成長的作文
在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的成長的作文8篇，歡迎大家分享。
成長的作文 篇1
我——一個小小的女孩子，一個愛做夢、愛幻想的女孩子，自小便夢想著、渴望著自己能有一把漂亮的小雨傘。
有一把雨傘多好。在我們這個多雨的地方，撐一把漂亮的雨傘，漫步于雨絲之中，自個兒就像大人似的，多好！所以，當我還是一個小小女孩子的時候，每當雨天，每當看到穿梭于雨中各種各樣的雨傘時，渴望一把雨傘的愿望就強烈起來�？墒俏覅s只敢在夢里向媽媽要求……家里沒有讓我買雨傘的錢。我知道，爸爸媽媽為了供我讀書，生活已經夠艱難。于是，我便只能在自己的心里、夢里渴望著我心愛的雨傘。
有一把雨傘多好。上學了，每當嘩嘩的大雨降下，同學們撐著傘悠悠然地回家，而我只得披著媽媽為我做的雨披跑回家時，我總羨慕地想：有把雨傘多好呀！而每當我像“落湯雞”似的回到家，一邊在享受媽媽用毛巾為我擦拭雨水的溫暖時，心中卻仍會想，要是有雨傘就不會被淋成這樣了吧。終于，我忍不住了：“媽，我想買把雨傘。我真的好想�！比欢脕淼膮s只是更溫柔的撫摸和沉默。
有一把雨傘多好。綿綿的細雨斜織時，望著站在校外接我的爸爸，我總是天真地想：爸爸該不會是為我送傘來了吧？那我們父女倆就不用挨淋了！“還是用雨衣吧，爸爸又沒為你買一把雨傘，再將就一回吧……”風雨中，爸爸總會緊緊地握住我的小手。在無傘的雨的`天空下，感受著厚重的父親的大手，我的內心雖然渴望雨傘，可是，我卻同時讀懂了一種無雨傘時才會到來的愛。
有一把雨傘多好。我至今渴望著。爸爸邊是安慰邊是鼓勵地說：“家里買不起，你自己想辦法買吧�！庇谑�，在學海中苦苦拼搏，我終于用自己的文章，用自己的汗水換來了第一筆稿費。我興沖沖地走向商店，撫摸著手中一把把漂亮的雨傘，還有書架上那一本本散發(fā)著油墨香氣的書，我卻突然有了矛盾。終于，我繼續(xù)忍受著對雨傘的渴望，堅定地買了我想要的書。
有一把雨傘多好。在渴望雨傘的日子里，我——一個小小的女孩逐漸長大了；在渴望雨傘的日子里，我卻嗚呼哀哉了別人難以品讀到的濃濃的關愛；在渴望雨傘的日子里，我意想不到地學會了選擇……
我，在渴望中成長至今天，還將在夢想中成長至未來。
成長的作文 篇2
成長中的點點滴滴，都記載著我所走過的每一個足跡。成長的寶盒中有許多泡泡，每一個泡泡都記載著每一件事情，酸甜苦辣，每一次成功與失敗都醞釀其中……
那僅僅是一次考試，可它在我成長中留下了深深的足印，讓我刻骨銘心，永不言棄。
天灰蒙蒙的，霧氣布滿了整片天空，看來，今天又是一個雨天。一大清早起來，我整個人就感覺悶悶的，很不舒服。
來到教室，上課了。果然，不出乎我意料，不好的事情發(fā)生了，預備鈴剛敲響，語文老師王老師拿著一疊試卷走進教室，我看到他滿臉的嚴肅。
肯定是大家沒考好，或者是我……我正想得出神，突然老師的話使我震驚了：“李紫薇，你這次期中考試怎么考得這么差？你可是我們班的優(yōu)等生��！你這樣同學怎么以你為榜樣？”老師的一席話使我無言以對，同學們也在面面相覷，更有無數眼睛盯著我似的，我也慚愧的低下了頭。
在老師的責備聲中，我懷著忐忑不安的心情走上了講臺，我低著頭，不敢看老師。雙手發(fā)抖地從滿臉陰云的老師手中接過試卷。不知道自己是怎樣回到座位的。等我定情一看，一張打著許多大紅叉的70分試卷使我目瞪口呆。
總分120分，可這次只考了70分。我……我……無名的委屈讓在眼眶里打轉了很久也不掉下的逞強淚水滾落下來。這可是我從來沒有得過這么差的分數啊，這個刺眼的分數使我的心潮起伏，久久不能平靜。記得幾天前，我還在爸媽面前保證過，期中考試一定拿個好分數，可是這回又讓父母失望了。唉！我該怎么辦啊……
我忐忑不安地回到家，媽媽看了我的試卷，臉色很不好，但她還是盡力抑制自己不生氣，委婉的說：“女兒，你這次怎么考的這么差？是不是在考前沒復習好？不過沒關系，‘失敗乃成功之母’，這次沒考好，只要你吸取教訓，我相信你下一次一定拿個好成績�！朔鞘ベt，孰能無過’，只要我們找出錯的'原因，認真改正，我永遠支持你！”
聽了媽媽的話，我更難過了，臉一下子紅到了耳根，總感覺對不起父母似的，恨不得馬上找一個地洞鉆下去。吃飯時，我一點胃口也沒有，我胡亂扒了幾口，便跑進自己房間關起門來。我木然地坐在椅子上：是什么原因使我考的那么差，是偶然的么？我很不服氣，于是拿出試卷再次細細審查。
竟不知，爸爸媽媽開門走了進來，媽媽說：“你查看一下試卷，哪里錯了，我們一起找出原因好嗎？”我那不爭氣的淚水又一次滾了下來，望著父母焦急的臉，我心里的愧疚驟然增加。于是，我認真地審視自己的不足，真是不看不知道，一看嚇一跳。試卷中的過錯多數是因為我的粗心造成的。
就連第一題拼音也寫錯了；還有閱讀題沒有看題，答非所問；作文更是不應該，把一件事寫成兩件事。啊，這一切都怪我粗心大意。我真為我粗心的行為感到自責和慚愧。
媽媽語重心長地對我說：“孩子啊，有時一點點粗心也能大師荊州的。他跟科學家算錯一個小數點的性質是一樣的，都能是小錯釀成大錯。要吸取教訓，不要泄氣，我們相信你！”
成長的故事，撥動了我的心弦，時時喚起我那美好而又傷心的回憶；讓我感受到成長的酸甜苦辣，是它，為我的人生抹上了精彩的一筆，給我的成長留下了烙印。
不管路途多遙遠，不管一路風雨一路荊棘，帶著父母的關愛出發(fā)，帶著感恩的心去行動，我的成長將會是信心十足，風和日麗；在今后的成長路上，我會以更堅毅的態(tài)度去迎接成長的下一站，讓我和你和他攜手前進，一起去書寫我們的成長故事，開創(chuàng)我們成長的新錦章！
成長的作文 篇3
成長中的那些人，那些事，早已隨著寫滿“青春”二字的風，飄向天際。我們哭過，笑過的那些年，你又去了哪里？ ——題記
你還記得嗎？那些年，我們的青澀。剛入小學時，媽媽把我努力養(yǎng)起的長發(fā)剪了，為此哭了很久。初入小學的我們都不好意思打招呼，傻傻的樣子現(xiàn)在想起來還讓人忍俊不禁，只是，再也尋不回那份美好。因為這一頭“帥氣的短發(fā)”，我可沒少被你們笑話。又一次，一個男生笑我是“假小子”，我雖然心里不舒服，但也習慣了，未料到梳著羊角辮的你替我出了口氣。我就這么稀里糊涂地，和你做了朋友。成長的記憶里，我已會計不清那是你們的模樣，只是耳邊響起，你們銀鈴般的笑。
你還記得嗎？那些年，我們的“企鵝蛋”。五年級，十一歲那年，我轉學了。遇到了你們，我一輩子都忘不了的57個孩子。不止是誰興起，給我取了“企鵝蛋”這么個外號。都說外號傷感情，我卻莫名的習慣這個可愛的名字，且，我感謝它。正因為這個外號，我很快和班級里的同學打成一片，還結識了幾個交心的閨蜜。我們一起在課堂上討論“老臺門包子”，一起去操場上尋寶，一起哭，一起笑，一起瘋，一起鬧。在成長的記憶里，我們在華年盛景里相遇相知，在繁弦急管的世界里，分享著我們的快樂。
你還記得嗎？那些年，我們的`淚流滿面。美好的歲月總是短暫的，時光不及你眉眼，兩年的時間過得很快。今年夏天，一個難忘的季節(jié)。我們被悲傷淹沒，笑著哭泣，痛并幸福。成長，必定有笑有淚，這是我們無法改變的。我們能改變的，只是努力，讓快樂的時間長一點，讓悲傷來臨時，盡量一個人過。我們寫同學錄，我們拍畢業(yè)照，一切的一切似乎都在理所應當中來了，只是……不會再有只是了。成長的記憶里，不再回憶每個黑夜哭得有多難過，只想好好珍藏，畢業(yè)照里你們定格的微笑。
成長中的那些年，那些人，那些事，有笑，有淚，有辛酸，有歡樂。青春的風里，有我們成長中的，那些年。
成長的作文 篇4
天空之驕子，鳥類之王，在成長面前，在走向成熟之際要付出什么代價呢？
——題記
我，是一只鷹，是被人們所仰望，被動物所羨慕的鷹。我是天之驕子，鳥類之王，我為自己高貴的身份而驚喜、叫好。
成長，是世間萬物所必須面對的。雖然我是鷹，但我也不能幸免。
當我出生時，媽媽就告訴鷹的成長過程是很痛苦，而我那時卻心想著，這有什么呀，媽媽會保護我的�？晌覅s不曾想到，我要學飛的那天，媽媽也不能幫助我。
那日，媽媽對我說：“你的羽毛長長了，要學飛了！”我卻依偎在媽媽懷里撒嬌道：“不嘛，我要在媽媽懷里睡覺�！闭l知，媽媽卻性情大變，一把推開了我，沖著我吼道：“快去給我學飛，不然我就把你從懸崖丟下去！”接著，媽媽把我拖到懸崖邊，我望著那深不可測的崖底，叫喊著，不愿去飛。誰料，媽媽把我一推。我的身體一直往下掉，求生的欲望讓我拍打著翅膀。我使勁拍打著，可翅膀上的羽毛太軟了，根本不能把我?guī)先�。我還在往下掉，只覺得腦袋翁翁作響，昏了過去。
我朦朧中聽到幾只大鷹飛過，嘀咕著：“唉，又是一只沒用的鷹崽子。每月總有那么幾只。真沒有用，連鷹的基本本領都學不會，還配當鷹嗎？”我頓時清醒過來，發(fā)現(xiàn)我被峭壁上長出的一棵樹所救了。那幾只鷹飛走了，而我卻一遍遍想著他們剛才說的`。我心里暗下決心：我一定要學會飛，我不是一只沒用的鷹。
之后，我打起精神，努力地向上飛，每當我想放棄時，我總想到那兒只大鷹說的話，之后我又有動力了。我不知道我飛了多久，我只知道我很累，但是心里卻很快樂。終于，我飛到懸崖上，我為自己而自豪，因為我戰(zhàn)勝了困難，取得了成功。
在命運面前，在成長面前，任何人都要接受命運的洗禮，付出慘痛的代價，才能成長，才能成功，取得最后的勝利。
成長的作文 篇5
20xx年的春節(jié)是一個與往年不同的春節(jié)，親戚好友沒有了往年的走親訪友;全國的城市鄉(xiāng)村的大街小巷沒有了往年的車水馬龍，人們期盼的春節(jié)歡樂祥和，喜慶都被新型冠狀病毒所籠罩。人們都人心惶惶在家自我隔離著，就是為了更好更快地控制疫情，為國家做出的應有的責任和義務。
這次疫情我感受到了前所未有的孤獨，往年的節(jié)假日我的父母總是會接我回家，彌補在日常生活中對我照顧的缺失�？蛇@次因為疫情和媽媽是鐵路客運工作的原因一直都未見面。只能通過電話微信表達母女之情和相互的牽掛，每當接到媽媽的電話，我不止一次的默默流淚，我看到我的媽媽在疫情面前絕無退縮，她始終嚴守崗位，接受著一次次的考驗，為了讓更多的人回家團圓，義無反顧的沖峰在前，與無數旅客接觸，近距離為每一位旅客提供服務，沒有醫(yī)務人員的專業(yè)防護，但媽媽依舊迎難而上，承擔起社會賦予她的責任，看著她那焦悴的面孔和瘦弱的身軀，那不分晝夜的.為旅客服務，長時間戴著口罩，臉上勒出了一道道血印。這時的我真想飛到她身邊，為她分擔些啊!但媽媽總是說：“孩子，媽媽是為了更多的人回家團聚，應該做的本職工作，我會照顧好自己的，不用擔心了!”媽媽的話一直在耳邊回蕩，這時我真想撲到媽媽的懷抱中，親吻她，擁抱她，發(fā)自內心的說：“您是我心中最敬佩的人，您辛苦了，媽媽我愛你!”我多么希望您能平安回來，我們一家人幸福美滿的團聚在一起。媽媽用她平凡而偉大的臂膀扛起了無數人的安全重任。她的背影一直在鼓勵著我，為抗擊疫情所貢獻一份力量，從而我也引以為傲，我是一名鐵路職工的女兒，我明白了鐵路人肩負的責任與使命，但在鐘爺爺和白衣天使面前，我個人及家庭的損失顯的是那么渺小，這一刻，我長大了!我明白了堅守崗位、盡職盡責，投身這場沒有硝煙的戰(zhàn)斗中。敢于擔當，不畏艱險、舍小家顧大家，勇往直前的精神和信念，拉起了生命的防線，他們是在用勇氣彰顯擔當與作為，是在用善良守護我們共同的明天。
我相信終有一天，艱難的局面會過去，曾經的傷痛會變成歷史的記憶，相信暖陽會從地平線升起，溫暖你我，也相信冬天埋的骨會開出溫野春櫻。中華大地、山河依舊壯麗，祖國更加繁榮昌盛，人民生活美滿幸福，祖國的明天會更加美好!
我心愛的祖國，加油!
成長的作文 篇6
人生如同潺潺流水，一去不復返。體會其滋味，會使人生受益匪淺。
——題記
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，童年的陰影早已漸漸消失……獨自一人走在去往巴黎般的知識王國，途中慢慢回憶童年的酸甜苦辣……
第一章：甜美的生活
所幸，我來到了這世間。芬香撲鼻的菊花與綠油油的稻田，這是我的出生地—農村，富有無數色彩的地方。我生活在這里感到幸福與甜美。
甜美的生活之春之旅
無數作家曾在文章中寫到各種春之色，但絕大多數是在自己的腦海里勾勒出來的。我很光榮出生在農村，因為我可以抒寫對農村實景的感慨。
春天的時候父親要是空閑的話，我們可以放風箏，體會兩代人的不同感想，鍛煉父子情的培養(yǎng)。藍天下有這一只夢想超越自我，沖破藍天的風箏。
在回家的路上父子二人會交談生活上的問題。
甜美的生活之冬之旅
在縹緲的記憶里未曾忘記寒風刺骨的冬天。
冬天來臨的時候，大人們很少出家門，但這并不影響我們--天真無邪的雪人們。在下著暴風雪的當兒，我們同在街巷里，用細嫩的雙手兒去用純潔無暇的雪兒去搭建撲朔迷離的同胞兒--那小小的人兒。……遠遠聽到有人在呼喚我的名字，對，又是她，回頭，我看到了一位中年婦人拿著厚厚的棉衣向我走來。對，那是母親，母愛的滋味。
第二章：苦澀的生活
這世間又如同甜品般的風箏生活，也有如同咖啡般的苦澀生活。
苦澀的生活之回家的誘惑
家對于我們而言是落葉所能回歸的'根，是孤雁所能向往的巢，是江河所能擁抱的海，是航船所能依靠的岸。家是我們溫馨的港灣。
童年時有一種思念感--進入知識的海洋，卻時常想起避風的港口--家。
經常以淚洗臉，思念溫暖的家園。那時耳畔還蕩漾著鄭智華的《水手》彼音。
苦澀的生活之乏味的無奈
在童年生活中還有著乏味的無奈。
那原因該從學生角度去看吧!
記得那是一年級的時候，我們的數學老師非常嚴厲，所以小學時的數學不敢落一點馬虎，老師不用教鞭教育我們犯之錯誤必改，而是鋒利無比的針(縫補衣服的工具)，所以我不喜歡數學--村里的長輩卻常常問起我這樣的問題：你所擅長的科目是什么?我毫無疑問地回答：“語文!”。Everybody，實話說，那是我的弱科。
甜美的生活，乏味的無奈……白駒過隙般的成長旅途。
到了，我又雙腳踏進了知識王國的大門，去迎接明天的到來……
成長的作文 篇7
成長就是一個將舊的世界觀推翻，或將舊的世界觀更新實踐的過程。
教育是成長的一部分。從很小的時候，我們開始接受的教育都是大人們頭腦中認為對的東西，因此，他們迫切地希望我們受到良好的“教育”，甚至不惜將自己的認知水平降低到同“我們”一致，做出一些“出格之舉”。說句離題話，這不外乎也是他們對自己遺憾的'彌補。而正因他們的重視，這部分教育無比深刻的留在我們腦海中，更化為實際行動�？梢哉f，這部分教育理應當是我們最深刻的記憶。
凡事就敗在了“理當”。
艾賓浩斯的遺忘曲線想必很多人都有所耳聞。自從1885年客觀地提出該理論之后，相信有不少人稱自己錯過了出名的好機會。遺忘是每個人都會有的東西，時間長，不復習，就會忘記。而我在成長中所遇到的問題就是我遺忘了很多學前教育、素質教育的內容。現(xiàn)在的素質教育很功利，與書面上的完全是兩個意思，升學率、成績似乎將真正獲得素質教育的機會從天生學習能力差的人身上奪去。
不論如何，遺忘到底也算一種成長。用我貧瘠呆板的政治語言來說，我的世界觀受到了重創(chuàng)，但依稀有重建的趨勢，盡管見效甚微，進程很慢，甚至我會在同齡人眼中呈現(xiàn)低齡化表象，但我仍舊認為這是一種進步，一種成長。
成長的作文 篇8
說起我們的煩心事，許多家長都會認為我們小孩兒的童年都是無憂無慮的。但其實并不是這樣的，小孩兒也有許多的煩心事，就比如說我，我有個妹妹，在我妹妹出生前，我活的像一個自由自在地小公主，但我妹妹出生后，原本爸媽給我的愛全都給我妹了。事事都不關心我了。
有一次，我要去上英語課，我本來提前了四十五分鐘準備去，但是我媽就是因為我妹的事情遲了十五分鐘。我想"算了吧，沒關系，爸爸送我去也就十分鐘"但事實上我媽送了我，花了半個小時！已經正正好好遲到了。然后我就像瘋了似的拼了命地往前沖。但下一刻，悲劇發(fā)生了。
我因為跑得太著急，一下子狠狠地撞倒玻璃門上了，又一下重重地摔倒在地上了，我猛然地發(fā)現(xiàn)我流了許多血。我的第一反應就是回頭就去找我媽的車，可沒想到就在這短短幾秒內，就連我媽車子的影子都不見了！我頓時就覺得非常生氣委屈，幾分惱怒再加上腦袋就像爆炸了一樣地疼痛，和我舌頭上的大傷口不停的流血。鮮紅的血染上了雪白的衣服上。我嘩——的一下著急的哭了起來，我一個勁兒的找手機給我媽打電話。我正給我媽打著電話，打通了后我吼著跟我媽嚷到過來接我，但我媽是這么回答我的`"你說什么？你大聲點！我聽不見！”我媽有氣無力地說。什么？我都要崩潰了！我都已將跟她吼了起來，打居然還說聽不見！然后我又再一次對她吼了起來，才看見她的車慢慢悠悠地不緊不慢地開來過來。
過了會兒我看她停到附近的車站旁邊。我沖了過去，還幻想著媽媽還會安慰安慰我。但沒想到的是，她上來就打了我一巴掌！我想。什么？我冤啊！我干什么了我？為什么要打我？我受傷了為什么不問問我怎么回事，而是打了我一巴掌！
我實在是冤��！我媽叫道"你哭什么哭！剛才你在電話里說什么��？我一個字都沒聽懂！你這個人就是有一大毛病，就是說話根本就聽不清楚！"她兇巴巴地沖我喊道。什么？我舌頭流血都流成這樣，腫都腫成這樣了，我說話能說清楚嗎？我心里就像扎了根又粗又長的針，狠狠地扎了上去。我和我的心都在哭泣。
我一回到家就非常生我媽的氣，又非常難過。所以說小孩兒的童年不一定是無憂無慮的。
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