小學(xué)生作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)生作文5篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生作文 篇1
5月6日星期天晴
乒乓球大賽
今天，我跟周運(yùn)隆去蓋州廣場來了一次“乒乓球大賽”，雖然我贏得了此場比賽的勝利，但同時(shí)也被耍得很慘。
剛剛吃完早飯的我，就覺得無事可干，想打會乒乓球解解悶。沒想到周運(yùn)隆自動找上門來，說要和我打乒乓球，我就大大方方地說：“你要找我打球，我當(dāng)然義不容辭，但是只切磋技術(shù)，那未免太沒意思了，不如誰輸了就請對方吃雪糕��！”“好啊，你可別反悔哦。”聽了這句話的我，心里總有一塊石頭放不下。他明明知道我的球技比他高出一籌，還那么胸有成竹地接下了挑戰(zhàn)，我不知道他有什么企圖，可不管怎樣，為了勝利和雪糕一定不可以輸。我們到了決賽地點(diǎn)，我就邊轉(zhuǎn)球拍邊說：“現(xiàn)在已經(jīng)十一點(diǎn)了，我們速戰(zhàn)速決，就打三個(gè)球吧，怎么樣��？”“好啊，快點(diǎn)開始吧，我都等不及吃雪糕了�！彼f道。
開始我已經(jīng)是遙遙領(lǐng)先了，零比二，還差一球他就要請客了，他發(fā)了一個(gè)高球，我想一球定勝負(fù)，太心急了，扣球沒扣好，輸
了一球。他又發(fā)了一個(gè)高球，這球很高，我只好抬頭看，沒想到姹紫嫣紅的光束抄我的'眼睛射來，由于看不到球的原因，又輸了一球。
這一球是關(guān)鍵球，我必須全力以赴。周運(yùn)隆見剛才那招很有效，于是又發(fā)了相似的球，我可不會重蹈覆轍了，身體向后一退，右手也準(zhǔn)備就緒。球來了，來到了我的球拍上，只聽“砰”的一聲，打到他的“陣”地上，然后飛出場地。
“請客吧，周運(yùn)隆�！蔽因湴恋卣f。他低下頭，假裝很可憐的樣子說：“可惜啊，我沒帶錢�！薄澳悄阍趺凑埧桶。俊蔽乙呀�(jīng)有點(diǎn)憤憤然了�！耙荒愠鲥X請客？”我心想：這跟我請客有什么區(qū)別啊，算了，便宜他一回，誰讓我們是好朋友呢！
小學(xué)生作文 篇2
《傅雷家書》是傅雷給兒子傅雷的書信。它貫穿了兒子的幾個(gè)人生階段，也映射了傅家的命運(yùn)起伏。
傅雷在以前也覺得棒槌底下出孝子，可是到后來他進(jìn)行了深刻的反思，認(rèn)為這樣教育孩子是不對的'，所以要和孩子做朋友。他是通過書信把真情傳遞給遠(yuǎn)方的孩子，對兒子的生活和藝術(shù)進(jìn)行真誠地指導(dǎo)，而且還暗暗透露了對兒子的牽掛和愛。在信中，傅雷還告誡傅聰，”永遠(yuǎn)保持赤子之心，到老也不會落伍，永遠(yuǎn)能夠與普天下的赤子之心相，相契相抱“。從這句話中能看出傅雷不僅教育孩子要為人坦蕩，還要熱愛祖國，為祖國做貢獻(xiàn)。
傅雷他不僅是一個(gè)偉大的作家，他更是一個(gè)好爸爸。
小學(xué)生作文 篇3
大家好！我叫徐若璇，今年八歲了，是一個(gè)膽小又可愛的小女孩。我在大興路小學(xué)讀三年級。
我的耳朵圓圓的，很靈活，眉毛彎彎的，像一道彩虹，還有一張小小的嘴巴，帶著微微的'笑容，十分可愛！
我有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，那就是勤勞，為什么這樣說呢？我們就一起來看看吧！記得有一次，教室的地上全是垃圾，我主動地拿起掃帚，掃起地來。掃得大汗淋漓，我也沒半點(diǎn)抱怨。因?yàn)楫?dāng)看見自己勤勞的雙手把教室打掃的干干凈凈時(shí)，我特別有成就感。在我欣賞自己的勞動成果時(shí)，發(fā)現(xiàn)又有一個(gè)人準(zhǔn)備把垃圾扔到地上時(shí)，我害羞地對他說：“不要扔垃圾！”他對我說：“我知道了！”我就放心地回家了。
在家里我也是奶奶得力的勤勞“小助手”呢！奶奶起身倒垃圾，我會飛快地拿起垃圾桶里的垃圾袋連忙打包好，對著奶奶甜甜地說：“奶奶，您放心，交給我吧！”還有比較難的家務(wù)，如洗碗、洗衣服……我也能做呢！
雖然我有這個(gè)優(yōu)點(diǎn)，大家要向我學(xué)習(xí)，但是我也有一個(gè)缺點(diǎn)，那就是膽小。有一次，舒老師非“逼”著我回答一個(gè)問題，我慢慢地站了起來，臉非常燙，我在心里默默地祈禱：舒老師，放過我吧！可舒老師仍然不放過我，我只好乖乖地回答了這個(gè)問題，回答時(shí)心里“砰砰砰”直跳哦！最后，舒老師表揚(yáng)了我，我特別開心，可臉也更紅更燙了。
你瞧，我很膽小吧！不過你們不要學(xué)習(xí)哦。但是你們可以學(xué)一學(xué)我的勤勞，我們一起努力吧！
我的自畫像“畫”完了，你們快來欣賞吧！
小學(xué)生作文 篇4
兔媽媽讓小兔白白把一小袋草籽給山羊伯伯送去，又讓白白把另一袋草籽藏起來，等到春天的時(shí)候再種。
白白送完草籽，拿著媽媽給他的草籽想：“我該把這草籽藏哪兒呢？藏在河里？不行，魚兒們會偷吃的，藏在樹上？不行，小鳥會偷啄的。白白走著走著，不 知不覺，就來到了一片荒草地，他高興地跳了起來，這不就是藏東西的.好地方嗎！他把草籽撒在地上，一邊唱一邊跳：“跳跳跳，我把草籽踩進(jìn)去……”眨眼間，嚴(yán) 冬到了，白白只好躲在家里寫作業(yè)。
春天來了，媽媽讓白白和她一起去拿草籽，一到荒草地，白白傻眼了，哪里還找得到草籽呀，這里一片嫩黃，荒草地已經(jīng)無影無蹤，變成了一片小草坪！白白 對媽媽說：“我明明把草籽藏在這里了呀，可是它們?nèi)ツ膬毫四�？”兔媽媽笑著說：“它們已變成了一棵棵小草，這就是你的小草坪�！卑装赘吲d地歡蹦亂跳：“跳 跳跳！我有一片小草坪……”
小學(xué)生作文 篇5
天涯海角是我們這次海南之行的最后一站.天涯海角,故名思議,就是天之涯,海之角的地方.在古代,因?yàn)槿藗冋J(rèn)為這就是世界的＂盡頭＂,所以古代帝王懲罰囚犯時(shí),大多都流放在天涯海角,這是僅次于死刑的一種懲罰.
到了天涯海角,我才發(fā)現(xiàn)天涯海角太美了.我想;囚犯流放在這么美的地方,如果現(xiàn)在也是那么樣的,那豈不是滿大街的人都想當(dāng)囚犯,這不是太便宜囚犯了嗎?但古代的君王卻沒去過這兒.他們要是去過那肯定也當(dāng)囚犯了吧!
我們先看了天涯石,在一塊高大的石頭上,刻著天涯兩個(gè)大字.在它旁邊的一塊石頭上,刻著海角二字,想必就是海角石吧.這么美麗的'地方竟然是天涯海角?
前面,碧藍(lán)的海水和蔚藍(lán)的天空渾然一體,掛著白帆的帆船與白色的沙灘相互呼應(yīng);椰子樹搖擺著綠臂,像是和灘旁的仙人掌傾訴著什么;一群海鳥乘著海風(fēng),拍打著水面,揚(yáng)起層層波紋;波紋隨著海浪擴(kuò)延到岸邊.頓時(shí),又變成無數(shù)泡沫,再被沙灘吸收了去.
岸邊有一塊巨石,呈半圓形,猶如一個(gè)豎著的巨型饅頭,上面刻有南天一柱四個(gè)剛勁有力的大字.你知道嗎?人民幣2元面值的紙幣背面正是南天一柱的風(fēng)景呢!
再見了,天涯海角,我一定會再來看你!
……
【小學(xué)生作文】相關(guān)文章：
小學(xué)生作文08-13
小學(xué)生作文08-12
等小學(xué)生作文06-13
★小學(xué)生作文08-13
小學(xué)生作文08-12
小學(xué)生作文08-12