小學(xué)生的作文
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)生的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文 篇1
在我很小的時(shí)候，因?yàn)樾愿癫缓�，爸爸媽媽離婚了。開(kāi)始，我就像他們的連接線(xiàn)，因?yàn)樗麄兌荚诤跷�，所以感情還是蠻好的。如果沒(méi)有我，他們?cè)缇透鞅紪|西了。但是，最終他們還是分開(kāi)了。
現(xiàn)在我很為難。爸爸媽媽都搶著要我，一個(gè)要我在這里，一個(gè)要我去那兒。爸爸也真是的，心里想一套，嘴上說(shuō)一套。他常跟我說(shuō)：“你不要跟媽媽走，待在爸爸身邊。”可是每次媽媽來(lái)看我，他總跟媽媽說(shuō)讓她把我?guī)ё摺Ｎ艺鏋樽约簱?dān)心，難道我的命運(yùn)竟要受人擺布。可是如果真的讓我自己選擇，我也不知如何是好。
經(jīng)常會(huì)有人問(wèn)我：“爸爸好，還是媽媽好?”我總是猶豫不決，不知道如何回答。爸爸有時(shí)候是很兇，不過(guò)都是因?yàn)槲易鲥e(cuò)了事情或心煩的時(shí)候，但是我知道他是為我好。而媽媽呢，因?yàn)楹苌僖?jiàn)到我，所以把我視作心肝寶貝，什么都依著我。我已經(jīng)六年級(jí)了，我能理解他們的心理，所以我無(wú)法選擇，我知道他們都愛(ài)我。
一直以來(lái)，我都在努力，盡快恢復(fù)我們這個(gè)破碎的家庭。誰(shuí)知，半路殺出程咬金，冒出一個(gè)男人跟媽媽結(jié)婚了，我的美夢(mèng)又破碎了。我多么希望跟自己的.爸爸媽媽生活在一起，每當(dāng)看見(jiàn)別人和爸爸媽媽開(kāi)心在一起，我都會(huì)掉眼淚，不過(guò)我從不讓人看到。
我經(jīng)常在電視里看到，男女在一起開(kāi)始男人總是甜言蜜語(yǔ)，女人總是千依百順，到頭來(lái)各奔東西。真是奇怪，那當(dāng)初干嘛要在一起呢，給孩子造成了多大的傷害。我已經(jīng)是個(gè)例子了，我真的不想讓別人也受到這樣的傷害。
爸爸媽媽們，請(qǐng)保護(hù)好你們的家庭，好好愛(ài)你們的孩子，別讓他們小小年紀(jì)承受太多的痛苦。
小學(xué)生的作文 篇2
怎樣保護(hù)眼睛眼睛，我最終認(rèn)識(shí)到你的重要性了。一開(kāi)始，我不明白怎樣愛(ài)護(hù)你，總是經(jīng)常傷害你。自從教師讓我們做了失去雙眼的游戲。體會(huì)盲人的感覺(jué)。我才意識(shí)到失去眼睛，將是多么可怕的事情。看不見(jiàn)花紅柳綠，看不見(jiàn)鶯飛燕舞，看不見(jiàn)藍(lán)天白云……我真的不能沒(méi)有你啊，我自認(rèn)為給你安塊玻璃對(duì)你有好處，可是我錯(cuò)了，那并沒(méi)有什么好處，只是給你增加負(fù)擔(dān)。眼睛是心靈的窗戶(hù)。
有一天夜里我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我的眼睛去見(jiàn)法官——到大腦那里去告狀。只見(jiàn)我的.眼睛，在法官面前說(shuō)：“法官大人，你可要給我做主啊!”我……我要告我的小主人!”
哦!你要告你的小主人嗎?法官問(wèn)：“什么事啊”!
“他折磨我，不珍惜我，”眼睛說(shuō)道。
“他怎樣不珍惜你?怎樣折磨你啦?一一道來(lái)讓本官聽(tīng)聽(tīng)!”法官微笑著說(shuō)道.
“他……”.眼睛支支吾吾的回答。
“不要著急慢慢說(shuō)來(lái)�！逼揭捉说姆ü僬f(shuō)道。
“他寫(xiě)字時(shí)，老是把我緊貼紙張，并且天天都這樣，害的我身體一天不如一天!”眼睛說(shuō)道。
哦?有這樣的事?待一會(huì)兒必須要教育他養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣!
“還有嗎”?法官?lài)?yán)肅的說(shuō)道。
“他看書(shū)時(shí)，老是貼在上頭看，一個(gè)一個(gè)的看，光線(xiàn)不好時(shí)，他也不開(kāi)燈，只要有一點(diǎn)點(diǎn)的光，他都讓我拼命的看，您看看我都變成近視眼!”眼睛痛恨地說(shuō)道。
“好，已經(jīng)有兩大罪狀了，第三罪狀是什么?”法官問(wèn)道。
“他查字典時(shí)，老是把我緊貼著字典，我都快成瞎眼睛了!”眼睛又說(shuō)道。
“正常呀!字典的字太小了嗎?當(dāng)然要貼著點(diǎn)了!”法官笑著說(shuō)道。
“不對(duì)不對(duì)，那字典是現(xiàn)代字典，字十分的大，跟本用不著貼著看!”眼睛說(shuō)道。
“哦!原先是這樣!好，已有三大罪，第四大罪狀是什么?”法官又問(wèn)道。
“風(fēng)來(lái)了，夾著灰，向我沖來(lái)。小主人護(hù)也不護(hù)，讓灰像箭一樣地刺向我!”眼睛痛苦的說(shuō)道。
“好，罪狀已經(jīng)聚齊了，小主人害眼睛的事已成立，我此刻宣布：“小主人被判死罪!”法官說(shuō)道。
我一聽(tīng)“死罪”這兩個(gè)字，一驚，一下子醒了。
哦!原先是個(gè)夢(mèng)，眼睛說(shuō)的話(huà)真是有道理。我心里想：眼睛多么重要啊，我要愛(ài)護(hù)我的眼睛。
小學(xué)生的作文 篇3
今天，外面的雪下得很大很大，整個(gè)世界都成了白色的.了。
活動(dòng)課上，老師帶著我們?nèi)ゴ蜓┱獭Ｎ覀儎e提有多高興了。
我們來(lái)到樓下，各自去雪厚的地方“裝彈”。我剛抓起一將雪，正要選擇目標(biāo)的時(shí)候，卻提前中彈了。等我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)時(shí)，那個(gè)扔我雪的人——沈嘉誠(chéng)正在一旁偷著樂(lè)呢！我悄悄地拿起了雪，趁他不注意，快速地扔了過(guò)去�！鞍�！”一聲尖叫響起。頓時(shí)，校園里熱鬧起來(lái)，大家你追我我追你，你扔我我扔你，歡笑聲響徹校園。
小學(xué)生的作文 篇4
童年，是繽紛的蝴蝶，花海中翩翩起舞。
童年，是一本發(fā)黃的書(shū)，記載著童年的那些樂(lè)趣、歡笑。伙伴們銀鈴般的笑聲在腦海中蕩漾，戲耍的笑容在我腦海清晰的顯現(xiàn)……。
不知不覺(jué)時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，童年變成了成長(zhǎng)的一個(gè)過(guò)程，那樣長(zhǎng)……從牙牙學(xué)語(yǔ)開(kāi)始到幼兒園學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)朋友到小學(xué)結(jié)實(shí)更多的朋友，再到初中認(rèn)識(shí)了朋友中所謂的“友誼”，到大學(xué)認(rèn)真的讀完大學(xué)，漸漸步入社會(huì)。會(huì)發(fā)現(xiàn)童年那樣難能可貴，童年中的.歡笑是多么讓人想念。時(shí)間是殘酷的、無(wú)情的。它能夠帶走一切，卻帶不走回憶！
我已是一個(gè)懂事的孩子了，童年對(duì)我來(lái)說(shuō)真的很珍貴，越長(zhǎng)大越難過(guò)，只有學(xué)習(xí)陪伴我，一個(gè)知心朋友也沒(méi)有。
曾經(jīng)我很快樂(lè)，為了賺錢(qián)父母千里迢迢去外地工作，父母離開(kāi)的那幾年，我的快樂(lè)在慢慢消失，再也感覺(jué)不到幸福、感受不到屬于我的愛(ài)！我一度的 奮斗為了能夠取的好成績(jī)看到父母的歡笑，卻迷失了自己的歡笑，再也找不到那屬于我的純真微笑 。記憶慢慢的被塵封，回憶里我的笑容很做作。
朋友，是虛偽的，最真的朋友是自己，歡笑過(guò)后就是不歡而散。朋友，字眼太陌生了……
那些年、曾經(jīng)的歡笑，只能在記憶里好好品味了……
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