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小學(xué)生的作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的小學(xué)生的作文300字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文300字 篇1
除了畫(huà)畫(huà),還有什么能提高我對(duì)設(shè)計(jì)的興趣。因此,我愛(ài),雖然我沒(méi)學(xué)過(guò)畫(huà)畫(huà)。
是那一次上美術(shù)課,或許是本學(xué)期的最后一次。老師要求我們自由畫(huà),我拿出昨晚即興照著電腦上畫(huà)的《泡沫之夏》的伊夏沫,仔仔細(xì)細(xì)地看了一遍,又加修改,“你是學(xué)過(guò)畫(huà)畫(huà)的嗎?畫(huà)得這么好?”一個(gè)同學(xué)靠過(guò)來(lái)看我的畫(huà)。我聽(tīng)后心里甜滋滋的,“我有藝術(shù)的潛力嘛,”我說(shuō),“這是昨晚畫(huà)的。”
還是慢點(diǎn)交吧,那現(xiàn)在該做什么呢?對(duì)了,幫同學(xué)畫(huà)吧。我同桌正好不想畫(huà),干脆我?guī)退?huà)得了。接過(guò)畫(huà)紙,我就拿起鉛筆畫(huà)了起來(lái)······
呵呵,畫(huà)完了,看看手表也快下課了,我趕緊把自己的畫(huà)交了上去。看著老師打完分我才回到自己的座位上,剛才老師給我打了90分。哈哈,心情度一下子就提高了許多。
不僅會(huì)畫(huà),我還會(huì)針刺、設(shè)計(jì)房子、設(shè)計(jì)黑板報(bào)等,對(duì)設(shè)計(jì)我可是全面的.哦!
還記得,我和學(xué)過(guò)“三年”畫(huà)畫(huà)的一個(gè)同學(xué)比賽,出乎意料的是我居然贏了!要知道我沒(méi)學(xué)過(guò)畫(huà)畫(huà)的啊。我是多么高興啊,總是懷念過(guò)去快樂(lè)的事情。
小學(xué)生的作文300字 篇2
在農(nóng)耕園里的雞、鴨、鵝聽(tīng)說(shuō)學(xué)校要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)了,便也想辦一個(gè)“禽族運(yùn)動(dòng)會(huì)”!
今天可真熱鬧!所有雞、鴨、鵝都來(lái)觀賽了!現(xiàn)在是跑步比賽。參加比賽的有雞族跑的'最快的五五、鴨族的“風(fēng)毛腿”阿七、鵝族的雙兄弟小米、小蟲(chóng),“好啦!安靜!比賽馬上就要開(kāi)始了,鄉(xiāng)親們要為他們加油哦!”說(shuō)話的是鵝老伯,一聲鵝叫:“預(yù)備!跑!”4位運(yùn)動(dòng)員奮力極了,所有鄉(xiāng)親們都吶喊“加油!”你追我趕,盡管一個(gè)個(gè)都汗流夾背,眼睛瞪得滾圓,臉兒憋得通紅。突然,五五叫了一聲“。 钡乖诹说厣,表情十分痛苦,原來(lái)是腳扭到了,但他還是努力地走著,突然阿七倒了回來(lái),他攙扶著五五陪他慢慢的走著,其他運(yùn)動(dòng)員也折了回來(lái)一起慢走,在4位運(yùn)動(dòng)員“沖”到了終點(diǎn),觀看地鄉(xiāng)親們熱烈地鼓掌“團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就是力量”鵝大伯說(shuō)道。
五五說(shuō):“團(tuán)結(jié)的滋味是牛奶糖甜甜的!”阿七說(shuō):“團(tuán)結(jié)的滋味是巧克力先苦后甜!”
這則故事告訴我們,遇到困難要團(tuán)結(jié)要互助!
小學(xué)生的作文300字 篇3
我家的相冊(cè)里有一張非常有意思的照片。
那是我兩歲半的時(shí)候在家里照的。那年在新疆的姥爺來(lái)我家游玩?吹轿疫@個(gè)稚氣聰明的小寶貝外孫女,非常喜歡我,笑著說(shuō):“丹丹,來(lái),乖,姥爺給你照張相!闭f(shuō)著他拿起照相機(jī)對(duì)準(zhǔn)了我。我拍著小手,咧著嘴笑了。媽媽順勢(shì)拿來(lái)一把花塞到我的手里。姥爺“咔嚓”一下按下了快門(mén),拍下了這張充滿童真有趣的照片。
一段時(shí)間后,姥爺戀戀不舍地回到了新疆。不久,他來(lái)信要這張照片。媽媽說(shuō)姥爺年紀(jì)大,非常想念我這個(gè)小寶貝。媽媽去照相館又洗了一張寄給了姥爺。
一轉(zhuǎn)眼,時(shí)間已過(guò)去了五六年,我已成了一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生了。每當(dāng)看到這張照片時(shí),我就仿佛看到了姥爺那和藹可親的`笑容。我想念遠(yuǎn)方的姥爺,也祝福姥爺身體健康,萬(wàn)事順心。
小學(xué)生的作文300字 篇4
“我有一個(gè)好爸爸,做起飯來(lái)鏘鐺鐺,打起屁屁啪啪啪……”,這是我非常喜歡的一首兒歌《好爸爸壞爸爸》,歌中描寫(xiě)了爸爸對(duì)家庭的付出以及和子女之間深厚的感情。每當(dāng)我聽(tīng)到這熟悉的旋律,就會(huì)不由自主的想起我的爸爸。
爸爸是一民普通的`人民教師。他中等身高,微微有點(diǎn)發(fā)胖,皮膚不白,但很健康。頭發(fā)短短的,圓圓的臉,高高的鼻梁上架著一副近視眼鏡,頗有知識(shí)分子的味道。
爸爸很疼愛(ài)我,時(shí)常帶我去爬爬山,或者教我打乒乓球,使我的課余生活增添了不少樂(lè)趣。在學(xué)習(xí)上,爸爸對(duì)我要求很?chē)?yán)格,經(jīng)常叮囑我要好好寫(xiě)字,認(rèn)真完成作業(yè)。當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到難題的時(shí)候,爸爸總是會(huì)不厭其煩的反復(fù)教我,直到我弄懂會(huì)做為止。要是我犯錯(cuò)了,爸爸也會(huì)耐心的開(kāi)導(dǎo)我、教育我,直到我改正為止。
爸爸平時(shí)喜歡看書(shū)、上網(wǎng)、尤其是唱歌。只要他一有空,就會(huì)打開(kāi)電腦,跟著學(xué)唱歌。就連洗澡的時(shí)候,也會(huì)忍不住高歌一曲,因此,我和媽媽笑著叫他“李歌星”。最近不知道怎么回事,爸爸居然迷上了打籃球。只要是有空的時(shí)候,爸爸便會(huì)到球場(chǎng)上玩上一陣。后來(lái)才知道,原來(lái)爸爸的褲子又“縮水”了,爸爸為了健康著想,決定運(yùn)動(dòng)減肥。
這就是我的爸爸,我愛(ài)他。
小學(xué)生的作文300字 篇5
冬像一位神奇的演員,在大自然的舞臺(tái)上表演著自己的絕招。
冬天來(lái)了,冬扮成了一位愛(ài)清潔的小女孩,身穿潔白的紗裙,連幕布也是一塵不染。她正指揮著冰雪去覆蓋垃圾和塵土。雪花們順從地聽(tīng)從冬的指揮,舞動(dòng)著美麗的六角形身體,飄落在大地上。大地已經(jīng)是白茫茫一片了,像是鋪上了一層厚厚的地毯,樹(shù)枝上停留著一團(tuán)團(tuán)的雪塊,使人不由地想起:“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的詩(shī)句。
冬又變成了一位魔術(shù)師。清晨,拉開(kāi)窗簾,發(fā)現(xiàn)玻璃上出現(xiàn)一幅幅奇妙的'畫(huà)面。你看,那一塊玻璃上的冰花多像連綿起伏的群山呢,最高的喜馬拉雅山聳立在其中,下一塊則一片茂密的大森林,而另一塊上則是一朵朵凌寒怒放的菊花。這不是白雪公主嗎?不僅衣裙清晰可見(jiàn),甚至頭發(fā),眉眼也都輪廓分明,真是太神奇了。她周?chē)鷰讉(gè)小點(diǎn)點(diǎn)又像是這個(gè)童話故事中的七個(gè)小矮人,他們正在聽(tīng)白雪公主講故事呢!看著看著,仿佛我也變成了白雪公主,而七個(gè)小矮人變成了楊晨、劉雨薇……我們快快樂(lè)樂(lè)地玩起了打沙包的游戲……
冬的表演奔放、舒展、令人振奮;冬的表演委婉、含蓄,令人遐思!
小學(xué)生的作文300字 篇6
噓,快閉上眼睛,跟我一起聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒的聲音。
無(wú)論是在早晨還是在晚上,在我家的書(shū)房,總能聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒的鳴叫,每當(dāng)我好奇的打開(kāi)窗戶,尋找鳥(niǎo)兒時(shí),卻只能看見(jiàn)綠油油的樹(shù)木和馬路上的行人。
“啾,啾啾、啾!蔽易聦(xiě)作業(yè),鳥(niǎo)兒那歡躍的`歌聲,順著風(fēng),悄悄地溜進(jìn)了我的耳朵。不知為什么,我總會(huì)仔細(xì)地去聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒的叫聲,它的叫聲 ,讓我的心平靜下來(lái)。那聲音時(shí)而急促時(shí)而緩慢。有時(shí)停頓一會(huì)兒,再繼續(xù)換個(gè)叫法,就像是兩只鳥(niǎo)兒在愉快的聊天,又像是在吟誦歡快的詩(shī)篇。
鳥(niǎo)兒也很調(diào)皮,當(dāng)我沉浸在悠悠緩慢的歌聲里,它會(huì)突然來(lái)個(gè)高音嚇你一跳。
沉寂許久,都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒的叫聲,我猜:它一定是累了吧。
“啾,啾,啾……”鳥(niǎo)兒清脆的歌神再次在我耳邊蕩起,把結(jié)尾唱的婉婉動(dòng)聽(tīng)。
睜開(kāi)眼,再次探出頭尋找鳥(niǎo)兒的身影,卻又只看到,湛藍(lán)的天空上,飄著悠悠的白云,樹(shù),隨風(fēng)擺著枝葉……
小學(xué)生的作文300字 篇7
秋天就像一位魔法師,她把魔法棒一揮,便處處留下了她的足跡,把我們的稻田打扮得分外美麗。
秋姑娘來(lái)到了田野里,像一塊金色的土地,微風(fēng)吹著田野,農(nóng)民伯伯滿頭大汗,但也露出了笑容。田野一點(diǎn)也不野,有她的風(fēng)韻美,像她灑下的點(diǎn)點(diǎn)金光,金亮亮的,毫不吝嗇,風(fēng)的柔,就如她的皮帶般飄拂稻香隱約飄來(lái),撥開(kāi)稻草,仿佛螢火蟲(chóng)會(huì)悄悄地冒出來(lái)。
稻田旁邊的'棉花地里,像我日思夜想的棉花糖一樣。棉花地有的像一朵朵雪白的小花,有的像活躍而雪白的小羊,還有的像我們晚上睡覺(jué)的枕頭。
我們又走過(guò)一段小路,看見(jiàn)玉米地了,我情不自禁地跑過(guò)去,想伸手去摘一顆吃,就在我快成功的時(shí)候,媽媽大叫:“停!”我嚇住了,都不敢動(dòng)。媽媽說(shuō):“孩子,這是生的不能吃。”媽媽帶我走了,我依依不舍地離開(kāi)了這個(gè)地方了。
我們又去了果園,摘了許多果實(shí)。吃的時(shí)候感覺(jué)吃什么都是甜的,我們?cè)谶@里,休息了一會(huì)兒就離開(kāi)了。
這就是秋天的足跡,我愛(ài)你秋天!
小學(xué)生的作文300字 篇8
小時(shí)候,我覺(jué)得書(shū)是一種虛擬的東西,書(shū)里的故事也是別人編造出來(lái)的,覺(jué)得寫(xiě)書(shū)的作者的目的并不是讓我們仔細(xì)地看書(shū)的內(nèi)容,只是想讓更多的人明白、懂得書(shū)中的真理罷了。所以我小時(shí)候不大喜歡看書(shū),要看的話,也只是草草地看了一下書(shū)里的.文字,看看書(shū)中含著的逸思,決不會(huì)去理會(huì)書(shū)的內(nèi)容的。
但是等我長(zhǎng)大了一點(diǎn)的時(shí)候,我對(duì)書(shū)的看法改變了。我覺(jué)得看書(shū)還要看內(nèi)容,我再不會(huì)覺(jué)得書(shū)中的內(nèi)容、故事是虛假的,而且時(shí)常發(fā)生在我們的身邊……
就像今天上午,我陪爸爸去散散心。當(dāng)我們正要往小巷拐的時(shí)候,猛的聽(tīng)到了一陣小孩的哭聲。我轉(zhuǎn)過(guò)頭去,這才發(fā)現(xiàn)原來(lái)有個(gè)小孩摔倒了。我連忙要跑過(guò)去扶,卻被爸爸一把給拉住了。我正想問(wèn)爸爸,爸爸開(kāi)口道:“孩子,你過(guò)去扶,別人會(huì)以為是你把那小孩推倒的……”爸爸的這句話令我想到了我在一本書(shū)里見(jiàn)過(guò)的一句話:“`……當(dāng)你看到一些什么人‘滑倒’的時(shí)候,大可以袖手旁觀,因?yàn)檫@樣不會(huì)遭到一些小人的懷疑……”
例如昨天,爸爸在磨他自認(rèn)為不利的菜刀,這又使我想起了唐代詩(shī)圣——李白的名句:“只要功夫深,鐵棒磨成針!
你說(shuō),我們是不是活在書(shū)的世界里?
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