實(shí)用的快樂(lè)成長(zhǎng)作文（匯總4篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的快樂(lè)成長(zhǎng)作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇1
快樂(lè)�？鞓�(lè)是童年棒棒糖的回憶;快樂(lè)是游泳池嬉鬧的情景;快樂(lè)是年幼玩游戲時(shí)的笑聲;快樂(lè)是夜晚一家人出去散步;快樂(lè)是……
快樂(lè)，從一年級(jí)到現(xiàn)在，我的心里藏著許多的快樂(lè)……
一年級(jí)，令我快樂(lè)的事是我光榮地走進(jìn)人生的第二階段——小學(xué)，啊，我終于上小學(xué)了，我認(rèn)識(shí)了許多的好朋友;令我快樂(lè)的事是我光榮的成為了一名少先隊(duì)員，有六年級(jí)的大哥哥大姐姐為我們掛上鮮艷的紅領(lǐng)巾，我們?cè)趪?guó)旗下高舉右手宣誓，望著五星紅旗徐徐上升，我們這些祖國(guó)的花朵，都默默地在心里播下了“好好學(xué)習(xí)，天天向上”的種子。那時(shí)我們是多么快樂(lè)啊！
二年級(jí)，令我快樂(lè)的事是我成為了老師眼中的好學(xué)生、好幫手，同學(xué)眼中的好榜樣，父母眼中的好孩子，我也各方面表現(xiàn)優(yōu)異，得到各科老師的好評(píng)，話(huà)說(shuō)“一分耕耘一分收獲”，我在期末也得到了好的`回報(bào)——獎(jiǎng)狀。校長(zhǎng)在校園的國(guó)旗下發(fā)獎(jiǎng)狀，當(dāng)我知道我是“三好生”時(shí)，別提多快樂(lè)了。
小時(shí)候，我如一只小小鳥(niǎo)，有許多的快樂(lè)，現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，我依然是那么快樂(lè)……
我能幫父母分擔(dān)家務(wù)，陪他們出去走走，聊聊天;能幫助同學(xué)，課余時(shí)間和同學(xué)探討學(xué)習(xí)上的問(wèn)題;能做好老師的小助手，幫他們分憂(yōu)解勞。這，都是快樂(lè)的事。
我成長(zhǎng)，我快樂(lè)！
快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇2
時(shí)間如流水般從我眼前飛逝，當(dāng)我從鏡子里看現(xiàn)在的我，這才發(fā)現(xiàn)時(shí)間不等人��！當(dāng)我俯視樓下的小朋友,發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)長(zhǎng)大成人了。光陰似箭，在我寫(xiě)字時(shí)，發(fā)現(xiàn)時(shí)間在筆尖上悄悄溜走；當(dāng)我睡覺(jué)時(shí)，發(fā)現(xiàn)時(shí)間從我枕邊輕輕逃走。當(dāng)14個(gè)春秋過(guò)去，發(fā)現(xiàn)自己已慢慢得從童年的夢(mèng)走向成熟。回想往事，童年就像一個(gè)萬(wàn)花筒，五彩繽紛、絢麗多姿；童年又像一幕幕精彩的電影，時(shí)時(shí)呈現(xiàn)在我們眼前……現(xiàn)在，很多鏡頭都已模糊了，惟獨(dú)能記起的就是那次歡樂(lè)的家庭謎語(yǔ)會(huì)。
我7歲的某個(gè)夜晚。吃過(guò)晚飯，我們正準(zhǔn)備各自回去做自己的事，爸爸突然叫住了我們，笑瞇瞇地說(shuō)：“今天是周末，我們家來(lái)一次家庭謎語(yǔ)會(huì)，如何啊？”“好��！”我一蹦三尺高，笑得眼睛都瞇成一條線(xiàn)了。媽媽也饒有興趣地參加了進(jìn)來(lái)。就這樣，家庭謎語(yǔ)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。謎語(yǔ)會(huì)規(guī)則很簡(jiǎn)單，循環(huán)制，有時(shí)間限制，如果3次在規(guī)定時(shí)間內(nèi)沒(méi)有回答出正確謎底，則被淘汰，就這樣，一決雌雄，最后的勝利者被授予“猜謎王”的美稱(chēng)。
一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”即將爆發(fā)了，我是“猜謎能手”，爸爸“博學(xué)多才”，而媽媽更是深藏不露的“高手”。三、二、一，開(kāi)始！我先出題，只見(jiàn)我慢悠悠地站起來(lái)，一副胸有成竹的樣子，而爸爸竟然在下面捂嘴偷笑。我半開(kāi)玩笑半生氣地說(shuō)：“徐浩同志，請(qǐng)你嚴(yán)肅一點(diǎn)，現(xiàn)在是比賽時(shí)間�！卑职忠宦�(tīng)，果真不再笑了。我的題目出來(lái)了：五個(gè)兄弟，住在一起，高矮不齊。我的.這道題應(yīng)該由爸爸回答，只聽(tīng)他很快說(shuō)出了正確答案：手指。爸爸笑笑說(shuō)：“你的太俗了，還是聽(tīng)聽(tīng)我們這高水平的把！”他的謎題是：咆哮黃河向東流。還要求是《百家姓》的一句。這可難住了我們，我苦心冥想了半天，也想不出來(lái)。而媽媽更是一籌莫展，眉都皺成了“井”字。只得又讓爸爸得分了。我們的家庭謎語(yǔ)會(huì)歡快地進(jìn)行著，到后來(lái)，出得謎題已經(jīng)是我們自創(chuàng)的“徐式謎語(yǔ)”了。最后，我們終于停了下來(lái)，獲勝者還是博學(xué)多才的爸爸，他同時(shí)也獲得了“猜謎王”的稱(chēng)號(hào)。我們?nèi)嘶ハ鄬?duì)視了一下，伸了伸舌頭，聳了聳肩膀。大家都笑了。這愉快的笑聲，飄出窗子，飄向遙遠(yuǎn)的星空。
快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇3
書(shū)是精神的食糧，我經(jīng)常從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng)；書(shū)是交流的平臺(tái)，我可以在書(shū)中輕松地跟文人雅士對(duì)話(huà)；書(shū)是朋友，百看不厭，百讀不倦，翻開(kāi)泛黃的書(shū)頁(yè)，在書(shū)香氤氳里，我慢慢地長(zhǎng)大了……
書(shū)是精神的食糧，我從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng)，健康地成長(zhǎng)著。小時(shí)候，我讀《白雪公主》，雖然當(dāng)時(shí)我對(duì)漢字的認(rèn)識(shí)有限，只能借助拼音逐字逐句地讀著童話(huà)。在奇妙歡快的童話(huà)世界里，我認(rèn)識(shí)了一位美麗善良的公主——她就是人見(jiàn)人愛(ài)、花見(jiàn)花開(kāi)的白雪公主。她是那么美麗——白皙的皮膚，烏黑的秀發(fā)，靈動(dòng)的雙眸，紅潤(rùn)的雙唇，白里透紅的臉頰，眉毛彎彎，嘴角微揚(yáng)，優(yōu)雅大方。但真正打動(dòng)我的是她的'美麗的心靈、是她的善良。她的心純潔得像一張白紙，她的善良打動(dòng)了皇后的仆人，所以她免遭一死。即便面對(duì)三番五次害她、差點(diǎn)讓她永遠(yuǎn)長(zhǎng)眠的惡毒皇后，她還是以一顆善良的心包容皇后。她不但外表美，而且心靈美�！栋籽┕鳌纷屛覍W(xué)會(huì)了善良。
書(shū)是交流的平臺(tái)，讓我在與古代名家圣人的交流中獲得啟迪。中學(xué)時(shí)，我認(rèn)識(shí)的字多了、知識(shí)面廣了，我開(kāi)始迷上了《論語(yǔ)》。曾子的“吾日三省吾身”，我學(xué)會(huì)了每天多次進(jìn)行自我反省，勇于自我解剖；顏回的“一簞食，一瓢飲”，讓我懂得了安于清貧，刻苦學(xué)習(xí)；孔子的“逝者如斯夫”，讓我懂得了時(shí)間的寶貴……在與名家圣人的交流中，我懂得了許多做人的道理。
書(shū)是朋友，百看不厭，百讀不倦。英國(guó)作家尤安·艾肯說(shuō)：“你喜愛(ài)的書(shū)就像一個(gè)朋友，就像你的家。你已經(jīng)見(jiàn)過(guò)朋友100次了，可第101次見(jiàn)面時(shí)，你還會(huì)說(shuō)‘真想不到你懂這個(gè)’。”現(xiàn)在《紅樓夢(mèng)》就是我的好朋友。我為林黛玉叫好，她小小年紀(jì)，飽讀詩(shī)文，奪魁菊花詩(shī)，過(guò)目成誦，是“詠絮才“；我為賈探春叫絕，她天資聰穎、才華橫溢，堪與王熙鳳媲美，打理賈府，井井有條，斷案公私分明……每一次品讀，我總會(huì)有所發(fā)現(xiàn)；每一次發(fā)現(xiàn)，我總會(huì)是驚喜萬(wàn)分。
在濃濃書(shū)香中，我不斷地收獲著、成長(zhǎng)著。
快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇4
高爾基說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！蓖ㄟ^(guò)閱讀不同的書(shū)，我看到了廣闊的世界，讀到了有趣的故事，體會(huì)了不同的情感，學(xué)到了豐富的知識(shí)。
我小時(shí)候讀過(guò)這些書(shū)：《快樂(lè)王子》《三毛流浪記》《月下看貓頭鷹》等等。這些書(shū)里面，我印象最深刻的是《月下看貓頭鷹》。這是一本爸爸帶兒子去看貓頭鷹的.故事。通過(guò)這本書(shū)，我學(xué)到了做任何事都要有勇氣，有耐心，還有堅(jiān)持。
長(zhǎng)大一點(diǎn)，我讀過(guò)《中國(guó)神話(huà)故事》《成語(yǔ)故事》《揭秘世界系列圖書(shū)》《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》等等。我印象最深的是《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》，故事是這樣的：愛(ài)麗絲不小心掉進(jìn)了兔子洞，發(fā)生了很多危險(xiǎn)而奇妙的故事，通過(guò)這本書(shū)，我學(xué)到了：小朋友要注意安全，不能因?yàn)楹闷娑l(fā)生危險(xiǎn)。另外遇到困難不要輕易放棄，通過(guò)努力總會(huì)有辦法解決困難。
同學(xué)們，我們現(xiàn)在還小，不可能到世界所有的地方去旅行，但是通過(guò)閱讀我們可以學(xué)會(huì)很多做人的道理。同學(xué)們，讓我們一起在閱讀中快樂(lè)成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)吧！
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