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小學(xué)生的作文

時間:2024-01-09 15:40:54 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文9篇,歡迎大家分享。

小學(xué)生的作文

小學(xué)生的作文 篇1

  你見過高峽出平湖的美麗景觀嗎?我的家鄉(xiāng)---秭歸有許多美麗的景觀,最美的要數(shù)在建設(shè)三峽大壩時,在鳳凰山腳下形成的一個美麗的湖泊。

  湖泊的左邊是一個天然的養(yǎng)漁場,五彩繽紛的小旗幟在水面飄揚,像一個個小衛(wèi)士守護(hù)著漁場,也許是給釣魚的人一個警示吧。

  湖泊的前方是雄偉的三峽大壩,就像一個巨大的'屏障,從中切斷了滾滾東流的長江之水,讓它不再頑皮,變得溫順而柔和了。

  湖的右方是新建的屈原祠,還有零星可見的農(nóng)田。一切都顯得那么的寧靜和諧。

  湖泊四周的山緊緊地連在一起,就像一頭威武的大獅子一樣,難怪人家外國人叫我們“亞洲雄獅”呢!

  湖面的水是碧藍(lán)的,平靜的就像一面大鏡子,四周的樹、山都栩栩如生地倒影在這面大鏡子里,真是一幅絕妙的山水畫呀!微風(fēng)吹來,水面上的波紋慢慢地蕩漾開去,一圈一圈的,直蕩進(jìn)人的心里。

  啊!我愛我的家鄉(xiāng)!我更愛這美麗的湖泊!

小學(xué)生的作文 篇2

  說到不成熟我想若老頑童周伯通認(rèn)第二沒有人敢認(rèn)第一了。一個暮年老人沒有半點嚴(yán)肅,反而那么地嬉皮笑臉逍遙人間?墒怯终f不對了,因為周伯通也有成熟的一面。如王重陽死前叫周伯通發(fā)誓不學(xué)九陰真經(jīng)并把此書埋了,結(jié)果周伯通重守諾言,一路上戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,十分謹(jǐn)慎,可見周伯通雖生性輕浮玩笑,一旦遇到要事時他還是值得信任的。這就是理智,既然不想更改本性那么就選擇因地制宜的做事原則。該認(rèn)真時就認(rèn)真,該成熟時就成熟,這就是智慧!

  惜日韓信點兵,彈指間千軍萬馬,任其調(diào)譴。后指揮部隊重圍霸王項羽,使其為囊中之物。這是多么威風(fēng)啊,這才能這種非凡氣勢,人家年少時就可見一斑了。韓信胯下之辱古今贊譽有多,可大家知道多少?當(dāng)他身子重重地跪下咬緊牙關(guān)爬了過去,忍受眾人的嘲笑。他沒面子了,可他知道這是短期的屈辱,如果他站起來打了他們,可能就做不成大事,小不忍則亂大謀,韓信知道胯下才是他成功的路?障虢K究不會為自己留下什么,它僅僅是一種與命運毫不相干的事。所以成就大業(yè)需要邁出這一步,而韓信做到了,這事被史學(xué)家認(rèn)為是他邁出人生重要的一步,因此被后人歌功頌德。那樣跨過去又何妨,被跨的人始終碌碌無為,而跨過去的人就從此光明了。如果韓信沒有去忍耐,若像普通青年那血氣方剛,沖動而大打出手的話呈匹夫之勇,就失敗了。所以這就是理智,該忍耐時就忍耐,該成熟時就成熟,這就是智慧!

  成熟的標(biāo)志無異是理智,只有明白通智才能大徹大悟而明心見性。時下中學(xué)生大多喜愛玩樂,老師說其如孩童,其實不是,他們不同于孩童的天真善良,他們則如同惡鬼,蠶食著人性,他們把玩融入生活,以玩為原則叫人放縱不執(zhí)著,這不單是不成熟,簡直無知,若不改變,人則不成長,放縱自己帶來的后果是難以彌補的青年犯罪,害人害己。就這樣帶著不純的‘玩’來到傳授道德的`學(xué)校就等于正歪共存,學(xué)生的歪理總高正理一丈吧,但說歪理的人則沒有成功的,說歪理會永遠(yuǎn)不成熟,永遠(yuǎn)不知何謂智慧,就如孫悟空精巧聰明但敵不過智慧的如來佛,所以明珠暗投的你們是否應(yīng)該真正面對人生學(xué)會成熟?這就是理智,這就是智慧。

小學(xué)生的作文 篇3

  小時候,我們姐弟倆每天去奶奶家吃晚飯。

  冬天,我們會歡快地從校園里出來奔向那個溫暖的小屋。小屋里生著暖暖的爐子,彌漫著飯菜的香味,還有慈祥的奶奶在等著我們,好像把小屋里的溫暖與外面的寒冷隔絕了。

  桌子很小,我們?nèi)齻人吃飯時經(jīng)常頭碰頭,鬧出很多笑話來。而奶奶則在我們旁邊,布滿皺紋的臉上綻放出慈祥的微笑,還時不時地說“這些小家伙吃得可真香”“慢點吃,鍋里還有”……奶奶的飯我們從來都沒吃夠,奶奶也變著花樣給我們做好吃的。真的'很難想象,一個年近七旬的老人每天緊緊地攥著十幾塊錢在菜市場上轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),尋找著便宜的菜,回到家還要精心地給我們做飯。當(dāng)我們吃飯時,她還趁我們不注意偷偷地啃饅頭。

  每每想起這些,我總是忍不住潸然淚下。

  吃完飯,我們會去寫作業(yè),而奶奶則在一旁安靜地洗鍋,然后拿出平時舍不得吃的山楂片、柿子、水果干……給我們吃。偶爾還會用一些中藥給我們泡茶喝,等著父母把我們接回家。在那時,我一直認(rèn)為我是世界上最幸福的孩子!有奶奶陪著,能不幸福嗎?

  如今,奶奶不得已要回老家了。離別那天,奶奶紅著眼圈擁抱了我們好幾次,好像總是抱不夠。奶奶登上火車的那一瞬間,我發(fā)現(xiàn)奶奶又老了些,白發(fā)增添了不少。那一刻,我明白了離別是什么滋味……

小學(xué)生的作文 篇4

  有的花謝了,有的花開著。

  春日踏青,愛上了路邊的花。小巧動人、可愛嬌艷的,蓬勃大氣、柔中帶剛的,卻因綻放枝頭而不忍采摘,倒是地面隨意掉落的幾朵,依舊如枝頭綻放般的鮮艷。拾了幾朵從高大枝干上摔落下的木棉,還有從藤蔓上飄落的橘紅色喇叭花。輕輕吹拂掉落灰,從此,它們與原本單調(diào)的白色書架相依相隨。

  書香與大自然的清香彌漫了整個書房,火紅的暖色調(diào)花朵仿佛在書海中重新綻放,點燃我原本就癡迷于閱讀的心。從書架上取下一本散文,輕輕捧起,細(xì)細(xì)品嘗書與自然融合的韻味。順手抱起旁邊的糖盒,塞了一塊牛軋?zhí)堑阶炖,牛奶與花生的香味交織著,在口中融化,甜甜的、香香的',如書中細(xì)膩的文字,耐人尋味。

  偶然注意到了牛軋?zhí)堑奶羌。糖紙上一塊塊不規(guī)則的金色斑塊,大概是在模仿奶牛身上的花紋吧。正中間用漂亮的花體字寫著看不懂的單詞,周圍圍上了一圈精致的金色花邊,覺得好看,便把它們收藏在一起。最后一塊牛軋?zhí)翘疬^了我的心,有些不舍,有些難過,拿出那一疊糖紙,將它們肆意折疊,層層堆疊,竟然制成了一朵金色紙花。將它擺在書架上,顏色與鮮紅相稱,略顯遜色,也罷,就當(dāng)作花朵的陪襯好了。

  時間久了,大紅花們開始泛黃,花瓣卷曲,無力地下垂;ㄈ锖突ㄍ邪l(fā)黑,時不時還伴隨股股惡臭。終究,它們還是凋零了。

  花兒一朵一朵地爛,又一朵一朵地?fù)Q,然而,敵不過時間,唯有那一朵牛扎糖紙花久久地閃著金光,靜靜地躺在書海中,默默無聞,與世無爭。

  捧起那一朵紙花,竟奇跡般地感受到牛奶與花生交織的香味在鼻尖環(huán)繞,癢絲絲的,顫動著我的心?释能再來一塊牛軋?zhí),再次甜膩我的心?/p>

  做一朵紙花,不爭奇斗艷,不隨波逐流,只愿香氣甜蜜著愛它的心。

  有的花謝了,有的花還開著。

小學(xué)生的作文 篇5

  今天,我的心情很激動。因為在教師節(jié)即將來臨之際我們邢周報小記者要到老六羊湯包一次餃子慶祝教師節(jié)。

  到了那里,老師先讓我們進(jìn)行了才藝表演。有的同學(xué)吹葫蘆絲,有的說英語,還有的表演魔術(shù),一個比一個精彩。我們都想把對老師濃濃的愛盡情地釋放出來。到了獻(xiàn)花的時間,許多的小記者都迫不及待地去搶花獻(xiàn)給老師,為了表達(dá)對老師的敬意,我們九十度鞠躬,并深情地說了聲:“老師,您辛苦了!”獻(xiàn)完花以后,小韓老師讓我們師生共唱一首歌來慶祝節(jié)日,大家選了一首《小蘋果》,雖然唱得參差不齊,可大家都很快樂。

  唱完歌就該包餃子了,工作人員問:“誰會搟餃子皮?”“誰會包餃子?”“我,我會!焙脦讉小記者都爭先恐后地把手舉得高高的。工作人員贊嘆地說:“你們可真棒!”大家一起動手,很快我們就包了整整一大托盤餃子,雖然餃子的.模樣不秀氣,可大家的臉上洋溢著燦爛快樂的笑容。不一會兒兩盤熱氣騰騰的餃子端到了我們的餐桌前,看著香噴噴的餃子,我們口水直流,可韓老師教育我們要先給敬愛的老師吃,因為老師是長輩,也是培育我們這些祖國花朵的辛勤園丁。

  在歡聲笑語中,我們一起度過了一個令人難忘的教師節(jié)。

小學(xué)生的作文 篇6

  從我呱呱墜地的那一天起,父母的愛就注入了我生活的點點滴滴中。這愛,就像百花園里的花朵,顏色不同,但每朵都那么美麗可愛!

  有的時候我覺得父母根本不愛我,整天逼我學(xué)習(xí),一刻都不讓玩。期中考試之前,爸爸整天在網(wǎng)上找期中考試的卷子,并打印下來,讓我練習(xí)。媽媽也整天督促我讀課文,背英語。我都快煩死了,但是父母還是讓我做,爸爸媽媽說:“書是人類進(jìn)步的階梯,人人都要努力學(xué)習(xí),掌握各種知識和技能,為社會,為人民做貢獻(xiàn)。否則落后了,就要受到外國人的制約,甚至欺辱”。

  爸爸媽媽說過的話到現(xiàn)在我都記得很清楚,現(xiàn)在,我深刻的理解了爸爸媽媽說的話,體會到了父母無微不至的關(guān)愛。

  父母給予我們的愛是任何東西都無法代替的,在我們的成長過程中,父母的愛是不可缺少的。父母的`愛,是大海,是高山,有了大海的“滋潤”,有了高山的“庇護(hù)”,我們才能健康,快樂的成長。

  父母的愛是一座山峰,讓你的身心即使承受風(fēng)霜雨雪也沉著堅定。

小學(xué)生的作文 篇7

  讓我來告訴你吧!我們班有最高、高矮、最強壯的人,分別是小紅、小藍(lán)、小花,我就來跟你們說最矮的吧,最矮的是小藍(lán)。

  他又矮又瘦,我比他高一個半頭呢!我想他肯定想長高些、長胖些,雖然我很高,但是媽媽跟我說,要長高些、長胖些才帥,所以我還在堅持每天吃很多東西,我一定要比過高最的那個人。

  現(xiàn)在我們比寫成語比賽,老師還要求我們成語里面必須要有數(shù)字。

  一說開始,大家就從一片轟叫聲變成了一點聲音都沒有了。

  在比賽時,我以為數(shù)字成語是最簡單的,我一定是寫得最多的一人。噢!六的成語有哪些?沒想到每件事情都有自己的'難度,就這樣我想了很久,都想不起來,搞得我都糊涂了,只好掠過去,看看七有沒有成語,就這樣,最后我就寫了十個,然后我就輕輕松松地坐在凳子上,老師說:“寫了十個的舉手!蔽揖土瞬黄鸬嘏e起手來,然后老師又說:“寫了十二個的舉手!睕]想到一直到十四個的都有,什么?我真不敢相信我的眼睛,這時我就低下了頭,不過也沒關(guān)系,只要繼續(xù)加油就可以了。

  你們也要加油噢!

小學(xué)生的作文 篇8

  春風(fēng)一吹,好舒服啊。它吹綠了柳樹,吹紅了桃花。

  春天,迎春花,桃花,櫻花,竟相開放。草叢,草地,草原都變綠了樹枝,樹葉都發(fā)芽了。

  冬眠的小動物們蘇醒了,萬物復(fù)蘇,大地唱起了歌兒。

  高山上上的.冰雪融化了,泉水叮咚叮咚流個不停。春雷,春雨告訴我們春天來了。

  大家的手變暖和了,都走出家門,走進(jìn)大自然。

  春天真是太美了,我希望一年四季都是春天!

小學(xué)生的作文 篇9

  我有一個精致的文具盒,一天,文具盒里的文具突然爭吵起來。橡皮妹妹說:“我的本領(lǐng)最大,如果沒有我,主人的錯別字會很多! 鉛筆哥哥不服氣的說:“呸,我的本領(lǐng)才大呢!如果沒有我,主人就寫不了字!

  直尺姐姐不服氣說:“誰有我的'本領(lǐng)大,我又有波浪線又有直線可以使主人畫線畫得直!”最不服氣的是圓珠筆到底說:“切,我才是最大的,如果沒有我,主人就練不了字!弊詣庸P哥哥和筆芯弟弟說:“我們是一個組合,如果沒有我們倆,主人寫字不好寫!本驮谶@時,文具盒姐姐說話了,說:“如果沒有你們,主人就會缺少文具,比如沒有圓珠筆,主人就不能寫字……所以大家都重要!”

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