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我們一起走過作文

時間:2024-01-09 15:51:32 優(yōu)秀作文 我要投稿

我們一起走過作文經(jīng)典14篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的我們一起走過作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

我們一起走過作文經(jīng)典14篇

  我們一起走過作文 篇1

  你,陪我走過了十五個春夏秋冬,給我?guī)砹松习俜N喜怒哀樂。時光荏苒,不變的是我們的諾言;歲月變遷,一路有你我心手相連。這些美麗的日子,我們一起走過……你—我家院子中的大棗樹。

  陽春三月,細(xì)雨如絲,在這個時候卻有一個落伍者—棗樹。春暖花開的景象一點也打動不了他。到四月中旬,他才會睜開睡眼,長出一片片嫩綠的葉子。不久,又會長出米粒般大小的花蕾。無知卻又愛美的我便會纏著老爸給我摘花,然后插在頭上照鏡子臭美。

  金秋時節(jié),棗樹掛滿了一串串紅彤彤的果實,好像成百上千個精致的小燈籠。到收獲時,我們就會在棗樹下找來很長的木棍,一陣噼里啪啦,一個個棗就從樹上跳下來,砸到我的腦袋上、脊背上,噼噼啪啦落到地上,亂滾亂跳,大家誰都顧不上疼,拾著大紅棗,爭搶著收獲果實,棗樹下充滿了歡聲笑語。

  棗樹默默無聞,記得我傷心委屈是我就會獨自依偎在他的身旁,向他傾訴自己的痛楚,似乎他能聽懂似的,時不時地將一片葉子飄零從我臉上劃過。傾訴后,他統(tǒng)統(tǒng)給我保密,便是“天知地知他知我知,便會無人可知”他比我的朋友靠譜得多。記得我高興歡樂時,我會叫上我的朋友來到他身邊,把我的`快樂分享給他。他不時地隨風(fēng)飄蕩。我把他當(dāng)做我的“一生的閨蜜”,F(xiàn)在上初中了自己是住校生,當(dāng)孤獨時總會想起他,經(jīng)常會一個人默默的流淚。

  這些記憶,值得我永久留戀,這些日子,充盈了我的生命,給我內(nèi)涵。我們一起走過,走過美好,走過堅強,走過永遠(yuǎn)……他給了我最香最甜最美的回憶。

  我們一起走過作文 篇2

  倚在床邊,看著外面陰暗的天空,下意識拿過手電筒,打開開關(guān),一束白光猛地撕裂黑暗。

  望著手電筒白色的身軀,不禁露出一個笑容,問它:還記得我們一起走過的那個晚上嗎?

  那一天,月亮不在,星星無精打采地應(yīng)付著夜班。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢走出同學(xué)家,向家里走去。前面的路很窄,路邊的樹颯颯作響,投下一片張牙舞爪的'陰影,像是一個陷阱,我一過去,就會被吞噬。

  下意識的想退縮,折回同學(xué)家,湊合一晚?墒悄棠淘陔娫捓锎叩镁o,不同意自己在同學(xué)家住。不回去,會被說一頓的?勺约嚎朔涣诵睦砜謶。這時,手電筒強行將光圈投在前方道路,像是在催促自己前進(jìn)。那束白光突然就強烈了起來,像是告訴我,前方?jīng)]有危險,只是我對自己的否認(rèn),自己不敢戰(zhàn)勝自己而已。有它陪著我,有光。手電筒溫?zé)崞饋,射出的光越發(fā)炙熱。星星似乎也打起了精神。

  不明白為什么,盯著那束光,心底似乎也炙熱起來。一束光可以撕裂世界,毫不畏懼,自己是不是也可以戰(zhàn)勝心里的恐懼?試著邁步,慢慢的,一步,兩步,三步……每向前一步,眼前就光明一分。那個懦弱的自己正一點一點粉碎,一個明亮的自己站了起來。我與那束光一同走出了黑暗。

  到了胡同口,一個人在等著我。手電筒的光照過去,是奶奶,奶奶一直在等我。幸好,我沒有退縮,不然就對不起奶奶,也對不起手電筒的光。

  回到屋里,把手電筒放在書桌上。此后,每每想退縮時,下意識的拿起手電筒,射出一道光,想起我們一起走過的那個夜晚,想起自己是怎樣戰(zhàn)勝自己的。放下它,做好了一往直前,超越自己的決定。

  我們一起走過作文 篇3

  文字的排列演繹出情節(jié),真誠的話語蕩擊著心靈!}記

  草地同乘涼,要姊說故事。姊言但讀書,書中件件志。不僅廣見聞,且可開神志。我愿學(xué)讀書,我向姊問字。打小起,我與書就結(jié)下不解之緣。多少年來我們一起走過,走過,走過······

  夏季多么炎熱,冬季多么寒冷。我總喜歡手拿一本書,倚在書架旁,聞著檀木書架輕吐的檀香,讀著一本書,此時,書讓我的心平靜下來,如止水一般,寂寞而熱鬧,平淡而美麗。

  有人說書是死的,在我眼中這是荒謬。書既是一名蓋世“盜圣”又是一位無聲的.老師。雖不如諸葛亮知天知地,神機妙算,但他卻滿腹經(jīng)綸,擺事實,講道理。他常常把我的心偷走,換到書中的人物身上,跟著他們酬唱,為著他們緊張,同著他們暢快,伴著他們悲哀。人生百態(tài),酸甜苦辣,都在書中檣櫓灰飛煙滅那回眸一瞬。

  或許是長大的緣故,現(xiàn)在讀書,可以讓自己的心馳騁于大草原,馳騁于海洋,馳騁于宇宙,仿佛體驗到時光的輪回,俯視著這世間的一切。我憂傷時,痛苦時,傷心時,只要拿起書,就像離群的鳥又回到了母親的懷抱,那是何等的溫暖?

  俗話說“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!蓖ㄟ^讀書,我了解了中華文化的壯觀,欣賞了東方悠久的文明,聆聽西游的馬蹄聲,水滸的吆喝,三國的吶喊和紅樓的釵響。散文讓我感受到瀟灑與優(yōu)美;小說讓我擁有無限的想象力;哲理詩則培養(yǎng)了我對人生、事物思考的能力。

  我正興奮地朝著文學(xué)的夢想飛翔著。這一路灑下太多汗水、留下一堆傷疤。這都不可怕,只因,有你在我身旁,有你與我共同搏擊風(fēng)雨,有你與我共同走過走過走過······

  我們一起走過作文 篇4

  我們一起走過的時間不多,但在這為數(shù)不多的日子里,我們相處得是那么愉快。

  中午放學(xué)后,我又踏上了那少有人知的小路。清晰的鳥叫聲把周圍襯得格外安靜,我故意放輕腳步,盡力保有這種寧靜。

  突然一陣嘻哈聲,終于將這種寧靜徹底打破,那是兩個初二的男孩,一個高,一個矮,他們倆正在奪一包零食,邊搶邊笑,笑得那叫一個忘我。最后,高個子終于把零食搶到手了,卻又二話沒說還了回去……

  我似乎想起了什么,去年夏天,我跟大哲也上演了這么一出鬧劇。中午放學(xué),我們已經(jīng)餓得饑腸轆轆,掏了掏口袋,發(fā)現(xiàn)剩下的錢只夠買兩盒桂花糕,最公平的`方式當(dāng)然就是一人一盒,沒一會兒,他便狼吞虎咽地吃完了一盒,而我,才吃了三塊,一進(jìn)小道,他便搶了起來,他當(dāng)時的樣子像極了日本鬼子,不一會兒,整條巷子都被我們的笑聲覆蓋,偶爾碰上幾個路人,也會用異樣的眼光看我們,我們?nèi)耘f沉浸在自己的世界里,鬧著,笑著,放肆著。

  現(xiàn)如今,我仍在,小路仍在,只是你,因拳擊技術(shù)卓越被體校挖走了。現(xiàn)在,我們之間相隔幾十千米,有著不同的夢想和追求,原來的一些相同點,現(xiàn)在已經(jīng)消逝不見。我們之間的差異,越來越大。

  莫說現(xiàn)在如何,至少我們曾經(jīng)一起走過,走過那條充滿了笑聲的小路和我們的豆蔻年華。不知以后,我們是否還有機會在這條小路上嬉戲,在這條小路上笑得忘我,真希望那個時刻永遠(yuǎn)定格,成為我們一同走過的印記。

  兩個男孩早已走遠(yuǎn),我仍然在那兒呆望著,任憑思緒在小路上飄蕩,追尋著我們在這兒留下的每一個足跡和每一個故事。慢慢想,慢慢品。

  我們一起走過作文 篇5

  小學(xué)六年時光如同一日,稍縱即逝。如今小學(xué)同學(xué)已各奔東西,去了自己理想的學(xué)校。可親愛的同學(xué),你們是否還記得我們一起走過的路?

  你們還記得嗎?語文老師報的最后一次聽寫是全班同學(xué)的名字。剛開始報時,所有同學(xué)都嘻嘻哈哈,可報到一半,我們都停下了手中的筆,因為我們清楚地看到了老師眼角的淚痕。教室里安靜極了,哪怕一根針掉到地上都能夠聽見?晌覀兊男睦镆稽c都不平靜。往事像電影一樣一件件浮現(xiàn)在我們腦中,許多同學(xué)的眼里閃著淚花。老師再也控制不住自己,放下書,走到門外迎望天空……

  你們還記得嗎?最后一節(jié)體育課上了78分鐘,知道為什么嗎?因為我們?nèi)嘁还灿?8個人。體育老師最后一次讓我們跳繩,所有人都用一根繩子跳了78下,知道為什么嗎?因為體育老師想要那根跳繩記錄下我們這個由78人組成的`小團(tuán)體,記錄我們臉上綻放的歡笑,記錄我們眼里流出的淚水,記錄我們堅持不懈的努力,記錄我們點點滴滴的成長。而那根跳繩就是我們一起走過的證明。

  你們還記得嗎?最后一次班級考試,考的是全班同學(xué)的特點,而我竟然對很多人都不太了解。六年時光如同一日,來不及問好,就要再見,來不及交友,就要分離。六年里,我們度過了許多難忘的時光,我們有過如水的平靜,我們有過激烈的爭吵,我們有過互相的鼓勵,我們有過無聲的競爭;厥淄,感慨萬千,如飲一杯清茶,如吟一首小詩,如嘗一枚青果……

  珍惜,我們一起走過的歲月,人生永不老去的記憶。懷念,我們一起走過的歲月,平凡的真切的日子。

  我們一起走過作文 篇6

  天空下著綿綿的細(xì)雨,地上有了一個個的小水坑……

  在回家的路上,行人們留下了一串串的腳印,也留下了銀鈴般的笑聲。

  在這樣的天氣中,我的心情也不覺得變得陰沉起來,獨自一人打著傘,不留意間,一腳踩偏,才進(jìn)了一個小水坑中,霎時間,濺起了一個個小水花兒……而我的褲子也遭了殃,被雨水“點綴”上了幾個明顯的暗花。唉!真是一失足成千古恨!

  猛然間,聽到身后有人叫我,我迅速的將頭轉(zhuǎn)了過去,原來是我們班同學(xué)!只見涵打著雨傘向我走來,我也對她笑了笑,雖然我們平時在學(xué)校接觸不多,但是關(guān)系也不錯啦?吹剿哌^來對我說:“以后我們一起走吧!我也住在這里,咱倆住的還很近呢!”“呵呵”我開心的笑了笑,以后終于有人跟我一起走了,這段路上就不會只留下我孤獨的背影了。

  從那以后,我和涵成了形影不離的好朋友。不管是去哪里,我們倆的影子總是挨在一起。上學(xué)的路上,留下了我倆的腳印,放學(xué)的路上,留下了我倆的笑聲,我和涵在一起的時光,總是那么快樂。

  一個星期一的早晨,我同往常一樣,拿著清掃工具,在打掃衛(wèi)生,可是今天,卻出了一點點事故。掃帚上的一根鐵絲劃破了我的手指,一陣難忍的疼痛差點讓我哭出來。

  這是涵走了過來,用她手中的紙巾為我擦掉鮮血,又用創(chuàng)可貼把那傷口簡單的.“保護(hù)”了起來?粗J(rèn)真的樣子,心中感覺好感動,好溫暖。

  將我的手指弄好之后,涵抬起頭來,閃爍著她哪如雨一般清澈、純潔的大眼睛時,微笑的對我說:“好了,這樣就不會很疼了,也不會被感染了!

  看著涵我大聲的對她說:“謝謝你,我的好朋友!

  突然間,溫暖包圍了我們,讓我們在感動中有親近了一些,又彼此多了一份依賴。

  ……

  所有的回憶,拼成“友誼”兩個字,陪我走過六年……

  是!六年了,我們一起走過了六年美好的時光。

  涵!我希望以后還可以有你陪我一起走……

  我們一起走過作文 篇7

  你,陪我走過了十五個春夏秋冬,給我?guī)砹藷o數(shù)的喜怒哀樂。時光荏苒,改變的是我們的個頭;歲月變遷,不變的是你我心心相連。過去的美麗的日子,有你陪我走過,我忘不了你——我家院子中的大棗樹!

  陽春三月,繁花似錦,細(xì)雨如絲,但是,花香鳥語草長鶯飛的景象卻一點也驚動不了它的酣睡。一直到四月中旬,他才會睜開睡眼,吐出一片片嫩綠的葉子。然后,又會長出米粒般大小的花蕾。無知卻又愛美的我便會纏著老爸給我摘花,然后插在頭上照鏡子臭美。

  金秋時節(jié),棗樹掛滿了一串串紅彤彤的'果實,好像成百上千個精致的小燈籠。到收獲時,我們就會在棗樹下找來很長的木棍,一陣噼里啪啦,一個個棗就從樹上跳下來,砸到我的腦袋上、脊背上,噼噼啪啦落到地上,亂滾亂跳,大家誰都顧不上疼,拾著大紅棗,爭搶著收獲果實,棗樹下充滿了歡聲笑語。

  它不僅能給予我美麗給予我美味,還會分享我的喜怒哀樂,我傷心委屈時,就會獨自依偎在它的身旁,向它傾訴自己的痛楚,它似乎能聽懂似的,時不時地讓一片葉子從我臉上飄過。傾訴后,我會輕松很多,因為我知道他會給我保密,他比我的朋友靠譜得多。我高興歡樂時,我會叫上我的朋友來到他身邊,把我的快樂分享給他。他不時地隨風(fēng)飄蕩。我把他當(dāng)做我的“一生的閨蜜”,F(xiàn)在上初中了,住校了,當(dāng)孤獨時總會想起它,想它的時候總是一個人默默的流淚。

  它給了我最香最甜最美的回憶,這些記憶,充盈了我的生命。我們一起走過美好,走過堅強,還將會走向永遠(yuǎn)……

  我們一起走過作文 篇8

  每每看見窗前那美麗的“春景圖”,我就會想起我們走過的四季。

  春天的色彩染得到處都是,整個世界就像是在綠色的大染缸里浸過一樣,到處都不約而同地?fù)Q上了久違的春光。你看,在那條小路上,已經(jīng)冒出了嫩綠的春芽,樹枝上星星點點,到處一片生機盎然的景象。我和你,邁著輕快的腳步,伴隨著春光,你不忘叮囑我考試的注意事項,而我卻不厭其煩地打斷了。于是,我的分?jǐn)?shù)降到了最低點。我走在返回小路上,低著頭,不語。而你卻溫柔地安慰著我。

  夏天,樹上的知了不勝其煩地唱著歌,路上的人們快速地走過去。而在那條小路上,我和你,走在樹蔭里,漫無目的地走過,說說笑笑,使那樹上的知了叫得更歡了。我們敘說著生活中的點滴,像兩個十分要好的朋友。

  秋天,樹葉紛紛換下鮮艷的衣裳,穿上了暗色的衣裙。老樹們搖晃著腦袋,不知是不是再向來往的人們問好,我低著頭,默默地走著,心里充滿著失望,為什么你不肯聽我的解釋,反而相信了別人的話?那弄臟的花布像針一樣刺在了我的心里,我慢慢蹲了下去,一雙腳不就停在了我的眼前,我看到了你,你氣喘吁吁地?fù)硐蛄宋,滿口說著對不起,我們和好如初,老樹也停止了搖擺。

  冬天,雪花成了桂花樹上的花兒,它們擠擠挨挨,推推上桑,翩翩起舞,嬉笑著……你站在路邊,滿臉焦急地等著我,待我從學(xué)校出來,你已經(jīng)凍成了一個雪人。人們常說雪花像鵝毛,我說不是,雪花是利刃,不然為什么它們閃著白皚皚的`光,放出刺骨的寒氣呢?這豈是鵝毛所能比擬的?我滿臉心疼地望著你,拉著你的手,走在靜謐的小路上。

  是你,陪伴了我許多的四季。是你,陪我多次走過了那條小路,是你——我的母親!

  我們一起走過,走過那條充滿回憶的、充滿愛的小路,這些年來,我們?nèi)砸黄鹱哌^。

  我們一起走過作文 篇9

  時間不停變遷,命運不停轉(zhuǎn)變,至少我們一起走過,時光與你都很甜。

  烈日炎炎,蟬鳴聲聲。在這個本該美好的夏季,迫不得已,我被送去了曾祖父家過暑假。我和他們從小就不太熟,一年說不上幾句話,現(xiàn)在讓我跟他們待一個暑假,唉!我自言自語抱怨道。于是,我一進(jìn)門就直奔房間,躺在床上,開始玩手機。

  乖乖!餓了嗎?曾祖母的聲音像一盆油,準(zhǔn)確無誤倒在我心里煩死了,才幾點就吃吃吃,外面沒聲音了。我心煩意亂,一個翻身站起來,走到窗邊,本想欣賞田園風(fēng)景,卻被一棵巨大的樹干遮住了視線。我探出頭去石榴樹!我猛然想起媽媽跟我說過,曾祖父家屋后有棵石榴樹。

  只見那石榴樹上剛抽出了新芽,也有一兩個花骨朵兒,花瓣呈暗紅色,并不是那么好看,我靜靜期待吃上石榴那一天。

  漸漸的,我似乎不再那么討厭曾祖父、曾祖母了,與他們關(guān)系好了很多,我經(jīng)常和鄰居伙伴爬石榴樹,他們就在下面看著,眼眨都不眨,曾祖父忍不住了,便喊:快下來,別摔著嘍!

  我也不管他們,還是在樹上爬來爬去,他們的心就一直懸著,不敢大出一口氣,生怕把我吹掉下去似的。我每天瘋玩,游泳,捉蟬,樣樣干,像一個小男孩他們就是這么說我的。

  我沒有等到石榴成熟的那一天,原本健壯的.曾祖父卻去世了,我被接回城里,只剩曾祖母一人獨坐空房,我們再去看她時,她似乎非常憔悴,面黃肌瘦,石榴樹也沒有原先那般紅了,我們臨走時,曾祖母一個人站在巷口,好像自言自語地說:你們要;貋砘貋砭托小K桓疑萸,只能暗自傷神,目送我們漸行漸遠(yuǎn),走過夏天,走過她生活的最后。

  我想永遠(yuǎn)活在有你的那個夏季,時間停止春夏秋冬四季的交替,本來我以為我抓住了那只蟬,就抓住了整個夏天,可現(xiàn)在想來似乎可笑,但我并不遺憾。關(guān)于未來的定義,我想只是我們一起走過。

  我們一起走過作文 篇10

  “來,再給我說一遍演講稿!蹦銖拇采吓榔,在床頭上坐好,板著一副臉,嚴(yán)肅地對我說。

  “好的!蔽曳畔率种械臅,從沙發(fā)上站起身,在你面前規(guī)矩地站好,“Hello,everyone! My name is……”這已經(jīng)背了第12遍了,本來記得不太熟的我到現(xiàn)在已經(jīng)是倒背如流了。

  “不是跟你說過要感情豐富一些的嗎?還有,肢體語言太僵硬了,像是硬加上去的,和你的演講稿不能夠很好地融合在一起,怎么又忘記了呢?”你撅著嘴,有些不高興!澳阍偃ゾ氁粫䞍,馬上我們一起去老師那兒再過一遍!闭f完了,你又像是不放心地說了一句:“明天就要比賽了!抓緊練呀!”這句話提醒了我,明天就是希望英語決賽的一分半鐘比賽了,是新手的我心中難免有些忐忑,而你卻看上去從容不迫。

  老師表揚眾多人中,你和我是最好的,要加油。我一轉(zhuǎn)頭,正好與你的目光相會,我們相視一笑,下午的努力沒有白費。

  “My dream is to be……”我非常緊張地在隊伍中一遍又一遍,一次又一次地回憶自己的演講稿。當(dāng)我們倆發(fā)現(xiàn)對方都在猛練演講稿時,都笑了。我是第三批,你是第二批。走進(jìn)去之前,你對我使了一個臉色,我看懂了,是“為我加油!”我立刻豎起兩根大拇指,對你鼓勵一笑。我希望你能夠帶著我的鼓勵走進(jìn)那殘酷的競技場,為你增添一絲自信。過了一會兒,你有一絲泛白的臉出現(xiàn)在了我的眼前。“怎么樣?”我有些擔(dān)心地問。你見是我,原本苦悶的臉上多了些許光彩,一拍我的.肩說:“挺簡單的,不就是對著幾個人說一遍演講稿嗎?哦,對了,你一定要記得感情和肢體語言豐富哦!”說完后你一把拉近我,抱緊了我!凹佑!你是最棒的!”

  我站在舞臺上,懷揣著你的千言萬語,自信滿滿地完成了演講。我不怕,因為在那共同辛苦,共同奮斗,共同扶持,共同收獲的日子里,我們一起走過。

  我們一起走過作文 篇11

  一個人的力量,可能真的很小,但如果58個小力量匯集在一起,那么這個集體的力量必然是什么也無法阻擋的。

  最近,班上開始流行一個詞“一起”。得到了班級榮譽,我們“一起”分享快樂;得不到的時候,我們會“一起”努力,爭取下次獲得。對于身邊的同學(xué),優(yōu)秀的,我們“一起”學(xué)習(xí);暫時落后的,我們“一起”幫助。

  這種精神,源自一次運動會。初二的運動會,我們班與前三名失之交臂。所有同學(xué)都很失落。我們不明白,每個人都在努力,為什么卻得到這樣的結(jié)果。我們都在暗自傷心、懊惱,甚至開始埋怨身邊同學(xué)沒有努力。這時候,班主任走了進(jìn)來,壓下了我們相互的埋怨,只說了一句“分裂之家怎能持久?”

  老師走了,讓我們自己思考。是啊,我們現(xiàn)在這樣相互埋怨,班級不正是一個“分裂之家”么?分裂的家無法持久,我們這樣對待失敗,一定也是無法進(jìn)步的。

  由班長提議,我們每個人總結(jié)了自己與集體的過失,進(jìn)行失敗反思。我們一起找出原因,貼在班級里,作為接下來奮斗的警示。

  不知是誰這樣說:“有些疼痛如果不能一起安慰便可以一起面對,有些經(jīng)歷若不能一起忘卻便可以一起銘記。那一次,我們真正懂得了我們“一起”,才能面對一切困難。

  從那時起班級里就一直涌動著“一起“的精神。初三的.第一次月考,我們班成績并不理想,這一次,我們不再相互埋怨,而是一起面對失敗,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),一起向優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí),并組織了一批同學(xué)結(jié)對,一起幫助暫時失敗的同學(xué),終于在期中考試獲得多個年級前三的好成績。正應(yīng)征了那句話“眾人拾柴火焰高”。

  水的力量之所以強大,是因為它們“一起”。團(tuán)結(jié)起所有的力量,一起奮斗,一起面對失敗成功,才得以從小溪成為大洋!耙黄稹保o了我們無窮無盡的力量。

  中考前的這些日子,我們班將一直流行著“一起”,讓“一起”帶給我們力量,把58條小溪匯成大洋。

  這些日子,我們“一起”走過。

  我們一起走過作文 篇12

  時間的流,總是“呼啦”般地朝你撲來。面對著行走,步履維艱,為了堅持,我們舍棄了什么呢?到了分岔口,各奔東西。到頭了,又剩些什么呢?

  閉上眼沉思,時間的水聲載著我的記憶,緩緩流去……我想了想,看了看身邊的你——我們是班里的一對“釘子戶”,每次換同桌時,總是死皮賴臉地坐在一起。

  三年級的第一個上午,我面對學(xué)校的書架,苦苦找尋著書!啊独ハx記》看過了。”,“《教材全解》太無聊!,“《神經(jīng)病學(xué)》!”“天哪,這是哪一個學(xué)生惡作劇帶來的《名人傳》,這本書我看過介紹,好像蠻好看的。你是我的了!蔽野咽稚烊ィ瑓s有一只手與我一齊抓住了那本書,那是你。就這樣,我們坐到了一個座位,互不退讓地看著,心里想著怎么霸占這一本書。最后雙方都退了一步,共閱此書。

  第二天,我早早地來到教室,卻發(fā)現(xiàn)你正在把書包放在座位上。我們對視了一眼,意識到了什么。一齊向書撲去。遨游書海的.我們,對書中的人物、事件各有看書,免不了一番唇槍舌戰(zhàn),不過我也多長了個心眼,略施小計。不過我打聽出了你愛看什么書。第三天,我們都發(fā)現(xiàn)自己給對方帶了書,異口同聲地說:“真是英雄所見略同啊!”

  我們成了同桌,之后的每一天,我們都為對方帶書,并一起坐到現(xiàn)在。有你在,我的每一天都聽得到笑聲。我們手拉手,勇敢地向前邁出了步伐。有一次,我考得不好,你好像看出了什么。就把后面的那本《神經(jīng)病學(xué)》遞給了我,把我逗得開懷大笑……在一片歡笑中,我們明白自己離不開對方了……

  就這樣,我們隨著時間的流,到了人生的第一個路口。

  我猛然回首,生怕失去了什么。

  你站在遠(yuǎn)方,朝我揮了揮手……

  在這最后的時光里,答應(yīng)我,一齊走!

  我們一起走過作文 篇13

  六月的雨急急地下著,撐著傘走在幽辟的小路上,驀然發(fā)現(xiàn)十幾年來真正陪我走過的人竟然都已經(jīng)不在我身邊,我只能望著那些漸行漸遠(yuǎn)的背影慢慢的淡出我的視線。那些曾經(jīng)的美好搖搖晃晃呈現(xiàn)在我眼前,歷歷在目,“啪”的一聲,回憶碎了一地,再也拼不回。

  莫名的忽然很害怕孤單,那種安靜得冷清的氣氛壓的我心里發(fā)慌。心里若沒有厚重的回憶,余下的只是一片荒涼,蒼白了夏季亮麗的色彩。我不會忘了你們,也請你們不要忘了我好不好?

  我害怕失敗沒有人傾訴,成功沒有人分享,害怕某年某月的某一天我站在街角叫你們卻沒有人回頭應(yīng)我,害怕將來的我們再遇時卻早已陌路,害怕我們對面相逢卻想不起對方的臉,害怕我們終究有一天還是只能擦肩而過,若是如此那該有多悲哀。

  我還被扔在回憶里,想盡辦法卻怎么也走不出來,也許不是我走不出來而是我不愿走出來,果然我還是適合生活在過去,生活在回憶里。閉上眼睛一個人靜靜的坐在空曠操場上,默默地看灰白的天,看空中飛鳥劃過。

  安靜地躺在床上,怎么也無法入睡,不是睡不著,而是固執(zhí)地不愿閉上眼睛,一遍一遍地回憶那些被我們揮霍了的青春,回憶那些被我們拋卻的曾經(jīng),回憶那些早已消逝的過往,想要握住些什么,卻發(fā)現(xiàn)手中早已空空如也。

  久久不愿轉(zhuǎn)身,期待所有人都不曾走遠(yuǎn),偏執(zhí)得如同年幼的孩子,驀然回首,早已物是人非,所有的人都已不在原地。

  他們告訴我,我們都在慢慢地長大。可是長大是不是意味著我們一定要付出些什么代價,慢慢的遠(yuǎn)離我們的.過往?我可不可以不承擔(dān)那些代價,我可不可以不長大?

  我不想讓時間沖淡過往的一切,可是時間的足跡還是悄悄的如期而至,將我們曾經(jīng)的所有淹沒在歷史的洪荒中,再也找不回,抓不住,原來早已不在原地的人除了你們還包括我。

  我還是那么幼稚,幼稚到無可救藥,孩子氣的認(rèn)為時間只會讓我們越走越近,不曾想曾經(jīng)的我們?nèi)缃裨缫焉⒙湓谔煅,不是咫尺天涯而是海角天涯?/p>

  我們一起走過作文 篇14

  簡樸寧靜,悠久親切,古老優(yōu)美。老屋,我早已忘記你。

  小小腦袋看著這滿院花朵,不知道挑哪一種來襯托你笑臉。“怎么還不開花?”拿著手表的我一直在看時針劃過。七點半,如此神圣時刻,你卻會心一笑,無需多言。開花了,淡黃花瓣次第開放,花苞擁成一簇簇,像是約定好一樣,七點半左右準(zhǔn)時展露笑臉,羞澀一時,留下挺拔傲嬌,留下世人誠信。

  “姥爺,這種花真奇怪,怎么說開就開,說合上就合上?”奉獻(xiàn)精神是七點半花朵的守候吧。開在院子里,不像月季般艷麗,不像牽;ò阈∏闪岘。七點半,若隱若現(xiàn),靚麗可人,蝴蝶般的花瓣給我渲染上了老屋印象。七點半,我們一起走過。

  扛上鋤頭,拿著花種,帶著好心情走上卵石路,這早已是幾年前的事情!澳煤,扶正!”拿著鋤頭的我竟然顯得“不堪一擊”。只見姥爺有力地?fù)]放著手中鏟子,把板塊挖出來,花種撒下去,均勻地鋪滿土壤每一種處,再用迷你工具小心地蓋好,就這樣,七點半小種都埋在土壤下,等待花開。來年,精心照料肯定也是少不了,每天一大早,姥爺忙碌身影閃現(xiàn),拿個水壺,準(zhǔn)備給他的小花朵們獨撒愛心。彎腰,抬手,散開水壺,排列好隊形,又像是對待小貓一樣慈愛,姥爺絕對是個愛花之人!六十七歲,仍像個孩童般照顧著屬于他自己的一片天地,所有花朵都會在他心里綻放出不一樣色彩,可愛之處也就隨花開放。姥爺,我們一起走過。

  “一條,兩條……”我總是喜歡趴在他溫暖而有力的背上,數(shù)他額頭上那幾條像小溪似的.皺紋,也總是會忘不了那干裂粗糙得像松樹皮一般大的手掌,但更讓我記憶猶新的是照顧七點半時奉獻(xiàn)守時精神,又想起他彎下腰的臉容,定又掛滿了微笑,伴著七點半一起暖暖綻放,燦爛奉獻(xiàn)。

  老屋,我早已忘記了你。七點半,姥爺,你們是否愿意繼續(xù)陪我一起走?

  我們一起走過……

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