕松了;平時(shí)學(xué)習(xí)刻苦努力,考試就可以輕松地考出好成績(jī)……
通過(guò)這件事,我明白了一個(gè)道理:“輕松”是“吃力”換來(lái)的。
【小學(xué)生優(yōu)秀作文】相關(guān)文章:
[優(yōu)秀]小學(xué)生優(yōu)秀作文12-22
小學(xué)生優(yōu)秀作文08-13
優(yōu)秀小學(xué)生作文07-06
小學(xué)生優(yōu)秀的作文07-25
小學(xué)生作文[優(yōu)秀]07-23
【優(yōu)秀】小學(xué)生的作文07-21
(優(yōu)秀)小學(xué)生的作文07-21
【優(yōu)秀】小學(xué)生作文07-06
小學(xué)生的作文【優(yōu)秀】07-24
小學(xué)生優(yōu)秀作文08-10