書香伴我成長(zhǎng)作文4篇[熱門]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的書香伴我成長(zhǎng)作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

書香伴我成長(zhǎng)作文 篇1

　　從咿咿呀呀的讀字報(bào)到充滿異國風(fēng)情的外國名篇佳作，從揮刀霍斧豪情萬丈意氣風(fēng)發(fā)的東方小說到優(yōu)雅奢華燈紅酒綠感情細(xì)膩的西方小說，從迪士尼樂園中的米奇到充滿了傳奇色彩的政治、科學(xué)、物理學(xué)家的自傳寫照，每時(shí)每刻，都有陣陣書香伴我成長(zhǎng)。

　　讀書讓人享受，讀書讓人明理，它讓人明白人生的真諦。許許多多書中包含著大大小小的人生感悟，而往往這些道理都是最樸素的。優(yōu)美的散文令我陶醉，質(zhì)樸的小說發(fā)人深省；以書為鑒，可以正衣冠；以史為鏡，可以明未來。我看過的許多歷史書中，皇子互相殘殺，為了登上皇位而排除異己，為了穩(wěn)定江山社稷而重用賢臣排斥小人，為了爭(zhēng)奪領(lǐng)地而大打出手，在那個(gè)戰(zhàn)火紛飛硝煙彌漫槍聲四響的年代中，這是多么殘酷的事實(shí)，這讓我聯(lián)想起當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)是多么殘酷，可是讓我感悟更深的是要更加奮發(fā)學(xué)習(xí)呀！

　　關(guān)于書的名言警句數(shù)不勝數(shù)，然而真正能讀透書本中含義的人并不多見，書是真正的“精神食糧”，它能讓書中的`含義化為自身的力量，能激勵(lì)和指引我們走向更廣闊的遠(yuǎn)方。低年級(jí)時(shí)寫作總有一種心有余而力不足的感覺，就像擠一支已差不多用完的牙膏一樣，一般寫七八行已見文學(xué)的底了。一個(gè)人的心靈猶如一棵大樹，書對(duì)于人而言，就像是大樹的根，所以文學(xué)功底一定要扎實(shí)，就如樹要扎根一般。而當(dāng)根強(qiáng)壯到一定程度，也就達(dá)到了出口成章，下筆如有神的這一種境界了。

書香伴我成長(zhǎng)作文 篇2

　　午后，絲絲明媚的陽光鋪灑在身上，手捧一杯熱氣氤氳的濃茶，坐在桌前，輕輕翻動(dòng)著書頁，抿一口茶水，享受著書中精彩的世界所帶來的愉悅。在多少個(gè)這樣的午后，我被書香縈繞，不能自已。

　　小時(shí)候，我最愛的便是童話。童話像一片樹林，高潔清新，枝繁葉茂，碧綠動(dòng)人，把我?guī)нM(jìn)神奇的境界里去。我看見雪人面對(duì)初生的太陽，扭動(dòng)著圓滾滾的身體，沐浴陽光；我聽見艾麗莎為11位哥哥披上蕁麻織成的長(zhǎng)袖披甲，在幸福的包圍下，她終于開口說話；我摸到可愛的云杉，它掛滿禮物和鈴鐺，在火爐邊回憶，回憶曾經(jīng)的努力與憧憬。美好的童話使我心中的種子得到灌溉，我逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)善良、勇敢的人。

　　上學(xué)后，我開始閱讀詩歌。詩歌像縷縷清風(fēng)，細(xì)細(xì)琢磨，慢慢感受，深深體會(huì)，將我?guī)�入如�?mèng)如幻的仙境。每當(dāng)我遇到挫折，想要放棄的時(shí)候，只要想起劉禹錫的“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”，我便豁然開朗，覺得眼前的困難不足掛齒，奮力一搏便是海闊天空；讀到辛棄疾的“并竹尋泉，和云種樹，喚作真閑客，此心閑處，不應(yīng)長(zhǎng)藉邱壑”，詞人的壯志未酬讓我感到一片悲涼；讀著汪國真的“我微笑著走向生活，無論生活以什么方式回敬我”，我深切地感受到他對(duì)于生活的`熱情，這份熱情同樣也感染著我。閱讀詩歌，使我成長(zhǎng)為一個(gè)樂觀、堅(jiān)強(qiáng)的人。

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，我接觸到了越來越多種類的書籍，但我最愛的還是小說。小說像片綠洲，緩緩走過，景色更迭，生趣盎然，把我?guī)нM(jìn)宛如世外桃源之地。我看見冉阿讓目送著珂賽特隨著馬呂斯離開，獨(dú)自忍受著漫漫長(zhǎng)日無盡的孤獨(dú)和對(duì)珂賽特強(qiáng)烈的思念；我夢(mèng)見偷影子的小男孩輕輕地?fù)崦�著腳下克蕾兒的影子，靜靜聆聽它的話語……我在跌宕起伏的情節(jié)中，與小說人物合二為一，仿佛親身經(jīng)歷般，對(duì)他們的心情感同身受，或歡喜，或悲傷。閱讀小說，使我成為一個(gè)內(nèi)心豐富的人。

　　庫法耶夫說過：“書不僅是生活，而且是現(xiàn)在、過去和未來文化生活的源泉�！痹陂喿x的廣闊天地里翱翔，漸漸地，我的心靈境界便會(huì)升華，在陣陣書香中不斷進(jìn)步，慢慢成長(zhǎng)。

書香伴我成長(zhǎng)作文 篇3

　　書籍是我們青少年不可缺少的良師益友，它可以在我們迷茫的時(shí)候，為我們指引方向；它是我們心靈的伙伴，幫我們排解內(nèi)心的疑難。

　　如今，我們學(xué)校開展了書香伴我成長(zhǎng)的校園文化建設(shè)，讓同學(xué)們把自己的班級(jí)建設(shè)成一個(gè)個(gè)書香園地，讓同學(xué)們?nèi)杖张c書為伴，讓書籍成為我們心靈的導(dǎo)師。班級(jí)后面的文化墻上有可以令同學(xué)們學(xué)習(xí)的偉人的讀書故事，一個(gè)個(gè)勵(lì)志的故事激勵(lì)著同學(xué)們每天的學(xué)習(xí)，一個(gè)個(gè)書香學(xué)生成為同學(xué)們學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，一篇篇好書推薦為同學(xué)們指引出正確的道路，如，在黑暗社會(huì)中不屈不撓的簡(jiǎn)愛；用諷刺的手法抨擊黑暗社會(huì)的《鋼鐵是怎樣煉成的》，還有我們中華民族思想的偉大領(lǐng)袖———魯迅先生的《朝花夕拾》（又稱<舊事重提>）。都為同學(xué)們做出了正確的指引。

　　書香伴我成長(zhǎng)的校園文化建設(shè)，為同學(xué)們營(yíng)造出一個(gè)書香彌漫的氛圍，使同學(xué)們養(yǎng)成每天都讀書，與書為伴的好習(xí)慣。

　　人們都說，“知識(shí)改變命運(yùn)”，那么，知識(shí)從何而來呢？?jī)H僅在學(xué)校學(xué)習(xí)的知識(shí)，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們還需要通過書籍來拓展我們的`知識(shí)。

　　冰心說過，“讀書好，讀好書，好讀書。”所以，讀健康有益的書籍，對(duì)我們也是十分重要的。在老師的引導(dǎo)下，了解古今中外的經(jīng)典名著，豐富自己的閱歷，開闊自己的視野。讓我們?cè)跁�籍的海洋中自由自在的遨游�?/p>

　　閱讀不僅可以豐富我們的知識(shí)，更可以豐富我們的常識(shí)，讓我們有敏銳的洞察力，觀察事物更加認(rèn)真細(xì)致。

　　書籍能使幼稚的人變得成熟，書籍能使封閉的人變得開朗，書籍能使沖動(dòng)的人變得理智。讓我們一起讀書，在書籍的陪伴下登上新的高度。

書香伴我成長(zhǎng)作文 篇4

　　你還在為休息時(shí)找不到興味，肚子里的墨水不多而發(fā)愁？多讀讀書吧，也許會(huì)有想不到的收獲。今天我演講的題目是《書香，伴我成長(zhǎng)》。

　　古人識(shí)大字，題金榜，靠著滿腹經(jīng)綸出人頭地。如今人們卻忽視了中華民族五千年來的智慧，拘泥于小小的天地，用游戲消遣無處安放的時(shí)光，在形形色色的人和事中，沉浸在快生活的節(jié)奏中。

　　諸葛亮隱居深山，卻“腹有詩書氣自華”，最終成就一代軍師；蘇東坡被貶黃州，想來詩書是他宦海浮沉后的慰藉吧；宋代才女李清照在“賭書消得潑茶香”中不斷低吟。從古至今，有許許多多類似的例子：寒門學(xué)子憑一身才華考入理想大學(xué)；呂蒙“但當(dāng)涉獵，見往事耳”鑄就文武雙全。他們不只是拘泥于小小的一方世界，通過書籍改變命運(yùn)，成就不平凡的一生，流芳百世。

　　在深秋的夜晚，夜深人靜時(shí)，取一本書，心隨著沉靜下來，沒有白日的喧鬧，有的只是在溫暖的燈光下那溫柔的文字，是暖的。

　　曾經(jīng)讀過許多書籍，最鐘意的卻是《魯濱孫漂流記》，喜歡他被棄孤島，卻不抱怨，樂觀豁達(dá)的心，喜歡他經(jīng)歷大風(fēng)大浪，卻仍沒消磨他的意志，他的.夢(mèng)想。我讀了它三遍，每一遍都有截然不同的感受，卻總是被他的精神感動(dòng)，令人心生向往。我想，這是它的力量吧。

　　“書中自有顏如玉”，是的，書是人類的寶貝，它帶給你是你無法想象的震撼和無法言喻的奇妙。亦如《詩經(jīng)》“窈窕淑女，君子好逑”，是思念，是羈絆�；蚴顷懹喂P下“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”，是情懷，是責(zé)任。

　　時(shí)代在進(jìn)步，越來越多的人們重拾“人類智慧結(jié)晶”，看書，懂書，愛書，藏書，深挖書籍帶來的秘密與驚喜。

　　我喜歡書，在我的童年，幾乎是書的影子，它是我無法言說的美妙，它帶領(lǐng)我探索一個(gè)又一個(gè)新奇美好的世界，讓我大開眼界，好似有了“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的氣勢(shì)。

　　書籍，直擊心靈。

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