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放生的作文實用（15篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的放生的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
放生的作文1
佛說，人有九九八十一難，只有當(dāng)你克服這些磨難，才可修得正果。人生在世，挫折無數(shù)。前方的道路猶如一條長長的隧道。若心懷希望，那么恭喜你，你看到的就是洞口的那一束光。若怯懦彷徨，那么，你看到的便是前方無盡的黑暗。心懷希望，堅持夢想，上帝會沖你揮手。
希望。是人生在世的以為調(diào)節(jié)劑。有希望便會有前進的動力。因為希望世界和平，馬克思創(chuàng)造了《馬克思理論》因為希望社會進步，愛迪生發(fā)明了點燈。因為希望中國富強，譚嗣同不惜灑血市場，發(fā)出“死得其所，快哉快哉!”的豪言壯語!
希望，或許是如世外桃源般渺茫。但雖如此，海倫凱勒依舊發(fā)出《假如給我三天光明》的呼喊;桑蘭依舊忍著劇痛微笑卻又堅強得說出“我要再次站起來”的話語;美麗媽媽依舊不顧地球引力沖去接下掉落的嬰孩……如果說，烏云遮住了眼，讓許多的人看不清現(xiàn)實，那這些人我只能說是這“該死”的希望蒙蔽了他們的雙眼，使他們?nèi)绱藠^不顧身，拼命向前。
哲學(xué)家曾說過“人生就像爬坡，有的人看見的全是上坡，便懊惱垂頭離去。有的人看見的全是下坡，便欣然走完全程。"在我看來，這句話也可以理解為，有的.人看見了希望變堅持了下去，有的人看不見希望，便只好放棄。由此觀之，除了希望，我們還需要的一個“催化劑”便是堅持。
《勸學(xué)》寫道“鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤。”堅持，是萬物形成的一個必經(jīng)之路，滴水石穿因為堅持，鐵杵磨針因為堅持，讀書破萬卷亦是因為堅持。
堅持，創(chuàng)造了劉翔飛人一般的稱號;堅持，賦予了李云龍神童的名聲;堅持，更是書寫了蘇武堅守邊疆的種種奇跡。
沒有什么事達(dá)不成的，只要你心懷希望，堅持夢想。
心懷希望，堅持夢想。喬布斯創(chuàng)造蘋果，一手帶領(lǐng)蘋果成為如今手機市場上數(shù)一數(shù)二的霸主;心懷希望，堅持夢想。馬云白手起家，卻一躍成為首富，更是開拓了如今網(wǎng)絡(luò)商城的新局面。
人，不可能一輩子都一帆風(fēng)順，但只要你心懷希望，堅持夢想，就會成功。
堅持，綻放生命之花。
放生的作文2
當(dāng)透明的液體從她眼中悄無聲息地流出時，她終于承認(rèn)了：她并沒有想象中的堅強。
當(dāng)她收拾完行李，坐上父親的后座時，她知道，她將要離開她，離開那個曾經(jīng)給她歡樂的朋友。走時，沒有相擁而泣：她們說好微笑相送；走時，她沒有回頭：她們說好勇往直前，義無反顧，只要心中記得就好。她以為她會堅強的離開。
她，在那個暑假里學(xué)著獨立，要給真摯的朋友一個榜樣�？墒�，當(dāng)她來到那個陌生的環(huán)境，遇到很多很多陌生的人時，她迷茫了，惶恐了，她不知道所措，唯一想的就是那個朋友。
她，天天沉溺在回憶里，時常仰天長嘆，總以為她只是暫時的迷失了方向。她忘卻了明天或許來不及變，曾經(jīng)走過的昨天越來越遠(yuǎn)。
她，就像行尸走肉般的淪陷，墜落。連考了倒數(shù)有名時，漠然的望著那個分?jǐn)?shù)，突地冷笑。有人說她坦然，看得開，有人說她無思無想。只有她知道，那是一個代價，只有她知道，只是自己的依賴使她不知如何振作。有很多次，她都寫信向她的朋友訴說著內(nèi)心的痛楚，可是每次都等不到回音。終于，她的朋友向她寄來了一封信，卻是絕交信：“我現(xiàn)在一切都很好，我找到了一個真摯的朋友，她對我很好，我想你還是別再寫信過來了，不要再打擾我的生活了。”她頹唐的望著遠(yuǎn)方，風(fēng)很大很大，吹走了她手中的信。她仰起頭，高到眼淚流不出來，但眼里是藏不住的憂傷。
她堅信自己會堅強的重新生活。從此，在那個陌生的地方，她開始隱藏自己；開始習(xí)慣戴著眼鏡；開始習(xí)慣大笑。別人都以為她是個開朗的女生，一個長不大的'孩子，卻沒人發(fā)現(xiàn)那厚厚的鏡片后流露出的濃濃的憂傷。
她喜歡放學(xué)后坐在草坪上吹冷風(fēng)。她總以為風(fēng)會吹走她的記憶，她以為風(fēng)會吹走她的傷，她不明白為何卻越吹越想流淚……
當(dāng)她偶然遇見她的朋友時，看著她朋友臉上的笑容。淚，劃過嘴角，轉(zhuǎn)身走進人海。她承認(rèn)了她終究還是沒有想像中的堅強，“還是忘了她吧�！�
耳邊傳來范逸臣的放生：“地點是城市某個角落/時間在午夜時刻/無聊的人常在這里出沒/交換一種寂寞/我靜靜坐在你的身后/你似乎只想沉默/放我一個人生活/請你雙手不要再緊握/一個人我至少干凈俐落/淪落就淪落/愛闖禍就闖禍/我也放你一個人生活/你知道就算繼續(xù)/結(jié)果還是沒結(jié)果/又何苦還要繼續(xù)遷就……”
放生的作文3
陽春三月，我們一家趁著和煦的陽光去番禺的寶墨園游玩。來到寶墨園，也許因為今天是禮拜天，游人特別多。好不容易買好票，進了門，就跟著爸爸?jǐn)D進了寶墨園最精華的地方——藏寶閣。只見里面陳列著的眾多雕塑，刷著金粉，令人眼花繚亂。
最引人注意的是二樓擺放著許多銅鼎、瓷器等古物，據(jù)說有的已經(jīng)有兩千多年的歷史呢，保存得這樣完整，真令我贊嘆不已……從藏寶閣下來，媽媽拉著我，非要帶我去看烏龜不可。烏龜有什么好看的，我真不明白，但媽媽不由分便拽著我來到積善池。積善池里果然有許多烏龜，有的在淺淺的水池慢慢地劃動著，有的爬到水邊的沙地上一動不動，好像在仔細(xì)聽著游人的嬉戲打鬧……“怎樣，可愛嗎？”媽媽說�！斑�行�！蔽一卮��！疤魩字话伞！卑职滞��！案墒裁矗俊蔽液芷婀�，“從這里買烏龜回去，在家養(yǎng)嗎？我可不想圈著它們。”
“是啊，所以買回去放生，當(dāng)然不是困著它們。”媽媽解釋。“什么叫放生？”“就是買回去再放進河里，還烏龜自由！”爸爸洋洋自得，“這積善池的來意就是叫我們放生以積善�！薄芭�！”我恍然大悟，頓時高興起來，趕忙催媽媽快買幾只烏龜，趕去放生，我覺得自己做了一件大好事，而且還挺有意義的。匆匆從寶墨園出來，來到小河邊，我彎下腰，小心翼翼地從小桶中捉出烏龜，放入水中，只見烏龜似乎遲疑了一下，然后緩緩地劃動小腿，向河中心游去……
看著烏龜越來越小的身子，我突然覺得自己特別愚蠢：今天我把它們放走，明天它們可能又被別人抓回池中，再來幾次所謂的“放生”。自以為是萬物主宰的我們，為了表達(dá)自己對動物的一點憐憫，為了表達(dá)自己對自然的一點愛護，竟然不惜以無辜的烏龜作為標(biāo)榜自己是尊重自然的使者，還大言不慚地宣稱：“放生、積善”？那飯桌上擺放著的`香噴噴的野生動物的肉香、商店里陳列著的價格不菲的珍稀動物的皮具等等，為何沒有人“放生”，沒有人“積善”？面對著眼前這湖中漣漪、這楊柳拂岸，這曉風(fēng)吹來，我仿佛聽到大自然的對我們的嘲笑：只有真正尊重、愛護自然，才是真正的積善，才能享受到自然的恩賜！
而這，決不是抓幾只烏龜“放生”能夠解決得了的。與大自然比起來，我又何嘗不是扮演著一個可憐蟲的角色？想到這里，我汗顏不已。
放生的作文4
我爸爸特別喜歡釣魚，每到過年過節(jié)時，他總喜歡到魚塘邊釣魚，晚上回來，總提著一大桶閃著銀光的白鱗魚。
那一年，又是一個歡樂的紅紅火火的新年，老爸又去釣魚了，我拎著一個小桶笑瞇瞇地跟在老爸身后，心想：“要是老爸釣得多，我就悄悄地拿一條，養(yǎng)在后院大水缸里，于是便跟到了河邊。不一會兒就拿來了兩條小魚，飛快地跑回家，趁所有人都不注意，把兩條魚扔進了水缸便走了。
第二天，我又悄悄跑到水缸前，兩條魚活蹦亂跳地在水里面嬉戲打鬧，好不快活。我也看著它們笑。這個時候媽媽走了出來，看到我站在水缸前，就問：“你在干什么？”我支吾道：“養(yǎng)養(yǎng)……養(yǎng)魚。”媽媽又問：“魚哪來的`？”“爸爸那兒拿的�！蔽覂墒直е鬃�，生怕媽媽拿走兩條小魚。媽媽過來看了看說：“這兩條魚活不了多久的，你還是早一點兒把他們放了吧！”我大聲回答：“誰說的，你看他們不是活得好好的嗎？”媽媽犟不過我，就走了。我又高興地看看小魚在水里游來游去。
一天又過去了，我興沖沖地跑到缸邊看魚，但小魚卻沒那么“興沖沖”了。他們一個面對著缸壁一動不動地浮著，只有一張一合的嘴讓我知道它還活著。另一只拼命向下游，猛得向上躍出了水面一點點，又繼續(xù)這樣。仿佛想要魚躍龍門飛出來。我不以為然，加了點水用腳踢了一下缸，魚又動了起來，我知道他們肯定沒事。但殊不知它們是被我嚇到了的反應(yīng)。
又過了一天，我跑出去一看，缸里怎么少了一條魚，低頭一看，一條干了的魚正硬梆梆地躺在地上，瞪大了眼睛一動不動。它死了，它竟然為了自由寧愿死亡也不愿活在這枷鎖之中。另一只魚也麻木地在水中浮著，原來兩條活潑的小魚不見了蹤影，我終于知道了自己的錯誤。魚和人一樣都有自己的家鄉(xiāng)和家庭，它在那兒可以很自由，雖然要面對天敵但卻有了自由。而我現(xiàn)在與其說是在保護它不如說是在欺凌它。想到這兒，我飛快地拿來一個水桶，將唯一的一條小魚帶出來，沖到了河邊，舉起水桶向下一翻。“嘩嘩”清脆的水流撞擊聲在我心里響，我這顆愧疚的心一瞬間被水流沖凈，歡樂如那流水般涌了進來。我仿佛看到了，看到了魚兒浮出水面向我道謝，心中如此歡快，蹦跳著回到家中了。
把魚養(yǎng)在缸里，我曾得到了短暫的快樂，將魚送回“家”——河里，還魚自由，才是我真正的快樂。
放生的作文5
一只蝸牛欲干大事業(yè)，想北覽泰山，南游長江，但想到耗時之長、自己生命之短后，便黯然神傷，最終碌碌無為，死于草叢中。由此觀之要綻放生命光彩，成就大事業(yè)，必須選準(zhǔn)人生的奮斗目標(biāo)。
找準(zhǔn)人生奮斗的目標(biāo)，成就了思想家富有內(nèi)含的人生境界。戰(zhàn)國中期，諸侯蜂起，相互征伐，一棵孤獨看守著心靈月亮的樹屹立在天地間，他就是莊周。他面對楚王的盛情相邀而不為所動，選準(zhǔn)自己的人生目標(biāo)：曳尾于涂。這是看準(zhǔn)自己人生理想而從容淡定的選擇了自己的`人生的目標(biāo)。最終他心游天寺，神游八極，成就了他那光風(fēng)霽月的思想，讓后人去追尋，去感動。正是莊子選準(zhǔn)自己人生的目標(biāo)，燦爛了自己的一生，輝煌了華夏思想。
找準(zhǔn)人生追尋的目標(biāo)，成就了文學(xué)家富有愛國情懷的心路歷程。偉大的革命斗士魯迅先生少年時看到外國軍艦橫行中國沿海，于是決心學(xué)習(xí)船政；繼而認(rèn)識到中國人被西文國家稱之為“東亞病夫”，憤而留日學(xué)醫(yī)；但自從那次看電影之后，他終于選準(zhǔn)了自己的奮斗目標(biāo)：扛起文學(xué)大旗，引領(lǐng)麻木彷徨的中國人去覺醒、去吶喊、去抗?fàn)帯ＫK于在一系列的人生抉擇中作出正確的選擇，選準(zhǔn)了人生目標(biāo)，最終綻放出生命的光彩。
找準(zhǔn)人生的目標(biāo)，閃耀出科學(xué)殿堂中璀璨的明星。華裔諾貝爾獎獲得者楊振寧早年留學(xué)美國，他想寫一篇物理論文來結(jié)束學(xué)業(yè)，可是由于動手能力太差，導(dǎo)致他所在的實驗室經(jīng)常爆炸。最后在泰勒的建議下，他找準(zhǔn)了人生目標(biāo)：寫一篇理論物理論文。而后經(jīng)過他孜孜不倦的努力，最終在理論物理學(xué)方面開創(chuàng)一片新天地。試想，如果楊振寧當(dāng)初一條道走到黑，硬是要在實驗物理學(xué)方面取得成就，那么也許物理學(xué)界真正會失去一位耀眼的明星。因此，找準(zhǔn)人生目標(biāo)，充實了人類科學(xué)的寶庫。
當(dāng)代青年尤其要注意選準(zhǔn)自己的人生目標(biāo)，既不要妄自菲薄，也不要好高騖遠(yuǎn)。要根據(jù)自身，切合實際選擇奮斗的目標(biāo)，然后腳踏實地去為這個目標(biāo)而奮斗。
讓我們每個人都擦亮自己的那雙慧眼，找準(zhǔn)自己的人生目標(biāo)，綻放生命的光彩吧！
放生的作文6
星期四的傍晚，爸爸從遷安帶回一袋可愛的小魚�？粗@些活蹦亂跳的小魚，我多么想自己養(yǎng)一條呀！可是，這些魚中有一部分看著已經(jīng)奄奄一息，沒有了生命力。這時候,爸爸說：“孩子，你別著急，肯定還有活的小魚�！苯又�，爸爸用手撥了撥小魚，發(fā)現(xiàn)有一條小黑魚，快活地從東邊游到西邊，又從南邊游到北邊，活蹦亂跳，精神十足！我一看就立刻喜歡上了它們，多可愛的小精靈�。∥倚睦锬钸吨�。于是，我把小魚小心翼翼地單獨撈起來，輕輕地放到一個小盆中，生怕把它們弄死，這條小黑魚，周身長著黑色的'皮膚，白白的肚皮，淡黃的魚鰭，十分可愛。爸爸說，這條魚在水里很會鉆泥，一般不容易捉到。看著自由自在、游來游去的小黑魚，我忽然感覺它那么可憐，那么孤單，它們離開了自己的家，離開了親愛的媽媽的懷抱，它一定很想家吧！現(xiàn)在我雖然用盆養(yǎng)著它，過不了多久它肯定會死的！于是，一個想法突然萌生，我打算把它放生。但是，我又很快打消了這個念頭，因為我覺得它撐不到我要放走的那一天。
第二天早上剛起床，我就迫不及待地去看望我的小黑魚。已經(jīng)過了一天，這條小黑魚還是那么精神，它沒有死！我高興得手舞足蹈，開心極了。我突然感覺這條魚的生命力比其他魚都要強，我又燃起了把它放生的那個念頭。媽媽說：“明天星期六，我們一起把它放生吧！”我高興地問：“，媽媽，您說的是真的嗎？”媽媽點了點頭。我想象著它終于可以自由了，想象它又回到清凈的小河中，和其它小伙伴開心、快樂、自由自在游來游去的情景，我的心情甭提有多開心啦！
終于到了星期六！我早早就起來了，因為今天我的那條小黑魚就要放生。我真替小黑魚高興，它又可以重獲自由了。我們吃完早餐，收拾好東西，輕輕地把小黑魚放進加滿水的塑料袋中，接著我們就啟程了。一會兒功夫，到達(dá)了目的地。我們小心翼翼地把袋子打開，慢慢地把小黑魚放進水里。哈！我看見小黑魚自由自在地在水里游來游去，開心極了，小魚好像戀戀不舍地在跟我說：“謝謝你，小朋友，你又讓我重獲自由了，謝謝你！”我心里像吃了蜜一樣甜。
自然界的小動物，都是我們?nèi)祟惖暮门笥�，我們要保護它們，與它們和諧相處！愛護小動物，保護自然界，也是在保護我們?nèi)祟惞餐募覉@，保護動物，實現(xiàn)人與自然和諧共處！
放生的作文7
教授的問題看似簡單，卻實際提出了一個嚴(yán)肅的問題：當(dāng)你面臨權(quán)威學(xué)術(shù)大眾的壓力時，你會輕易地放棄自我探尋并質(zhì)疑的權(quán)力嗎？很顯然，六個人中只有一個沒有放棄，而也只有他，抵抗了重重壓力，并最終獲得真理的青睞。
我想，這是來源于一個人內(nèi)心中堅守真理信念的強大力量。一個小小的測量問題如此，追尋真理、學(xué)術(shù)高峰也是如此，它更是追求真實人生的永恒秘訣。
記得小學(xué)課本中有這樣一篇文章：著名的日本指揮家小澤征爾先生在參加一次世界頂級比賽時，被當(dāng)場指出其演奏的篇章是完全錯誤的。小澤征爾竟是毫不猶豫地與其對峙，說自己是沒有錯誤的。那位評委趾高氣昂，宣稱若不承認(rèn)他的錯誤，就將面臨失去參賽資格的事實。重壓面前，小澤并沒有考慮這對其自身的影響及損失，堅守心中神圣的音樂信仰，再次斬釘截鐵地放聲“我演奏的，就是巴赫有名的d大調(diào)奏鳴曲，沒有任何錯誤�！眲x那間，全場爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。小澤征爾是用對音樂與信念的堅守，展現(xiàn)出一章章慷慨激昂的演奏。他燈上的'不僅僅是音樂的光華頂峰，更是只屬于他的人生巔峰。
“只有我們內(nèi)心世界的力量足夠強大，我們才能避免外面實際的干擾、裹挾�！倍呿懫鸬氖嵌韲膶W(xué)巨匠托翁的話語。當(dāng)代作家張祎稱其為“耕作的詩人”，是的，托翁就是用他對生命本真的堅守，為我們譜寫出一部部蕩魂攝魄的歷史巨作。托翁出生于貴族家庭，卻死于羈旅途中的驛站。他遠(yuǎn)離俄國貴族的沙龍、夜生活，遠(yuǎn)離世俗的偏見與紛擾污濁的現(xiàn)世；他痛恨丑惡皇權(quán)，不怕權(quán)威的中傷威脅……他一直如此地堅守內(nèi)心、信仰本真，他將人生種植于真正的稻田，常年耕作，筆耕不輟。他用自己的信念與堅守感動著我們。無法不說，托翁的一生是怎樣特立獨行，堅守自我。他的人生軌跡，又是多么動人、激蕩！他《復(fù)活》中的聶赫留朵夫也豈不是他自我追尋生命本真的真實寫照？！
在這些人身上，我們感受到太多太多對生命信仰的堅強守護對人生信念的勇敢追尋�！兑靶缘暮魡尽纷髡呓芸恕惗貙懽魃牡膱猿�；約翰克里斯朵夫?qū)σ魳返膱猿郑欢贾麄冏V寫了非凡的生命之曲……我們，讓今日的我們也如他們一樣，終破未解的重壓，追尋內(nèi)心中的一份堅守，擷起生命的高枝吧��！
放生的作文8
種子雖小，卻卻蘊藏驚人能量；螞蟻雖弱，卻也力能扛鼎；小草雖細(xì)，卻能抗擊風(fēng)雨……生活中不起眼之處多矣，卻總有意想不到的驚喜，縱是世間微微之物，也能綻放生命的光彩。
仰觀宇宙之大，俯察品類之盛，世間必有我們所忽視的東西，但這些最不起眼的東西，卻往往蘊含著巨大的能量，一旦時機成熟，便令世人驚奇。所以如能抓住這容易令人忽略之處，我們一樣可以綻放生命的精彩。
孤寂的街頭，流浪著一個窮困潦倒的年輕人。他找父親的`朋友幫忙找一份工作，卻無法找到適合自己的工作。父親的朋友只能無奈地讓他寫下名字以便日后聯(lián)系。可就在名字寫成之時，這位朋友發(fā)現(xiàn)他的字很漂亮，于是這個最不起眼之處被發(fā)現(xiàn)了，他將最不起眼之處放大，他開始了寫作并獲得了成功。他就是被人們所熟知的大仲馬，一個享譽世界的作家，在那個時期，無一技之長的他，從人們所忽略之處找到了奮斗源泉。飄逸的字，驚人的文采，凝聚成了讓世人驚嘆的佳作。字寫得好，這對當(dāng)時的他來說，是最不起眼的地方，卻終究綻放出了生命的光彩。
永遠(yuǎn)不要忽視了那微微之物，永遠(yuǎn)不要覺得何事何物因不起眼而棄之不顧。因為就在我們認(rèn)為電腦操作煩瑣必定不會推廣之時，蘋果公司已占領(lǐng)世界市場；就在我們忽視平民之時，旭日陽剛已唱遍大江南北……一切看來都是那么不起眼，可他們卻都綻放出了光彩，而且光彩耀人。
蒼茫大地，我們又怎么發(fā)現(xiàn)這不起眼之處？
首先，我們要有超乎尋常的洞察力。就如比爾·蓋茨，在全美對電腦的輕視之際，他敏銳捕捉到了其中巨大的商機，并憑借睿智頭腦研發(fā)電腦軟件。從而一舉成就了如今的世界首富，當(dāng)今不起眼的電腦，誰能料想它會為世界帶來如此巨大的財富？蓋茨若無超乎尋常的洞察力又怎會有今天籠罩著光環(huán)的蓋茨？
其實，我們要無畏的去奮斗。只有無畏，才能為一個不起眼的東西去奮斗。一個為人們所忽略的東西，必定會被認(rèn)為是無用的。要利用這無用之物，去綻放生命的光彩，是需要巨大勇氣的。所以無勇則無成。
人生如夢，多少不起眼的東西，被我們忽視，多少寶貴機會從我們指間溜走，微微之物，亦能綻放生命光彩。我們要留意不起眼的地方，因為他們往往會出人意料地發(fā)出明媚的光芒，綻放出生命的精彩。
放生的作文9
我讀過很多篇文章，其中《放生》這篇文章，給我留下了深刻的印象。
這篇文章講的是一所學(xué)校組織同學(xué)們?nèi)ブ矘�，在植樹挖土的過程中，一名同學(xué)挖到了一條蛇，班里大多數(shù)同學(xué)都說要剝蛇皮，吃蛇膽�？勺髡邊s不同意，要求放生。老師來了之后，告訴同學(xué)們：人應(yīng)該與動物和諧相處，而且要保護動物，更要和動物一起構(gòu)建和諧家園。聽了老師的話，同學(xué)們都要求將蛇放生。
讀了這篇文章，我認(rèn)為文中老師的話很有道理。蛇雖然不是瀕臨滅絕的動物，但人類也應(yīng)該保護它。因為隨著社會的發(fā)展，自然環(huán)境遭到破壞，蛇的數(shù)量也因為生存環(huán)境的變化而比以前減少。而我們保護瀕臨滅絕的動物，應(yīng)該從一點一滴做起。試想如果每天全球百分之四十的人都?xì)⒁恢徊⒉皇菫l臨滅絕的動物，那么，幾年之后，這種動物還會有多少幸存？如果照這樣計算，日復(fù)一日，年復(fù)一年，又會有多少動物存活在地球上呢？如果這樣，地球的生態(tài)還會平衡嗎？
我不由得想起了生活在我國西藏的藏羚羊。原來藏羚羊多的時候，西藏有青綠的草兒，清澈的長江，是一座美麗的世外桃源。這其中有藏羚羊的功勞。因為羊在跑的時候羊蹄會沾上草根，繼續(xù)跑的`時候，草根就可以落在土里，讓土中長出草兒，讓水土不會流失。可如今，為了眼前的經(jīng)濟利益，人類不惜大量地捕殺藏羚羊，現(xiàn)在，在那曾經(jīng)藍(lán)藍(lán)的天上白云飄，白云下面羊兒跑的高原上已經(jīng)罕見藏羚羊的影子。水土大量的流失，清清的長江受到污染�？扇缃�，長江卻是渾變得渾濁不清。
現(xiàn)在，人類已經(jīng)開始意識到保護動物的重要性，政府也頒布了相關(guān)的法令，同時號召大家行動起來，與動物和諧相處。可少數(shù)的人卻驅(qū)于眼前的利益還在殘殺著動物，導(dǎo)致丹頂鶴、大熊貓、非洲獅等珍貴動物瀕臨滅絕的境地。如果再這樣繼續(xù)下去，我相信，地球?qū)驗槿祟惗兊貌辉倜利�，世界會因為人類而變得不再可愛。到那時，人類會為自己的所作所為付出慘重的代價！
為了我們還有美好將來，為了我們生活的土地，請大家不要獵殺動物。讓我們和動物和平相處，共同來構(gòu)建一個和諧美好的家園！
放生的作文10
昨天我和爸爸在中山公園劃船的時候抓到一只大烏龜。爸爸看到龜殼上涂有各色各樣的油漆就說：“這是愛護動物的人放生的，我們也要愛護動物，把它放了吧”�？墒俏铱吹綖觚斢袣鉄o力的樣子就對爸爸說：“它一點精神都沒有，一定是沒好吃的`，也沒睡好覺。我們回去喂飽它，讓它好好地睡一覺，也過一個中秋節(jié)再放生。”爸爸同意了。我仔細(xì)地數(shù)了數(shù)它背殼上的顏色，有七種。我給它取名叫七彩龜，小名“彩彩”�？苫丶乙院笪野阉胚M大盆子里它一動不動，喂它好吃的烏龜食它也不吃。爸爸說：“彩彩患了思鄉(xiāng)病，我們把它抓來，它離開了家鄉(xiāng)、離開了父母、離開了孩子，它很傷心。以絕食來表示反抗。所以我們要盡快讓它回家”�！澳撬趺礃訄蟠鹞覀兡�？”我問到�！盀觚斒情L壽動物，你上網(wǎng)查一查看可以活多少年。”爸爸就是這樣，每次我有問題他知道答案也不告訴我，非要我上網(wǎng)自已找。我打開百度一搜：
“龜屬動物界的爬行綱龜鱉目，海南島野生龜類較為繁多，其主要的有金錢龜、草龜、平胸龜、海南閉殼龜、地龜、眼斑水龜、青龜、山龜?shù)?50多種，占全國龜類的百分之五十以上。
民間素有千年烏龜萬年鱉的說法，可見龜?shù)膲勖L了，古代人們常以“龜齡”比喻高壽。晉人郭璞有詩曰：“借部蜉蝣輩，寧知龜鶴年�！饼�?shù)膲勖芑顜装倌曛?000多年。《史記》記載，南方有位老人，用烏龜墊床腳，一墊就是20年，老人死后，人們把床移開，那只烏龜居然還能爬行。1984年河南南陽展出一只巨龜，龜齡高達(dá)1000多歲，可謂“龜中壽星”，恐怕世界上再也找不到這樣的高壽動物了。遠(yuǎn)在兩億多年前，地球上就有了它們的蹤跡，隨著大自然的不斷演變進化，世界上所能生存下來的爬行動物所剩無幾，而龜類動物依然很多。
龜能長壽是因為它們有堅硬的甲殼，在寒冷或炎熱季節(jié)，能進入“冬眠”和“夏眠”，使新陳代謝十分緩慢，能量消耗也極少，它的耐饑、耐渴、耐低氧能力特別強。海南島的天氣溫和，野生食料豐富，很適宜龜類的繁衍生息，在海南各地的山野、溪河溝澗、沿海沼澤地、深山密林中都有龜類生長�！�
我看到這些龜?shù)闹R，馬上想到妹妹養(yǎng)了兩只大烏龜，也是收來的。我立即打電話給她，讓她也放烏龜回家。妹妹答應(yīng)下午一起去中山公園放烏龜。爸爸高興地說：“烏龜會將自已1000多歲的壽命均出100年給你，這就是它的報答。
放生的作文11
聽說，人在死前地那一刻，腦海里會涌起這一生所經(jīng)歷過地一切，猶如走馬觀花般地浮現(xiàn)……
我做過一個猶如死前的夢，夢中的我，也在經(jīng)歷那一幕，人生地回放…… 一片濃濃地霧氣，讓人看不清一切地白茫茫，這就是我六歲以下地記憶，現(xiàn)在可以說是已經(jīng)淡忘了，在那片霧氣中唯一清晰地就是幼兒園地大門，那里有一個小孩獨自一人站在那里等待家人來接她放學(xué)，冰涼地欄桿組成地大門，那鐵一般地寒意如實質(zhì)意一般滲入熱的內(nèi)心，很深很深…… 那一瞬間，場景轉(zhuǎn)換，但那冰冷地感覺卻讓人不再想去回想……
長長地路，細(xì)細(xì)地魚，通向地是那個陰陰冷冷地家，還不能習(xí)慣一個人地小孩獨自一人在家中，電視地聲音已經(jīng)不知道響了有多久，也許是一剎那，也許是那一個人地童年……它雖然很吵很雜亂，但那么地讓人安心……那是屬于我三年級時地畫面，記憶中最最清晰地是那一雙手，那雙小小地手，輕輕地?fù)崦窃缫呀?jīng)溫?zé)岬貦C身……
老師溫怒地臉與一張不以為意地神情反差是那么地巨大，六年級地我似乎對這一切都不以為然，我行我素地過著日子，直到母親與各個親人地來臨。碰~地一身是我關(guān)上門地聲音，從此似乎兩個世界已經(jīng)隔離，唯一和我在一起地只有那一直陪伴著我地小貓，和從柔軟地毛上傳過地癢癢地觸覺……
一座小小地墳立在那里，初一地我做在那冰冷地石階上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著那座墳在細(xì)雨中孤寂地樣子，一坐就是一個下午，陪著我地小貓死了，對于我來說比任何一個親人還重要的.小貓死去了，死在地是父親地手上，而我卻沒有勇氣阻止他，只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著，只能為他搭起一座讓人心寒地土堆，縱然嘴角已被咬地發(fā)青，卻再也無法流下一滴眼淚……
初二地我坐在那教室里，教室似乎被我分成了兩快，兩個不同地世界，一邊是老師與同學(xué)，一邊只有我自己，我地臉上是一副一切都無所謂了的表情，拿著一本書卻不去探究書中地任何東西……
生命地回放在無所謂中結(jié)束，似乎化作了一堆地金光離開飛散，猶如走馬觀花般的這一切……
醒后地我，卻在這猶如真實電影般地場景中一直徘徊……
似乎是，失去了什么重要的東西……
是什么呢……
放生的作文12
一棵蘆葦會思考嗎？會的，只要賦予它生命！
——題記
雖然現(xiàn)在只是一棵幼苗，只要不怕風(fēng)雨，終會長成參天大樹的；雖然現(xiàn)在只是涓涓細(xì)流，只要永不懈怠，終會擁抱大海的；雖然現(xiàn)在只是一只雛鷹，只要跌幾個跟頭，終會占有藍(lán)天的??
是的，生命是有價值的，要實現(xiàn)其價值，就要讓它閃熠光輝，綻放光芒，演繹人生的精彩！天地萬物，大自然賦予了生命，它們各自以其生命的姿態(tài)，裝點著這個美麗的世界，詮釋著自己，用獨特的方式熱愛著大自然，熱愛著自己的生命。
蝸牛，背著那重重的殼，一步步地往上爬??無論有多遠(yuǎn)，無論有多高，她都不會甩棄自己的家，永遠(yuǎn)都拉著它向前邁步，向上攀登??生命對于這個小動物來說，也許只有不斷地前進，才是她綻放生命之光的方式，用這種生命的姿態(tài)來詮釋。
如果有人問我：“你希望你下輩子成為什么？”我或許看著遠(yuǎn)處的`那片綠，告訴她：“我愿意成為一棵樹�！本G是生命的顏色，我愛它的奮發(fā)向上，充滿蓬勃的生機，也愛它綠得可愛！在我印象中，樹永遠(yuǎn)都是長著繁茂的葉子，撐開那翠綠的大傘，為人們提供一片蔭涼。樹愛的是綠，綠也愛的是樹，所以，當(dāng)葉子逐漸變黃，樹就會毫不留情地讓它飄走，從不挽留??也許，只有綠才是詮釋樹的生命的一種表達(dá)，也只有這樣，樹才能綻放它的生命之光??
風(fēng)告訴我：“其實我是有生命的。”哦！我知道了，我見到你在向葉兒招手，向花兒微笑！雨也告訴我：“我也是有生命的�！迸�！我也看到了，你在向草兒彎腰、點頭！我感覺到你們的存在，你們都傳遞著生命的信息，用自己的語言來輕輕地告訴我，春天到了，生命綻放的季節(jié)來到了！
原來，生命是如此的微妙，它的光芒是如此的閃亮、耀眼！
讓我們一起來感受生命的偉大和質(zhì)樸，體會在荒涼生命中的溫情，一起來敬畏生命！你生命長河里有多少顆閃亮的珍珠？也許，它還在等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，期待著我們?nèi)ひ挕?/p>
生命的光芒，應(yīng)該是五彩繽紛的，閃亮奪目的！在我們的心靈里，有多少顆令人痛苦的沙子？請把它們一一挑揀出來，讓陽光射進潮濕的心扉，讓心靈再次看到陽光——生命的陽光！
如果人生是一次采集，那我就會把最美，最甜的果子采下，釀成一壺醇醇的酒；如果人生是一次釀造，那我就會去尋找最鮮，最美的蜂蜜，去釀出生命中最好、最甜的蜜糖；如果人生是一串珍珠，那我就會小心翼翼地將每一顆珍珠都擦得晶瑩透亮，因為它們是我的生命之珠。我要讓自己的生命綻放七彩的光芒！
放生的作文13
人總是缺少一種勇氣，那就是放生自己，讓自己回歸于最初的起始，善良，無所畏懼!可是這一路走著，走著，竟忘了什么是勇氣，也不愿放下這種種的牽絆，竟也覺得甘之如飴，人活著總離不開這世間的種種，而我選擇的卻是最灑脫，最寂寞的自己，我好像也有過夢想，也有過期待，可是卻又像是那么的久遠(yuǎn)，久遠(yuǎn)的不敢提起。
我也想，那么踏踏實實的活著，可是日子總經(jīng)不起琢磨，漸漸的日子里堆積的竟一半是委屈，這委屈一直向下沉，向下沉，漸漸的壓在了心底，然后刻意的被遺忘，卻不知道，只要你輕輕的一翻，才發(fā)現(xiàn)所有的都沒有忘記，原來不知不覺中也學(xué)會了騙自己!我越來越喜歡騙自己，因為只有這樣，才能讓自己可以很高興的走下去，我不知道別人是不是也有我這樣的委屈，但我相信，每個人都有埋在心底最深處的秘密，都有最難以割舍的記憶，如果沒有，那他一定活在他預(yù)想的幸福里，不偏不倚，可我不是那個幸運的人，我只是再平凡，再平凡不過的自己!
我從來不會說自己委屈，因為說了，委屈依舊是委屈，我也從來不說自己后悔，因為做過了，就算不得后悔。我想好好的做現(xiàn)在的自己，因為不管別人多好多壞，我都是唯一的自己，我一直膽小，總是小心翼翼，我不期望得到，卻那么的害怕失去，我總是想得到肯定的答案，可是心里卻明明知道沒有答案，我一直安慰自己，事情總是做最壞的'打算，還說沒有關(guān)系。我越來越喜歡去看看風(fēng)景，那些深刻在記憶里的風(fēng)景，因為只有這風(fēng)景沒有雜質(zhì)，沒有眼淚，沒有陰影。
我似乎是活在影子里，我想把自己藏起來，可是自己的確沒有這樣的本事，我想讓自己變得釋然，可是當(dāng)你看見了，聽到了，感覺到了，怎么能當(dāng)做一切都好，我沒什么可抱怨的，也不會抱怨，只是偶爾心底掀起的波瀾，才讓我覺得我是真的在意，有時候也會想自己所有的努力，到底是為了什么而努力，有些時候，可能你用盡所有，卻也無能為力，而最悲哀的是，我明明清楚，卻想糊涂到徹底。
不知道，什么時候我能夠放生自己，可以很安靜很安靜的對著自己笑，可以有那么一刻，讓我忘了所有的所有，對著天空，對著大地，我會笑著說：“如若你在，我便珍惜”。這是生活給我的選擇，我會對它說，我愿意，愿意好好的生活，好好的，才能不辜負(fù)自己!
放生的作文14
三月——-春天中最美的時候，百花綻放、嬌艷無比。引得路邊的行人紛紛停下腳步，呼吸著空氣中的芳香，心情格外舒暢。可在這里，有一棵枯樹破壞了它們的美，讓人覺得有些礙眼。
這棵枯樹的樹干和枝椏都干枯了，沒有了頭上翠綠的裝扮，風(fēng)一吹，枯樹就有些搖晃起來，形如面容枯蒿的老人。因此，它受盡了鮮花與綠樹的唾罵，更承受著人們厭惡的目光。它感到非常的孤獨。但毗領(lǐng)還有一株與它一樣被冷落的嬌小牽牛花，從嚴(yán)寒的冬天初初醒來，因無處借力支撐而更顯得柔弱無依，它四處求助而換來更多的卻是四周或妖艷或高貴的花兒，及或高大或挺拔綠樹的`鄙夷和嘲笑。
正在它瀕臨絕望的時候，一個蒼老的聲音傳來：“到我這里來吧，讓我們一起生活！”牽�；ǚ路鹂吹搅讼Ｍ�，便顫抖著用它的藤蔓小心翼翼地繞著枯樹桿爬了上去，當(dāng)它慢慢地繞上枯樹枝時，“咔嚓”，枝椏斷了，牽�；ǖ念^一下子垂在空中，枯樹忍著痛，若無其事的面對著牽�；ㄑ壑械那敢�，輕輕的用另一根枝椏托起了牽�；ǖ念^，說：“沒事，再往上爬吧”！牽�；ü钠鹩職�，繼續(xù)努力向上爬著。早晨，太陽欣欣然睜開了眼，晶瑩的露珠便用這世上最純凈、最甜美的甘露讓牽牛花飲下。夜幕降臨，牽牛花沐浴著清冷的月光與枯樹同眠。如此日復(fù)一日，牽牛花終于在枯樹上安置下來。
時光飛逝，炎熱的夏天隨著太陽炙熱的陽光而來，昔日嬌艷的鮮花在抱怨著時光短暫慢慢枯竭，而牽�；▍s與枯樹仍然相互扶持著：在陽光毒辣的正午，牽�；ㄓ镁G綠的葉片為枯樹遮蔭；在面臨狂風(fēng)暴雨時節(jié)，枯樹對飽受折磨的牽牛花給予安慰和鼓勵。牽�；ㄔ诳輼涞呐惆楹凸膭钕�，悄悄的成長起來、藤蔓上冒出了很多很多嫩嫩的花骨朵。
初秋的一個清晨，枯樹被一陣陣幽香喚醒了，它睜開睡眼惺松的眼，一下子驚呆了，滿身的牽�；ㄩ_了，那白中帶粉的花朵、夾雜著綠綠的藤蔓，仿佛給自己穿上了一件雅致的紗衣�？輼湫α�，紗衣隨著笑聲而抖出波紋；牽�；妨耍蔚梧灯鹆诵±取�
人們?nèi)绯Ｒ粯訌目輼渑宰哌^，突然似不經(jīng)意間被空氣中那淡淡的香氣吸引，細(xì)細(xì)尋來卻發(fā)現(xiàn)了人間至美的場景——-一棵即將死去的枯樹上纏繞著一株細(xì)細(xì)柔柔的牽牛花，那絲緞般的藤蔓和粉粉的花朵點綴著枯樹，而枯樹用那干瘦的軀干支撐起牽�；ㄈ崛醯难�。牽牛花朵晶瑩的露珠，猶如喜極而泣的淚珠，曾經(jīng)無視兩者的路人，無不肅然起敬。
枯樹枝扶持著牽�；�，牽�；c綴著枯樹，這合作的精神綻放出永恒的奇跡。
放生的作文15
一棵蘆葦會思考嗎？會的，只要賦予它生命！——題記
雖然現(xiàn)在只是一棵幼苗，只要不怕風(fēng)雨，終會長成參天大樹的；雖然現(xiàn)在只是涓涓細(xì)流，只要永不懈怠，終會擁抱大海的；雖然現(xiàn)在只是一只雛鷹，只要跌幾個跟頭，終會占有藍(lán)天的……是的，生命是有價值的，要實現(xiàn)其價值，就要讓它閃熠光輝，綻放光芒，演繹人生的精彩！天地萬物，大自然賦予了生命，它們各自以其生命的姿態(tài)，裝點著這個美麗的世界，詮釋著自己，用獨特的方式熱愛著大自然，熱愛著自己的生命。蝸牛，背著那重重的殼，一步步地往上爬……無論有多遠(yuǎn)，無論有多高，她都不會甩棄自己的家，永遠(yuǎn)都拉著它向前邁步，向上攀登……生命對于這個小動物來說，也許只有不斷地前進，才是她綻放生命之光的方式，用這種生命的姿態(tài)來詮釋。如果有人問我：“你希望你下輩子成為什么？”我或許看著遠(yuǎn)處的那片綠，告訴她：“我愿意成為一棵樹�！本G是生命的顏色，我愛它的奮發(fā)向上，充滿蓬勃的生機，也愛它綠得可愛！在我印象中，樹永遠(yuǎn)都是長著繁茂的葉子，撐開那翠綠的大傘，為人們提供一片蔭涼。樹愛的是綠，綠也愛的是樹，所以，當(dāng)葉子逐漸變黃，樹就會毫不留情地讓它飄走，從不挽留……也許，只有綠才是詮釋樹的生命的一種表達(dá)，也只有這樣，樹才能綻放它的生命之光……風(fēng)告訴我：“其實我是有生命的�！迸叮∥抑懒�，我見到你在向葉兒招手，向花兒微笑！雨也告訴我：“我也是有生命的�！迸�！我也看到了，你在向草兒彎腰、點頭！我感覺到你們的存在，你們都傳遞著生命的信息，用自己的語言來輕輕地告訴我，春天到了，生命綻放的季節(jié)來到了！原來，生命是如此的微妙，它的光芒是如此的閃亮、耀眼！讓我們一起來感受生命的偉大和質(zhì)樸，體會在荒涼生命中的溫情，一起來敬畏生命！你生命長河里有多少顆閃亮的珍珠？也許，它還在等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，期待著我們?nèi)ひ挕?/p>
生命的光芒，應(yīng)該是五彩繽紛的'，閃亮奪目的！在我們的心靈里，有多少顆令人痛苦的沙子？請把它們一一挑揀出來，讓陽光射進潮濕的心扉，讓心靈再次看到陽光——生命的陽光！如果人生是一次采集，那我就會把最美，最甜的果子采下，釀成一壺醇醇的酒；如果人生是一次釀造，那我就會去尋找最鮮，最美的蜂蜜，去釀出生命中最好、最甜的蜜糖；如果人生是一串珍珠，那我就會小心翼翼地將每一顆珍珠都擦得晶瑩透亮，因為它們是我的生命之珠。我要讓自己的生命綻放七彩的光芒！生命，原來是需要這樣……
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