實(shí)踐活動(dòng)的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的實(shí)踐活動(dòng)的作文，希望能夠幫助到大家。
實(shí)踐活動(dòng)的作文1
終于盼來了我們的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)——到歡樂谷游玩。春游這一天，我早早地跑到學(xué)校，和我一樣，很多同學(xué)也來到了學(xué)校，過了一會(huì)兒，導(dǎo)游就帶著我們?nèi)プ蟀�。很快我們就到了目的地——�(dú)g樂谷。歡樂谷里面設(shè)施齊全，凡是我能想到的那里面都有。我一到歡樂谷就興奮不已，四處都是好玩的，他們圍著我，唱起了歡迎之歌。我跑到追風(fēng)者那里，成了長龍的一份子。在排隊(duì)的過程中，我是既興奮又害怕。興奮呢，是因?yàn)檫@個(gè)游戲很刺激;害怕呢，是因?yàn)槲铱粗谕娴哪切┤�，一個(gè)個(gè)都被甩到了半空中，像斷了線的風(fēng)箏似的轉(zhuǎn)圈，我害怕他們會(huì)被甩下來。時(shí)間在漫長的等待中溜去了。當(dāng)我上去玩的時(shí)候，我那已經(jīng)平靜下來的心情又興奮起來了。我坐在追風(fēng)者的椅子上，系好安全帶，等待工作人員檢查完的那聲“游戲開始”，工作人員檢查得很慢，我便在椅子上輕輕地左右搖晃，想看看這附近有沒有我的同學(xué)，沒想到整個(gè)游樂設(shè)施都往后退了。
這個(gè)好玩，我心想。于是我開始搖晃起椅子來了，直到工作人員甜美的聲音響起:“好了，不要搖晃椅子了，不然整個(gè)游樂設(shè)施都會(huì)往后退的，游戲開始！”我才停止了搖晃，準(zhǔn)備迎接這個(gè)讓我既興奮又害怕的游戲。一開始很慢，就在我懷疑時(shí)間是不是停止了的'時(shí)候，突然，游樂設(shè)施快速轉(zhuǎn)起來了，而且還很高，我們這些坐在這上面的人就好像被甩出去了，卻又被牢牢地抓著。奇跡般地，我不覺得害怕了，我感受到微風(fēng)在呼喚我，它引導(dǎo)我慢慢放開緊抓著椅子的雙手，讓我感受到微風(fēng)的溫和、親切，到后一段時(shí)間，我開始覺得很好玩，甚至想要去抓樹葉，不過那樹離我還有段距離，我夠不著。
這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓我的感觸很大，我從一開始的很害怕到后來的瘋玩，讓我明白了一個(gè)道理:不要畏懼，只有真正的去體會(huì)，才會(huì)知道到底可不可怕。
實(shí)踐活動(dòng)的作文2
今天，我們要去綠色原野生態(tài)園進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)。
6點(diǎn)30分我們到蒼梧教育門口集合，每個(gè)人都領(lǐng)了帽子，等待公交車。
7點(diǎn)我們坐上車準(zhǔn)備出發(fā)，在車上老師給我們講了活動(dòng)注意事項(xiàng)及要求，還有具體的行程。
到了生態(tài)園，看到了園主殷爺爺，他給我的第一印象就是又瘦又黑，一個(gè)普通的農(nóng)民，殷老師說，殷爺爺以前是一名作家，大家都不敢相信。
我們來到了青蛙養(yǎng)殖園。我們沿著一條小路往前走，看到了好多格子，每一個(gè)都用網(wǎng)子圍住，防止小青蛙跳出來，可是還有一些調(diào)皮的小青蛙會(huì)跳出來。
我們還看到了四只白鵝。有人說它們是“四小天鵝”，還有人說是“四大天鵝”。它們排成一豎行，抬著頭走來走去，大家都覺得它們是跑到青蛙養(yǎng)殖園來玩樂的，但聽殷爺爺講，它們是來保護(hù)青蛙免遭蛇和黃鼠狼的襲擊的。
殷爺爺又給我們講了青蛙的食物和燈光。它們吃的褐色的小豆子是用蚯蚓粉和其它能吃的養(yǎng)料弄的；還有燈光，每一個(gè)格子里都有一盞燈，有白光燈、黑光燈、黃光燈，其中黑光燈最為厲害，它可以吸引兩公里外的'蟲子，成為青蛙的美食。還有金龜子是一個(gè)很好聽的名字，可它還有一個(gè)名字叫做“雞屎蟲”，因?yàn)樗念伾耠u拉的屎的顏色一樣，所以而得此名，金龜子也會(huì)成為青蛙的餐中美味。
我們來到了玉米地。殷爺爺對(duì)我們說：“這邊玉米都被摘完了，我們到里面摘�！蔽覀冏咴谔锕Ｉ�，路的兩邊有好多狗尾巴草。到了玉米田里，殷爺爺摘了一個(gè)玉米對(duì)我們說：“這上面的須是紅色的，還要是枯萎的，就代表成熟了。”另外一個(gè)奶奶教我們?cè)趺搓衩�，她說：“一只手扶著桿子，另一只手扶著玉米，‘咔’一聲就掰下來了。”后來，大家就滿地尋找玉米，照著奶奶教我們的方法果然容易掰了。
摘完了玉米，我們?nèi)ヒ鬆敔敿易隹�，殷爺爺又給我們每人十根玉米，還給我們吃了熟玉米，喝了玉米湯，又好吃又好喝。
等我們?cè)俅位氐杰嚿希照{(diào)的風(fēng)吹著我們，身上的暑氣才漸漸地消退。哦，農(nóng)民爺爺可真不容易��！
實(shí)踐活動(dòng)的作文3
今天，我起了個(gè)大早，匆匆吃完早餐，就向銀行奔去。我要參加一個(gè)有趣的活動(dòng)——“小小銀行家”實(shí)踐活動(dòng)。
到了銀行，我迫不及待地找了個(gè)靠前的座位。開始上課了，銀行的工作人員先給我們介紹了有關(guān)銀行的一些知識(shí)。講完了利息，就開始教我們?nèi)绾巫R(shí)別假鈔：一是真鈔左側(cè)會(huì)有水印，二是面額數(shù)字不會(huì)變色的是假鈔，三是真鈔正反面會(huì)有一個(gè)銅幣，四是毛主席頭像有凹凸感的是真鈔……
接下來，就到數(shù)錢環(huán)節(jié)了。聽了工作人員的介紹后，我們便用中指和無名指夾住練鈔卷，翻起它的.一角，用大拇指抵住，有模有樣地練起來。剛開始，我還老是數(shù)錯(cuò)，可后來，我就很熟練了。51張!我準(zhǔn)確數(shù)好練鈔卷的張數(shù)。
終于到了比賽時(shí)間，我自告奮勇報(bào)了名。“數(shù)30張練鈔卷，預(yù)備，開始!”一聲令下，其他4位選手都爭(zhēng)先恐后地?cái)?shù)了起來。我也不甘示弱，飛快地翻數(shù)起來，自我感覺速度好像快趕上了點(diǎn)鈔機(jī)了。不好，數(shù)錯(cuò)了!我急忙把那幾張練鈔卷翻回去，其他人原本就數(shù)得不慢，趁這個(gè)時(shí)候快馬加鞭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了我。
不一會(huì)兒，兩名選手就數(shù)好了。我越來越急，最不想發(fā)生的事情發(fā)生了：我再一次數(shù)錯(cuò)。這次，我都沒注意到，就翻了過去，過了一會(huì)兒才發(fā)現(xiàn)不對(duì)，怎么辦呀?現(xiàn)在重?cái)?shù)不一定來得及，不重新數(shù)又肯定會(huì)錯(cuò)。突然，我靈機(jī)一動(dòng)，數(shù)起了旁邊那部分�！�19張，少了兩張!”一共51張，另一邊就是21張，這樣就能很快數(shù)對(duì)。一數(shù)完，就輪到核對(duì)我的練鈔券了，我趕緊抽出兩張放進(jìn)去，果然，核對(duì)結(jié)果正確，我也成功拿到了獎(jiǎng)品。最后，我又當(dāng)起了小小志愿者，去門口迎接客戶。看著人們一張張笑臉，我發(fā)自內(nèi)心感到開心。
“小小銀行家”實(shí)踐活動(dòng)既有趣又能學(xué)到知識(shí)，我下次還想去體驗(yàn)。
實(shí)踐活動(dòng)的作文4
10月11日，我們?nèi)チ松碳疑鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng)基地。可能很多同學(xué)都是第一次長時(shí)間的離開家長，去那里體驗(yàn)一下獨(dú)自生活，有很多同學(xué)在這一次活動(dòng)中，學(xué)會(huì)了獨(dú)立，不再依靠父母，而是我們自己吃飯、洗涮餐具、自己睡覺，因此，這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給我留下了深刻的印象。
我們?cè)谶@次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中上了很多在學(xué)校里學(xué)不到的東西，也上了很多在學(xué)校里無法上的課，比如說：多米諾骨牌課、水餃課、手工課、有軌列車課、相依為命課…………在這么多的課程里面我最喜歡的就是多米諾骨牌課和相依為命課，讓我們來一起玩一下這些項(xiàng)目。
多米諾骨牌大家都有些了解，這次，我們就一起來探索一下多米諾骨牌。首先，老師先向我們介紹了多米諾骨牌的玩法，老師只擺出了一個(gè)圓形，輕輕一碰第一塊骨牌，這一圈的骨牌全部都倒下了，我們同學(xué)立刻發(fā)出了驚嘆不已的'叫聲。老師給我們講解了多米諾骨牌的多種擺法后，我們就分小組來比賽，我們這組擺了一個(gè)似鳥非鳥，似飛機(jī)非飛機(jī)的東西，最后我們也沒有明白這是個(gè)飛機(jī)還是只鳥。我們組是第一個(gè)擺完的，按照老師的指令，輕輕推動(dòng)一塊骨牌，我們的作品立刻完成。
說完了多米諾骨牌，再來說一下相依為命這堂課，我們來到場(chǎng)地才知道，相依為命就是兩人齊心協(xié)力完成走鋼絲，我們分好組之后，就現(xiàn)在平衡木上練習(xí)，我和王冠宇一組，我們?cè)谄胶饽旧暇毩?xí)了一節(jié)課，都沒有成功，老師說過了第一節(jié)課后，下節(jié)課開始比賽。我和王冠宇一次還沒有成功，這可怎么辦啊。我們上課了，我和王冠宇在鋼絲上聯(lián)系了十多次，終于找到了竅門，最后終于成功了。
這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓我們明白了很多的道理和學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活，我非常喜歡這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，希望有機(jī)會(huì)還可以再去體驗(yàn)一次。
實(shí)踐活動(dòng)的作文5
這學(xué)期，我們班開展了關(guān)于社會(huì)禮儀的綜合實(shí)踐活動(dòng)，在班主任徐老師和家委會(huì)家長的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下，經(jīng)過社會(huì)調(diào)查和網(wǎng)上查找資料，大家對(duì)禮儀知識(shí)有了進(jìn)一步的了解，下面我就說說自己在這次活動(dòng)中的一些收獲：
首先，通過這次活動(dòng)，我知道了，禮儀指的就是人們?cè)谏鐣?huì)交往中，由于受歷史傳統(tǒng)、風(fēng)俗習(xí)慣、宗教信仰、時(shí)代潮流等因素的影響而形成的，既為人們所認(rèn)同，又為人們所遵守，以建立和諧關(guān)系為目的的各種行為準(zhǔn)則規(guī)范的總和。說簡單點(diǎn)，其實(shí)禮儀就是文明。
對(duì)我們學(xué)生來說，在學(xué)校能尊敬師長，認(rèn)真聽講，和同學(xué)之間和睦相處�；氐郊夷苄⒕锤改福酶卸�。在一些公共場(chǎng)所講秩序、舉止文明、輕聲細(xì)語。愛護(hù)花草樹木，熱愛大自然，熱愛一切生命。這些都是文明禮儀的表現(xiàn)。
在日常生活中，我們要經(jīng)常使用禮貌用語，比如說：請(qǐng)、對(duì)不起、謝謝、您好等。
經(jīng)過這次的實(shí)踐活動(dòng)，我發(fā)覺班級(jí)里大家的的'日常行為習(xí)慣有了很大的改變：猛跑的、打鬧的少了，地上的廢紙少了、大家的學(xué)習(xí)習(xí)慣也越來越好、幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)知道尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)了。
我覺得要做到文明不是要我們?nèi)プ骱艽蟮呢暙I(xiàn)，只要我們稍微留意一下，其實(shí)文明就在我們身邊：公共汽車上讓座的，馬路上遵守交通規(guī)則的，在公共場(chǎng)合不大聲喧鬧的，還有在學(xué)校我們每天上下樓梯，如果都能靠右走，特別是早上出操的時(shí)候，那就不會(huì)出現(xiàn)擁擠的現(xiàn)象了，等等。
當(dāng)然，文明禮儀不是靠一個(gè)人遵守的，它靠的是我們大家，一個(gè)集體，只要人人都遵守禮儀，講道德，那么世界才會(huì)變得更加和諧美好。
所以，讓我們行動(dòng)起來吧，把文明禮儀深深地刻在心中，爭(zhēng)做一個(gè)合格的新時(shí)代的小學(xué)生，成為一個(gè)新世紀(jì)的好公民。用自己的力量和大家一起創(chuàng)造更美好的明天。
實(shí)踐活動(dòng)的作文6
9月20日早上我們六點(diǎn)鐘就上學(xué)校了，7點(diǎn)鐘左右我們坐上去往射陽未成年人素質(zhì)教育社會(huì)實(shí)踐基地的公交車。我們不知不覺地到了目的地。
我們排隊(duì)下了車。朱老師把我們的宿舍安排好了，我們就去宿舍把行李放到自己的柜子里，每兩人用一個(gè)柜子。放好了，我們?nèi)ナ程贸粤艘活D豐盛的午飯，接著我們又去宿舍休息了。
三天中，我最喜歡第二天的課了。第一節(jié)課是開心體驗(yàn)，這節(jié)課我最喜歡里面的過鐵索橋。鐵索橋是由鐵環(huán)和鋼絲組成的，上面是15個(gè)鋼環(huán)，下面是一根又粗又長的鋼絲。剛開始我們以為很簡單，但是由于前方同學(xué)抓住的鋼環(huán)不停地抖動(dòng)，這樣很難讓后面的同學(xué)走。再加上還有些人害怕，腿不停地抖，這樣就更難讓人抓穩(wěn)，盡管左右有扶手。我看到同學(xué)們有的人臉色緊張，有的人臉色恐慌，有的人臉色蒼白，還有的人像要哭了一樣。我走鋼絲的時(shí)候晃來晃去站不穩(wěn)，但我并沒有認(rèn)輸，一邊用手抓住鐵環(huán)，一邊走著八字步。最后我終于用自己的勇敢和毅力渡過了難關(guān)。
還有一節(jié)課上的是多米諾骨牌。多米諾骨牌是由許多的長方形組成的。這個(gè)看起來排成一排很簡單，但其實(shí)并不簡單。因?yàn)橹灰阋徊恍⌒呐揭粋�(gè)，那你的一排就全部倒下重頭來過。但也有很多同學(xué)想到了許多辦法，例如在骨牌中間空一點(diǎn)余地，最后再補(bǔ)上去等等。雖然還是有些組沒成功，但我們都沒有放棄。我擺的時(shí)候經(jīng)常倒，但我一點(diǎn)也不氣餒。最后我們組雖然沒成功，但我們一點(diǎn)也不灰心，一點(diǎn)也不生氣，因?yàn)槲覀兏惺艿綀F(tuán)結(jié)的力量。
三天的實(shí)踐活動(dòng)。豐富多彩而又令人難忘。這是我第一次離開父母，來到一個(gè)陌生的`地方，獨(dú)立生活，從吃飯、就寢到整理內(nèi)務(wù)，都是自力更生。這些做的時(shí)候，是那樣的不順手，一次次的反復(fù)，一次次的總結(jié)，換來了一次次的成功和喜悅。我們用實(shí)際行動(dòng)證明了自己：
我能行！
實(shí)踐活動(dòng)的作文7
今天下午，我們五年（2）班里第一節(jié)語文課，開展了一場(chǎng)“愛國思鄉(xiāng)”的班級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)。這場(chǎng)實(shí)踐活動(dòng)是由我們班主任姚老師親自組織并指導(dǎo)開展的，目的在于提高同學(xué)們學(xué)習(xí)興趣，擴(kuò)大知識(shí)面，寓教于樂，互相學(xué)習(xí)，全面提高。
本次班級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)有兩名主持人，分別為黃貝熙和林昀，大家在國慶期間前期做發(fā)很多準(zhǔn)備工作，今天可以展示大家各自準(zhǔn)備的成果了。
活動(dòng)開始了，黃貝熙和林昀走上講臺(tái)，拿起話筒開講：“愛國思鄉(xiāng)——綜合實(shí)踐活動(dòng)，現(xiàn)在開始！首先進(jìn)行第一個(gè)表演，有請(qǐng)張嘉玲、吳狄、謝陽奕、鄭鍶棋四位同學(xué)為我們表演《三小商販》，大家掌聲有請(qǐng)！”接著他們?cè)谡坡曋凶呱现v臺(tái)�！按蠹液谩彼麄兊谋硌葑屚瑢W(xué)很感意外，因?yàn)樗麄兝鲜峭浥_(tái)詞，配合的很不流利。
到了第二個(gè)節(jié)目，黃貝熙和林昀再次走上講臺(tái)：“接下來請(qǐng)謝逸婷、蟻飄羽、陳林夢(mèng)樂給大家表演小品《四大名著》，大家掌聲有請(qǐng)！”這是我這次唯一參加的的節(jié)目，在臺(tái)下準(zhǔn)備時(shí)有點(diǎn)緊張，可一上去，狀態(tài)就來了，不就是表現(xiàn)平時(shí)準(zhǔn)備的成果。就這樣，我們?nèi)四阋谎晕乙痪�，很快結(jié)束了我們的第二個(gè)節(jié)目。
接下來又進(jìn)行了相聲、獨(dú)唱、才藝展示等節(jié)目，不知不覺中，19個(gè)節(jié)目就按部就班結(jié)束了。最后進(jìn)行了節(jié)目表演質(zhì)量評(píng)比，我、陳林夢(mèng)樂、蟻飄羽、鄭夢(mèng)歡、林昀等同學(xué)被評(píng)為“一等獎(jiǎng)”，而其余有參加的同學(xué)則被評(píng)為“二等獎(jiǎng)”。
一場(chǎng)熱鬧而又令人緊張的活動(dòng)結(jié)束了，第一次在全班面前表演和表現(xiàn)，讓再一次我體會(huì)到了要想成功就要付出的`道理，見識(shí)了同學(xué)們交流的才藝和技能，也找到了我要繼續(xù)努力的目標(biāo)和方向，很有意義的一次活動(dòng)。
實(shí)踐活動(dòng)的作文8
今天是星期，也是國防教育實(shí)踐活動(dòng)活動(dòng)展示的時(shí)間。想到今天將是訓(xùn)練成果的展示，我的心情不由得緊張起來，但其中還夾雜著些許激動(dòng)。
班里也是片喧鬧，幾乎所有人都在討論國防教育展示的事情，但仍有少數(shù)人在沉默，比如我。我向同桌傾訴了我的想法：我怕自己在展示時(shí)做不好。沒想到，他和我的想法竟然樣。
我只好在心里默默復(fù)習(xí)上周五彩排時(shí)練習(xí)到的轉(zhuǎn)體、軍體拳等，有些還有點(diǎn)記不清。展示的時(shí)間越來越少，我的緊張逐漸把那點(diǎn)激動(dòng)覆蓋了，而我也不只擔(dān)心做不好這點(diǎn)，還開始擔(dān)心其他事來。
終于要展示了，我們?cè)诎嗉?jí)門口排好隊(duì)。好朋友對(duì)我笑，這讓我心情放松不少，對(duì)國防教育展示的開始倒是也有了些期盼。
我們下樓，列好隊(duì)，到達(dá)各自的方陣，等待指令。我心中忐忑不安：緊張，又激動(dòng)。第二方陣走后，我站的更直了，下個(gè)就是我們了，我的心跳到了嗓子眼。
到我們了。我當(dāng)時(shí)的心情難以形容，卻感覺自己像是即將上戰(zhàn)場(chǎng)的戰(zhàn)士，想勇猛沖鋒，又想退縮。
開始展示時(shí)我才感到：原來切都是這么簡單！我輕車熟路地進(jìn)行稍息、立正、轉(zhuǎn)體和軍體拳的展示。結(jié)束后，掌聲在背后響起，我感覺心里的大石頭落了地，笑容浮現(xiàn)在第三方陣所有人與教官的臉上。
我知道，這次展示也是最后次的`訓(xùn)練，我開始還念這五天的國防訓(xùn)練，在訓(xùn)練中我收獲了很多：團(tuán)隊(duì)意識(shí)，互相幫助，相互團(tuán)結(jié)，不怕苦，不怕累。
我覺得這是次很有意義的國防教育實(shí)踐活動(dòng)，我從中收獲很多，我也感謝對(duì)我們進(jìn)行訓(xùn)練的教官們，您們辛苦了！
實(shí)踐活動(dòng)的作文9
我體會(huì)到“勞動(dòng)是苦中帶甜的”這句話時(shí)，是因?yàn)槲仪猩眢w驗(yàn)了勞動(dòng)，才領(lǐng)略到了這句話的精髓。 這一天我看到居委會(huì)前有一個(gè)招志愿者的牌子，我就去詢問。負(fù)責(zé)人讓我去小區(qū)里面刮小廣告，我很高興的答應(yīng)了，心想。這不是很容易嗎？拿手一撕就會(huì)掉下來呀。于是我自信滿滿的拿著他們給我的.水桶和小鏟子就走了。哪知現(xiàn)實(shí)和想象往往是有差距的，而且它們的之間的差距還很大。
一進(jìn)小區(qū)的樓梯口，我就看到了貼在墻上的小廣告。它臟兮兮的粘在墻上面，看起來好像真的很難弄，我拿著鏟子刮了半天，也沒有很大的效果。本來我就想放棄，再問問有沒有其他的事情可做。但我還是不愿服輸，因?yàn)橐恢倍紱]有什么事情能難倒我�？嗨稼は肓艘粫�(huì)兒，我突然就記起，有一天在下雨走在路上時(shí)，我看到被水沖洗過的路燈上的小廣告很容易就會(huì)掉。所以我先用水桶裝點(diǎn)水，再把它們?nèi)龅綁γ嫔稀５攘艘恍?huì)兒，再用手去撕，果然它們很容易就會(huì)掉下來。看到我自己想出來的方法，取得了一些成果，當(dāng)時(shí)我的心里就感到很興奮，于是更加有了自信。
又經(jīng)過一番勞動(dòng)之后，被我清除過的地方看起來就很干凈，比以前整潔多了。 然后我就想到，原來經(jīng)過自己的努力動(dòng)手解決問題，可以讓我這么開心，而且很富有成就感。那今后我在學(xué)習(xí)中也應(yīng)該如此。解決一個(gè)個(gè)難題時(shí)，也應(yīng)該感到非常的開心。等我們?cè)谧鲆患碌臅r(shí)候，不管會(huì)還是不會(huì)，都應(yīng)該鼓起勇氣面對(duì)它，并且嘗試。這就是我所經(jīng)歷的關(guān)于社會(huì)實(shí)踐的故事，雖然我的工作很簡單，但真正的想要做好它，卻也挺難的。而且我從這件事中學(xué)會(huì)了要努力去做好我們所面臨的每一件事。
實(shí)踐活動(dòng)的作文10
青春期的“威力”大約是每個(gè)初中以上的學(xué)生或是大人們都知道的。書上說：青春期的少年處于人生最重要的轉(zhuǎn)折期間，身心均屬于非平衡狀態(tài)，叛逆、抵觸心理比較激烈，有許多小時(shí)候的“乖孩子”都被青春的那道坎兒絆倒在地，他們，被通俗地稱為“失足少年”。既然有失足少年，那么也就有管教他們的地方，少管所便是。這次社會(huì)實(shí)踐，我們就去了少管所。
排隊(duì)，進(jìn)場(chǎng)，落座，有條不紊地做好該做的事。在開場(chǎng)前，偷偷地往左右兩邊的人瞄了一眼，發(fā)現(xiàn)他們和自己一樣，興奮和好奇中又有點(diǎn)不安，是不是和我一樣，怕那些曾經(jīng)桀驁不馴的人對(duì)少 管所的老師嚴(yán)厲的管教心懷怨恨，表演節(jié)目時(shí)從臺(tái)上沖下來給學(xué)生一刀呢?
開始了，一位講解員打開了投影儀，向我們?cè)敿?xì)地解說這里的一切。其中，最讓我驚訝的是居然在少管所里有五道鐵門!用不著這么嚴(yán)吧!但是，接下來的一連串案例讓我傻了眼，臉上的.表情也不知不覺地嚴(yán)肅起來，之后便是那幾位哥哥講述了他們?nèi)松凶钭屗麄兓诤薜囊还P，他們的語速十分快，不知是不是不忍心回憶起過去的一幕幕。
鋼琴與吉他的演奏讓我折服，那一曲《我的歌聲里》更是無與倫比，自創(chuàng)歌曲《朋友》讓我聽出了他們心里真實(shí)的悔悟，我邊聽邊想，雖然他們的人生走了彎路，但在少管所的日子讓他們及時(shí)的糾正了方向，磨煉了心智，使他們比同齡人更早地成熟，更早地了解了法律，更早地走入了社會(huì)。如果沒有這幾年時(shí)間的磨煉，他們也許依然驕狂，而不會(huì)靜下心來學(xué)習(xí)每一個(gè)舞蹈動(dòng)作，每個(gè)指法，每段音樂的唱法。我沒有看透別人內(nèi)心的本領(lǐng)，但是我卻能從表面看出他們已經(jīng)心靜如止水，這樣，才是真正的少年。
去少管所參觀回來后，我已經(jīng)覺得我不會(huì)在那道青春的坎兒上絆倒，相反，我會(huì)跨過，跳過，飛過那道坎兒，讓自己正確把握、順利度過屬于我的、不受任務(wù)負(fù)面影響的美好時(shí)光。
實(shí)踐活動(dòng)的作文11
今天陽光明媚，我來到臺(tái)州銀行桔鄉(xiāng)大道支行，參加我的第一次“小小銀行家”暑假實(shí)踐活動(dòng)。
到了臺(tái)州銀行，銀行大門掛著橫幅，“小小銀行家”幾個(gè)大字映入我的眼簾。只見銀行工作人員阿姨穿著西裝，戴著綬帶，整齊地站在玻璃大門的兩側(cè)。當(dāng)我走進(jìn)大門時(shí)，她們便雙手合起向我彎腰微笑，說了一句：“歡迎光臨臺(tái)州銀行”。
走進(jìn)大堂，幾位阿姨把我們帶到了一個(gè)不大的會(huì)議室里，便開始了我們的小小銀行家的實(shí)踐活動(dòng)。銀行工作人員阿姨向我們介紹了錢的發(fā)展變化歷史，從最早的貝殼，到后來的銅幣，再如今的紙幣。我們聽得津津有味。
阿姨向我們提問：我們的錢可以存在哪里呢？同學(xué)們議論紛紛，有的說可以存在保險(xiǎn)柜里，有的說可以存在手機(jī)里，我也忍不住插了嘴說：“可以存在銀行里”。
緊接著阿姨又提了另一個(gè)問題：那都有哪些銀行呢？同學(xué)們有些呆，忽然一下子想不起來，都只記得臺(tái)州銀行。銀行工作人員阿姨還向我們介紹了中國四大銀行的一些內(nèi)容。
工作人員阿姨給我們播放了一段視頻，教我們?cè)鯓幼R(shí)別真假鈔。我們手拿一張百元紙幣開始識(shí)別。第一、看有沒有毛澤東爺爺頭像的水��；第二、有沒有紅藍(lán)彩色纖維；第三、手工雕刻頭像，凹凸感很強(qiáng)，用摸的'方法去識(shí)別；第四、用手指彈可以聽見清脆的聲音。
后來我們又進(jìn)行了學(xué)習(xí)點(diǎn)鈔技術(shù)，先用食指和無名指夾住鈔票，然后把鈔票向上一折，最后邊計(jì)數(shù)邊捻鈔。我還參加了點(diǎn)鈔比賽，獲得了一等獎(jiǎng)。
這次的實(shí)踐既充實(shí)又有趣，我學(xué)到了很多有關(guān)人民幣的知識(shí)，真是非常有意義的一次實(shí)踐活動(dòng)。
實(shí)踐活動(dòng)的作文12
《撿垃圾》今日是星期一，下午2點(diǎn)鐘30分，我們進(jìn)行了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)（公益）——撿垃圾。我們每個(gè)班分成兩組，一隊(duì)在路南，一隊(duì)在路北。我和幾個(gè)好朋友分在了路北。
我們正好撿了40分鐘的垃圾，才撿了40分鐘的垃圾就已經(jīng)氣喘吁吁了，那清潔衛(wèi)生的叔叔阿姨們每日起早貪黑的打掃見到，那得有多累��！我們每兩個(gè)人拿一個(gè)袋子，帶上環(huán)保手套，一路上撿了不少垃圾，這說明人們有多么不愛護(hù)環(huán)境啊！我在檢垃圾的時(shí)候聽到幾位老爺爺說上次市里來的官員來查的時(shí)候，某某某（居住城市名）是環(huán)境最差的城市。由此可見，我們更應(yīng)該好好保護(hù)環(huán)境，不能落在別人后面。
我們撿了許多垃圾，但還是不怎么干凈，一定是在我們剪完后又有人亂扔了。這是在外面，如果是在自己家里呢？他（她）們一定不會(huì)亂扔。有些人嘴上說“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”，可是到了實(shí)際的時(shí)候，又有幾個(gè)人會(huì)像自己說的`那樣做呢？
因此，我們的環(huán)境總是很差。有些人，對(duì)大街上的標(biāo)語和垃圾箱視而不見，將垃圾直接扔到地上。不管在什么地方，只要有垃圾就隨地亂扔，明明在不遠(yuǎn)處就有垃圾箱，難道他們忘記了自己每日說的“文明只差一步”了嗎？有一句名言“但存方寸地，留與子孫耕”，他們現(xiàn)在不好好保護(hù)環(huán)境，那以后他們的子子孫孫又要怎么生存呢？
所以，我們要好好保護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境，造福與我們的子孫后代。這次通過撿垃圾的活動(dòng)，我懂得了在課本上學(xué)不到的道理，我以后要多參加這樣的活動(dòng)，懂得更多道理，讓自己的只是變得更加豐富！
實(shí)踐活動(dòng)的作文13
上周四，我們總算迎來了期盼已久的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，目的地：熊貓莊園。大家都無比興奮，即使大巴車上一路陽光很晃眼，也擋不住我們的歡聲笑語。我想：去大自然中學(xué)一些課本上學(xué)不到的知識(shí)，可比待在學(xué)�？鞓范嗬�。
剛到熊貓莊園，我們就看見了一塊平平整整的草坪。這塊草坪可真斜呀，一個(gè)接近60度的大斜坡，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望不到頂；這塊草坪可真大呀，賽得過學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)的足球場(chǎng)。你們猜，這塊草坪是干啥用的`？對(duì)，是我們這次要重點(diǎn)體驗(yàn)的項(xiàng)目——滑草。
放下背包，基地的教官就帶我們?nèi)ネ骟@險(xiǎn)而刺激的滑草。我們一直走，走到了一個(gè)大山坡上，教官叫我們停下來歇了會(huì)兒，準(zhǔn)備爬山去滑草的起點(diǎn)。我們一路爬山，一路被太陽暴曬著，都快成“烤鴨”了，才爬到一半，個(gè)個(gè)都?xì)獯跤�，我更是上氣不接下氣，可想到山頂就是我們的目�?biāo)，每個(gè)人還是咬牙堅(jiān)持爬到了山頂。
我立即跑到了滑草車的座椅前，排隊(duì)準(zhǔn)備著。陳思翰、蔣雨軒和我三人一組，商量誰坐第一�！拔襾�，我來！”性急的我自告奮勇，打算去坐第一個(gè)�？晌仪澳_剛踏進(jìn)滑草板，后腳就后悔了：前面是一眼望不到頭的懸崖，往下一看，人就好像要掉下去一樣，想著要從這么高的草坡上坐著滑草車直沖而下，再回頭頭看看其他坐在第一排的同學(xué)玩一圈回來后滿臉都是水，我突然心“怦怦”直跳，打起了退堂鼓。但是，他倆硬是把我給推了進(jìn)去。我們飛快地往下滑，我只感覺眼前一片模糊，風(fēng)在我耳邊“呼呼”地刮過，路邊花草的露水飛濺到我的臉上，頓時(shí)滿臉都是水。滑到盡頭，我擦干凈了水，心里覺得又刺激，又懊悔。
這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓我總結(jié)出一個(gè)教訓(xùn)：滑草雖然很刺激，但千萬不要坐在第一排，不然可會(huì)像我一樣，滿臉都是水哦。
實(shí)踐活動(dòng)的作文14
4月1日，我們迎來了本學(xué)期的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給我印象最深的環(huán)節(jié)是植樹和插秧。
當(dāng)我們來到植樹的指定地點(diǎn)，只見地上已經(jīng)挖好了許多大小不一的小坑。我和組員們迅速拿起挖坑和澆水的工具，就像在尋找著戰(zhàn)壕一樣，挑選到了自己的`小坑。我們要做的第一件事就是把小坑挖大一點(diǎn)，這樣才能種得下樹。
開始挖了。只見宋銘晉雙手握住小鐵鏟，用力往下挖去，那小鐵鏟就深深插進(jìn)泥土中。他抓住鐵鏟的把兒，用力往下壓，土就被挖起來了。他鏟起土往外一扔，土就到坑外了。他的動(dòng)作干脆、連貫，看起來像個(gè)熟練的勞動(dòng)能手啊。他接連地挖，很快就挖了很深一個(gè)坑。我們說：“宋銘晉，別再挖了，洞已經(jīng)夠深了�！彼毋憰x才停止了挖洞。此時(shí)的小坑大約有二三十厘米寬，一二十厘米深，上寬下窄。把樹放下去，那樹根肯定可以寬松舒展開。任子怡拿來小樹苗，往中間一放，小樹苗穩(wěn)穩(wěn)地立在坑的中間。宋銘晉小心翼翼地把土往坑里送，一鏟、二鏟、三鏟，小樹苗便牢固地立在坑里了，子怡把手一放，小樹苗也不會(huì)倒了。我提了一小桶水往小樹苗澆，心里默念著：小樹小樹快快長，長成參天大樹好為人們服務(wù)。種好了樹，張老師讓我們?cè)跇涿缜昂嫌傲裟睢?/p>
到了插秧的時(shí)候，大家來到水田邊，換上拖鞋準(zhǔn)備下田。可下田時(shí)不能穿著拖鞋下的，否則拖鞋會(huì)陷進(jìn)泥土里。光著腳下到爛爛的田，這田里有什么東西，我不知道，萬一有什么螞蝗之類的話，那就太慘了。我的內(nèi)心很是緊張。不過最終我還是壯著膽子下了田，把秧苗種了下去。
這次實(shí)踐活動(dòng)，我知道農(nóng)民伯伯們的辛苦，知道了糧食是來之不易的�！颁z禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦！”那一首詩又一下子浮現(xiàn)在我眼前。
實(shí)踐活動(dòng)的作文15
今天，我們參觀白求恩小廟（孫家莊小廟）、爬狼牙山。
孫家莊小廟旁，建造了一個(gè)白求恩戰(zhàn)地手術(shù)室展館，向我們展覽了東征醫(yī)療隊(duì)活動(dòng)路線示意圖、白求恩（簡介；生平；名言），當(dāng)時(shí)的歷史背景……應(yīng)有盡有，各式各樣。在紀(jì)念館外，豎立著一塊石碑，上面聶榮臻元帥題詞：“大眾的科學(xué)家和政治家�！蔽腋袆�(dòng)了。白求恩是一個(gè)加拿大人，為了中國革命的勝利，不顧生命危險(xiǎn)來到中國，為前線受傷的戰(zhàn)士醫(yī)治，因左手中指被劃破感染而犧牲。這是一位多么可敬的、偉大的國際主義、共產(chǎn)主義人士。
吃完午飯后，我們便乘坐大巴車來到了狼牙山腳下。狼牙山坐落在河北省保定市易縣西部的太行山東麓。它奇峰林立，崢嶸險(xiǎn)峻，山峰的形狀好似一顆顆鋒利的狼牙，“狼牙山”也由此得名。
爬山的過程中，我感受到山坡非常陡，但同學(xué)們面不改色，像上自然體育課一樣以急行軍的速度前進(jìn)著�？墒沁^了一會(huì)兒，有些同學(xué)落隊(duì)了（體能有限）了，隊(duì)伍也變得零零散散的。但是美麗的溶洞把同學(xué)們吸引過來了，重新站好了隊(duì)。溶洞里的臺(tái)階很高，時(shí)不時(shí)梯子把臺(tái)階取而代之，同學(xué)們便一個(gè)接一個(gè)地爬上去。溶洞里面被燈光照耀得五顏六色，美麗極了！
狼牙山不僅有著陡峭的山坡和美麗的'溶洞，還是五位烈士跳崖的地方。馬寶玉、葛振林、宋學(xué)義、胡福才、胡德林五位勇士為了掩護(hù)部隊(duì)撤離英勇抗擊日軍和偽滿洲國軍。
在欣賞風(fēng)景的同時(shí)，我對(duì)那些以身殉國的，用生命和鮮血譜寫出一首氣吞山河的壯麗詩篇的烈士表達(dá)感謝。
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