優(yōu)秀成長作文
在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀成長作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀成長作文 篇1
小學(xué),我經(jīng)常幫助老師和同學(xué),是老師的好幫手,同學(xué)的好榜樣。我的成績總是名列前茅,在班上可是三好學(xué)生。如今,已到了中學(xué)。卻還是忘不了我曾經(jīng)做過的一件令我難以忘懷的錯事,也是讓我長大的一件事。
雖然當(dāng)時我在老師和媽媽心目中是一個乖乖女,但也免不了做過一些傻事。那件事是發(fā)生在我三年級的.時候,記得那時,我的語文老師,也就是班主任給我們布置了一個作業(yè)——作文;氐郊,面對著這篇作文,我一點(diǎn)兒頭緒也沒有,心想:“唉,怎么辦?作文要自己命題,老師也沒有給我們一點(diǎn)兒提示,腦袋都要被我想破了,我到底寫什么啊……”我正頭痛的時候,眼睛突然瞄到了書櫥。頓時我就像有了靈感一樣,“媽媽不是給我買了好多作文書嗎,挑一篇出來抄抄,再加一點(diǎn)自己的話不就是我寫的作文了嗎!边@個得意的想法馬上讓我付諸行動,接著我就開始尋覓起來……只聽身后傳來一道疑惑聲音:“你在干什么?”“我在找作文書!”我一邊回答,一邊繼續(xù)尋找著!澳阋夷谋咀魑臅?”媽媽追問我!拔摇摇眿寢屢娢疫@狀況,似乎已經(jīng)察覺到了我的用意,馬上嚴(yán)厲地問道:“你是不是想抄襲作文。俊痹趮寢尩谋茊栂,我只能把事情一五一十地告訴了她。媽媽聽了怒氣沖天,恨不得立馬拿出戒尺來抽我,可是最后她還是沒有忍心,所以才使我逃過了這一劫。后來,媽媽耐心地教育了我,在媽媽的指導(dǎo)下我也終于完成了這篇作文。
通過了這件事以后,在之后的學(xué)習(xí)道路上我再也沒有犯過這樣的錯,因為我明白了只有自己的東西才是獨(dú)一無二的道理。
優(yōu)秀成長作文 篇2
大自然就像一本百科全書,只要你細(xì)心觀察,就會發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。
今天,我就要開始種豆子啦。我先抓一把豆子,那豆子圓溜溜的,像挺著大肚子的將軍,接著豆寶寶要“泡溫泉”了。有的豆寶寶怕冷就擠在一起,有的豆寶寶獨(dú)自享用一個地方,還有的'兩三個的擠在一起,好像在說悄悄話。
一夜之間豆寶寶變成了胖子,個別豆子的豆殼上裂開了小縫,露出了牙齒般的身體,猶如一個個笑開嘴的寶寶。為了防止讓豆寶寶繼續(xù)增胖,我趕緊將他們請進(jìn)了“別墅”——箅子,蓋上了“棉被”。
到了第三天,不得了了,豆寶寶紛紛撐破衣服露出調(diào)皮的小尾巴,多像逗號呀!
又過了一天,豆寶寶的變化就更大了,有的像一根木棍,有的像卷形狀,還有的像海帶,好看極了。
隨著時間的推移,激動人心的時刻終于到了,兩片豆瓣之間竟然長出兩片葉子,像英語字母“V”,又像一個身穿綠沙的小姑娘,還像一把小剪刀,豆寶寶變成了可愛的豆苗。
細(xì)心觀察的確會有新發(fā)現(xiàn),難道不是嗎?
優(yōu)秀成長作文 篇3
一個星期六,我們迎來了“誦千古美文,做少年君子”六年級古詩過級的專項活動。
為了這次活動,我們準(zhǔn)備了將近一個月,我們并不止一次的“實(shí)戰(zhàn)模擬演習(xí)”。我對這次的古詩過級活動有著12分的把握,因為我每天晚上都要背大約1小時的古詩,而且再加上每天我們都要在學(xué)校里抽2到3節(jié)的課來,背誦古詩、四書五經(jīng)100句等內(nèi)容。還有一次,老師為了讓我們適應(yīng)環(huán)境,還放了音樂,而且我也順利通過了,所以我已經(jīng)對這次的古詩過級胸有成竹了,為了這次的過級,我每天全神貫注的背誦,嗓子都啞了,但我卻一直對自己說:“不要放棄,一定要堅持到底!這就是成長道路上所要經(jīng)歷的!”
我們終于盼到了這一天,我們走進(jìn)了多功能會議室,那里可真大:足足有我們的'兩、三個教室那么大,同學(xué)們坐在座位上,有得在說話,有的在談笑,還有的在復(fù)習(xí)。
不一會兒,家長們?nèi)嫉烬R了,隨著主考官的一聲令下,我們班的古詩過級活動便開始了。
首先,我們以氣勢龐大的中華千句文贏得了滿堂彩,贏得了一陣陣掌聲,也贏得了家長對我們這項內(nèi)容精彩的古詩過級的認(rèn)可。
接下來是個人抽測環(huán)節(jié),我有些緊張,因為我是第四個,而且又害怕我會因為緊張而背不出來,我一口一口地咽著唾沫,心里“砰砰”直跳,像在打鼓似的,好像整個會議室的人都能感覺到我的心跳聲。
開始抽測了,首先是xxx,xxx以一首特別柔美的《蝶戀花》開場了,他背得有快有慢,有高有低,有聲有色的,實(shí)在是太棒了,我聽完以后都還想再聽,并且老師的評價也使我陶醉,其中已經(jīng)把真正的詩人風(fēng)度吟涌了出來
不知不覺間輪到我了,我毫不猶豫地迅速站了起來,老師先抽了我《如夢令》,因為嗓子又啞又疼,盡管我拼盡全力的吶喊,都比不上在教室里朗誦的高,因為主考官抽的兩首古詩,我都很熟練,因此,古詩這一項便通過了,但在三字經(jīng)這一部分,因為老師抽我背的這一節(jié),恰好我沒有背過,所以卡了一下殼。剎那間,我的臉?biāo)⒌囊幌峦t,幸好主考官馬上換了一節(jié),才不至于出丑,但是我覺得還是不錯的,盡力就好。
我津津有味地聽其他同學(xué)背誦,終于到最后一項了,我們以梁啟超的《少年中國說》完美收場。
通過這次的活動,我又成長了一大截,我終于戰(zhàn)勝了緊張、膽怯心理,戰(zhàn)勝了自己,取得了進(jìn)步!
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