成長作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的成長作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
成長作文 篇1
剛剛上四年級的時候，我并不喜歡看書，打心底里認為閱讀一點兒也不有趣，但經(jīng)過那件事后，我就真真正正的愛上了閱讀。
剛剛上四年級的時候，我經(jīng)常為了寫作文而煩惱，有時候絞盡腦汁才寫出那么一小段。剛剛?cè)雽W(xué)幾個星期的時候，爸爸給我買了一本《小學(xué)生作文大全》，我隨手翻了翻，看到那些與我同齡的同學(xué)都可以寫出好作文，為什么我不可以呢？爸爸告訴我，我不可以寫出好作文，是因為我沒有好好讀書，多積累好詞好句和寫作方法。于是，我下定決心要好好看書。
爸爸知道了我的想法，就給我買了很多書，從此我愛上了讀書，常常癡迷與其中，我喜歡《水滸傳》里的及時雨宋江，喜歡《紅樓夢》里的林黛玉，還有《愛麗絲漫游奇仙境》里的可愛女孩愛麗絲……越來越久，我的〝小金庫〞——書房里的書也越來越多。有一次，爸爸給我買了一本楊紅纓姐姐的《漂亮老師和壞小子》，這本書里寫了白果林小學(xué)里面h4（壞小子）的故事，我博有同感，因為我的班上也有幾個常常做壞事的〝壞小子〞，所以看的很深，很喜歡。我非常喜歡里面的那個非常老師米蘭、小美女艾薇還有童話女孩夏雪兒……
上了五年級，老師讓我們寫一篇作文《你心中的好老師》，我靈機一動，想到我可以從老師的樣子、言行舉止、愛好等等入手，我曾經(jīng)積累了不少寫作文的方法，所以這篇作文我得了高分。因為我讀了大量的'書，所以我的作文不止一次得了高分，我的作文還在比賽中贏得了二等獎。因為閱讀，我的作文和知識提高了不少，我在閱讀中成長，現(xiàn)在的我已經(jīng)從一顆小樹苗長成枝繁葉茂的大樹，我愛閱讀。
閱讀不但可以助我們成長，還可以在我們失落、遇到困難的時候，給予我們鼓勵，我們可以在書中找出自己失敗的原因，也可以找出解決的辦法。閱讀是快樂的、美好的。
成長作文 篇2
漫漫人生之路，不可能永遠一帆風(fēng)順，不會一直都是平坦大道。人生路上有時也會溝壑縱橫，荊棘叢生。
人生路上的坎坷是上天賜予我們的磨練意志鍛煉身心的機會。有些人把握不住，掉進了人生的深淵，也有些人經(jīng)歷過坎坷后走得更堅定，更沉穩(wěn)。
我知道一個女孩幾年前被查出患上了白血病，這種病使她每天躺在病床上靠別人獻血勉強維持生命。她感覺，每天用著好心人捐助的血液生存，每天面對父母傷心絕望的臉龐使她沒有了活下去的信心。反正都是死，只是時間問題，還不如現(xiàn)在就一了了之，不再浪費血庫里面的資源，不再是父母傷心。終于，在一天夜晚，她趁沒有人之際，離開病房、醫(yī)院，跳下了護城河。但她哪里知道，她父親在外打工，母親四處借錢，昨天剛湊到了骨髓移植的手術(shù)費，次日將進行手術(shù)了。她這一跳，自己跳進了護城河，也把親人跳進了無限悲痛、絕望之中。她的事跡登上了報紙，無不令讀者唏噓不已。
一青年，車禍后失明。失明對于一個正常人來說無疑是對命運的一次沉重打擊。該青年不配合治療，一天天愁眉苦臉。他的.媽媽說：“你年紀這么小就這么對生活絕望，直到你恢復(fù)，我每天叫你起床、吃飯，再不管你�！彼牶鬀Q定重振旗鼓，心情變開朗，認真配合治療。而他媽媽也說到做到，每天只喊他起床、吃飯。就這樣一年多過去，他又看到了世界，卻沒有看到媽媽。護士說，在他失明后幾天，他的媽媽被查出肝癌，為了不影響他，才說了那句話。他的媽媽早已去世，每天喊他起床的是錄音和一位像他媽媽聲音的護士。青年明白了媽媽的苦心，發(fā)憤圖強，憑著上進心取得了成功。
在人生路上，我們只有把看可轉(zhuǎn)化為動力，不畏困難，才能走得更高、更遠，步伐才會越發(fā)堅定。
成長作文 篇3
愛是什么？愛是母親的一句句叮嚀；愛是老師的一句句指導(dǎo)；愛是同學(xué)間的互相幫助……
你是否知道，有一種愛，是無私的愛�？墒�，我們不曾察覺。這種愛，就是隱形的愛——父愛！
那是我剛剛升入初中的第一個星期天，我多么想在家多待一會兒啊�？墒牵蠋熯�讓去訓(xùn)練，自己多么的不樂意，但就算不樂意，我還得硬著頭皮去。早晨起床，我就開始磨磨蹭蹭，心里的糾結(jié)就甭提了。“我不想去學(xué)了——”我央求在一邊等我的爸爸。話還沒說完，不爭氣的眼淚就出來了。
“任何一個有良心的人都不想離開家的。”爸爸耐心地勸解道，“但你總不能一輩子在家里吧……”我心里更傷心了，止不住的淚水，猶如泉水汩汩地涌出。
爸爸一邊說著一邊把我靠在他那堅實的肩膀上。我的心少了些愁緒，多了幾分平靜。他溫和地說：“我和你媽同意你去練習(xí)跆拳道，就是為了讓你多一份技能，讓你比別人強。你只要堅持下來，就能逐漸變得堅強。以后的.路還很長，你總不能一直靠我們吧。總有一天，你會飛走，離開這個窩，去建立自己的家庭。這兒不是你永遠的家，這兒只是你的老家……”
爸爸從來沒有這樣慈祥過，我聽過他的話后，心里的那場暴風(fēng)雨，停了。我的心里仿佛是一只經(jīng)歷風(fēng)雨的白兔，恐慌無奈，突然又被一只溫暖的大手撫摸擁抱。沉重的心頓時釋然了。
爸爸啊，您是大山，我是小樹，心中的風(fēng)雨來了，除了您，誰是我堅強的靠山呢？
父愛是偉大的，是隱形的，他需要我們仔細的觀察……
愛，伴我成長！
成長作文 篇4
從小到大多少次面對挫折，我選擇勇敢面對，迎難而上，從而也讓我品嘗到了成功的喜悅。如今，挫折已不是我的絆腳石，而是一條引領(lǐng)我成長的寬敞大道。
記得兩年前的一天，我第一次學(xué)游泳。剛開始，我心情無比激動，看到那清澈的水與那條條泳道讓我很興奮，真想一下子跳下去，想象著自己在水里像魚兒一樣的自由自在地游玩。這時教練叫我們集合，教我們一些下水前的準備工作。我那有心思聽教練的講解，不等教練講完，我就跳到水中。
我剛跳下水，冰涼的水便不停地拍打我的臉，冰冷的水一下把我給包圍了。我變得慌張起來，我手忙腳亂地亂蹬，拼命向淺水區(qū)游，腳剛剛著地，我便連滾帶爬逃回岸上。
我坐在岸邊，看著碧綠的水，它不再是我所期待那樣的水了。我心想現(xiàn)在的我對水充滿恐懼，想起剛才的經(jīng)歷我也不敢下水了。教練讓我再下次水再試試，可任教練怎么說，我都再也不下去。看著同學(xué)們在水里練習(xí)動作，就連比我還小的女孩子也在水里歡樂地嬉戲，玩耍，我越看越不服氣，心想：我竟然連比我還小的女孩都不如呀!于是，我試著慢慢下水，冰冷的水再次包圍我，我努力讓自己鎮(zhèn)定起來，回想著教練剛才教的動作，手腳慢慢地劃動，我居然也能游兩下。我站在水里，這水已經(jīng)不再讓我恐懼了，我反復(fù)練習(xí)，終于可以游起來了，現(xiàn)在的'我與水已經(jīng)是密不可分的好朋友了。
自從那次以后我面對挫折不再退縮，而是勇敢面對，比如：在做數(shù)學(xué)題的時候碰到難得題目不再是一味退縮，而是努力尋找解題的方法，一次一次，直到作對。
挫折伴我成長，挫折是顯示自我的一個舞臺。
成長作文 篇5
讀了《成長不煩惱》這本書，我的心里非常羨慕兩位故事的主人公馬一左、馬一右。這對雙胞胎長的很像，但是兩個人的性格完全不一樣，一個敢上天下地，一個膽小如鼠�？伤麄兓ハ鄮椭�，有時歡笑，有時吵架，有時悲傷，一起品嘗酸甜苦辣，一起度過了一個歡樂的童年，他們的成長快樂又幸福。我是家的獨苗，雖然我有許多家人和朋友，確從來沒有體驗雙胞胎的生活，這本書讓我徹底了解了雙胞胎的生活。
隨著我一天天的長大，有很多的煩惱圍繞著我。在學(xué)校里發(fā)生的一些事情，有的不愿與家長談?wù)�，因為只要一談，他們就要長篇大論，不準我插一句話，而且我的'耳朵也受不了那么多話的進出，所以我不愿讓耳朵受罪，就不想與家長說。如果我一個雙胞胎姐妹，該多好啊，兩個人有共同的經(jīng)歷，共同的父母，有很多話題可以聊，更重要的是可以把我的煩惱向她傾訴。兩人互了解，心靈相通，就像鏡子里的自己。還有一個玩伴，不至于假期太無聊，吸取她的優(yōu)點，像書里的主人一樣，做一個——絕佳拍檔。
讀了這本書，仿佛把我的雙胞胎的夢想完成了，彌補了我的缺憾，讓我的成長不煩惱。
成長作文 篇6
初一的我們每個人都有自己的豆蔻年華，也都有自己的成長經(jīng)歷。有的人在快樂中長大，有的人在痛苦中長大，還有的在后悔中長大……而我卻是這樣長大的。
每年的冬天，我回家都要洗個熱水澡，可是父親他卻……
在我準備好浴具，將要進浴室洗澡時，父親就會比我搶先一步到浴室，并對我說：“你急什么急，讓我先洗！“說完他就進去了。過了大約半小時，只見父親大汗淋漓地走出來，我這時候才可以進去洗。我的`心中總是充滿問號，為什么總是你先洗？可是轉(zhuǎn)念一想：我是晚輩，尊老愛幼是中華民族的美德，我也應(yīng)該體會到父親的不易……
可是那一次，我真的忍無可忍了！
那次，放學(xué)回家時，天空灰蒙蒙的，鵝毛般的大雪向我迎面撲來，大地很快變白了，有的地方還結(jié)了一層厚厚的冰。回到家后，我立刻收拾浴具，準備進去洗個熱水澡。就在這時，一個矯健的身影又擋住了我的去路�！盀槭裁疵看味际悄阆认矗憔筒荒茏屛乙幌聠�？“我很生氣大聲的說。他沉默了一會兒，對我說：”我先洗就是我先洗！“說完他又進去了。我很生氣，飛速地跑進房間，狠狠地關(guān)上門，在房間里懊惱地看書，嘴里還時不時地抱怨。過了一會兒，我放下書，心想：“爸爸是不是不愛我了，才總是搶著先洗啊？”想到這，不爭氣的金豆豆也從我的眼里跳了出來，心里忐忑不安。這時，爸爸喊我去洗澡。我急忙擦干眼淚。他催我催得很緊，像是怕耽誤了什么東西似的。我剛進浴室，感到霧朧朧的，像置身在仙境之中，還飄著熱氣。我頓時全身都暖洋洋的，一點也不冷。
晚上，父親在他的辦公桌上記了寫東西，便去睡覺了。我看見父親的日記本在桌子上，便好奇的打開看了。誰知？里面的內(nèi)容讓我熱淚盈眶：某年某月某日，兒子問我為什么總是我先洗，我應(yīng)付他了幾句。如果讓他知道，我先洗是為了讓浴室的溫度多上升幾度，孝順的兒子一定會搶著先洗，我怕他感冒
我就是在父親那無微不至的呵護下長大的。他如一座高山，關(guān)懷著我。我無言以對，我只有用我最輝煌、燦爛的明天報答您，我的父親！
成長作文 篇7
琥珀色的空氣浸潤著校園里的一草一木，溫存的天氣，溫存的風(fēng)，我走下教學(xué)樓的臺階，穿過排球場，站在一座白色的房子下面。
輕輕地踏上滄桑的臺階，我看見腳下那已被磨禿的石子的肌理，悄無聲息。站在二零一的門前，敲，無人應(yīng)。再敲，還是寂靜。我命中注定地?zé)o功而返。
公元二零零六年九月四日，天色已暗，吃過晚飯，我又穿過漸濃的夜色來到那座樓下。二零一房燈已亮，我知道這定不會空手而歸。
門虛掩著，我輕扣三下以示禮貌，然后慢慢地推開門�！袄蠋�，我來拿點粉筆�！蔽业脑掃�沒有說完的時候，老師就站了起來。白色的燈光下，他的輪廓清晰的顯現(xiàn)，和我想象中的保管室老師完全一樣，一樣的年紀，一樣的和藹，和一樣的笑容。
“好，好，要多少？”
“教室里的用完了，還要一個粉筆擦�！�
老師馬上找了一個黑袋子給我，讓我牽著；隨后從旁邊的箱子里拿出粉筆，一邊數(shù)一邊裝進這黑色的袋子。
“八盒白色，四盒彩色，夠了嗎？”
“夠了，夠了�！�
“等一下，我給你拿筆�！�
老師向并不寬敞的房間環(huán)視了一下，然后目光停留駐在他身后大柜子上的盒子里。他轉(zhuǎn)過身，向前走了一小步，接著踮起腳，一只手扶著柜子一只手向上移。
好不容易拿到了盒子，他轉(zhuǎn)身對我淺淺地一笑，又取出一個黑板擦裝進袋子里。
我剛要走，他的聲音在我的身后響起：“同學(xué)，登記一下吧！”我連忙轉(zhuǎn)身走到寫字臺前。他拿了一只筆，把筆套取下套在筆桿的`尾端，然后遞給我。這一瞬間被我的瞳孔放大一百倍，向我傳達著令人感動的信息：他把筆尖朝向他自己，筆尾朝向我。細枝末節(jié)的小事，卻溫暖了我心里滿山遍野的花，然后它們在剎那綻放，溫柔了寂寞的冷山。
我接過筆，簽下了名字。在我起身要走的時候，他對我說：“你以后別這個時候來啊，上午課間操做完了來，那時我一定在------”他絮絮地說了很多，把時間詳盡的告訴我。白色的燈光下，他的輪廓又模糊了。我和他道別，然后穿過排球場，走上教學(xué)樓的臺階，進了教室，有人拍拍我的頭，說我頭上有朵小黃花，我問她哪種小黃花，她說學(xué)校排球場旁邊樹上的那種。
公元二零零六年九月四日，夜幕降臨。晚六點二十分，七分鐘的交集，也許永遠不會忘記。
成長作文 篇8
《我在書籍中成長》我在書籍中成長 書籍是什么？高爾基說“書籍是人類進步的階梯�！鄙勘葋喺f“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！迸喔f“我撲在書籍上就像饑餓的人撲在面包上。”從此看來，名人都與書籍有密不可分的關(guān)系，我的'成長似乎也與書籍有密不可分的關(guān)系。
從我記事起，媽媽就經(jīng)常在沒事的時候給我讀書，如《幼兒故事》、《睡前故事》等等，我每次也認真地聽。小時候的我非常愛哭，聽媽媽說，我一哭就停不下來，但媽媽自有辦法---給我讀書，只要媽媽一讀，我立馬就會停住哭聲，認真地聽媽媽讀書。
我懂事后，不再糾纏著讓媽媽給我讀書、講故事了，而是自己看書。還記得我看的第一本書是一套《西游記》連環(huán)畫冊，我看了一遍又一遍，舍不得放手，封面都翻爛了。直到媽媽又給我買了《三國演義》�！度龂萘x》我看了三回才看完，第一次，看到關(guān)羽死我哭了，第二次，看到諸葛亮死我又哭了，第三次才看完。 我的書越來越多，每次到書店總要買上五、六本，如：《昆蟲記》、《魯賓遜漂流記》、《論語》等等。這下營業(yè)員高興了，可媽媽卻不高興了，但每當媽媽看到我津津有味地看書時，也會高興起來。就這樣，我的書越來越多，一個小書箱變成了大書柜，我的閱讀量也越來越大。
書籍使我擁有了許多知識，讓我懂得了做人的道理。我在書籍中成長。
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