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一路同行作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的一路同行作文，希望對大家有所幫助。
一路同行作文1
不知不覺，我已成為了學(xué)姐，是學(xué)校里年級的學(xué)生了。初中生活即將結(jié)束，回首，心中充滿留戀與不舍。回憶昨天，我驀然發(fā)現(xiàn)許多人與我同行。
學(xué)海無涯，你我同行
還記得昨日您在黑板上教書嗎？還記得昨日您對我們問寒問暖嗎？還記得您為一道題目講了無數(shù)次嗎?啊！老師，三年來，你我將心比心，無論是學(xué)習(xí)還是生活您無微不至，好比我的第二個(gè)父母。漫漫學(xué)習(xí)路，你我一路同行.
三年苦讀，你我同行
想起我那充滿溫馨的教室，他們的歡聲笑語便縈繞在我的`耳際;想起那個(gè)操場，他們互相嬉戲的影子便浮現(xiàn)眼前；想起那到化學(xué)題，他們抓耳撓腮的情形是我久久不能忘......�。∨笥�，三年來，你我寒窗苦讀，共同奮進(jìn)，共同為了美好的明天起奮斗，相互借鑒，相互諒解，彼此知己知彼。快樂時(shí)，我們一起笑；難過時(shí)，我們一起哭。三年同窗，你我一路同行。
甘苦與共，你與我一路同行
您能忘記我撲在您還中痛哭嗎？您能忘記深夜您泡的那杯茶嗎？您能忘記我拿著獎(jiǎng)狀給您時(shí)的心情嗎？��！父母，三年來，您給予了我很大的鼓勵(lì)。當(dāng)我考不好時(shí)，您會(huì)比我還著急，主動(dòng)提出幫我分析失敗的原因；當(dāng)我心挺郁悶時(shí)，您總會(huì)陪伴在我身邊，替我排憂解難；當(dāng)我拿獎(jiǎng)狀回家告訴你我考得很不錯(cuò)時(shí)，您會(huì)一把把我摟在懷里，久久不肯放手。三年風(fēng)雨，你我一路同行。
你給了我鮮活的力量，讓我盡情的在海里沖浪；你給了我寬容的諒解，讓我看到的大海的寬廣；你給了我真誠的幫助，讓我看到了遠(yuǎn)處的高山。
漫漫人生路，你我一路同行。
一路同行作文2
生活是一條路，寂寞的在腳下延伸。學(xué)會(huì)享受寂寞，哪怕是無休止的黑，也會(huì)灑滿月的痕。
小時(shí)候，也曾喜歡寂寞。不愿被別人拉著走，只想獨(dú)自默默前行。更不愿讓人看到臉上那稚嫩的淚，只想獨(dú)自承受那份酸澀的滋味。
青春年少之時(shí)，亦是喜歡寂寞。有和朋友在一起高談闊論的精彩。也有獨(dú)自一人的寂寞遐思。沒有憂傷，沒有高興，簡簡單單的空白心情。走在石子小路上，感受腳底那絲絲硌出的微痛。
成長中的憂傷，也喜歡在寂寞中獨(dú)品。不再想復(fù)雜的數(shù)學(xué)函數(shù)，不再向惱人的勻速有線運(yùn)動(dòng)，不再想抽象的水分子、氧原子。讓自己在黑暗中走上那么一小段路，讓復(fù)雜勞累的心靈在寂寞中沉淀。
放假的日子，也喜歡獨(dú)享寂寞。
陽光特別好，灰塵輕輕地漫進(jìn)明亮的空氣里。樓下的婦女在東拉西扯的閑談，快樂的孩子們喧鬧的玩樂。悄悄關(guān)上房門，拉開窗簾。讓陽光的氣息漫進(jìn)空氣�；蛟S我會(huì)選擇在軟軟的大床，靠在上面寫字、聽歌或者美美的睡覺。寂寞的時(shí)候也總是那樣愜意。
寂寞在夜里延伸。
落雪深夜，萬籟俱寂。倒一杯熱茶，看著深綠色的茶葉在入水中翻騰，過一會(huì)兒，就碧生生的還原出它原來的模樣。翻一本好書，讓書中的'思緒，伴隨著自己的精神，放飛到自己靜謐、溫馨的心靈田園，讓自己的心沉淀、沉淀，在現(xiàn)代都市的喧囂躁動(dòng)中收獲一份世外的寂寞與寧靜。
歲月縱然漂浮不定，大寂寞永遠(yuǎn)如一片細(xì)密肉的雨絲，淅淅瀝瀝、瀟瀟灑灑直落到盡頭與你相伴。
寂寞的時(shí)間，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的思緒極其心中最連綿的漣漪。
吾獨(dú)愿，與寂寞同行。
一路同行作文3
有人說：您像一杯咖啡，甘醇而又清香，令人回味無窮。有人說：您像一棵大樹，高大而又慈愛，給人無限溫暖。我說：您像一杯白酒，辛辣而又熱烈，讓我難以忘懷。您是世界上最偉大的人——母親。
那天早上，冬天的風(fēng)寒冷刺骨，我還在睡夢中，您突然拉我起來，說給我五分鐘時(shí)間，在樓下見面。窗外的北風(fēng)呼呼作響，大樹也被吹的抬不起頭，這么冷天，出去干什么�。∥覒阎欢亲颖г�，到樓下去。您說讓我跑步，并從中要得出感悟。
寒風(fēng)中跑步我上氣不接下氣，困難一個(gè)接著一個(gè)，狂暴的風(fēng)似乎在與我作對，疲憊的身體也跑不了幾圈，我邊跑邊想著：以前的許多的困難不也都解決了嗎。跑步并不算多大困難。您為什么讓我在冬天跑步呢？我思緒萬千：難道是為了鍛煉我體力？還是讓我克服睡懶覺的習(xí)慣？跑著跑著，您讓我停下了。我與您一起在散步，您語重心長地對我說：“人生有許許多多困難，正如這次跑步一樣。面對困難不要?dú)怵H，困難不同情眼淚，它只幫助自救的`人。正如今天一樣，跑過冬天，你便可以迎來一個(gè)春天，不要停下，在巨大困難前迎刃而上，勇往直前�！�
您這一番話，讓我在大大小小困難面前都有正確的解決方法，也鼓舞了我一直向前。
一路上，風(fēng)風(fēng)雨雨，您都永遠(yuǎn)陪伴著我。遇到困難時(shí)，您遞上一杯奶茶，還帶有一句溫馨的話：“加油！你一定能解決�！笨荚囀r(shí)，您傳遞給我一個(gè)微笑，攜帶著一句鼓勵(lì)的話：“失敗乃成功之母。”做事懶惰時(shí)，您流露出不滿，并且告誡我：“人生在勤，不索何獲？”
您是在我心目中永遠(yuǎn)溫暖的太陽，一路上，與您同行，我收獲到了很多很多……
一路同行作文4
在我的人生中，有兩個(gè)不可缺的人也是我最想感謝的人，這兩個(gè)人就是對我恩重如山的爸爸媽媽。
我很愛書法，很愛那種練字的感覺，也因?yàn)槿绱税职謰寢尳o我報(bào)了一個(gè)書法補(bǔ)習(xí)班，不過離家很遠(yuǎn)，坐車也至少要半個(gè)小時(shí)，當(dāng)時(shí)的我生活在農(nóng)村，想租到輛車很難，我一度的很失望過，就在我傷心欲絕準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，爸爸走過來和我說他送我，爸爸那時(shí)的工作很忙，幾乎沒有空余時(shí)間，而他卻堅(jiān)持送我，這一堅(jiān)持就是三年，這三年里來下過雨，下過雪，有過太陽明媚的時(shí)候，可不論什么時(shí)候，送我上復(fù)習(xí)班的路上爸爸只有一次缺席過。
那天，爸爸中午喝酒喝多了，回來的`時(shí)候，渾身都是酒味，而我下午還要上補(bǔ)習(xí)班，他喝得那么醉醺醺的樣子，我肯定不敢讓他開車上路，當(dāng)時(shí)的我很惱火，也很氣憤，我心想，他明明知道我下午還要去上復(fù)習(xí)班，怎么還喝這么多酒，不想去送就別去嘛，再這樣的心理作用下我朝他發(fā)了一頓火，現(xiàn)在想想那時(shí)的我多么不應(yīng)該，可惜這個(gè)世界沒有時(shí)光機(jī)。
后來我才知道原來那天我復(fù)習(xí)班的老師告訴他我的學(xué)費(fèi)已經(jīng)到期了，還想不想繼續(xù)學(xué)，也許那筆學(xué)費(fèi)在很多人的眼里不算什么，刻在我們家他是幾個(gè)月甚至一年的生活費(fèi)，爸爸看出我很愛書法來，他不想讓我傷心，可拿出那么一筆錢實(shí)在是很困難，所以他只能一瓶一瓶的啤酒下肚。我知道后，曾跟我的父母說過，我不想再上了，知女莫若母，媽媽馬上猜到我是因?yàn)閷W(xué)費(fèi)的原因才不去想上了。其實(shí)當(dāng)時(shí)的我的確很想上這個(gè)補(bǔ)習(xí)班。那個(gè)時(shí)候的媽媽對我說了一句讓我終身難忘的話，她說我們可以苦了自己卻不能苦了你，我們希望你能有出息啊，你寫字都寫不好的話還不讓人笑話死，這補(bǔ)習(xí)班我們借錢也上。
爸爸媽媽謝謝你們，我愛你們。謝謝你們一路同行。
一路同行作文5
窗外正是明媚燦爛，暖和的陽光穿過窗戶射進(jìn)房間，就好像和姐姐們在一起的情形，美好，溫馨。
幾年沒有回故鄉(xiāng)了，想念著兩個(gè)姐姐，想念著我們曾經(jīng)一路同行的快樂和滿足。
小的時(shí)候，我是很喜歡兩個(gè)姐姐的，三個(gè)人黏在一起，走在故鄉(xiāng)的大街小巷。穿梭在忙忙碌碌的人群里，或是奔跑在空曠田野上，那時(shí)，我們在一起，一路快樂同行。
長大了一些，仿佛才知道友誼的可貴，很久不回去便開始無限的想念她們。她們也是，于是，有時(shí)間我們就會(huì)聯(lián)系。我們有時(shí)打電話，有時(shí)在電腦上聊天，有時(shí)會(huì)寫信寫賀卡。雖然隔著重重山水，但是我們彼此之間還是像小時(shí)候一樣親密，只是一路同行的是三個(gè)人不變的心靈。
去年的冬天下雪了，那一年，我也回了故鄉(xiāng)，雪，像煙一樣輕，像銀一樣白，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天空中撒下來。我們奔跑在雪地上，細(xì)碎的雪花反射著太陽的光芒，在干燥的空氣里隨風(fēng)飄蕩。我們散步在山間的小道上。山中靜悄悄的，我們?nèi)齻�(gè)人也無言的走著。姐姐問道：“你想我們了嗎，我們在這里很想你的�！蔽倚π�，毫不猶豫地說：“當(dāng)然了，那么長時(shí)間不見，我想故鄉(xiāng)，也想你們�！蔽肄D(zhuǎn)身看道路旁的野草，它們即使是被冰雪覆蓋，卻依然是那么的熟悉。不知不覺，我們就已經(jīng)來到了山頂，小的時(shí)候這是我們經(jīng)常去的地方，我抬頭看她們，她們的'眼睛里閃爍著快樂的光芒，就像我們都還小的時(shí)候那樣，三個(gè)好姐妹每一天都充滿了快樂。那一刻，我知道，我和姐姐們是無法分開的，不僅僅是因?yàn)檠夑P(guān)系，還因?yàn)樵?jīng)我們一路同行。
我坐在書房里，春風(fēng)吹過，帶來的泥土的氣息，我想起那時(shí)候，我和姐姐們在田野上奔跑，腳下是綠油油的草，身邊是姐姐們，一路同行。
一路同行作文6
夢中，彌漫著醉人的芳香，身著的蝴蝶飛過，留下一片清新。一切仿仿佛佛，若有而無，卻給人以安樂的滿足感。這刻，喧嘩盡被沉淀，取而代之的是怡人的和諧與安謐，似是回歸與生命初的百合與玫瑰，在愜意中，細(xì)細(xì)品味一種名叫“愉悅”的事物�！皢柧文軤�，心遠(yuǎn)地自偏”。難道，這正是五柳先生所渴求的境界嗎？返樸歸真，告別硝煙與戰(zhàn)亂，在自由與平等中獲得永生；在峰回路轉(zhuǎn)中，尋覓一種令人窒息的'美，讓一路的落英，隨著山鳥吟唱的旋律，翩翩起舞。
夢中，總給人以溫暖，以希望。每當(dāng)征途受挫，枕淚而眠時(shí)，夢便，微笑著在我心頭，灑下一地陽光。伴夢而行，令我暫時(shí)忘卻了疲憊與煩惱，在一片淡然中，腦海深處偉大的形象卻越發(fā)的清晰，經(jīng)夢的巧手揉合，似是乘坐時(shí)空飛行器般神奇，令我可以站在的身旁，看他如何扼住的咽喉；正當(dāng)我激昂的《命運(yùn)》時(shí)，瞬間又成為魯迅的摯友，通過與他的交談，更為深刻的了解他棄醫(yī)從文的心情。一眨眼，我搖船于康橋之下，“滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌”……淚水已干，而心卻澎湃，受到的啟迪，是我藐視腳下的困難，以更加積極的姿態(tài)去迎接新的挑戰(zhàn)。于是，在現(xiàn)實(shí)中，我也擁有了一個(gè)夢，一個(gè)真實(shí)且能夠追求的夢，讓我不再彷徨與徘徊，堅(jiān)定地踩出人生的陽光大道。是我確信走了許多路，醒來不是在床上。
與夢同行，美哉，樂哉！
一路同行作文7
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！睍褚晃灰嬗�，伴我們成長。書像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向無限廣闊的海洋。
小時(shí)候，我對圖畫書非常感興趣，即使我不識(shí)那些字，我也看圖畫，而且看得津津有味。媽媽看見我如“書呆子”一樣，于是她便買了一套迷宮書給我，我起初興高采烈，過了一會(huì)兒，我便拿出來玩，有一本迷宮書十分復(fù)雜，我玩著玩著就發(fā)脾氣了，媽媽后來也不買這些復(fù)雜的書給我。過了幾天，她又買了四大名著給我，漸漸地，我認(rèn)識(shí)了許多字，也曾讀過許多書。我喜愛的《西游記》《水滸傳》……我開心的讀了起來，并把其中精彩的部分記錄了下來。讀了這么多的書，它讓我領(lǐng)悟到：多讀數(shù)等于多交益友，還能提高寫作水平、提高語言表達(dá)能力，讓人陶冶情操。我愛書，沒有書，我就想失去了生命的價(jià)值。只要抱著一個(gè)正確的態(tài)度去看書，對人都是很有益的`；好的書，用積極的態(tài)度去看，吸收精華。古人云：書讀百遍，其義自見。
這些書把我?guī)У揭粋�(gè)廣闊多彩的世界。我就像一股柔弱細(xì)小的溪水，匯集了許多晶瑩的泉水和露珠，逐漸豐滿起來。
書，它像一支蠟燭，點(diǎn)亮了我的心靈，像一盞燈，引導(dǎo)我前進(jìn)的方向，它給我童年的樂趣和享受，教我去思索人生，是我從幼稚走向成熟。
一路同行作文8
中華美德人人皆知，不管是在以前還是在之后，都有典型的實(shí)例如：在古代，黃香冬天給他父親捂被窩，夏天就用扇子。扇涼枕席。這體現(xiàn)了孝順父母長輩的優(yōu)良傳統(tǒng)、優(yōu)良的美德很多，如：樂于助人、樂于奉獻(xiàn)、舍己為人尊老愛幼等………
陳豪是成都市溫江區(qū)玉石鄉(xiāng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生，地震發(fā)生時(shí)，他看見一個(gè)女孩還在墻前，便跑去一把將女孩向外推去。石墻“嘩啦”倒了下來，那位女同學(xué)安然無事，而陳浩雙下肢，腰椎處多處骨折。時(shí)候他說：“能救而不救，我肯定會(huì)感到慚愧。”何翠青是一位青州縣木魚中學(xué)七年級女生，地震時(shí)他已經(jīng)離開宿舍，但當(dāng)她意識(shí)到地震時(shí)，立即跑回宿舍，將10多名正在午休的同學(xué)從床鋪上搖醒，叫醒，使同學(xué)們成功逃生，而她自己卻失去了最佳逃生時(shí)間,被壓在了廢墟下，最后永遠(yuǎn)的失去了右腿。這是一個(gè)實(shí)例，無一不說明了他們樂于助人、舍己為人、無私奉獻(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，她們無私奉獻(xiàn)、不求回報(bào)，他們的'行為并不是誰去強(qiáng)迫的，而是出自他們的心底。
美德是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為中華民族的子孫，我們就應(yīng)該繼續(xù)發(fā)揚(yáng)中國的優(yōu)良傳統(tǒng)，雖然不一定可以做到這些，但是，我們可以從身邊的是做起。
社會(huì)給予我們的很多，我們現(xiàn)在唯一回報(bào)的途徑就是好好學(xué)習(xí)將來報(bào)效祖國。同時(shí)還要不斷弘揚(yáng)中華5000多年不曾改變的傳統(tǒng)美德。
弘揚(yáng)和培養(yǎng)中華美德，是全面建設(shè)社會(huì)和諧的重要組成部分。是實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧目標(biāo)的精神動(dòng)力和重要保證。我們要適應(yīng)時(shí)代要求，不斷豐富和發(fā)展中華美德，讓偉大的傳統(tǒng)美德，帶帶相傳，永遠(yuǎn)發(fā)揚(yáng)光大。
一路同行作文9
在時(shí)間的長河中，成長的足跡遍布人間的風(fēng)雨之路，歲月如海，友情如歌，希望所有人都能慢慢品嘗這首歌……
友情就像花一樣，當(dāng)你看它不是那么鮮艷，那是你給它的滋養(yǎng)不夠，多去關(guān)心你身邊的朋友，不要等到花枯萎了，你才知道后悔。有些時(shí)候，朋友相處的傷害往往是無心的，幫助卻是真心的，忘記那些無心的傷害，銘記那些對你真心的.幫助！
有人說過：“欲覓知音難上難”。我無疑認(rèn)為這是正確的，但是真心對自己好的朋友也難以找到。當(dāng)你有了那個(gè)真心對你好的朋友，就應(yīng)該彼此之間坦誠相對待，珍惜那份理解的友情。愿所有的幸福都伴隨著所有人，仰首是春，俯首是秋；愿所有的快樂都伴隨著所有人，月圓是畫，月缺是詩……
為生命留下一點(diǎn)空白，讓友情能有足夠的空間存在；為這個(gè)驕躁不安的世界留一點(diǎn)空白，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)！當(dāng)雨季來臨時(shí)，許多友情的記憶被雨淋濕成褪色的風(fēng)景，所有不經(jīng)意的回眸，都被絢麗成最浪漫的構(gòu)思。給友情涂上顏色，我們便有了七彩的人生，我們才能更有滋有味地生活！
友情就像一朵枝頭初綻的花，芬芳四溢；一片剛蒙上新綠的草，比如軟翠；一條春潮涌動(dòng)的河流，煙波浩渺；一群雛鳥試飛的天空，一碧如流。
拾起筆，窗外的霞光正紅顏，輕輕地為無限的大地披上了橙紅的袍紗，慢慢地，我被友情精細(xì)地雕刻，內(nèi)心變得不再那么單純，那么稚嫩。
扣上筆帽，目光投降窗外，夜幕早已降臨，也許說明光的流逝吧，希望卻如流星般一陣陣閃過黑夜，力量充盈心中！
一路同行作文10
小時(shí)候，我們倆經(jīng)常在一起玩耍，哪里有你，哪里就有我。我們一起分享快樂，一起共渡難關(guān)，一起體驗(yàn)悲傷。我們倆總是形影不離。
一路與你同行，偶爾會(huì)發(fā)生一些讓我們倆意外的事情。那一次，讓我們深受教訓(xùn)。放學(xué)了，我們在走廊上看來看去，逛來逛去，追追跑跑，很快樂。在走廊盡頭，看見一個(gè)籃球在頂棚上，頂棚上全部都是碎石和藤蔓編織而成的。你說要把籃球弄下來，我勸了兩次，最后，你自己弄了，我生氣的離開了這里。第二天，聽說你住進(jìn)醫(yī)院了，我急急忙忙的跑了過來，看見你頭上用繃帶包扎著，好像非常的痛，我問你怎么了。你說弄籃球的時(shí)候一塊石頭掉下來剛好砸在腦袋上，還一直流血，早知道我就不砸，聽你的.了。
一路與你同行，偶爾會(huì)發(fā)生一些讓我們倆開心的事情。那一次，讓我淚流滿面。“嘿！哥們兒，快到你的生日了，你想要什么禮物呢？”“我�。课揖碗S便啦。有禮物就行了啦。”再過兩天就到我的生日了，我非常的激動(dòng)，希望收到很多很多的禮物。到了我的生日了，朋友們紛紛來到我家，只是，我怎么沒有看見你的身影？我打給你電話，你媽媽說你生病了，不能來了。我垂頭喪氣，心里一種說不出的感覺。過了一會(huì)兒，門鈴響了，只見你站在門口，把生日禮物拿在手上，遞給了我。“你不是生病了嗎？怎么來了��？”我著急的問道�！昂呛�，逗你的，我怎么可能生病嘛，再說了，你過生日我生病都要來的。”頓時(shí)，我滴下了一滴眼淚。
一路與你同行，我真的很快樂。雖然我們現(xiàn)在已經(jīng)分開了。
一路同行作文11
俗話說：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟�！比松喽�，要做的事有許多，然而書籍是一位益友。
在文字的海洋里學(xué)會(huì)成長，在書本的燦爛中品位人生，在知識(shí)的國度里參透生活。其實(shí)，書籍給了我許多，除了知識(shí)，更多的是做人的道理，處事的方法。
我生平看的第一本書是《格林童話》，它就想有神奇的魔力一樣，讓我如饑似渴地讀著它。
當(dāng)我讀到小紅帽和外婆智殺大灰狼是，我為之歡呼；當(dāng)我讀到賣火柴的小女孩凍死街頭時(shí)，我為之悲痛；當(dāng)我讀到勤勞善良的女孩遇到他的王子時(shí)，我為之高興；當(dāng)我讀到……
這精彩的故事情節(jié)，樣樣吸引著我，就這樣，我的童年如流水一般，流逝了……
漸漸的，我踏入中學(xué)的旅途，我迷戀上了《魯賓孫漂流記》。
概述的主人公具有非常王強(qiáng)的生存意識(shí)，在孤島上只身一人的生活了20多年，而且建立了屬于自己的精神王國，我多么敬佩他呀！我欣賞他的智勇雙全，他那善良的'胸懷！
當(dāng)我讀到他智救落難的船長時(shí)，讓我深刻的感受到好心有好報(bào)。索然他最后回到了祖國，但她在孤島上建立的精神王國，會(huì)永遠(yuǎn)的流傳下去，我們回學(xué)習(xí)他那面對困難不退縮，意志堅(jiān)強(qiáng)的種種精神。
與書同行，讓我收獲許多，不僅是在生活中，我開始能深入的了解一件事。從書中學(xué)會(huì)透過現(xiàn)象看本質(zhì)，書教會(huì)我用不同的角度解析一件事，一個(gè)人，教會(huì)我如何辨別是非曲直，也教會(huì)我怎樣面對難以承受的打擊。是書本傳授我為人之道，也正因如此，造就了這樣一個(gè)我。
一路與書籍同行，書香與我為伴，一路伴我成長……
一路同行作文12
陳敬 書籍是青年人不可分離的靈魂伴侶和導(dǎo)師。
——題記
身臨其境的去讀書，你會(huì)體會(huì)到不一樣的樂趣。于是我去仙女山游玩的時(shí)候就帶上了《飛鳥集》。
我們?nèi)チ讼膳姜?dú)特的喀斯特地貌——“天坑“和”地縫“。在地縫的一棵大樹旁，我坐著休息，從包里拿出了《飛鳥集》翻閱。”根是長在地下的枝，枝是長在空中的根。“這句話印入我的眼簾，給我深深的震撼！枝和根原來有這么奇妙的'關(guān)系，我順手撫摸了我旁邊的一棵參天大樹，仿佛感受到那枝與根的交流。此時(shí)幾只鳥從我頭上飛了過去，我抬頭一望，卻什么也沒看見，只看見茂密的枝葉與湛藍(lán)的天空。這不剛好完全詮釋了泰戈?duì)柕倪@句話嗎？”天空不留下我的痕跡，但我已飛過�！叭裟阒皇堑淖x這句話，它或許有很大的哲理，可你不能挖掘出這哲理。但是如果你身臨其境的品味，你一定會(huì)明白這些話中的奧妙。
休息了一會(huì)后，繼續(xù)開始了我的旅行。
《飛鳥集》帶給我的是大自然的美妙，它陪伴我度過了一個(gè)完美的旅行，讓我的旅行增添了一抹華麗的色彩。
書上說“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！捌鋵�(shí)這句話我是挺有感悟的，以前我不喜歡看書不喜歡閱讀，我覺得浪費(fèi)時(shí)間在無聊的事上。后來語文老師要求看書，必須看。我在這種”逼迫“下，不得不選擇閱讀。讀完第一本書后，我發(fā)現(xiàn)閱讀也是一種樂趣。你不僅可以在書中發(fā)現(xiàn)一些新鮮事物還能普及你從沒見過的詞匯。后來老師的讀書任務(wù)不再是”逼迫“，反而變成了一種享受，我享受這讀書的過程。
有一句話說的好“書籍，當(dāng)代真正的大學(xué)“。
我愿將我的靈魂伴侶和導(dǎo)師裝進(jìn)背包，一路與書籍同行。
一路同行作文13
清晨的陽光暖暖地灑在身上，書桌上那一方硯臺(tái)似一塊有力的磁鐵吸引了我的注意。久違的色澤，在陽光下閃著誘人的光芒，好久不碰它了。
“今天我們一起練練毛筆字�！备赣H推門而入。望著那雙誠懇的眼睛，我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
打開硯臺(tái)，上面斑駁的墨漬似一朵朵傲梅，展示著奪人的風(fēng)姿。滴上些許清水，快速打著圈，透明的水逐漸變黑，那墨黑一圈圈散開，似波波漣漪，那么和諧、自然。
墨色似乎很濃了，我放慢研墨的速度，陣陣墨香撲鼻而來，清新宜人，熟悉的墨香不知不覺把我的思緒拉回到童年。
小時(shí)候的我，就經(jīng)常與父親一塊兒在家鄉(xiāng)那棵柳樹下練字，絲絲縷縷的墨香連同那一樹的綠意，一同被藏在了我的'記憶里。
望著眼前稠稠的墨，我仍不愿停下，只是一下一下很小心地研著。研墨，不再是我所做的唯一的事，我很陶醉地嗅著漸濃的墨香，整個(gè)身心似乎在徜徉，在翱翔……
父親看著我，也不多言語。只是慈祥地笑著，笑容中，藏著一種深意。
不知過了多久，我才拿起身旁的毛筆，讓它飽飽地喝足了墨水，在潔白的宣紙上寫下了大大的“墨香”二字，在還未干的筆畫間，陽光從上面反射，一屋是耀眼的光，一屋是醉人的香……
父親走來，輕輕地對我說：“孩子，要記住，在追逐夢想的旅途中，千萬不要丟棄那最美好的東西�！甭犃怂脑�，我陷入了深思，繼而，嘴角又露出明朗的笑。
陽光輕拂，滿屋的墨香縈繞，我和父親并肩站著，微笑著一起回憶，回憶曾經(jīng)……
艾青曾說過：“為什么我的眼里常含淚水？因?yàn)槲覍@土地愛得深沉。”而我要說：“因?yàn)槲覍@墨香愛得深沉�！�
墨香，伴我一路同行，直到永遠(yuǎn)……
一路同行作文14
“天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感，而勤奮的汗水又來自于勤奮的學(xué)習(xí)，勤奮的……
勤奮好學(xué)圖
早讀鈴一響，操場上頓時(shí)安靜了下來。不管你走進(jìn)哪一間教室，迎接你的都是一份勤奮好學(xué)的景象：同學(xué)們有的直挺著身子高聲朗讀，好似一棵筆直的'松樹;有的捂著耳朵皺著眉頭輕聲背誦;有的彎著腰，趴在桌子上一個(gè)勁兒的抄寫;有的面對著面背誦外語單詞，有的用手托著腦袋默默的沉思，有的三五成群的在一起研究難題;有的小組四人聚在一起激烈的爭討著。這些畫面聚集在一起，形成了一幅勤奮好學(xué)的畫面。
勤奮練習(xí)圖
太陽高高的掛在空中，藍(lán)天下我們頂著毒辣的太陽，在陽光下一遍遍的的不斷練習(xí)著著乏味的齊步走，“哎!要是現(xiàn)在能休息都好啊，好渴啊，天有這么熱，真是累死了……”
但同學(xué)們雖然不斷抱怨，但訓(xùn)練并沒有停下來，而是都暗暗咬牙堅(jiān)持著，“休息一會(huì)兒!”教官喊道。同學(xué)們一哄而散，像一匹匹脫韁的野馬，拼命地奔向自己的水杯前，一個(gè)個(gè)都拿起水杯拼命的喝著，休息了一會(huì)兒，同又自覺地開始練習(xí)了，憑著這股不服輸?shù)膭牛K于練會(huì)了齊步走。這些畫面聚集在一起，形成了一幅勤奮練習(xí)的畫面。
勤奮思考圖
午自習(xí)時(shí)間到了，同學(xué)們便都揮筆寫著，同學(xué)們有的拿起筆在草稿紙上飛快的寫著，有的低頭凝視著難題，忽然好想想起了什么，提筆又開始寫起來;有的不時(shí)撓撓頭緊皺著眉頭一會(huì)兒，眉頭又舒展開了，好像找到了解題方法，有的用手托著腦袋陷入了沉思;有的……
勤奮的學(xué)習(xí)，勤奮的練習(xí)，勤奮的思考，這些都是勤奮的本質(zhì)，勤奮是為了更輝煌的明天，為了為祖國做出貢獻(xiàn)!讓與勤奮同行吧!
一路同行作文15
大海因浪花而美麗，人生因友誼而精彩！
——題記
如果人生是船，朋友便是漿：如果人生是樹，朋友便是根。沒有船槳的劃動(dòng)，船就停止不前；沒有根的支撐，樹就無法直插云霄。多少年的風(fēng)風(fēng)雨雨，陪伴我們一起走過，除了家人，那便是朋友。在一起的酸甜苦辣，都是朋友于我們一路同行！
喜
在我或她取得好成績時(shí)，我們都為對方感到高興，一起被快樂而感染。遇到什么事很高興時(shí)，說出來給她聽時(shí)，她會(huì)對我展出大大的笑容，那時(shí)的我才是最開心的！同樣，她將快樂與我一起分享時(shí)，我也會(huì)感到很充實(shí)！
哀
每當(dāng)我為一件事而很煩惱，甚至?xí)䴙榱四承┦隆⑷肆飨聹I水時(shí)，她則會(huì)安慰我，在一旁為我加油打氣，讓我想開點(diǎn)，是自己振作起來。有時(shí)她自己也會(huì)不快樂，但是他最多的還是勸我開開心心，那時(shí)的你就會(huì)覺得，她像雨一樣，洗掉了一切煩惱。
怒
就算是最好的朋友，也會(huì)有破裂的時(shí)候，最清楚的是每次都誤解她，她也誤解我，兩個(gè)都很生氣，都互不理睬。這樣，就會(huì)沒有對方的陪伴，喜怒哀樂沒人分享，那明白她是多么重要。
從小到大，都是她陪我走過春夏秋冬，而她就是一個(gè)最好的朋友。所有的酸甜苦辣、喜怒哀樂都是我們一起走過。
友誼是堅(jiān)不可摧的，因?yàn)樗谖覀儽舜说?心里，雖然不知道別人怎么看待友誼，但我的友誼是一個(gè)例外！
月光很美，但比不上朋友的安慰；
星星很美，但比不上友情的點(diǎn)綴。
朋友讓我們彼此伴隨著流淌的秦春的歌聲一路同行！
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