- 我最熟悉的人作文 推薦度：
- 我熟悉的人作文 推薦度：
- 我最熟悉的人四年級(jí)作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
我熟悉的人作文必備15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的我熟悉的人作文，歡迎閱讀與收藏。
我熟悉的人作文1
我的老師非常嚴(yán)厲，她嘴巴大大的，眼睛圓圓的。如果你惹她生氣，那可就要倒霉了。
有一次，我語文考試得了90分，老師說考不到95分就不行。我想，這一次我一定會(huì)被收拾得一塌糊涂。果然，老師走進(jìn)來了，我懷著一顆忐忑不安的心不敢看老師一眼。老師開始說話了：“對(duì)95分以下的同學(xué)提出批評(píng)，而且要受到懲罰。懲罰就是要把錯(cuò)題抄寫10遍，而且要打手掌10下�！遍_始懲罰了，老師拿起木棍，一起一落的“啪！啪！”打起來，看著那一上一下的木棍，我更害怕了。輪到我了，我害怕得叫了起來，手上留下了5條紅道道。懲罰完以后，還要開家長會(huì)。
雖然老師要給的懲罰很多，但我明白，老師是恨鐵不成鋼，心里很著急，想讓同學(xué)們明白她的心思。所以老師的'教育之恩會(huì)讓我沒齒難忘的。
我熟悉的人作文2
我熟悉的人有許多，但我最熟悉的人是我的媽媽。我十分了解我的媽媽。
她中等的身材，有一頭烏黑的頭發(fā)，不過，現(xiàn)在已經(jīng)染成金黃色的了，就像外國人
一樣。于是我就給媽媽起了個(gè)綽號(hào)叫“洋媽媽”，我喊時(shí)，媽媽也高興地答應(yīng)。媽媽的性格很“古怪”，我聽話的時(shí)候。她溫順得像一頭小綿羊；當(dāng)我做作業(yè)和讀書不用心時(shí)，媽媽就像一頭“野牛”脾氣十分暴躁。媽媽最愛吃的要數(shù)魚和葡萄了；她還喜歡在電腦上玩開心農(nóng)場(chǎng)，喜歡在電腦上查資料。媽媽看書時(shí)很用功，就像饑餓的.人撲在面包上一樣。媽媽是一名銀行職員，她對(duì)數(shù)字很敏感，還經(jīng)常和我做數(shù)字游戲呢！
在我的心目中，媽媽永遠(yuǎn)都是那么堅(jiān)強(qiáng)。在她臉上永遠(yuǎn)都掛著那種自信、堅(jiān)強(qiáng)的微笑。聽媽媽說在我出生之前，媽媽就下崗了�？伤龥]有就此呆在家里，而是又找了一份新工作，利用工作之外的時(shí)間還兼職做保險(xiǎn)業(yè)務(wù)。每天早出晚歸，不論嚴(yán)寒酷暑，她從不叫苦叫累。在我看來，她就仿佛是一個(gè)機(jī)器人，從不知疲倦。
媽媽在家庭生活上也很會(huì)調(diào)理。每天都給我和爸爸做著可口的飯菜。尤其是臺(tái)灣無骨香雞柳是媽媽的拿手菜，我最喜歡吃了。
這就是我的媽媽，一個(gè)可敬、可愛、有個(gè)性的媽媽。我愛我的媽媽。
我熟悉的人作文3
我的媽媽今年40歲了，她的個(gè)子不高不矮，留著美麗的長發(fā)，紅潤的臉上常常掛著甜蜜的笑容，給人帶來一種輕松的感覺。細(xì)細(xì)的眉毛下長著一雙亮晶晶的眼睛，高高的鼻子下長著一張櫻桃小嘴，說起話來慢條斯理。
我的.媽媽是一家之主，她在學(xué)習(xí)上對(duì)我的要求非長嚴(yán)格。記得有一回，我早早的回家，急急忙忙地寫完作業(yè)，立刻跑去看電視了，看了三個(gè)小時(shí)，媽媽才回到家，聽到媽媽的腳步聲我就立刻把電視關(guān)掉了。給媽媽開門的時(shí)候我心里在想：要是被媽媽知道了，我就慘了。開開門媽媽就讓我把作業(yè)拿給她她要檢查了。檢查完后媽媽讓我進(jìn)房間，怒氣沖沖的對(duì)我說：“今天作業(yè)錯(cuò)了那么多，快拿去改。”我只好灰溜溜地去改作業(yè)了。有時(shí)候媽媽會(huì)給我講很多大道理，給我信心讓我成長很多。
雖然媽媽偶爾會(huì)批評(píng)我但是我很愛我的媽媽，為我有這樣的媽媽而驕傲！
我熟悉的人作文4
我最熟悉的人莫過于我的媽媽，因?yàn)樗刻於寂惆槲逸p松、快樂的 學(xué)習(xí)。
我的媽媽中等身材，烏黑的頭發(fā)，還有一雙明亮的眼睛。我媽媽是一名英語老師，她工作很忙，下午很晚才回來，而且還要備課，但是她總是一邊陪我學(xué)習(xí)，一邊備課。
有一次，媽媽得了急性腸炎，打完針后，還要堅(jiān)持為我做早餐。當(dāng)時(shí)，她臉色蒼白，一邊捂著肚子，一邊給我做飯。媽媽是多偉大啊，母愛是多偉大��！
我寫字的速度很快，慢慢的，有些帶有鉤的字，被我寫成了沒有鉤的字。有一次，我正在寫“月”，可是因速度很快沒寫上鉤，這被媽媽發(fā)現(xiàn)了，她決定幫我改掉這個(gè)毛病。終于，在她的.幫助下我改掉了這個(gè)壞習(xí)慣!
為了讓我健康成長，媽媽做飯時(shí)都給我搭配好；為了讓我見多識(shí)廣，媽媽常帶我去旅游；為了讓我增長知識(shí)，媽媽還給我買了許多書......
我絕不辜負(fù)媽媽對(duì)我的愛，一定會(huì)報(bào)答她！
我熟悉的人作文5
我熟悉的人有很多，比如我的爸爸媽媽，可是和我玩兒得最好的，也是我最熟悉的那個(gè)人就是是我的表妹——?jiǎng)⑿黎ぁ?/p>
她高高的.個(gè)子，瓜子臉，圓圓的眼睛透著靈氣，平時(shí)愛梳著兩條小辮子，模樣非常可愛，她雖然比我高，性格也活潑開朗，樂于助人。
記得有一天，我和妹妹出去玩兒，突然聽到前面一陣哭聲，妹妹拉著我跑過去一看，原來是個(gè)小妹妹摔倒了在哭，旁邊有個(gè)大男生還在笑她，這可把妹妹氣壞啦，一邊扶起小妹妹一邊對(duì)那個(gè)男生說：”你太沒有道德啦�！�
大男生說：”多一事不如少一事，就你愛管閑事�！泵妹谜f：“你的公益道德學(xué)到哪里去啦。沒有一點(diǎn)同情心�！闭f著大男生啞口無言低下了頭。我們拉起小妹妹一起去玩兒了。
這就是我最熟悉的人，也就是我的妹妹，——一個(gè)充滿愛心的女孩。
我熟悉的人作文6
陳藝珂是我從學(xué)前班就開始認(rèn)識(shí)的朋友了，她是一個(gè)文靜，喜歡笑的女生，那白里透紅的臉蛋上有一對(duì)大大的眼睛，鼻子不是很高，但跟她那張紅潤的小嘴搭配起來，簡直無可挑剔。
陳藝珂心靈手巧，是我們班的麻花高手。勞技課上老師叫我們編麻花繩，我拿著三條細(xì)細(xì)的鄒紙犯愁了：這可怎么編啊，又沒膠水？一旁的陳藝珂看見了說：“這還不簡單，我來教你。”說著，拿起我的鄒紙?jiān)陬^上打了結(jié)，便熟練得編了起來。只見她的`手指忽上忽下，歡快地跳躍著，紙繩在她手里上上下下飛舞著，我被她輕盈的動(dòng)作給迷住了，正看得出神，卻聽見陳藝珂說：“好了！”一條漂亮、結(jié)實(shí)的麻花繩就編好了。我也拿起鄒紙學(xué)著陳藝珂的樣子編了起來。我眼睛緊緊地盯著紙繩，兩手仔細(xì)的一上一下，幾個(gè)回合下來，累得我手酸脖子疼。一抬頭卻發(fā)現(xiàn)陳藝珂眼睛并沒有看紙繩，而是在看風(fēng)景，可手上卻沒閑著，她手里的麻花繩也越來越長...
看來麻花高手的這個(gè)稱號(hào)可是名不虛傳呀！
我熟悉的人作文7
我最熟悉的人就是我們班中的副班長，也是數(shù)學(xué)組長。和我一起管紀(jì)錄、一起報(bào)作業(yè)、一起商量怎么把紀(jì)律管得更好更有效。相信大家已經(jīng)猜出這人了，對(duì)！這就是我最熟悉的人——?jiǎng)⒊Ｎ覀儼嗟娜艘呀?jīng)習(xí)慣叫她劉楚了。
劉楚楚是一個(gè)愛學(xué)習(xí)、專心的人。數(shù)學(xué)周老師吃完飯就把數(shù)學(xué)作業(yè)說了，劉楚二話不說就拿出作業(yè)和筆“嘩嘩嘩”的`寫起了作業(yè)。盡管周圍很吵，但劉楚還是那么專心。就連同學(xué)大聲的對(duì)她說話，劉楚也就當(dāng)什么事情都沒有發(fā)生過的一樣。有一次，劉楚正在專心致志的寫作業(yè)時(shí)。我們班的“搗蛋鬼”用鉛筆戳了一下劉楚，劉楚沒反應(yīng)。又戳了一下，劉楚依然沒反應(yīng)。反復(fù)了好幾回，這下劉楚忍無可忍了。把推了一下，說：“走開！別打擾我寫作業(yè)！”那個(gè)“搗蛋鬼”終于走開了。
劉楚不僅是一個(gè)愛學(xué)習(xí)、專心的人，而且還是一個(gè)會(huì)管理的人。
劉楚在管理方面是一流的。自從我來到管理這一行，劉楚課間教我、吃完飯教我、不管什么時(shí)候都會(huì)叫我怎么管理好班級(jí)。她教我的時(shí)候，我感受到了劉楚和同學(xué)之間的樂于助人還有老師對(duì)我的期望。我下定決心以后一定要把紀(jì)律管好。
這就是我最熟悉的人劉楚。
我熟悉的人作文8
今天是星期一，我穿著整整齊齊的校服走進(jìn)學(xué)校。有的同學(xué)在教室里專心致志地掃地，有的.同學(xué)在操場(chǎng)上打籃球，有的同學(xué)在學(xué)校園里玩游戲。很快就要上課了，我急忙地從廁所往教室跑，正在上樓時(shí)，玉瑩用雙手把一位小妹妹扶了起來。玉瑩用親切的口氣對(duì)她說：“小妹妹，你叫什么啊，在哪班讀書��？”小妹妹哭著說：“我叫黃曉玲，讀三年級(jí)五班。”玉瑩把小妹妹扶進(jìn)了三年級(jí)五班的教室。上課的鐘聲響了，我急急忙忙地跑進(jìn)教室。玉瑩還沒有到教室。我剛進(jìn)入教室，老師也不慌不忙地走進(jìn)了教室。老師一看，玉瑩還沒有到教室。她遲到了，老師就對(duì)玉瑩說：“玉瑩，下課到辦公室來�！贝蠹抑�，玉瑩要挨批評(píng)了。
下課了，玉瑩忐忑不安地走進(jìn)了辦公室，我擔(dān)心老師誤會(huì)玉瑩，我也走進(jìn)了辦公室。還沒等老師開口，我搶先說道：“老師，玉瑩上課遲到是因?yàn)樯险n前，她看到一位小妹妹摔倒在地上，她把小妹妹扶進(jìn)教室時(shí)，上課的鈴聲就響了。”
第二節(jié)課，老師走進(jìn)教室后，就對(duì)同學(xué)們說：“同學(xué)們，你們好！剛才玉瑩遲到是因?yàn)樗龓椭晃恍⊥瑢W(xué)。玉瑩是一名樂于助人的少先隊(duì)員，你們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)！”教室里頓時(shí)響起了熱烈的掌聲……
我熟悉的人作文9
黃老師瓜子臉長得眉清目秀，一米六多的個(gè)子。但我最難忘的還是黃老師那雙眼睛。那雙眼睛讓人既怕又愛。
有一次，語文競(jìng)賽，我們?nèi)喽伎嫉貌缓��？季硪话l(fā)下來，有的同學(xué)悠閑自在的樣子，無所謂；有的目不轉(zhuǎn)睛地盯著考卷在看為什么會(huì)錯(cuò)，錯(cuò)在哪里；還有的低著頭忙著改考卷�！岸×懔�，丁零零......”鈴聲響了老師來了，一看老師陰沉沉的臉就知道情況不妙。黃老師進(jìn)來了，她用生氣的`目光看著我們，那眼睛瞪得大大的，像一只生氣的老虎生氣的說：“你們?cè)趺纯嫉眠@么不好，這張考卷很簡單，別班都考得不錯(cuò)，就我們班考得不好。一寸光陰一寸金，你們?cè)趺淳筒欢谜湎r(shí)間，好好復(fù)習(xí)�！蓖瑢W(xué)們都不敢看著老師似利箭般的目光，個(gè)個(gè)紅了臉，低下頭一聲不吭。
還有一次，我生病了頭暈?zāi)垦｜S老師像媽媽一樣照顧我，看著黃老師那溫柔的目光，一股暖流向我涌來。我感覺頭霎時(shí)不痛了，讓我感到黃老師的眼睛很神奇她給我?guī)砹α俊?/p>
我愛黃老師的眼睛，因?yàn)閺狞S老師的眼睛里可以看的出她很愛我們。
我熟悉的人作文10
在小區(qū)里，我有七八個(gè)好朋友：章航、孟宏儒、游昊天、余思皓……在這些朋友中，孟宏儒是大家公認(rèn)的“吃貨”喲。
我過九歲生日那天，邀請(qǐng)好朋友到我家玩。我們又唱又跳，開心極了。
“寶貝們，洗手了！等一會(huì)兒吃蛋糕哦！”媽媽大聲說。
小孟趕緊問道：“鄧凱文媽媽，等一會(huì)兒是多久？現(xiàn)在可以吃嗎？”“洗了手就可以吃了，”媽媽回答。只見小孟飛快地沖進(jìn)了洗手間，第一個(gè)洗了手。
等我們洗了手來到桌子前，覺得有點(diǎn)不對(duì)勁兒，因?yàn)閯偛琶髅骺匆妺寢屪龅牡案馍嫌性S多擺放成花朵的蜜桔，現(xiàn)在蛋糕上卻光禿禿的了。
這時(shí)，小孟搓著肉乎乎的`小手，眼睛盯著鞋子，嘟著嘴小聲說道：“對(duì)不起！各位，桔子全被我吃光了�！薄鞍�！這么快呀？”我們幾個(gè)異口同聲地說，然后，我們互相看了看，忍不住哈哈大笑起來，接著小孟也不好意思地笑了。
呵呵！孟宏儒真不愧是個(gè)“吃貨”��！
我熟悉的人作文11
在我的生活中，有許多熟悉的人，但我最熟悉的還是我那個(gè)調(diào)皮可愛的小弟弟。
我的弟弟叫陳樸，今日5歲了。他長的虎頭虎腦的，胖乎乎的臉上掛著笑容，又濃又彎的眉毛下，長著一雙大大的眼睛，樣貌十分可愛。弟弟是出奇地調(diào)皮，像只多動(dòng)的猴子爬上爬下，從早到晚都動(dòng)個(gè)不停，好像永遠(yuǎn)都不會(huì)累。并且他的.胃口很好，從不挑食，什么都吃，每次肚子都吃的鼓鼓的，我們都叫他小“饞貓”。
有一次，我們?nèi)ゾ频瓿燥�，弟弟高興地手舞足蹈，在座位上爬上爬下，甚至還鉆到桌子底下和我捉迷藏。等到上菜的時(shí)候，他已經(jīng)累的滿頭大汗，臉上都是一條條黑印子，真是我們家的“開心果”。那天，他餓壞了，吃了一大碗米飯，兩大塊雞蛋餅，一個(gè)雞腿，最終還喝了一杯玉米汁�？粗业囊槐衩字瓫]喝完，他又喝下去了，吃的比我多的多，看的我目瞪口呆。正當(dāng)我自嘆胃口不如他的時(shí)候，他“哇”的一下全部都吐出來了，真是白白吃了。并且最讓我嘆為觀止的是，吐完以后，他竟然又在那大吃大喝，真是一只不折不扣的小“饞貓”。
哈哈，這就是我那調(diào)皮可愛的小“饞貓”弟弟。
我熟悉的人作文12
我最熟悉的人當(dāng)然是我媽。她中等身材，短發(fā)，一雙濃黑的眉毛和一雙明亮的眼睛嵌在她圓圓的臉上。無情的歲月在她的眼角刻上了隱約可見的.魚尾紋，這是她勤奮和偉大的見證。是做財(cái)務(wù)的，每天都要往外跑，辦理與企業(yè)相關(guān)的證件或者稅務(wù)方面的事情，整天都忙得不可開交，回家還要給我做飯、洗衣服、輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)。她無微不至地照顧我，把愛都給了我。
記得有一次，那是一個(gè)寧靜的夜晚，天陰沉沉的，沒有一顆星星。我突然發(fā)燒，媽媽二話沒說，馬上送我去醫(yī)院。到了醫(yī)院，醫(yī)生說沒什么大礙，只是喉嚨發(fā)炎引起的發(fā)燒。當(dāng)我打了針，吃了藥，媽媽才松了一口氣。剛走出醫(yī)院的大門，“嘩啦啦”地下起大雨，雨打在我的身上，冷得我渾身發(fā)抖直打哆嗦。媽媽看見了，毫不猶豫地把外套脫了下來，披在我身上。當(dāng)時(shí)，我心里好暖，連忙說：“不用了，很快就到家了�！笨墒菋寢寘s說：“你還小，現(xiàn)在生病抵抗力差，媽媽的抵抗力強(qiáng)，這點(diǎn)雨，算得了什么，只要你沒事，媽媽就放心了！”短短的幾句話，一個(gè)微小的動(dòng)作，使我感到了媽媽那濃濃的愛，淚水也情不自禁地涌了上來。
這就是我的媽媽，一個(gè)勤勞、偉大的好媽媽。
我熟悉的人作文13
我最熟悉的人是爸爸。我家有一個(gè)喜歡用手機(jī)上網(wǎng)看小說的爸爸，我那粗壯的身軀；發(fā)達(dá)的四肢，一對(duì)不大而有神的眼睛；他鼻梁高高的，一張圓圓的臉總是對(duì)著我笑。爸爸平時(shí)穿的衣服非常普通，如果他穿上一套西裝，還挺帥呢！但是他因?yàn)樵诨㈤T工作，離東莞有點(diǎn)遠(yuǎn)，每次回來都要半個(gè)小時(shí)，他乘車到厚街，媽媽再到厚街接他。
我覺得爸爸有點(diǎn)健忘。譬如說，有一次，我吵著要他買零食，他買口答應(yīng)，可回來的時(shí)候手上卻空空的。我跑過去問：“我的零食呢？”爸爸一下子傻眼了。原來爸爸去買零食的時(shí)候，剛好碰到他的同學(xué)，要他去參加同學(xué)聚會(huì)。爸爸二話沒說，坐車就走，心里已經(jīng)沒有“零食”二字了。你說我爸爸健不健忘？
這就是我的'爸爸，一個(gè)非常愛我的爸爸，我為我的爸爸感到自豪。
我熟悉的人作文14
我認(rèn)識(shí)一個(gè)人，我對(duì)她再熟悉不過了。她有一雙水靈靈的大眼睛，每天都扎著一個(gè)高高的馬尾辮。她學(xué)什么都很刻苦，她每周都要去學(xué)電子琴，每次上課她總是早出晚歸，下課的時(shí)候許多同學(xué)都感覺太累，都出去玩了，唯獨(dú)她一個(gè)人向老師請(qǐng)教，經(jīng)過她的努力，不但跟上了進(jìn)度，還把前面落下的課給補(bǔ)上了。
在家里這個(gè)女孩的鬼點(diǎn)子也特別多，有一次她到鄉(xiāng)下的`姥姥家住，那期間她常常和表哥去河邊撈魚蝦，雖然她明知自已打水丈不是表哥的對(duì)手，卻偏偏愛“引火燒身”，直到渾身上下濕淋淋的才罷休，回家后媽媽看到她那副狼狽樣，氣就不打一處來，一把逮住她，正要?jiǎng)邮执蛩臅r(shí)候，她卻搶先一步將手往媽媽的胳肢窩里“搗鼓”，等媽媽手一縮，她就腳踩西瓜皮—溜之大吉了......
看了這篇文章，你一定很想知道這個(gè)人是誰了吧，哈哈！告訴你們吧，這個(gè)人就是我。
我熟悉的人作文15
說到我最熟悉的人，那就非媽媽莫屬了。媽媽名叫李艷珍，今年三十一歲了。她有一雙圓圓的亮晶晶的眼睛，生起氣來就像大老虎的眼睛一樣。雖然媽媽身高不太高，也就一米五八的樣子，但脾氣可兇了。
記得有一次，我放學(xué)回到家里，一放下書包就立馬打開電視，看起我最愛的'動(dòng)畫片來。媽媽看見了，問：“你寫完作業(yè)了嗎？”我頭也沒回地說：“等一下就寫。”過了一會(huì)兒，媽媽走過來看見我還在看電視，就說：“還不快點(diǎn)寫作業(yè)！”我不急不忙地說：“再等一下下�！眿寢寶獾么舐暼缕饋恚骸拔以俚饶銉上孪�，快去寫作業(yè)，不然小心家法伺候！”我可不想挨揍，只好服從命令，老老實(shí)實(shí)去寫作業(yè)。
到了吃晚飯的時(shí)候，媽媽叫我洗手，可是我嫌水太涼了，不想洗。媽媽大聲說：“快點(diǎn)！”我不情不愿地說：“等一下�！苯Y(jié)果，媽媽的“五指山”就落在我的身上，還一邊說：“看你還等不等！”唉！我真是自討苦吃呀！睡覺前，媽媽讓我洗好明天要帶去學(xué)校的飯盒，我立刻就去了，連一個(gè)字也不敢說了。
這就是我最熟悉的人——我的媽媽，她可真兇，我都不敢再說一次等一下了。
【我熟悉的人作文】相關(guān)文章：
我熟悉的人作文08-22
我熟悉的人作文05-16
我熟悉的人作文12-31
我熟悉的人作文【推薦】08-29
我熟悉的人優(yōu)秀作文08-24
我熟悉的人作文【薦】08-29
我最熟悉的人作文08-13
我最熟悉的人作文05-22
我熟悉的人作文【推薦】04-24
【精】我熟悉的人作文04-24