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雞蛋浮起來了作文合集15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的雞蛋浮起來了作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
雞蛋浮起來了作文1
“勞動出智慧,實踐出真知。”這是我今天做完實驗“雞蛋浮起來了”后的感受。聽這個名字,你一定百思不得其解:雞蛋怎么可能浮出水面?
一回到家,我便開始準(zhǔn)備實驗材料。我拿來了一只生雞蛋,一個裝有大半杯水的玻璃杯,一袋鹽和一根筷子。哈哈,一切準(zhǔn)備就緒,接下來就輪到我大顯身手了。
首先,我小心翼翼地拿起雞蛋放在杯口,當(dāng)觸碰到水面的一剎那,我輕輕地松開手指,“噗”的一聲,雞蛋就像名優(yōu)秀的跳水運動員那樣輕盈地躍入水中,緩緩地沉下去。水位迅速上升,水面上泛起一圈圈波紋。等了一會兒,咦,怎么回事?這只雞蛋如同一個正在呼呼大睡的娃娃,躺在杯底紋絲不動。
接著,我向杯里加入了一勺鹽,并用筷子沿著內(nèi)壁不停地攪拌?扇螒{我怎么使勁地攪拌,雞蛋就像個醉漢似的,在水里晃晃悠悠的,不一會兒又沉在水底,繼續(xù)做起了美夢。此時此刻,我有點焦急。
然后,我又像水杯里加了少量的'鹽,再次攪拌起來。過了一會兒,雞蛋像大海里探索的潛水艇一樣緩慢地上浮了一些,停在了離杯底四毫米左右的地方。
最后,我加入了大量的鹽,水一下子變得非常渾濁。我用筷子在水中飛快地攪拌,使鹽充分溶解。我屏息靜氣,目不轉(zhuǎn)睛地盯著水杯。只見,雞蛋像個不倒翁在水中搖搖晃晃,一會兒往左,一會兒往右。忽地,它跳出水面,探出了一點兒小腦袋!巴郏u蛋浮起來了!”我開心地歡呼起來。這個實驗真是太神奇了!
雞蛋為什么會浮起來呢?媽媽告訴我:“物體在水中的沉浮取決于它的密度。雞蛋的密度比清水大,就會沉下去,而鹽水的密度大于雞蛋的密度,所以雞蛋就浮起來了!蔽一腥淮笪颉
科學(xué)實驗真有趣。我們要仔細觀察,認(rèn)真思考,處處留意生活中奇妙的科學(xué)現(xiàn)象,勇于探究科學(xué)的奧秘。
雞蛋浮起來了作文2
今天一進作文班,見到課桌上放著一個裝著水的大杯子,旁邊放著一個雞蛋和一包鹽,我想,一定是做實驗,“耶,這是我最喜歡的活動”,想到這,感覺到冬天里的寒冷似乎被我的激情沖散,高興地等待激動人心的那一刻。
實驗課開始了,老師宣布:“今天的作文課,我們來觀察一個實驗,再根據(jù)這個實驗寫一篇作文。這個實驗叫作“讓雞蛋浮起來”。接著老師介紹如何操作實驗:先把一個雞蛋放在裝有水的大杯子里,然后看看會發(fā)生什么情況;之后放足夠的鹽到杯里,再看看有什么變化。介紹完了,老師叫我上去將雞蛋放進杯里,我拿了雞蛋輕輕地往杯里放,雞蛋一下子就沉在杯里,“嚓”一聲,還聽到雞蛋碰撞杯底發(fā)出的聲音。這時的雞蛋好像躺下“睡著”似的,一動不動。接下去開始放鹽了,第一次放的鹽太少,雞蛋在杯子里沒有什么變化;第二次小航一下子放了很多鹽,此時水明顯渾濁了,雞蛋也似乎有意識地“踮”起腳尖,只要輕輕觸動一下杯子,雞蛋再也“睡”不穩(wěn),但還是沒浮起來。這時,曉鎮(zhèn)急不可耐地再倒一把鹽。老師拿來一根筷子,在杯子里攪拌。鹽慢慢地溶解在水中,過了一會兒,奇跡出現(xiàn)了,雞蛋不再“沉睡”于水底,而是從杯底浮起來,懸浮在水中,只要輕輕地動一下杯子,雞蛋就像醉漢一樣,浮在水中晃晃悠悠,有同學(xué)大叫起來:“雞蛋浮起來了……”
雞蛋為什么會浮起來呢?老師給我們講解其中的原理:當(dāng)物體比重大于水的比重時,物體就會下沉,當(dāng)物體的.比重小于水的比重時,物體就會上浮。在水里加鹽,就是為了增加水的比重,當(dāng)鹽加到一定量時,水的比重就會大于雞蛋的比重,雞蛋就浮起來了。哦,原來如此,大家都恍然大悟……
今天這節(jié)課,不僅讓我收獲了一份學(xué)習(xí)的快樂,也明白了一個科學(xué)的道理。這次實驗真有趣!
雞蛋浮起來了作文3
星期天,我做完作業(yè),正沒事干時,爸爸回來了,說要教我做一個雞蛋浮起來的實驗。
爸爸先讓我準(zhǔn)備一些實驗器具:一只透明的玻璃杯子、瓢羹、雞蛋(生熟均可)和鹽。我依照爸爸的要求,一切準(zhǔn)備就緒。
爸爸先讓我在杯子里舀半大杯水,把雞蛋放進杯里。只見雞蛋一下子沉入杯底。然后,爸爸教我往杯子里邊放鹽邊小心翼翼地攪拌,讓鹽在水中加速溶化。我攪著攪著,忽然發(fā)現(xiàn)雞蛋離開了杯底。這時,爸爸又讓我往杯子里放些鹽。當(dāng)我正要放的時候,媽媽回來了。她看到我們桌上攤著的場面,馬上就嘮叨開了:“又是你爸爸在嚇搗鼓了,真經(jīng)事不做,就會嚇哄你!薄安唬覀冊谧鰧嶒,是爸爸教我做怎樣讓雞蛋浮起來的實驗!蔽覟閶寢寣Π职值那舛q解著。不過,媽媽嘴上說的不是,而心里卻暗暗地支持我,她連忙拿過一袋細鹽遞給我,說,“細鹽比粗鹽溶得快。”于是,我又加了幾瓢羹細鹽,輕輕一拌,雞蛋真的浮起來了,而且浮出了水面。我高興地叫了起來:“實驗成功了,實驗成功了!”
當(dāng)我高興得手舞足蹈時,爸爸卻認(rèn)真而有嚴(yán)肅地提問我:“你知道雞蛋浮起來的道理嗎?”爸爸的提問,我的高興勁消去了一大半,我當(dāng)時真的有點張口結(jié)舌了,什么道理都講不上來。但還是爸爸“原諒”了我,給我時間,讓我自己去尋資料,找答案。后來,我在一本科普讀物中找到了答案:物體的重量大于水的浮力時,物體就下沉;物體的重量小于水的浮力時,物體就上浮。水是有比重的。我們在水中加鹽時,增大了水的'比重。當(dāng)增大到一定的值時,水的比重等于雞蛋的重量,雞蛋就會懸浮在水中;水的比重大于雞蛋的重量,雞蛋就會浮出水面。原來,爸爸讓我不斷地在水中加鹽,是為了增大水的比重,所以,雞蛋浮出了水面。
動動手,做實驗,用用腦,查資料,還真能學(xué)本領(lǐng),長知識。真有意思!
雞蛋浮起來了作文4
聽說雞蛋可以浮起來,這是真的還是假的呢?別著急,只要看了這篇文章,一定讓你大開眼界!
星期五一大早,我克制不住好奇心,做了“雞蛋浮水”的實驗,我拿出杯子、勺子、筷子、雞蛋和適量的鹽,萬事俱備,只欠東風(fēng),我要開始大顯身手了。我先把雞蛋放入清水中,雞蛋像一個潛水員,“撲通”一聲跳進水里,不一會兒,就一動不動了,好像在水里睡覺呢!我再舀起一大勺鹽巴,迫不及待地放入水中,只見鹽像雪花般緩緩地飄落到水底。我拿出一根筷子,飛快地攪拌起來,水越轉(zhuǎn)越快,形成了一個小漩渦,還時不時往外濺,雞蛋在水底跳起了圓舞曲,鹽慢慢地融化了,雞蛋紋絲不動,就像一棵扎根在水底的珊瑚,我想:這雞蛋不會是假的吧!
我心里想著,又加了一大勺鹽,繼續(xù)攪拌,鹽撒在雞蛋身上,就像給雞蛋洗了一個鹽水澡。只見雞蛋忽上忽下,我的心就像十五個吊桶打水——七上八下,心想:這雞蛋不會是煮熟的吧,一上一下,雞蛋呀,你是要上還是下呀!接著,我又不停地加鹽,攪拌,加鹽,攪拌,漸漸地,漸漸地,雞蛋翻了一個筋斗,立了起來,這時,我瞪大眼睛,目不轉(zhuǎn)睛地盯著雞蛋,心里默念著“一、二、三”,雞蛋呀!你可不要壞了我的好事呀!最后,只見雞蛋從水中探出了腦袋,“耶!”我開心地叫了起來,我拿著杯子告訴了何奕樊,她便向我投來了崇拜的'目光,還說:“教教我吧!”
這是什么原理呢?原來,水的密度小于雞蛋,但鹽水的密度大于雞蛋,雞蛋就浮了起來。
讓我們一起去感受小實驗帶來的無窮樂趣,一同探索科學(xué)的奧秘吧!
雞蛋浮起來了作文5
今天,我興高采烈地來到東方作文班,一上課,老師便說:“我們要做個實驗,讓雞蛋浮在水面上!蔽矣悬c懷疑,心想:老師的葫蘆里賣的什么藥。
老師首先拿出一個透明的杯子,接著在杯子里倒了半杯水,然后拿著一枚雞問大家:“同學(xué)們,待會我把雞蛋放進杯里,誰有辦法能讓雞蛋浮起來呢?”有的`說:“把杯子里的水加滿!庇械恼f:“雞蛋根本浮不起來!蓖瑢W(xué)們七嘴八舌地討論開了……
突然,一個同學(xué)大聲喊到:“放點鹽!崩蠋熣f:“好!就按那個同學(xué)說的做吧。”我們不知道為什么要按她說的,就爭先恐后圍到講桌邊看老師做實驗。實驗開始了,我使勁瞪大眼睛仔細地觀察著老師的一舉一動。老師先把雞蛋小心翼翼地放進水杯里,雞蛋像潛水員一樣,沉了下去。然后老師向水杯里放了點鹽,用筷子攪了攪,只見雞蛋懶洋洋地躺在杯底,一動不動,好像一個熟睡的娃娃。老師又向杯里倒了點鹽,攪了攪,但頑皮的雞蛋仍然一動不動。我們有點垂頭喪氣,感覺讓雞蛋浮起來希望不大。最后,老師一下把鹽全倒完,又?jǐn)嚵藬,老師讓我們耐心等待,說奇跡終究會發(fā)生的。過了一會兒,只見雞蛋抖了一下,好像蘇醒了,要浮起來似的,漸漸地,雞蛋像醉漢一樣搖搖晃晃的慢慢浮上來了。我們異口同聲地大聲叫:“成功了,成功了!雞蛋終于浮起來了!”
老師微笑著親切地說:“雞蛋能浮在水面上是很有科學(xué)道理的,當(dāng)水中鹽的含量超過百分之三十,鹽水比重增大,雞蛋也就浮起來了,這就是生活中的科學(xué)。”噢,原來如此呀!我們恍然大悟。
這節(jié)課真有趣!不僅玩得開心,而且掌握了科學(xué)知識,更重要的是讓我們更加熱愛科學(xué)。
雞蛋浮起來了作文6
今天,我們做了一次有趣的小實驗。
上課了,老師微笑著走進教室,手里還拿著糖、鹽、水、雪碧、雞蛋、杯子、勺子。老師走到講臺上,把東西全都小心翼翼地放到桌子上。我們都滿臉疑惑,不知道老師究竟要干什么,過了一會兒,老師笑瞇瞇地說:“同學(xué)們,我們今天要做一次小實驗,你們說雞蛋會不會在水中浮起來?”我們都異口同聲地說:“不會!崩蠋熡终f:“那么雞蛋會不會在鹽水中浮起來呢?今天就來做一次有趣的小實驗!蓖瑢W(xué)們一聽要做實驗,都高高興興的坐好了,我還好奇的問同桌。實驗開始了,老師先往一個小杯子中倒半杯水,又把雞蛋放入水中,雞蛋果然沉到杯底了。后來老師又往水中放了一大勺鹽,問道:“你們猜放入鹽后,雞蛋是會沉下去呢?還是會浮上來?”同學(xué)們聽完后,有的在急中生智思考,有的在搖頭,還有的在與同學(xué)交談,教室里頓時炸開了鍋。老師吧鹽放入后,便拿起勺子朝順時針方向攪拌,水一開始十分渾濁,是乳白色的',后來水越來越清澈,水面上也漸漸形成一個小漩渦,老師把雞蛋放進水中,蛋浮了起來。我們都滿臉疑惑,老師說:“這是因為鹽水的密度比雞蛋的密度大,所以,雞蛋會浮起來!
老師又分別用糖水和雪碧做了實驗,結(jié)果雞蛋都浮了起來。老師還用手把雞蛋按了一下,過了一會兒,雞蛋又浮了起來,這個雞蛋真像一個頑皮的小孩子,不管你怎么弄,它就是沉不下去,真是拿它沒辦法。
這節(jié)課真快樂,我們不僅得到了寫作文的靈感,還明白了一個科學(xué)道理,真是太棒了。
雞蛋浮起來了作文7
今天,我們的作文課上,講桌上擺著一個普普通通的杯子,一袋鹽和糖,一瓶雪碧,兩個雞蛋,兩把勺子。我們大家都是滿腦的不解和迷惑。
終于,到上課時間了,只見語文老師拿了一個大水壺說:“今天,我們要做一個實驗!蔽覀兇蠹以谙旅孀h論紛紛,老師把一個杯子倒上了一半的水,并把一個雞蛋拿了出來說:“你們說,這個雞蛋是浮起來還是沉下去呢?”我喋喋不休地說:“會沉下去。”大家也異口同聲地說:“會沉下去。”老師把雞蛋慢慢地放下去,結(jié)果雞蛋沉了下去,大家興奮不已,尤其是孔令旭反應(yīng)的`最強烈,他都跑前面去觀看,是我們把他給拽了回來,老師用一把鐵勺把雞蛋撈出來,又拿來了鹽,老師說:“我在這杯水里放入一勺鹽,你們說會不會浮起來?”我們大家都半信半疑。老師用一把塑料勺舀了一些鹽放在那杯水里并用鐵勺攪拌,一開始水很渾濁,一會兒的功夫變成乳白色,最后水變清了,因為鹽在水中溶解了,老師還是把那個雞蛋放進鹽水中,結(jié)果,雞蛋浮了起來,老師還用手把雞蛋摁了一下,結(jié)果又浮了上來,這是為什么呢?老師一會兒再說。老師把鹽水倒掉,換了一杯新水,老師又放了一勺糖,老師說:“糖水能不能讓雞蛋浮起來呢?”我們大家有四個人說沉底,有八個人說能浮起來。老師把糖放入水中,用鐵勺沿著水杯按順時針攪拌,結(jié)果,雞蛋浮了起來了,這是為什么呢?我們大家都深信不疑。
老師又把雪碧倒入杯中,讓我們大家猜猜雞蛋是浮起來還是沉下去呢?孔令旭兩眼直勾勾的看著那瓶雪碧,老師把雞蛋放入那杯汽水中,雞蛋浮了起來。這是為什么呢?老師說:“之前的鹽水,糖水和汽水的密度大于雞蛋的密度,所以雞蛋能浮起來!贝蠹翌D時恍然大悟。啊!這真是一場別開生面的作文課!
雞蛋浮起來了作文8
今天上課,老師神秘兮兮地拿出了一個雞蛋和兩瓶水,我們都興奮地以為老師是要煮雞蛋吃,因為在水的旁邊還放了一包好像鹽的東西。但老師卻告訴我們,今天是要教雞蛋學(xué)游泳......
說做就做,老師首先從盒子里拿出一個圓滾滾的蛋寶寶,然后小心翼翼地把蛋寶寶放到了水里,蛋寶寶就像潛水運動員一樣,一頭扎進了水底。這時老師不緊不慢地說:“我這里的魔法藥粉可以幫助蛋寶寶學(xué)會游泳哦!比缓罄蠋熼_始第一次往杯子里加“魔法藥粉”,只見老師手捏袋口,一點一點往下倒,接著把筷子放到瓶子里攪,水飛速旋轉(zhuǎn),蛋寶寶也好像要飛出來一樣。同學(xué)們都興奮地大喊:“浮起來了,浮起來了!”而我心里卻想不可能這么快。我剛想完就看到蛋寶寶像個害羞的小姑娘一樣,又沉到了水底,不肯出來了。我們唉聲嘆氣地說實驗不會失敗了吧。只見老師又開始了第二次添加“魔法藥粉”,緊接著更加用力地攪拌了起來,此時的.蛋寶寶開始慢慢上浮,誰知到一半時,又像一個喝醉酒的老漢,搖搖晃晃地沉到了水底。這時不知誰突然說:“老師是在吹牛皮吧!”老師卻什么都沒有說,開始又一次添加“魔法藥粉”,這回奇跡發(fā)生了,只見雞蛋像個剛出生地嬰兒一樣搖搖晃晃地往上升,小腦袋慢慢浮出了水面,班里瞬間響起了陣陣歡呼聲,大家還情不自禁地為學(xué)會了游泳的蛋寶寶鼓起了掌。
實驗后,老師告訴我們其實“魔法藥粉”就是鹽,蛋寶寶浮起來的原理是:加入食鹽后,水的密度變大,浮力也變大了,當(dāng)水的密度大于蛋寶寶的密度時,蛋寶寶就會浮起來了。
這真是一堂有趣的實驗課!
雞蛋浮起來了作文9
一杯水,一個雞蛋,一袋鹽和一把勺子,你能想到什么?煎雞蛋?錯,是做實驗!
“叮鈴鈴”上課了,老師快步走進教室,手中拿的卻不是課本,而是水、雞蛋、鹽、勺子,這是怎么回事呢?我們大家一頭霧水,老師也不解釋,把雞蛋“咚”地一聲扔進了水杯里,雞蛋就像個跳水員那樣,以一個水波不驚的優(yōu)美姿勢入了水。這時,老師笑著對我們說道:“誰能讓這個雞蛋浮起來?”同學(xué)們七嘴八舌地討論起來,有的看到了鹽,便說該放鹽;有的同學(xué)看到了勺子,便說該用勺子;還有的更離譜,說該用嘴吹!我絞盡腦汁,也沒有想到一個好辦法。
老師站在講臺上,聽到大家說該放鹽,便笑著說:“好,那我就放鹽試試看!庇谑牵帕艘簧}在水里,白花花的,似在下一場大雪!把毕峦炅,而雞蛋還是懶洋洋地躺在那兒!皵嚢钄嚢。”同學(xué)們喊道。老師就用勺子在水里不停地攪拌著,雞蛋也跟著轉(zhuǎn)了起來,像是在跳優(yōu)美的舞蹈。攪拌完了,杯子里升起來“白霧”,豎在那兒地雞蛋若隱若現(xiàn)!霸俜劈c鹽!”同學(xué)們又大聲喊道。老師又向水杯里放了一勺鹽,攪拌了幾下,這時,雞蛋在白霧中又似折斷了翅膀的.老鷹,剛飛到半空,又跌落到地。這更激發(fā)了我們的好奇心,異口同聲地喊道:“再放鹽,再放鹽……”一聲聲有力的叫喊促使老師又放了第三勺鹽,三十七雙目光齊刷刷地盯在了那枚雞蛋上。只見雞蛋像搖搖擺擺的,像喝多了酒的醉漢,慢慢悠悠地浮了起來!
“耶,成功啦!”我們欣喜若狂。
老師示意大家安靜,并提出了一個新問題:“有誰知道其中的奧秘?”同學(xué)們你望望我,我望望你,都說不出個理所然。最后,老師意味深長地說:“物體有比重,當(dāng)雞蛋的比重比清水大,雞蛋便沉下去,一旦加了鹽,水的比重大過雞蛋,雞蛋自然就浮上來了。”聽了老師這番話,我恍然大悟,雖說我還不知道“比重”這個詞是什么意思,但我相信,只有我認(rèn)真學(xué)習(xí),不斷探索,就一定能打開科學(xué)的大門!
這真是一次有趣的實驗。
雞蛋浮起來了作文10
今天作文課時間,蔣老師拿出事先準(zhǔn)備好的一個燒杯和一袋鹽,還有一個雞蛋加一根吸管。她先在燒杯里面裝上半杯水,然后把雞蛋放了進去,又加了點鹽,讓我們觀察。
它們會發(fā)生什么變化嗎?難道可以煮熟嗎?……
接著,蔣老師說:“今天我們要做一個讓雞蛋浮起來的實驗!”老師立刻用吸管在水中攪拌起來,只見雞蛋被攪得暈頭轉(zhuǎn)向的,懶洋洋地躺在了杯底,一連來了好幾次,都是這樣。
“老師,讓我們來試試吧!”看著同學(xué)們很著急的樣子,于是,老師請了小助手劉欣上來,讓她攪拌,老師在一邊指揮,可還是不行,雞蛋依舊不肯上來。這時,有人給老師出了一個主意:“加鹽!”劉欣一邊攪拌還一邊說:“臭雞蛋,危險來啦!趕快跑吧!趕快跑吧!”
終于,仿佛一下子把雞蛋喊醒了似的,雞蛋浮起來了!
為了證明這是真的,蔣老師試圖用吸管把雞蛋按下去了,可按了好幾次,雞蛋又都浮上來了。同學(xué)們都很興奮,圍著雞蛋左看右看的,十分新鮮!
蔣老師又對我們說:"我能讓這個雞蛋沉下去,你們信不信?"這時,同學(xué)們有的說信、有的說不信,教室里吵吵鬧鬧的,像炸開了鍋。聰明的幾個男生說:“我信,給它加水!”一大杯水"咕咚咕咚"倒了下去,雞蛋真的沉下去了!
…………
原來,因為雞蛋的`密度小于鹽的密度,所以雞蛋會浮在鹽水上面;當(dāng)再向鹽水中加入清水,鹽水的密度小于雞蛋時,雞蛋就沉下去了。所以,只要我們愿意動動手和腦,就可以不斷探知科學(xué)的奧秘!
雞蛋浮起來了作文11
今天,上完科學(xué)課,老師讓我們回家做“雞蛋浮起來”的實驗。
回到家中,我連忙找出所用材料:一杯清水、一罐鹽和一個生雞蛋。準(zhǔn)備就緒后,我便迫不及待地做起了實驗。
我來到桌邊,小心翼翼地將雞蛋放進盛有水的玻璃杯里。只聽“撲通”一聲,雞蛋像跳水運動員一樣滑進水中,不一會兒便沉到了杯子的底部,安安靜靜地呆在水杯里。接著,我舀了一勺鹽放進杯子里,靜靜地觀看雞蛋的動靜,可它卻懶洋洋地躺在杯子里一動也不動。咦,到底是怎么了?這個不聽話的雞蛋怎么不浮上來呀?我又急又緊張,不免又加了一勺鹽。霎時間,水變得渾濁起來,我乘機攪了一下,可雞蛋還是紋絲不動。哎!難道老師說的那些條件不充分?還是我加的鹽分量不夠?不管了,加了鹽再說吧。于是,我又舀了滿滿兩大勺子鹽加入杯中。這次,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著杯子,好像生怕那個雞蛋從杯子里逃走似的。忽然,奇跡出現(xiàn)了,雞蛋像吹足了氣的氣球,搖搖晃晃,慢慢地浮出了水面。我又驚又喜,用手輕輕一按,雞蛋沉了下去;一松手,雞蛋又浮了上來。就這樣,來回幾次,這只調(diào)皮的雞蛋在水中忽上忽下,十分有趣。我拍著手高興地叫道:“我成功了!我成功了!”
驚喜聲引來媽媽。她看到我手舞足蹈的`樣子,問道:“晨晨,什么事讓你這么高興啊?”我把媽媽領(lǐng)到桌前,指著杯中的雞蛋說:“媽媽,你看,雞蛋浮起來了!”媽媽看后,便問我:“那你知道雞蛋為什么能浮起來呢?”我煞有介事地學(xué)著老師的口吻說:“這還不簡單嘛,那是因為清水一旦變成了鹽水后,鹽水的密度大于雞蛋的密度,雞蛋所受的浮力就會大于重力,所以雞蛋就會自然而然地浮起來了!眿寢屄牶,摸著我的頭滿意地笑了。
世界之大,無奇不有。我想,只要我們肯鉆研、肯思考,就一定能解開更多的科學(xué)奧秘。
雞蛋浮起來了作文12
科學(xué),在生活中無處不在。只要你留心觀察,就會發(fā)現(xiàn)一些神奇的事。這不,今天我就和媽媽一起做了一個小實驗——“雞蛋浮起來了”。
雙休日下午,我快速完成了其他作業(yè)。在媽媽的協(xié)助下,我們饒有興致地做起了語文老師布置的作業(yè)——小實驗:讓雞蛋浮起來。
一開始,媽媽拿來了一個灌足自來水的杯子,接著又拿了一個圓溜溜的雞蛋,我心想:她葫蘆里賣的什么藥呀?媽媽拿起雞蛋,正準(zhǔn)備往杯子里放,突然停下來問道:“你猜會發(fā)生什么?”“沉下去唄,不然還會怎樣?”媽媽把雞蛋放入水中,雞蛋果然沉了下去。媽媽笑瞇瞇地問我:“你覺得應(yīng)該怎樣讓它浮起來呢?”“這個我還真不知道!蔽覔u搖頭說。突然,我靈機一動,迅速翻出了爸爸買的《科學(xué)小故事》,一下就找到了答案。哦,原來只要加些鹽就行了,因為鹽的密度大,浮力也大,可以讓雞蛋浮在水面上。
我跑進廚房,端來鹽罐,拿起鹽匙,一勺一勺往水杯里撒鹽。可是我放了四五勺,雞蛋仍像粘在杯底似的,紋絲不動。我有些心急了,求助地看向一旁的媽媽。只見她一如既往地笑而不答,那好看的'笑容似乎在說:自己想想,乖女兒肯定有辦法!”我有些無奈地又放了十幾勺鹽后,看著先前倒在杯里的鹽慢慢融化,我忽然意識到:雞蛋不動,可能是鹽沒有完全化,便拿來筷子攪了攪。不一會兒,沉在杯底的雞蛋竟慢慢地浮了起來,飄飄悠悠地,很是神奇。我不太相信眼前的這一切,便拿著筷子把雞蛋摁到杯底,但雞蛋又奇跡般地浮了上來。成功啦!”我激動地歡呼道。媽媽鼓起了掌,說:真棒!加油,你真是一位善于觀察、愛動腦筋的好孩子!”看,這就是生活中無處不在的科學(xué)。
動起你的手,擦亮你的眼,你會發(fā)現(xiàn):科學(xué)就在你身旁!
雞蛋浮起來了作文13
上課了,金老師從門后探出頭來,對我們神秘地笑了笑,然后在背后拎出一袋東西,讓我們猜是什么。原本鴉雀無聲的教室瞬間變得熱鬧了。大家開始議論紛紛,在聽取了一連串的猜測后,金老師都搖了搖頭,在我們的央求下,金老師終于道出了答案,原來我們要做雞蛋浮起來的實驗了。
老師先拿出一個裝滿水的`玻璃杯,然后又拿出一個又白又胖的雞蛋。這是要干什么?有同學(xué)疑惑地問老師。老師只是嘴角微微上揚,只聽撲通一聲,老師把白嫩嫩的雞蛋丟進了水中,雞蛋像跳水運動員一樣從杯子上方一直沉到了杯底,埋頭就睡。接著老師向杯中慢慢地加了三勺鹽,鹽像雪花般緩緩飄落在水中,圍在雞蛋旁。老師再用筷子在水中旋轉(zhuǎn),水瞬間變成奶白色了,這時同學(xué)們的眼睛緊張得不敢眨,屏住了呼吸,瞪著興奮的眼睛望著,雞蛋會不會浮起來呢?雞蛋倒是悠閑,先是晃晃悠悠,它只在水中漂浮了一會兒就又沉下去了,又呼呼大睡了。唉,同學(xué)們都垂下了頭不說話了。我開始擔(dān)心起來,雞蛋到底能不能浮起來啊,實驗會不會成功呢?
只見老師不慌不忙,又向杯中加了五六勺鹽,鹽又圍著雞蛋轉(zhuǎn)圈圈。我的心都快提到了嗓子眼,不停地咽著口水。此時杯子里的水變混濁了,已經(jīng)看不清雞蛋了,在筷子的攪拌下,雞蛋像個醉漢一樣搖搖晃晃地浮起來,它越浮越高,越浮越高,像個不倒翁似的一下子竄上了杯口,雞蛋真的浮起來了!我激動得直拍手,原來雞蛋真的可以浮起來呢。
實驗結(jié)束了,同學(xué)們都覺得很新奇,雞蛋為什么會浮起來呢。老師揭開謎底:原來,在清水中加了食鹽,水的密度變大了,浮力也跟著一起變大,所以雞蛋就浮起來了。
我們恍然大悟,一個雞蛋、一杯水還有這樣的奧秘,看來每一件神奇的事情背后都藏著有趣的科學(xué)道理呢!
雞蛋浮起來了作文14
今天,爸爸帶我做了一個實驗——雞蛋浮起來了。
我們準(zhǔn)備的實驗材料有:一個玻璃杯、食鹽、水、一個雞蛋、一把勺子、一支筷子。我先拿來一個玻璃杯倒了半杯水,爸爸說:“把雞蛋放進去,看看是沉下去,還是浮上來呢?”我不假思索地回答:“雞蛋一定會沉下去的!惫蝗缥宜f,雞蛋放進杯子里,慢慢地沉了下去。
爸爸問我們:“那你們說說看,雞蛋在水里會不會浮起來呢?”弟弟搶著說:“不會不會,雞蛋怎么可能會浮起來呢?”我想了想說:“應(yīng)該不會吧!
爸爸聽了,笑著說道:“現(xiàn)在我們來做個試驗,看看雞蛋會不會浮上來?琪琪過來,你來往杯子里加鹽!蔽乙苫蟮胤帕艘稽c鹽在勺子里,然后放入杯子里,用筷子快速地攪拌攪拌,然后放入雞蛋,可是雞蛋沒有浮上來。爸爸說:“繼續(xù)!蔽矣滞永锓湃胧雏},兩勺,三勺,四勺,五勺。我有點耐不住性子,說:“爸爸,我已經(jīng)放入五勺的食鹽了,雞蛋是不會浮起來的,這個實驗無法進行了!卑职中χf:“別著急,繼續(xù)加鹽,鹽水濃度達到一定程度時雞蛋會浮起來的!蔽覍⑿艑⒁伞!澳悴皇侵廊嗽谒篮@锊粫羻幔客永锛欲}也是這個道理。!眿寢尦脽岽蜩F說道。
我放了第六勺鹽,攪拌了一下,又小心翼翼地把雞蛋放進去,雞蛋還是沒浮起來。第七勺,第八勺,第九勺,當(dāng)放入第十勺鹽時,我發(fā)現(xiàn)雞蛋慢慢地浮上來了。爸爸笑著說:“這下雞蛋是不是浮起來了呀!蔽壹拥眯呐K快速跳起來了:“對對對,雞蛋還真能在水里浮起來呢!笨墒牵@是為什么呢?我趕快上網(wǎng)查了一下,原來當(dāng)鹽水的比重大于雞蛋的.比重時,雞蛋就會浮在鹽水上面。
今天的實驗不僅讓我懂得了科學(xué)知識,還提醒了我做事要有耐心。
雞蛋浮起來了作文15
某一個月的一天,妹妹來我家做客。天色很晚了,媽媽讓我沖雞蛋茶給大家喝。我應(yīng)下之后去冰箱拿了三個雞蛋,在水龍頭邊清洗起來。
妹妹跟過來看到了,突發(fā)奇想:“姐姐,雞蛋在水里能浮起來嗎?”我噗的一聲笑了;“傻妹妹啊,雞蛋在水里哪能浮起來?”“為什么?”“呃,這哪有什么為什么,浮不起來就是浮不起來啊!泵妹貌⒉粷M意我的說法:“我不信!我不信!”我暗想:小孩子就是天真。雖然我堅信雞蛋浮不起來,但拗不過妹妹,只好證明給她看!皠e吵,我給你看看就知道了!蔽矣帽咏恿艘槐缓蟀央u蛋放進水里。只見那雞蛋慢慢地就沉到了杯底。妹妹瞪著大大的眼睛,忽地,吵鬧起來:“不行!姐姐我要讓它浮起來!”
妹妹鬧著,迫使我到了電腦前:“百度上一定有辦法的!”我嘆了一口氣,妹妹怎么如此執(zhí)迷不悟!為了讓她死心,我還是給她搜了一下。只不過,令我萬萬沒想到的是,還真有辦法!
我迅速看完,也不管妹妹了,立刻試了試:將雞蛋放入裝了半杯水的杯子里,將雞蛋小心地放到杯子里,然后在杯子里放了兩勺鹽,神奇的事發(fā)生了!杯子里的雞蛋浮起來了一些,離開了杯底!我再用勺子攪拌了一下,雞蛋竟然浮出了水面,水白白的,像濃牛奶一樣。當(dāng)鹽沉淀下去后,水就清了一些,和露出小腦袋的雞蛋相映襯,甚是可愛。
原來,鹽在水中溶化后,會產(chǎn)生一些氣泡,把水中的.空氣趕了出來,水的密度就增大了,浮力也大大增加,就把雞蛋托出了水面。這其實和死海是同理。
其實生活中也有很多科學(xué)道理,科學(xué)秘密無處不在,關(guān)鍵在于我們是否是有心人,是否擁有求知似渴,勇敢探索的精神!
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