小學(xué)生的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)生的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生的作文 篇1
今天,楊老師春風(fēng)滿面的來(lái)到我們面前,神秘地說(shuō):“猜一猜,我給你們帶來(lái)了什么新朋友?”我們搶著猜,有的說(shuō)是小兔子,有的說(shuō)是小狗,還有的說(shuō)是小鴨,可是老師的頭搖得像波浪鼓。我們迫不及待地請(qǐng)求老師把新朋友請(qǐng)出來(lái)。
啊,快看呀!原來(lái)是一只活靈活現(xiàn)的小貓,它正在和我們招手呢!它全身長(zhǎng)著雪白雪白的毛,圓圓的頭長(zhǎng)著一對(duì)三角形似的小耳朵。瞧!它正豎起小耳朵傾聽(tīng)老鼠的動(dòng)靜,準(zhǔn)備“戰(zhàn)斗”。下面長(zhǎng)著一對(duì)烏黑發(fā)亮的小眼睛,真像二顆黑葡萄。下面長(zhǎng)著一個(gè)粉紅色的小鼻子,再下面還長(zhǎng)著一個(gè)紅紅的小嘴巴,下在“喵、喵、喵”地叫呢!好象在說(shuō):“您好,咱們交個(gè)朋友怎么樣?”它脖子上還系著一根紅色的.領(lǐng)帶,只要一吹領(lǐng)帶就翩翩起舞,迷人極了。胖墩墩的肚子一面還長(zhǎng)著強(qiáng)健的小腿,后面長(zhǎng)著一條像月亮的尾巴,美麗極了。
當(dāng)遇到老鼠的時(shí)候,它就會(huì)以風(fēng)卷殘?jiān)频乃俣让蛽渖先ゴ±鲜,好厲害呀,佩服,佩服!這只小貓不但可愛(ài),而且好玩。只要你輕輕的按一下肚皮上的開(kāi)關(guān),它就會(huì)走路,還會(huì)喵、喵、喵的叫,還會(huì)搖著肥肥的尾巴,一搖一晃的向你走來(lái),和你親親嘴呢!最有趣的要數(shù)眼睛了,只要一按開(kāi)關(guān),它就會(huì)放出金光閃閃的光芒,美麗極了。如果我有活靈活現(xiàn)的小貓,我就可以天天陪著它玩耍,陪它吃飯,陪它睡覺(jué),陪它玩電腦……這樣我再也不孤單、寂寞了。啊,我一定要讓媽媽也給我買一只這樣的活靈活現(xiàn)的小貓。它會(huì)成為我朝夕相處的好朋友名師點(diǎn)評(píng):多么可愛(ài)又好玩的小貓啊!在小作者的筆下,小貓顯得格外活靈活現(xiàn)!八黹L(zhǎng)著雪白雪白的毛,圓圓的頭長(zhǎng)著一對(duì)三角形似的小耳朵”,“面長(zhǎng)著一對(duì)烏黑發(fā)亮的小眼睛,真像二顆黑葡萄。下面長(zhǎng)著一個(gè)粉紅色的小鼻子,再下面還長(zhǎng)著一個(gè)紅紅的小嘴巴”,“它脖子上還系著一根紅色的領(lǐng)帶,只要一吹領(lǐng)帶就翩翩起舞,迷人極了”,多么形象的描寫,將小貓可愛(ài)的形象躍然紙上。“這只小貓不但可愛(ài),而且好玩”,是文章的過(guò)渡句,起到了承上啟下的作用,使得文章更加連貫。
“只要你輕輕的按一下肚皮上的開(kāi)關(guān),它就會(huì)走路,還會(huì)喵、喵、喵的叫,還會(huì)搖著肥肥的尾巴,一搖一晃的向你走來(lái),和你親親嘴呢”,這是一只多么好玩的小貓!
點(diǎn)評(píng):文章語(yǔ)言流暢,語(yǔ)句通順,表達(dá)清晰,條理清楚,是一篇很不錯(cuò)的狀物文章。
小學(xué)生的作文 篇2
坐在書桌前,幻想著未來(lái)自己設(shè)計(jì)的汽車應(yīng)該是這樣的,我的思緒飄呀飄,眼前朦朦朧朧的出現(xiàn)了這樣的汽車。
未來(lái)的汽車,橢圓型的`外殼有金剛石和鋼化玻璃造成。這種汽車不需要汽油,而是能吸取自然界中的一切能量。為汽車提供充足的能源。內(nèi)部是全智能聲控裝置,這種汽車不僅能在地面行駛,在水面上航行,還可以在天上飛行呢,名副其實(shí)的海陸空一體化。
汽車上裝有衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng),路況器,電腦駕駛,杜絕所有的交通事故。
汽車上有10個(gè)座位,每個(gè)座位上都安裝有一個(gè)聲控器,坐在車上,可以根據(jù)個(gè)人的喜好,來(lái)調(diào)節(jié),吃喝玩樂(lè),應(yīng)
有盡有,如果你坐累了,對(duì)著聲控器說(shuō)一聲,你可以舒舒服服地躺在床上休息,如果你餓了、渴了,只要說(shuō)一聲,馬上就有可口的飯菜送來(lái)。在你的心情不好的時(shí)候,點(diǎn)上一曲悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的歌曲,保證讓你心情舒暢。
坐上這樣的車,你想去哪里就去哪里,地球上的每一個(gè)角落都?xì)g迎你,同學(xué)們,這樣一個(gè)萬(wàn)能汽車,你想擁有嗎?那大家可要努力了,未來(lái)的汽車,也許比我想象得還要好……
小學(xué)生的作文 篇3
人人都說(shuō):嚴(yán)師出高徒,在我們每個(gè)人的心中,都有一個(gè)最好的老師。有的人認(rèn)為對(duì)工作一絲不茍的老師是他心目中的好老師,有人認(rèn)為才華橫溢、才高八斗的老師是她心目中的好老師......而在我心中,我認(rèn)為最好的老師是對(duì)學(xué)生循循善誘的老師,她就是我現(xiàn)在的班主任——王德華老師。
記得那是一個(gè)烈日炎炎的夏天,數(shù)學(xué)老師走上了講臺(tái),說(shuō):“考試!”全班抱怨聲一下子不絕于耳。這次試卷的題比以往都要難,所以我打起了我十二分的精神,做完了這張卷紙,我認(rèn)認(rèn)真真地檢查、驗(yàn)算,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)題及時(shí)改正,隨著下課鈴的聲響,我剛剛檢查完卷紙,當(dāng)全班爭(zhēng)先恐后的交卷之時(shí),只有我“漫不經(jīng)心”的走在后面。第二天下午,試卷發(fā)下來(lái)了,我考的是100分,全班僅此我一個(gè)人。我樂(lè)得嘴都要開(kāi)花了,盡管外面是烏云密布,但在我的眼里卻是晴空萬(wàn)里,小鳥唧唧喳喳的聲音,仿佛在為我祝賀。
從那以后,我有點(diǎn)飄飄然了,上課開(kāi)始不專心聽(tīng)講,總搞小動(dòng)作。第二次考試再次來(lái)臨,我信心滿滿,我審閱了一下考試卷紙,發(fā)現(xiàn)題都特別簡(jiǎn)單,我心想:上次的題比這次還要難的多,我不也是答了100分么?這次對(duì)我來(lái)說(shuō)算啥,我肯定還能考100分。不到20分鐘,我將卷紙上的所有題都答完了。這次我并沒(méi)有像上次認(rèn)認(rèn)真真的檢查,而是馬馬虎虎地看了看卷紙有沒(méi)有落題。隨后,我瞅了一下老師,發(fā)現(xiàn)老師沒(méi)往我這邊瞅,便自顧自的.畫起畫來(lái),漫長(zhǎng)的50分鐘終于過(guò)去了,老師要收卷,我是全班第一個(gè)交試卷的人,然后,我和旁邊的同學(xué)對(duì)起答案來(lái),“咦?怎么不一樣呢?”“算了,算了,愛(ài)誰(shuí)對(duì)誰(shuí)對(duì),反正這次我肯定能考100分,我先出去玩了!闭f(shuō)完,我便跑出了教室。
當(dāng)這次試卷發(fā)下來(lái)時(shí),我激動(dòng)地看了一下分?jǐn)?shù),結(jié)果令我目瞪口呆,在我寫下的答案后面竟然都被畫上了一個(gè)刺眼的紅叉叉,我考的是76分!怎么回事?我看了一下試卷,頓時(shí)說(shuō)不出話來(lái),明明人家要求你用“+”而我去算“-”;應(yīng)該寫的是“78.9”在我的筆下就成了“7.89”,那堂課上,老師講的是什么我一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,同學(xué)們的應(yīng)和聲在我的耳朵里,就像在嘲笑我一般。下課了,王老師找我談話,我忐忑不安,盡管外面是晴空萬(wàn)里,而我的心卻是冷冰冰的。老師問(wèn)我:“最近是不是飄飄然了?這次成績(jī)?cè)趺催@么差?”我低下了頭,發(fā)出蚊子般的聲音“恩”,老師接著說(shuō):“謙受益,滿招損,關(guān)羽失掉了荊州,不正是驕兵必?cái)∶??/p>
從那以后,我明白了一個(gè)終身受益的教訓(xùn):謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。它將成為我人生道路上的一從荊棘,它會(huì)時(shí)刻鞭策著我不要驕傲。
小學(xué)生的作文 篇4
我的理想,我的理想是做一名人民教師,在課上為同學(xué)們解除難題,課下與同學(xué)們打成一片,和同學(xué)們一起交流,每天早起,聽(tīng)小鳥的歌聲,呼吸新鮮空氣,感觸到大自然,隨后,我便走到學(xué);蝌T車到學(xué)校,遇到校領(lǐng)導(dǎo)和老師們,就打聲招呼;遇到同學(xué)們,就一起笑笑……
我的理想,我的理想是當(dāng)一名廚師,每天在廚房里干活,“鹽放了嗎”?“調(diào)味精呢?”每天在廚房指指點(diǎn)點(diǎn),大部分時(shí)間要自己做菜給客人們吃。做好了,客人們豎起了大拇指;沒(méi)做好,客人們對(duì)我說(shuō)“再接再厲”……
我的理想,我的理想是做一名鋼琴家,每天生活在琴的旋律下,生活也變的和琴一樣美好、自在。在音樂(lè)的旋律中,把一切事情拋到腦后,用心去感受音樂(lè),音樂(lè)會(huì)給你極大的快樂(lè)與樂(lè)趣,讓你在琴海里再有飛翔……
我的理想,我的理想是做一名舞蹈家,條著那熟悉的步伐,在舞臺(tái)上,在燈光下,多么閃亮,多么耀眼……
我的`理想,我的理想是當(dāng)一名作家,每天悶在屋里寫作,寫出了春天的魅力,寫出了夏天的童趣,寫出了秋天的豐碩,寫出了冬天的耀眼;寫出了清晨的美好,寫出了中午的快樂(lè),寫出了下午的茶色,寫出了夜晚的寧?kù)o……
我的理想,我的理想是……
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