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小學(xué)生作文

時(shí)間:2024-01-10 11:35:48 小學(xué)生作文 我要投稿

實(shí)用的小學(xué)生作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的小學(xué)生作文

小學(xué)生作文 篇1

  我有一張“八哥嘴”。說(shuō)起這個(gè)稱號(hào),還是我自己給自己取的呢!因?yàn)椋看瓮獬雎眯袝r(shí),我都會(huì)“嘰哩呱啦”地說(shuō)個(gè)不停。同行的小伙伴都睡了,沒(méi)人跟我說(shuō)話了,我就纏著媽媽跟我聊天,直到把媽媽說(shuō)得昏昏欲睡了,才罷休。每次,如果小朋友做錯(cuò)了事,我就會(huì)對(duì)他講一番大道理,常常會(huì)把他們講得目瞪口呆。媽媽說(shuō)我,就連睡覺的時(shí)候都不安生,還要說(shuō)夢(mèng)話呢!我除了有一張“八哥嘴”外,還有一對(duì)順風(fēng)耳,一雙大眼睛。平時(shí),我最喜歡穿紅色的衣服,因?yàn)樗笳髦椤?/p>

  我是一個(gè)超級(jí)無(wú)敵購(gòu)物狂。

  走進(jìn)花鳥市場(chǎng),看見魚,想買魚,看見花,要買花,看見狗,想買狗,實(shí)在不給我買,買包魚食也好。爸爸經(jīng)常說(shuō):“你是不是想把整個(gè)花鳥市場(chǎng)買下來(lái)呢?”

  走進(jìn)“三江購(gòu)物中心”,如果媽媽沒(méi)說(shuō)“你自己付錢”這句話,我就成了“千手觀音”!昂枚圄~”好,魚片要,棉花糖要,五香蛋要,“沙琪瑪”也要,樣樣都要!不把籃筐裝滿,我不罷休。如果這時(shí)候媽媽說(shuō):“菲菲,你自己付錢哦!”我就會(huì)把這些東西統(tǒng)統(tǒng)拿出來(lái),只留一樣,然后用可憐巴巴的語(yǔ)氣對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽。∧阕詈昧!你就給我買一樣嘛,只買一樣!”我會(huì)一直纏著媽媽,直到媽媽心軟為止。

  來(lái)到文具店。我會(huì)站到文具柜臺(tái)前呆呆地看上許久。我會(huì)邊看邊選。有一次,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,你能給我買個(gè)鉛筆盒嗎?”媽媽吃驚地說(shuō):“開學(xué)時(shí),不是才給你買過(guò)一個(gè)嗎?”“媽媽,你就再給我買一個(gè)嘛,買回家,我不用,我把它放在書柜上,每天看看它也好呀!”媽媽被我弄得苦笑不得。

  這就是我,一個(gè)愛說(shuō)話的.我,一個(gè)愛購(gòu)物的我,一個(gè)會(huì)拍馬屁的我……

小學(xué)生作文 篇2

  看到古今詠西湖的詩(shī)文,無(wú)限神往。游了西湖,才知道西湖之美怎能落于筆下!

  游湖那天,正值梅雨季節(jié)的末日,空中雖說(shuō)是細(xì)雨綿綿,但只能濕潤(rùn)湖中的蓮子。走到湖邊,跨上西汾橋,望著湖中迷蒙的雨霧,望著橋下綠得可愛的楊柳,心中不覺沉吟:“若解多情尋小小,綠楊深處是蘇家!爆F(xiàn)在,雖然蘇小小墓和墓上的那座墓碑亭已蕩然無(wú)存,但蘇小小那膾炙人口的詩(shī)卻流傳下來(lái),也算得上“千古芳名留往跡”了。下了橋,便是西汾印社。西憐印社,依山勢(shì)而上,樹木青青,鳥語(yǔ)花香。我信步走入白墻綠瓦簇?fù)淼男≡麻T,繞過(guò)竹閣、柏堂,走在彎彎曲曲的小徑上,口中呼吸著清新的空氣,兩旁是蔥郁的樹木,小巧別致的.建筑,感覺分外舒暢。

  過(guò)了西洽,翻過(guò)有“小流洲”之稱的孤山,便游覽了孤山園林。隨后,我在平湖秋月登上了駛向湖心亭的小汽船。

  耳旁是嘩嘩的水聲,身邊是幽幽的湖水,舉目遠(yuǎn)眺,朦朧的湖水與天相接,水天一色。湖的四周,便是若隱若現(xiàn)的山巒,南北兩座高峰依稀只能看見輪廓,南屏晚鐘也失去了光彩,朦朦朧朧,美得別具一格。這時(shí),我才真正領(lǐng)悟到了蘇東坡詩(shī)句“水光激艷晴方好,山色空蒙雨亦奇;欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”的美妙。

  往日爭(zhēng)妍弄艷的荷花,現(xiàn)在革上朦朧的輕紗,變得素淡起來(lái);ǜ奂t魚池中的錦鱗往來(lái)嬉戲,時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。你若投餌池中,霎時(shí)群魚便會(huì)躍起爭(zhēng)食,百尾搖蕪,有趣極了。

  當(dāng)我離開湖心亭,順著宛如玉帶的蘇堤往回走,真有難舍難分的感覺,我完全陶醉在絕妙的景色之中了。

小學(xué)生作文 篇3

  泡泡是一只活潑可愛的小狗,這小狗是一位阿姨送給我的。它小巧玲瓏的'嘴巴,一對(duì)大眼睛像黑寶石一樣明亮。圓溜溜的小鼻子,摸起來(lái)像橡皮泥一樣柔軟。它身穿一件黑白相間皮草,細(xì)長(zhǎng)的小尾巴走起路來(lái)一甩一甩的像小鞭子一樣,可愛極了。

  我第一次把它領(lǐng)回家上樓梯的時(shí)候,他就是不肯上,我只好買了一根火腿腸一層樓梯放一段,聰明的泡泡努力伸長(zhǎng)脖子一口吧火腿腸吃掉,我沒(méi)有辦法只好抱著它走。這就是我的泡泡---給我?guī)?lái)無(wú)限快樂(lè)的小狗。

小學(xué)生作文 篇4

  人生就像一個(gè)調(diào)味瓶,喜怒哀樂(lè)自然成了我們的家常便飯。記得那一次,我笑了,笑得很甜很甜……

  那是今年的假期,我們一家去了安徽翡翠谷游玩。徒步走了兩三個(gè)小時(shí),終于到達(dá)了山頂。按常理,就應(yīng)該乘吊索滑下山去了?墒沁@吊索非同尋常,它橫跨兩山之間,連接著的是一根如麻繩般粗細(xì)的鋼索,下面吊著一個(gè)用麻繩做的簡(jiǎn)易座位。人們一個(gè)挨著一個(gè)坐在位子上,飛快地滑下山去。

  我見了這幅情景,嚇出來(lái)一身冷汗。天啊,一根細(xì)細(xì)的繩索要承受我30多斤的重量,萬(wàn)一中途斷了咋辦?不是要摔得粉身碎骨了?再說(shuō)了,我還有恐高癥呢,我不由打起了退堂鼓!芭c其乘那么危險(xiǎn)的吊索,還不如獨(dú)自走下山呢!”媽媽聽了,微笑地說(shuō):“苓兒,害怕了嗎?沒(méi)事兒,像恩科西那樣坦然面對(duì),加油!”

  “可是……恐高癥……”我遲疑著。

  “一定要勇于挑戰(zhàn)。要知道,以后的生活還會(huì)有更多的'困難等著你,2分鐘,只要戰(zhàn)勝恐懼2分鐘,你就是個(gè)勝利者!”媽媽看著我,語(yǔ)重心長(zhǎng)地勸說(shuō)道。

  “哦,那么……好吧!币魂嚜q豫后,我鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  吊索來(lái)了,輪到我坐上去了。媽媽扶著我上了那搖搖欲墜的椅子。系好繩子,工作人員把我用力一推,齒輪咯啦啦地響了起來(lái)。一剎那,我感到前所未有的緊張,呼吸似乎停止,我緊閉雙眼,強(qiáng)迫自己鎮(zhèn)定并暗暗地為自己鼓勁。微風(fēng)吹來(lái)似乎也想掠去我的不安。我猛然醒悟:人最大的敵人就是自己,只有戰(zhàn)勝自己,才能越過(guò)這道坎!我慢慢睜開雙眼,才發(fā)現(xiàn)周圍的山是那么蒼翠,腳下的湖水那么明潔。這都是大自然賜給我們的美景,也只有挑戰(zhàn)自我的人才能領(lǐng)略到的無(wú)限風(fēng)光。頓時(shí),我露出了燦爛的笑容……

  那一次,我笑了,因?yàn)槲颐靼祝谝院蟮纳钪,困難、坎坷會(huì)隨時(shí)出現(xiàn),只有坦然面對(duì)、勇于挑戰(zhàn),才能微笑面對(duì)每一天。

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