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機械畢業(yè)設(shè)計總結(jié)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料，它能幫我們理順知識結(jié)構(gòu)，突出重點，突破難點，不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢？以下是小編精心整理的機械畢業(yè)設(shè)計總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
機械畢業(yè)設(shè)計總結(jié)1
一、畢業(yè)設(shè)計實習(xí)工作
99級畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)教師認(rèn)真落實實習(xí)地點、親自帶領(lǐng)學(xué)生下工廠參觀實習(xí)，去科研院所收集資料，進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計課題調(diào)研，把好畢業(yè)設(shè)計第一關(guān)。學(xué)生從實習(xí)調(diào)研中增長了實踐知識，聆聽了技術(shù)人員的講課，實際動手操作設(shè)備，為做好畢業(yè)設(shè)計打下了較好的實踐基礎(chǔ)。
實習(xí)調(diào)研地點如下：
青島華池包裝機械有限公司天津組合夾具廠大成集團(tuán)公司北京人民機器廠北京機電研究院北京密云機床研究所北方天鳥科技公司北京燕京啤酒廠創(chuàng)維電子有限公司北京吉普汽車有限公司隆源快速成型有限公司北京蜂窩制板廠無錫市錫達(dá)蜂窩生產(chǎn)線制造廠河北秦皇島煙機廠
上海永大日立電梯公司上海造紙機械研究所杭州娃哈哈集團(tuán)公司山東皇明太陽能熱水器公司北京第一通用機械廠北京小型壓縮機廠北京青島五星啤酒有限公司北京三元乳品廠北京中融百鳴生物技術(shù)有限公司兆維集團(tuán)北京農(nóng)科院
在上述實習(xí)地點，畢業(yè)生參觀調(diào)研了機電一體化設(shè)備，微機控制設(shè)備、光譜儀設(shè)備、繡花機機電一體化設(shè)備、物流設(shè)備與技術(shù)、自動化生產(chǎn)線設(shè)備、數(shù)控加工制造設(shè)備、生物加工技術(shù)設(shè)備、蜂窩材料成型設(shè)備。
二、畢業(yè)設(shè)計工作布置
x年1月7日（星期二）下午，在階梯教室召開了99級畢業(yè)設(shè)計工作布置大會，專門就畢業(yè)設(shè)計工作進(jìn)行了布置，就機械工程及自動化專業(yè)畢業(yè)設(shè)計要求作了詳細(xì)說明。
1.機械設(shè)計類畢業(yè)論文要求：設(shè)計說明書字?jǐn)?shù)x字至x字。
機械工程繪圖量一般不少于折合圖幅A0號3張。翻譯與課題有關(guān)的外文資料，譯文字?jǐn)?shù)不少于3千字。
要求有方案，有選擇，有計算，有優(yōu)化，應(yīng)用計算機進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計。
2.機械軟件類畢業(yè)設(shè)計論文要求：結(jié)合機械類實際進(jìn)行相關(guān)的軟件設(shè)計編程提交有效程序軟盤和源程序清單軟件設(shè)計說明書項目開發(fā)總結(jié)軟件測試通過
機械工程繪圖量不少于折合圖幅A0號1張。
希望畢業(yè)設(shè)計的同學(xué)把大學(xué)四年所學(xué)知識融會貫通，提高自己設(shè)計及解決實際問題的能力，為走向工作崗位奠定良好的基礎(chǔ)。
三、畢業(yè)設(shè)計期中檢查
為了加強對畢業(yè)設(shè)計的督促，機械自動化學(xué)院于第九周成立了三個檢查小組：輕機檢查小組：辛洪兵、丁熙元、方義、馮濤、林建龍食機檢查小組：曹雁平、劉玉德、吳青、張力機電檢查小組：沈曉紅、張元培、房小翠、呂東燕
x年4月2日，機械自動化學(xué)院將期中檢查的決定和方式張貼到各畢業(yè)設(shè)計專用教室，對學(xué)生起到了督促的作用。由于今年畢業(yè)設(shè)計的特殊外部環(huán)境，各畢業(yè)設(shè)計檢查小組于5月上旬采取靈活多樣的方式進(jìn)行抽查，結(jié)果如下：
輕機小組：抽查14位同學(xué)的畢業(yè)設(shè)計，進(jìn)展情況一般，完成方案論證和選型，正在進(jìn)行理論分析和結(jié)構(gòu)設(shè)計；有部分同學(xué)進(jìn)展裝配圖設(shè)計和傳動系統(tǒng)計算。
食機小組：抽查了所有在校學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計，三分之一左右的同學(xué)按正常進(jìn)度完成了相應(yīng)的畢業(yè)設(shè)計任務(wù)，三分之一的同學(xué)尚未開始計算和畫圖，檢查小組對這部分同學(xué)進(jìn)行了督促和指導(dǎo)。
機電小組：抽查了20位在校同學(xué)的畢業(yè)設(shè)計，大部分學(xué)生能夠按畢業(yè)設(shè)計要求進(jìn)行設(shè)計，但工作進(jìn)度普遍較慢。
四、畢業(yè)設(shè)計學(xué)生和指導(dǎo)教師的工作布置
針對畢業(yè)設(shè)計期中檢查中出現(xiàn)的問題，機械自動化學(xué)院召開了畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)教師會議，會議強調(diào)：
1.畢業(yè)設(shè)計要求今年不降低；
2.畢業(yè)設(shè)計工作要加強；
3.畢業(yè)設(shè)計老師要通過電話或網(wǎng)絡(luò)指導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計；
4.畢業(yè)設(shè)計教師與離校在京學(xué)生要通過適當(dāng)方式見面指導(dǎo)；
5.畢業(yè)設(shè)計論文規(guī)范化；
6.畢業(yè)設(shè)計要上交電子版；
7.畢業(yè)設(shè)計不合格的不能給及格；
8.畢業(yè)設(shè)計優(yōu)秀的`要嚴(yán)格掌握；
9.畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)教師工作要做在前面，防止出現(xiàn)畢業(yè)論文簡單粗糙，導(dǎo)致學(xué)生無法正常畢業(yè)；
10.畢業(yè)設(shè)計每個專業(yè)出10%的優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計和10%較差的畢業(yè)設(shè)計。
同時，機械自動化學(xué)院召開了99級全部本科在校學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計再布置大會，強調(diào)正常進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計，要求不降低，畢業(yè)設(shè)計工作要加緊。
五、畢業(yè)設(shè)計答辯工作
根據(jù)工商校發(fā)[]7號文件要求，機械自動化學(xué)院成立了五個答辯小組，負(fù)責(zé)99級畢業(yè)設(shè)計答辯工作。
1.答辯小組組成：
輕機1組：辛洪兵、林建龍、方義、馮濤、趙罘輕機2組：丁熙元、黃志剛、胡亞平、孟春玲食機1組：曹雁平、方勝、劉玉德、吳青、吳雪機電1組：沈曉紅、謝安民、鄭維智、王小北、聶學(xué)俊機電2組：張元培、房小翠、霍亮生、劉美蓮、熊光潔
2.答辯小結(jié)：
答辯時學(xué)生敘述論文15分鐘，答辯老師看圖5分鐘，答辯老師提問、學(xué)生回答10分鐘。通過答辯，提高了學(xué)生回答問題、語言表達(dá)的能力，各答辯小組認(rèn)真執(zhí)行答辯要求，圓滿完成了答辯任務(wù)。
3.畢業(yè)設(shè)計成績評定：
參加答辯的同學(xué)，其畢業(yè)論文成績按：指導(dǎo)教師給分占40%，評閱老師給分占20%，答辯給分占40%綜合評定，不參加答辯的同學(xué)，其畢業(yè)論文成績按指導(dǎo)教師給分占70%，評閱老師給分占30%綜合評定。
六、畢業(yè)設(shè)計一般情況總結(jié)
今年畢業(yè)設(shè)計是在特殊的環(huán)境下完成的，學(xué)生思想波動較大，在資料查閱、教師指導(dǎo)、相互交流等方面有一定困難，學(xué)生畢業(yè)設(shè)計受到較大沖擊，投入的時間精力明顯不足。指導(dǎo)教師在特殊時期認(rèn)真履行指導(dǎo)職責(zé)，通過面對面指導(dǎo)、校外集中指導(dǎo)、電子郵件、電話隨時與學(xué)生保持聯(lián)系，督促學(xué)生抓緊時間完成設(shè)計，同時教師調(diào)整了部分設(shè)計內(nèi)容，做到既符合畢業(yè)設(shè)計要求，又能使學(xué)生有能力按時完成。
機械自動化學(xué)院在此次畢業(yè)設(shè)計中，充分利用了現(xiàn)有的實驗設(shè)備進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計，部分學(xué)生結(jié)合柔性加工系統(tǒng)、機電一體化實驗系統(tǒng)、數(shù)控設(shè)備、電腦繡花機、PLC編程、軟件編程、力學(xué)振動設(shè)備進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計，由于設(shè)備體現(xiàn)了先進(jìn)技術(shù)與實際應(yīng)用緊密結(jié)合的特點，激發(fā)了學(xué)生主動設(shè)計的積極性，取得了較好的效果。
本年度的畢業(yè)設(shè)計是非常特殊的一屆畢業(yè)設(shè)計，老師和同學(xué)都面臨從未遇到過的困難，經(jīng)過大家的共同努力，較為圓滿地完成了畢業(yè)設(shè)計工作。
機械畢業(yè)設(shè)計總結(jié)2
畢業(yè)設(shè)計是大學(xué)三年的綜合性實踐環(huán)節(jié)，目的是通過課題的設(shè)計研究，培養(yǎng)綜合運用各門課程知識的能力，培養(yǎng)獨立分析問題和解決問題的能力。我們高專學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計應(yīng)密切與生產(chǎn)實際相結(jié)合，應(yīng)與培養(yǎng)職業(yè)能力相結(jié)合，應(yīng)體現(xiàn)高專學(xué)生的特點。
在柳青松教授的周密安排和精心指導(dǎo)下，這次畢業(yè)設(shè)計從確定設(shè)計課題、擬定設(shè)計方案、設(shè)計過程到畢業(yè)答辯都按照畢業(yè)設(shè)計工作計劃進(jìn)行。
一、充分調(diào)研，確定應(yīng)用型畢業(yè)設(shè)計課題。
選好畢業(yè)設(shè)計題目是實現(xiàn)畢業(yè)設(shè)計目標(biāo)、保證畢業(yè)設(shè)計質(zhì)量的前提，我們的畢業(yè)設(shè)計的課題取自企業(yè)生產(chǎn)實際。這個課題能較全面地應(yīng)用學(xué)生所學(xué)專業(yè)知識或者將來工作所需的專業(yè)技術(shù)，達(dá)到綜合運用的目的，既能夠解決企業(yè)急需解決的生產(chǎn)技術(shù)問題，又能夠培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)崗位能力，難度不是很大，符合我們專科生的專業(yè)理論知識水平和實際設(shè)計能力，工作量恰當(dāng)，能夠在規(guī)定時間內(nèi)完成。
二、反復(fù)論證，確定零件設(shè)計方案。
明確課題的性質(zhì)、意義、設(shè)計內(nèi)容、設(shè)計要達(dá)到的技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)和完成時間，并確定好正確合理的設(shè)計方案是完成設(shè)計任務(wù)的保證，平時與同學(xué)進(jìn)行討論，并在老師使的指導(dǎo)下進(jìn)行設(shè)計，使我們對課題設(shè)計方案做到心中有數(shù)。
三、完善設(shè)計，準(zhǔn)備畢業(yè)設(shè)計答辯
完整的設(shè)計包括設(shè)計圖紙和設(shè)計說明書等技術(shù)文件。根據(jù)設(shè)計任務(wù)書要求，全面檢查設(shè)計技術(shù)資料，按照指導(dǎo)教師的批改，認(rèn)真修改圖紙錯誤，認(rèn)真修改設(shè)計說明書。
在這次畢業(yè)設(shè)計過程中，通過自己努力和柳青松教授的精心指導(dǎo)，我很好的利用了學(xué)校的豐富的圖書館資源，查閱了大量的模具設(shè)計與制造書籍、手冊等資料，能夠比較好地完成了這次畢業(yè)設(shè)計的任務(wù)。
通過這次畢業(yè)設(shè)計，我對柴油機機體零件工藝規(guī)程及工藝裝備設(shè)計過程有了一定了解，學(xué)到了很多有用實用的本領(lǐng)。畢業(yè)設(shè)計不僅是對前面所學(xué)知識的檢驗，而且也是對自己能力的一種提高。主要收獲和體會如下：
1、學(xué)到了產(chǎn)品設(shè)計的方法。
產(chǎn)品設(shè)計過程是創(chuàng)造性勞動的過程，產(chǎn)品的設(shè)計應(yīng)按科學(xué)程序進(jìn)行，一般包括課題調(diào)研、擬定設(shè)計方案，總體設(shè)計，零部件設(shè)計、技術(shù)資料整理、產(chǎn)品試制、改進(jìn)設(shè)計等過程，一個產(chǎn)品須經(jīng)過多次改進(jìn)，才能完善和成熟。
2、提高了綜合應(yīng)用各門知識的能力。
以前課程設(shè)計接觸課程知識比較窄。這次畢業(yè)課題是設(shè)計一套完整的柴油機機體零件工藝規(guī)程及工藝裝備設(shè)計，要把每個零件設(shè)計出來，需要制造工藝和機械設(shè)計方面的知識。
3、鞏固了計算機繪圖能力。
以前用CAD繪圖，僅僅是知道主要指令的.操作，通過這次繪圖大量的圖樣，更加熟悉了機械制圖中常用指令的操作方法，用簡便快速方法畫出完整正確的零件圖樣，猶其對三維繪圖軟件Solidworks和UG更加了解。
4、提高了收集資料和查閱手冊的能力。
收集資料是做畢業(yè)設(shè)計的前期準(zhǔn)備工作，資料是否全面、可靠，關(guān)系到整個畢業(yè)設(shè)計的進(jìn)程。查閱手冊是設(shè)計過程中隨時要做的事情。只有廣泛收集有用的資料才能設(shè)計出比較好的產(chǎn)品。
總之，通過畢業(yè)設(shè)計，我們經(jīng)受了鍛煉對所學(xué)的理論知識進(jìn)行綜合運用，為今后從事生產(chǎn)第一線的技術(shù)發(fā)行工作、技術(shù)管理工作將有非常大的幫助。這與系部領(lǐng)導(dǎo)和柳青松教授的精心指導(dǎo)是分不開的。謹(jǐn)此表示衷心的感謝！
限于本人知識水平有限，又沒有工作的實踐經(jīng)驗，本設(shè)計中定存在不到之處，敬請老師同學(xué)批評指正，提出寶貴意見，以便及時糾正。 柴油機以其設(shè)計緊湊，啟動輕便，維修簡便，技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)先進(jìn)，能為手扶拖拉機、水泵、電站、運輸及多種農(nóng)副業(yè)加工機械和設(shè)備作配套動力，在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中得到廣泛的應(yīng)用。機體是柴油機的一個重要零件，精鏜孔又是機體加工中最關(guān)鍵的工序，機體70%以上的主要技術(shù)要求均在此工序得到保證。加工精度要求高，特別是機體氣缸套孔止口深度公差，大跨度等直徑同軸孔、平衡軸孔孔徑公差，大懸臂氣缸孔孔徑公差，曲軸孔與氣缸孔垂直度，曲軸孔與平衡軸孔、曲軸孔與凸輪軸孔軸心線平行度，氣缸套孔止口面與氣缸孔軸心線垂直度等的精度要求較高。
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