成長(zhǎng)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的成長(zhǎng)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長(zhǎng)作文 篇1
我有一本書(shū)，叫《蝴蝶飛過(guò)舊時(shí)光》。
這是一本講了成長(zhǎng)是什么的書(shū)。
這本書(shū)主要寫(xiě)了主人公余樂(lè)樂(lè)在成長(zhǎng)過(guò)程中，經(jīng)歷了父親早逝、母親改嫁、早戀風(fēng)波后，終于迎來(lái)了自己的幸福的故事。
書(shū)中有一句話(huà)我久久不能忘懷：所謂成長(zhǎng)，就是忘記那些我們本以為要銘記一輩子的東西，而銘記那些我們以為一定會(huì)忘記的東西。
是啊，成長(zhǎng)是什么？每個(gè)人的`感受都會(huì)不一樣。但無(wú)論如何，人都是要成長(zhǎng)的，就算你會(huì)幻想，如果自己不會(huì)長(zhǎng)大該多好，如果自己能永遠(yuǎn)陪在父母身邊該都好，如果自己能和她（他）永遠(yuǎn)在一起，那該有多好？只是幻想終歸是幻想，永遠(yuǎn)不能變成現(xiàn)實(shí)。
成長(zhǎng)中少不了離別，少不了磨難，更少不了眼淚。
可正因?yàn)槭沁@樣，我們的成長(zhǎng)，才少不了快樂(lè)和幸福。終于一天，你會(huì)明白，那是的自己，是多么的無(wú)奈，多么的可笑。
陽(yáng)光就在你的眼前，只因你的懦弱，失去了觸碰它的機(jī)會(huì)。幸福就躲在門(mén)后，只因你的膽小，失去了得到她的機(jī)會(huì)。如果沒(méi)有成長(zhǎng)，世界也不會(huì)這么美好。
終有一天，你會(huì)明白，當(dāng)時(shí)的舉動(dòng)是多么的懦弱。雖然，在這個(gè)既美好又虛偽的世界，我們已經(jīng)失去了辨別的能力。因?yàn)椋腋?lái)得越猛烈，曾失去過(guò)幸福的人，就只會(huì)越害怕失去。在你終于能面對(duì)命運(yùn)的那一天，你就會(huì)明白，原來(lái)，幸福真的只離你一步之遙。
只有面對(duì)，才能擁有，只有堅(jiān)強(qiáng)，才能幸福，只有勇敢，才能成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)作文 篇2
我叫***，今年11歲了，現(xiàn)在是創(chuàng)新街小學(xué)六年級(jí)的一名學(xué)生。
在新的一年里，我覺(jué)得我長(zhǎng)大了不少。我學(xué)會(huì)了幫爸爸媽媽干一些我力所能及的事情，比如：洗襪子，紅領(lǐng)巾，刷碗，擦桌子。以前的我不但不會(huì)給爸爸媽媽幫忙，反而在一旁搗亂，幫倒忙。以前我的學(xué)習(xí)總是要讓爸爸媽媽在一旁催我。而現(xiàn)在，我變得很自覺(jué)，寫(xiě)完作業(yè)，會(huì)預(yù)習(xí)，復(fù)習(xí)了。以前，我總是喜歡向大人頂嘴，還會(huì)像大小姐一樣命令爸爸媽媽?zhuān)屗麄兘o我倒水，梳頭。現(xiàn)在，我變成了一個(gè)乖乖女，不再像大小姐一樣地命令別人，也不會(huì)再給爸爸媽媽頂嘴了。
我真的'長(zhǎng)大了！變得很懂事，很自覺(jué)了，我戰(zhàn)勝了恐懼！戰(zhàn)勝了困難！敢自己睡覺(jué)了，想想自己真的長(zhǎng)大了，我好開(kāi)心呀！
在今后的日子里，我一定要做好生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，把握好人生中的機(jī)會(huì)，不再向幼時(shí)的撒嬌，膽小。我要做一個(gè)膽大，細(xì)心的女生。一點(diǎn)一點(diǎn)學(xué)著長(zhǎng)大！
成長(zhǎng)作文 篇3
9月30日下午，金山小學(xué)6年級(jí)3班、4班邀請(qǐng)重慶百駿律師事務(wù)所羅建生律師為大家做了一場(chǎng)精彩的法律知識(shí)講座。
“法律是什么？”羅律師的第一個(gè)問(wèn)題引起了同學(xué)們的深思�！胺墒且�(guī)則！”“法律應(yīng)該嚴(yán)格遵守……”各種回答。羅律師笑著稱(chēng)贊總結(jié)：“法律其實(shí)是一種行為規(guī)范，對(duì)全社會(huì)的人都有約束力，對(duì)其處罰是強(qiáng)制性的。”
隨后，羅律師介紹了一些常見(jiàn)的法律及相關(guān)規(guī)定：《民法》、《刑法》、《合同法》、《道路交通安全法》等。
隨后，羅律師重點(diǎn)講解了“未成年人特殊保護(hù)”、“未成年人犯罪”、“如何維護(hù)未成年人的`合法權(quán)益”。鼓勵(lì)學(xué)生樹(shù)立對(duì)法律的敬畏，學(xué)會(huì)用法律武裝和保護(hù)自己。
講座過(guò)程中，同學(xué)們積極思考，踴躍回答問(wèn)題。中場(chǎng)休息時(shí)，他們?nèi)匀话鼑蠋�，不停地提�?wèn)。有的同學(xué)認(rèn)真記筆記，說(shuō)要好好消化。參加講座的家長(zhǎng)表示，講座很有必要，給了他們很深的啟發(fā)。
成長(zhǎng)作文 篇4
不知從何時(shí)起，成長(zhǎng)的煩惱組合了起來(lái)，對(duì)于有著許多牢騷要發(fā)泄的我來(lái)說(shuō)，這個(gè)題目好親切。辛棄疾曾幾說(shuō)過(guò)：“少年不識(shí)愁滋味�！被蛟S是他老人家的少年時(shí)代的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，隨著時(shí)代的不段發(fā)展，競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越強(qiáng)烈，也就把越來(lái)越多的煩惱帶到了我們的身邊。
還記得小時(shí)候，我們每天嘴里都傳出一個(gè)熟悉的聲音“小小少年沒(méi)有煩惱，自由自在�！彪S著年里的增長(zhǎng)，煩惱越來(lái)越多，這是首如此親切的曲兒，激起了我們內(nèi)心深處的漣漪。正是這首歌，表達(dá)了所有少年的心聲。誰(shuí)說(shuō)少年沒(méi)有煩惱？即便是在陽(yáng)光普照下，也難免有短暫的陰云那！
記得有一次，“你快一點(diǎn)啊，干什么都這么慢，這樣，你到了考場(chǎng)上可怎么辦呀！科科連卷子都答不完，還說(shuō)什么得高分……”這些話(huà)天天回蕩在我的耳邊，早晨去上學(xué)時(shí)，中午放學(xué)時(shí)，晚上寫(xiě)作業(yè)時(shí)。我被媽媽認(rèn)為是“蝸�！�，寫(xiě)作業(yè)一筆一劃的寫(xiě)，做事情太認(rèn)真……我倒認(rèn)為我寫(xiě)作業(yè)挺快的，如果再快點(diǎn)，我估計(jì)我寫(xiě)的字就被誤認(rèn)為“甲骨文”。我很煩惱，怎樣才能使媽媽滿(mǎn)意呢？將“蝸�！钡木b號(hào)去掉。
我的`煩惱很多很多，“寶貝女兒，快看媽媽給你買(mǎi)什么好東西了。”媽媽邊說(shuō)邊找我，卻始終不見(jiàn)我的蹤影，本鉆在桌子下面找筆的我，一聽(tīng)到“好東西”興奮地跳起來(lái)，“碰”的一聲，我誒喲的坐在地上包頭叫起來(lái)。媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)“瞧你高興的，給！”看見(jiàn)那厚重重的練習(xí)題，我愣住了，不再有剛開(kāi)始的興奮勁，靜靜地坐在地上，一言不發(fā)。從那以后，我好像感覺(jué)到每天都有做不完的作業(yè)，真希望老媽能給我少布置點(diǎn)作業(yè)呀！
每個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上，必須歷經(jīng)種種考驗(yàn)。你要有勇氣面對(duì)他們，有的為自己的成績(jī)不理想而煩惱，有的為得不到父母的理解而委屈……我想，這就應(yīng)該是成長(zhǎng)中的煩惱吧！
成長(zhǎng)作文 篇5
我曾經(jīng)有過(guò)這樣一個(gè)問(wèn)題：什么是責(zé)任呢?后來(lái)，通過(guò)一件事我就明白了其中的道理。
記得有一個(gè)星期一，我因?yàn)樽蛲戆疽箍措娨暥^(guò)了頭，直到七點(diǎn)半，媽媽才把昏昏欲睡的我從床上揪起來(lái)，我說(shuō)：“媽?zhuān)趺戳?幾點(diǎn)了?”媽媽一把把鬧鐘扔到我身的上：“你還好意思說(shuō)，你自己看，七點(diǎn)半了!”“啊?七點(diǎn)半了!天哪!保準(zhǔn)遲到，沒(méi)的說(shuō)!”我叫苦連天的說(shuō)道�！澳悄氵�不快起床，難道你還要再睡一會(huì)，喝個(gè)咖啡再走嗎?”“我說(shuō)老媽?zhuān)阆胍幌�，現(xiàn)在我去是遲到，等會(huì)我去還是遲到，都要被老師批評(píng)，還不如在家睡會(huì)兒，等會(huì)兒再去，何樂(lè)而不為呢?”我便又躺下了，一副沒(méi)精打采的樣子。媽媽一聽(tīng)這話(huà)可怒了：“你這樣做對(duì)得起你學(xué)生的責(zé)任嗎?你馬上給我洗漱穿戴好，不許吃早飯，給我打個(gè)車(chē)飛奔到學(xué)校去，聽(tīng)到?jīng)]有!”我愣住了，媽媽幾乎沒(méi)有過(guò)這樣的`生氣，嚇得我趕忙點(diǎn)點(diǎn)頭，嘴里說(shuō)：“好好好……”
我快速出了家門(mén)，打上了車(chē)。坐在車(chē)?yán)铮以谙耄簨寢屍綍r(shí)都囑咐我多吃一點(diǎn)飯，坐著公交去學(xué)校，今天是怎么了?難道剛才我說(shuō)的不對(duì)嗎，真是的。想著想著，就到學(xué)校了。進(jìn)到學(xué)校，我竟然我沒(méi)有遲到!我的心情突然好了許多，可因?yàn)闆](méi)有吃早飯而打不起精神。下課了，我也累了，便坐在教室里休息，偶然的想起了媽媽所說(shuō)的責(zé)任，什么是責(zé)任呢?怎樣做才是一個(gè)有責(zé)任心的小學(xué)生呢?
放學(xué)回家后，我見(jiàn)媽媽的心情又愉快起來(lái)，就問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨專(zhuān)裁唇胸?zé)任啊?”媽媽笑笑說(shuō)：“呵呵，這個(gè)我先不告訴你，明天你早早的起床，去觀察觀察吧�！薄芭丁冒�，那我回屋寫(xiě)作業(yè)嘍�！�
第二天，我早早的起了床，和往常一樣打開(kāi)窗戶(hù)看看天氣，我猛然想起媽媽昨天說(shuō)的話(huà)，想玩到處張望，我看到了在打掃道路的環(huán)衛(wèi)工人、在指揮交通的交警、在開(kāi)車(chē)的出租車(chē)司機(jī)……對(duì)呀，這就是責(zé)任，不管是什么人，不管做什么事，都有自己的一份責(zé)任，都要履行自己的職責(zé)。我呢，作為一名小學(xué)生，我的責(zé)任就是好好學(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)大要成為祖國(guó)的棟梁!我關(guān)上窗戶(hù)，用最快的速度洗漱穿戴好，早早的吃完了早飯，就急急忙忙的出門(mén)了。那天的課我聽(tīng)的專(zhuān)心致志、津津有味，因?yàn)槲矣凶约鹤鳛橐幻W(xué)生的責(zé)任。
每個(gè)人都有一份責(zé)任，它是我們?nèi)松?dāng)中不可缺少的一部分。
成長(zhǎng)作文 篇6
淚要自己擦，路靠自己走。痛了，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)；失敗了，再去尋找下一個(gè)目標(biāo)；摔倒了，爬起來(lái)繼續(xù)往前走。
一個(gè)人，一生輾轉(zhuǎn)千萬(wàn)里，莫問(wèn)成敗重幾許？與其在別人的輝煌里仰望，不如自己點(diǎn)亮心燈揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。更深刻地解讀自己，最真實(shí)地把握自己，切莫不要為難自己，不必仰望別人，自己亦是風(fēng)景。
曇花一現(xiàn)，卻有屬于自己的美麗，人也是如此，不能只看到自己的缺點(diǎn)，而要認(rèn)為自己的優(yōu)點(diǎn)絕對(duì)勝過(guò)不足，相信自己，充滿(mǎn)自信，從而以平常的心態(tài)，去樂(lè)觀的面對(duì)和填補(bǔ)心中的空缺。
一盆美麗的玫瑰花，它美麗的花朵引來(lái)了不少顧客，人們贊嘆不已，沒(méi)想到，綠葉離開(kāi)之后，看玫瑰花的人少了，贊嘆聲沒(méi)了，玫瑰花也慢慢地枯萎了，這時(shí)綠葉才明白，玫瑰很美是因?yàn)橛凶约旱呐阋r，玫瑰的芬芳也有自己的功勞，人也是這樣，千萬(wàn)不要自卑，不要在意有沒(méi)有人關(guān)注你，不要在意是不是受到重視，以自己的方式生活，活出自己的個(gè)性和風(fēng)采，切記：你的存在就是最美的風(fēng)景。
人生可不只是坐著等待，好運(yùn)就會(huì)從天而降的；生活就是讓人別無(wú)選擇，如果可以，我希望你曾經(jīng)給過(guò)的溫暖從來(lái)都沒(méi)有。
聰明的人，處處都是生機(jī)；懶惰的人，處處都是困境。拿得起的人，處處都有擔(dān)當(dāng)；拿不起的人，處處都有疏忽。放得下的人，處處都是大道；放不下的人，處處都是迷途。想得開(kāi)的人，處處都是春天；想不開(kāi)的.人，處處都是凋枯。做一個(gè)什么樣的人，決定權(quán)在自己；你想有一個(gè)什么樣的生活，決定權(quán)也在你自己。
這個(gè)世上最累的事，莫過(guò)眼睜睜看著自己的心碎了，還得自己動(dòng)手把它一片片粘起來(lái)。人生就像一場(chǎng)舞會(huì)，教會(huì)你最初舞步的人卻很少能陪你走到散場(chǎng)！
東西若丟，不過(guò)方圓百里；青春若丟，則是再難找尋。當(dāng)你幸福的時(shí)候，時(shí)間過(guò)的是那么的快，當(dāng)你悲痛的時(shí)候，時(shí)間過(guò)的卻那么慢。
一個(gè)人與人對(duì)立，是自找麻煩；一個(gè)人與己對(duì)立，是自尋死路。你想感悟人生，就把握當(dāng)下；你想感悟人生，就一生執(zhí)著。在這個(gè)世界上，智者言與無(wú)言，皆是恰到好處；然而，愚者言與無(wú)言，皆是恰好相反。有慈悲之心的人，往往是多體諒他人；懷憎恨之心的人，經(jīng)常誤會(huì)別人。
人生如同一本書(shū)，沒(méi)有主角了，那是他忽視了自我；沒(méi)有線(xiàn)索了，那是他迷失了自我；沒(méi)有內(nèi)容了，那是他埋沒(méi)了自我。
一個(gè)人在生活中，沒(méi)有必要處處為難自己，質(zhì)疑自己，一生輾轉(zhuǎn)得之坦然，失之淡然，把握好今天最真實(shí)的自己，才會(huì)更深刻地解讀自己。
面向太陽(yáng)，敢問(wèn)路在何方，大膽地走自己的路，你何嘗不是別人眼中的風(fēng)景！
成長(zhǎng)作文 篇7
初秋的一天，我和媽媽來(lái)到了花鳥(niǎo)市場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)植物種子。那里的植物可真多呀！有嬌艷的玫瑰、高貴的牡丹、芬芳的水仙、淳樸的菊花……很多很多�？吹梦已刍ǹ潄y。但我最后選擇了種蘿卜�；氐郊椅揖蛯⑻}卜種子種下，澆上水。然后期待著種子變成蘿卜的.那一刻。
經(jīng)過(guò)我一個(gè)星期以來(lái)的精心培養(yǎng)，蘿卜苗已經(jīng)有三厘米高了。它們那細(xì)長(zhǎng)的小腰上長(zhǎng)出了小毛，應(yīng)該是因?yàn)樽约禾淞�，為自己穿上了一件小棉襖。
又過(guò)了兩個(gè)星期，我發(fā)現(xiàn)蘿卜苗已經(jīng)有兩寸高了，每棵翠綠的蘿卜苗都整整齊齊、亭亭玉立地站在那里，就像國(guó)慶閱兵上的士兵們一樣，讓人看著特別激動(dòng)、喜悅。
一天晚上，天空電閃雷鳴，下起了暴雨，我心里特別擔(dān)心我的蘿卜苗。第二天早上，我急忙來(lái)到蘿卜苗旁，沒(méi)想到蘿卜苗們還是精神抖擻，每棵蘿卜苗的葉子上都有一顆小水滴，讓蘿卜苗看起來(lái)更有精神，原來(lái)就算蘿卜苗們有柔弱的身體，也絕不向困難投降。
通過(guò)這次的種植，我懂得了原來(lái)再小的生命也有它堅(jiān)強(qiáng)的一面，今后我也要學(xué)習(xí)它們這種精神，不畏艱辛，勇往向前！
成長(zhǎng)作文 篇8
自古以來(lái)，中國(guó)的傳統(tǒng)美德有很多：尊老愛(ài)幼，懂得謙讓?zhuān)擞卸Y貌，講誠(chéng)信，講文明等等。我們是一名中學(xué)生，這些禮儀規(guī)范都應(yīng)當(dāng)遵守。
作為一名中學(xué)生，我們應(yīng)該按照中學(xué)生日常行為規(guī)范的要求來(lái)做事，在校外見(jiàn)到老人扶一把，撿到小朋友要謙讓?zhuān)杂X(jué)遵守公共場(chǎng)所的守則，在校內(nèi)見(jiàn)到老師要問(wèn)好，見(jiàn)到同學(xué)要打招呼，課上認(rèn)真聽(tīng)講，課下認(rèn)真完成好老師布置的各項(xiàng)作業(yè)，不打架，不斗毆，要講文明，不說(shuō)臟話(huà)。在家中要孝敬父母，多多幫助家長(zhǎng)，做力所能及的事，不讓他們操心。這些都是我們應(yīng)該做到的。以下幾點(diǎn)，也是我們?cè)谌穗H交往中不可或缺的：
誠(chéng)信篇
大家都聽(tīng)過(guò)《狼來(lái)了》的故事，告訴我們的道理就是講誠(chéng)信，不要欺騙別人�，F(xiàn)實(shí)生活中也是如此，如果你一再欺騙他人，就會(huì)喪失他人對(duì)你的信任，你的誠(chéng)信度也會(huì)降低。誠(chéng)信，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。
禮貌篇
從小家長(zhǎng)就教育我們要待人有禮貌，講文明，不說(shuō)臟話(huà)，不謾罵他人。禮貌，是對(duì)他人的一種尊重，見(jiàn)到長(zhǎng)輩時(shí)要有禮貌在和同學(xué)交往的過(guò)程中也要有禮貌，不要隨意打斷他人的講話(huà)，這樣既不禮貌，也不文明。
謙讓篇
孔融四歲讓梨，把大的梨留給家人，把小的`梨留給自己�，F(xiàn)實(shí)生活中，我們也應(yīng)當(dāng)懂得謙讓?zhuān)谧卉?chē)時(shí)如果我們遇到老弱病殘?jiān)袘?yīng)當(dāng)主動(dòng)把座位讓給他們，不能無(wú)動(dòng)于衷。
文明篇
文明，是道德的標(biāo)志，每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)講文明，不橫穿馬路，不跨圍欄，不闖紅燈，不隨地吐痰，隨手亂扔垃圾，不做有損他人人格的事情。
中國(guó)是四大文明古國(guó)之一，應(yīng)讓我們的傳統(tǒng)美德繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去，也同時(shí)改掉我們的不足，讓我們每個(gè)人都攜起手來(lái)“弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，引領(lǐng)幸福成長(zhǎng)吧”！
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