實(shí)用的煩惱的成長(zhǎng)作文4篇（優(yōu)）

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的煩惱的成長(zhǎng)作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇1

　　我喜歡梧桐，但不喜歡春天的梧桐。我喜歡貓，卻偏不愛換毛期的貓;其實(shí)說(shuō)出來(lái)了你們可能都不信，是我的眼睛和鼻子不太喜歡它們，哈哈!

　　人們通過(guò)眼睛看這個(gè)奇妙的世界，通過(guò)鼻子嗅出各種氣味，他們對(duì)我們很重要，可是它們也十分敏感，尤其對(duì)那些細(xì)小的絨毛。

　　就比如說(shuō)我家養(yǎng)了一只黑白相間的貓，它叫曹操。看上去安安穩(wěn)穩(wěn)，沒(méi)有一點(diǎn)異常之處。可是它卻是一年四季都在換毛期的貓。我的鼻子一旦遇到這些細(xì)小的白色或灰色的貓毛，就會(huì)很癢而且會(huì)流很多的清鼻涕，十分難受，我總是一遇到它們就會(huì)先感覺(jué)到很想打噴嚏，隨后，過(guò)個(gè)一兩秒，我就會(huì)一連打上七八個(gè)噴嚏，緊接著我就會(huì)開始流鼻涕，而且很難讓它不留下來(lái)。所以我只能不停的用紙去擦鼻涕，家里的紙用的很快，媽媽總會(huì)說(shuō)我是“吃紙的”。

　　我常常被這令人討厭的過(guò)敏折騰的“死去活來(lái)”。所以我不止一次的拍桌怒吼道：真是煩死人了，這討厭的過(guò)敏什么時(shí)候是個(gè)頭啊!我有敏感性鼻炎，就是只有有過(guò)敏源的存在。在早晨和晚上，我的過(guò)敏就會(huì)加重許多，引出很多的麻煩來(lái)，像因?yàn)椴帘亲樱�作業(yè)時(shí)間不夠，因?yàn)榇驀娞缍鴽](méi)辦法集中注意力等等。

　　對(duì)于梧桐(春天時(shí)的`)，我就更不想多說(shuō)了，春天的漫天飛舞的毛絮不僅對(duì)我的鼻子有傷害，還讓我的眼睛也很難受。

　　啊!這討厭的過(guò)敏，什么時(shí)候是個(gè)頭啊。

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇2

　　說(shuō)到成長(zhǎng)，就像是我人生中的一葉小船，行駛在茫茫無(wú)際的海面上。時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而會(huì)遇到?jīng)坝刻咸斓暮＠�。這使我感到我的成長(zhǎng)之舟，不是想像的那樣一帆風(fēng)順的，一定會(huì)經(jīng)歷各種風(fēng)浪。

　　如今的我開始長(zhǎng)大了，很快要變成大人了，所以在父母的眼中，我已經(jīng)不是小孩了，應(yīng)該是一個(gè)有知識(shí)、有膽量的人了。他們常常在我耳邊提醒我，“你已經(jīng)長(zhǎng)大了！”、“你不是小孩了！”我聽得頭都疼了。就是現(xiàn)在，我不管做什么事，都必須考慮到后果，必須按原則辦事，決不能粗心大意馬馬虎虎。這讓我感覺(jué)到了成長(zhǎng)的煩惱。

　　還清楚記得自己的小時(shí)候，童年生活是多么自由、多么輕松，整日無(wú)憂無(wú)慮的，根本不知道煩惱是什么。但是時(shí)間在一天天流逝，現(xiàn)實(shí)是很殘酷的，因?yàn)槲椰F(xiàn)在已是一名小學(xué)生了，往日那個(gè)我已經(jīng)不存在了。我的個(gè)子長(zhǎng)高了，要上學(xué)了，回家要做作業(yè)了，我的書包變得越來(lái)越沉了，心中要承受的壓力也不斷加重。非常懷念小時(shí)候，那時(shí)的我無(wú)論做什么事，都有父母給我“導(dǎo)航”�？涩F(xiàn)在的`我要適應(yīng)獨(dú)立了，凡事都要三思而行，只因?yàn)槲椰F(xiàn)在長(zhǎng)大了。不知不覺(jué)中與小時(shí)候那段悠閑自在的日子拉開了距離。孩提時(shí)，作為小孩的我，雖然生活很自由自在，但在行動(dòng)上處處受到長(zhǎng)輩們的呵護(hù)，比如走路時(shí)，有父母拉著；不小心摔倒了，有父母扶起來(lái)。但是我知道，現(xiàn)在自己長(zhǎng)大了，凡事都應(yīng)有自己的主見。

　　燦爛的陽(yáng)光總是出現(xiàn)在風(fēng)雨之后，只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，才能到達(dá)成功的彼岸。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，雖然遇到過(guò)很多煩惱，也同時(shí)也收獲了許多快樂(lè)。您一定也會(huì)和我一樣煩惱并快樂(lè)地成長(zhǎng)。

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇3

　　成長(zhǎng)，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠恕５�我的成長(zhǎng)之舟，并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，我的煩惱也越來(lái)越多了。就如：上了一天的課，放學(xué)回到家，迎接我的總是爸爸那一句“作業(yè)做完了嗎？快去做作業(yè)！”。有時(shí)，寫作業(yè)寫累了，想休息一會(huì)兒，讓大腦輕松一下。才剛剛打開電視，坐了下來(lái)，那句熟悉的對(duì)白又繚繞在我耳邊：“沒(méi)做完作業(yè)看什么電視。”我只能放下手中的遙控器，無(wú)奈的聳了聳肩，慢悠悠的回房間，伏在書桌上，再次投入到學(xué)習(xí)中。有時(shí)，我把作業(yè)做完了，上網(wǎng)輕松一下。沒(méi)到五分鐘，“機(jī)關(guān)槍”又“嗒嗒嗒”的向我掃來(lái)——“都快上初中了，還上網(wǎng)，做完作業(yè)就多溫習(xí)幾遍……”。我知道父母也是為了我好。但是，我更希望能按照自己的計(jì)劃、方式去做。

　　除了在家，在學(xué)校里，也會(huì)有不少的煩惱。

　　上了六年級(jí)后，音樂(lè)、衛(wèi)生、體育等科目的課是少之又少，有時(shí)一個(gè)星期連一節(jié)體育課也沒(méi)有，就連同學(xué)們最喜歡的音樂(lè)課、衛(wèi)生課也被剝奪了，取而代之的是語(yǔ)文課、數(shù)學(xué)課。學(xué)習(xí)也因此漸漸變得枯燥乏味了；學(xué)習(xí)的熱潮漸漸被沖淡了；同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣大大的'減少了……

　　雖然，老師、家長(zhǎng)這么做也只會(huì)適得其反，會(huì)造成我們的逆反心理。學(xué)習(xí)固然重要，但我們有時(shí)更加需要的是一個(gè)屬于我們自己的空間，一篇屬于我們的自由藍(lán)天。而不是一本本的練習(xí)冊(cè)和一道道的練習(xí)題！

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇4

　　成長(zhǎng)，是一天天逐步形成的；成長(zhǎng)，是不斷獲得知識(shí)；成長(zhǎng)，是使人受到鼓舞，獲得力量的源泉。在成長(zhǎng)的過(guò)程中是不可能一帆風(fēng)順的，必要經(jīng)歷艱難險(xiǎn)阻。你看，我的“煩惱大人”又出來(lái)找我的茬了！

　　在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，本應(yīng)該是快快樂(lè)樂(lè)的！可是卻一直因?yàn)樗�——身高，這個(gè)壞蛋令我頭痛不已！在我們的游泳隊(duì)里，我可以說(shuō)身高可以說(shuō)是絕對(duì)排前三的，也可以說(shuō)是無(wú)與倫比的！

　　記得在那一個(gè)晴朗的`早晨，我們?nèi)��?duì)在教練的帶領(lǐng)下，來(lái)到量身高的儀器前，準(zhǔn)備量身高。而我，一想到那無(wú)與倫比的身高時(shí)，便自覺(jué)地排到了最后。我心里暗自想道：“為什么要量身高��！我最討厭量升高了啊。”我挪了挪身子，看了看前面的身高器，頓時(shí)覺(jué)得它像個(gè)猙獰的魔鬼，露出了它的獠牙，正目光兇惡的看著我，仿佛在說(shuō)：“快來(lái)呀，快來(lái)呀。讓我來(lái)看看你有多高，160一下的要被我吃掉哦！”我打了個(gè)冷戰(zhàn)，身子哆嗦了一下�？戳丝辞懊娴腦X隊(duì)友，哇！好羨慕哦！168的身高啊，這要我盼幾年才能盼來(lái)呀！只見她一臉自信的表情，仿佛在說(shuō)：“哼哼，看我多高啊，你們這些小矮子，哈哈！”經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待，終于到我了。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的走上去，擺好了姿勢(shì)，開始等待“杯具”與”餐具“的到來(lái)。果然，只聽到旁邊的XX隊(duì)友驚訝的說(shuō)：“哇塞，你真的是‘無(wú)與倫比’�。≡趺此膫�(gè)月了才長(zhǎng)了2厘米都不到耶！”我聽著她的話，心里暗暗叫苦：哎！你以為我不想長(zhǎng)高啊，誰(shuí)叫這DNA那么不靠譜里，悲劇啊_

　　這身高就是我成長(zhǎng)中最大的煩惱。到底要怎么樣才能長(zhǎng)得高高的��！上帝耶，快來(lái)幫幫我��！

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