六一兒童節(jié)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的六一兒童節(jié)作文3篇，希望能夠幫助到大家。
六一兒童節(jié)作文 篇1
“六一”是全國兒童的節(jié)日。
“六一”一年只有一次，我們應(yīng)該珍惜這一天的時(shí)間，把自己的煩惱拋到腦后去，讓我們開開心心地度過“六一”。
如火的六月，鮮花伴著少年翩翩起舞。“六一”讓我們歡呼雀躍的節(jié)日；“六一”和平快樂的節(jié)日。
一件件書畫作品，手工制作……那是老師和同學(xué)勞動(dòng)的'結(jié)晶。一個(gè)個(gè)精彩的文藝節(jié)目，迎得老師、家長、同學(xué)的掌聲和笑聲。
這天，每個(gè)同學(xué)的臉上都掛著笑容。每個(gè)同學(xué)都玩著有趣的游戲，因?yàn)檫@天是我們自己的節(jié)日！
“六一”，就這樣急匆匆的走，一天的生活又結(jié)束。�。〗裉煺孀屛译y忘！
六一兒童節(jié)作文 篇2
今天是“六一”兒童節(jié)。一大早，我?guī)е矏偟男那樵?:30就起來了。起來后我在家玩了一會(huì)兒就6:00了，我就背著裝滿零食的書包去上學(xué)了。
來到教室，看見滿臉笑容的同學(xué)，便去聊了起來。不一會(huì)兒，老師來了，我馬上回到自己的坐位上。老師說要我們搬凳子到操場(chǎng)去參加“六一”兒童節(jié)活動(dòng)典禮。老師說完，教室里的聲音就轟動(dòng)起來，我也把凳子搬了下去。到了操場(chǎng)，我找了個(gè)好位置坐了下來。
活動(dòng)開始了，首先是校長講了幾句話，同學(xué)們就開始表演了。然后是開場(chǎng)秀，是由我們30班的兩個(gè)同學(xué)跳拉丁舞，跳得可好了。接著就是別人班的表演，我不想看就聽起了mp4，正當(dāng)我聽得津津有味時(shí)。突然，一群打跆拳道的'八中學(xué)生來表演節(jié)目，我立馬關(guān)了mp4，看了起來，他們表演踢木板，蹦...蹦,一陣重響后結(jié)束了,很多人說他們好帥,可后來有個(gè)同學(xué)撿到些碎木塊，才發(fā)現(xiàn)他們是假裝踢的，只要他們教練弄一下木塊就斷了。真是太假了！我又繼續(xù)聽起了mp4，感覺真無聊。最后我們班表演了一個(gè)節(jié)目，我認(rèn)為不好看，因?yàn)槔镱^有個(gè)我討厭的人。發(fā)獎(jiǎng)了，我們得了二等獎(jiǎng)。我們就回教室了，老師跟我們說了個(gè)“六一”兒童節(jié)快樂就放學(xué)了。
晚上，我爸爸回來了，我興奮不已，我爸爸帶我去邵陽吃了個(gè)肯德基就回家了。
今天的“六一”兒童節(jié)真夠無聊的呀！
六一兒童節(jié)作文 篇3
明天就是六一兒童節(jié)了，為了慶祝我們的節(jié)日，我們學(xué)校舉行了表演和圖書交易兩項(xiàng)活動(dòng)。先開始發(fā)獎(jiǎng)狀，然后就開始表演節(jié)目了，表演節(jié)目的有幾個(gè)班。先開始表演節(jié)目的是一年級(jí)一班，下一個(gè)表演的是一年級(jí)六班，他們班為我們表演的是“詠鵝”。
接下來就是我們班表演“春曉”。十二位女同學(xué)跳起了美麗的舞蹈。下一個(gè)是二年級(jí)同學(xué)為我們表演的`“數(shù)字歌”。還有一群小女孩來回答問題，最后一個(gè)問題他們沒回答上來�；顒�(dòng)結(jié)束后老師讓我們看了很長時(shí)間動(dòng)畫片。
下一項(xiàng)活動(dòng)是圖書交易，我看見了許多很好看的書，我用我的零花錢買了四本書。今天的這兩項(xiàng)活動(dòng)對(duì)我很有意義，讓我學(xué)到許多東西，期望以為的節(jié)日都能這樣過。
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