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滴水之恩涌泉相報作文

時間:2024-01-09 11:03:55 作文大全 我要投稿

(通用)滴水之恩涌泉相報作文

  在生活、工作和學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的滴水之恩涌泉相報作文,歡迎大家分享。

(通用)滴水之恩涌泉相報作文

滴水之恩涌泉相報作文1

  感恩,從古至今都是一種文明的禮儀,更是一種健康的心態(tài),所以學會感恩非常重要。世界上有許多人都值得我們感恩,父母、老師、同學……但是,世界上真正值得我們感恩的應該是生我們,養(yǎng)我們,教我們的父母。母愛如歌,父愛如山。給了我生命的是父母,給了我一切的是父母。

  父母就像是一棵樹,讓我在下面乘涼;父母就像是一把傘,為我遮風擋雨;父母就像溫暖的陽光,為我趕跑身邊的寒風,給我?guī)頊嘏!母愛如水,是溫柔的,讓人感覺很愜意,母親為了讓自己的孩子更加努力的學習,所以她總會鼓勵自己的孩子,在孩子失意的時候,母親總會說:“沒關系,加油啊,我的孩子最棒了!”這句話誰聽了都想哭。所以我要在這里說:“媽媽,你知道誰最愛你嗎?就是我,如果我當面和您說,你一定會以為我很不害羞。但是,我真的很愛你。”

  父愛如山,是嚴厲的,讓人感覺很嚴厲,父親為了讓自己的孩子更加努力的學習,所以他總會嚴格要求自己的孩子,在孩子失意的時候,父親總會說:“為什么考這么差的分啊,平日里我白教你了!”雖然這很嚴厲,但是他總是為了你好的,為了讓你更進一步。所以我要在這里說:“爸爸,同樣的,我也愛你,是你讓我的學習更進一步,所以我要更加努力的學習,報答你。”

  感恩是一種美德,是一種境界。感恩是結(jié)草銜環(huán),是滴水之恩涌泉相報。感恩,不是為求得心理平衡的片刻答謝,而是一種無言卻也真誠的表示。感恩讓生活充滿陽光,讓世界充滿溫馨。羊有跪乳之恩,鴉有反哺之孝。說的是小羊為了報答父母的養(yǎng)育之恩,跪下來吃奶;小烏鴉為了回報父母的養(yǎng)育之恩,當父母年老不能外出捕食時,就將食物口對口地喂養(yǎng)年邁的父母。俗話說得好,“滴水之恩,當涌泉相報”,動物界尚且如此,何況我們有思想的人呢!感恩!—人生的一堂必修課。心存感恩,知足惜福。人生路上永遠需要一顆感恩的心。感恩是對生命恩賜的領略;感恩是對生存狀態(tài)的釋然;感恩是對現(xiàn)在擁有者的在意;感恩是對有限生命的`珍惜……,學會感恩,擁有謙虛美德;學會感恩,懷抱敬畏之心;學會感恩,永遠不要忘了說一聲“謝謝”。這樣的每一天,構(gòu)成了幸福的我們,這樣的每一天都是平凡的,又是不平凡的,每一天的是都是小事,有是大事,面對著父母的這分恩情,我應該以感激的心化為孝敬的實際行動,讓我們都來愛護我們的父母吧,所以我愛您父母!

滴水之恩涌泉相報作文2

  一次真心的付出,可以得到愛的回報;一段真心的訴說;可以溫暖整個社會;一顆有愛的心,可以照亮黑暗的角落……所有的所有都歸為一個“愛”字。我們生活在一個大愛的世界里,而大愛是由我們生活中的點點滴滴,微不足道的小愛凝聚成的巨大的力量;我們站在一片愛的大地上,而這片大地是由我們勤勤懇懇,一手一手播種下的□生長而成的;我們成長在一個愛的家族中,而這個家族是由我們辛辛苦苦,一磚一瓦組建起的愛的小窩。

  “愛”一個永恒的話題;“愛”一個溫馨的字眼;“愛”一個動人的故事;“愛”一個感人的畫面…… 孟子有言:“愛人者人恒愛之,敬人者仁恒敬之”;學會“愛人”,學會敬人,學會感恩。 “恩”說不完,道不盡。 “ 春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!弊屛覀冇眯母卸鹘處煛@蠋熓窍灎T,為我們照亮了光明的前程,把自己燃燒;老師是帆船,送我們到了成功的彼岸,費勁了力氣;老師是大傘,承受起了大風大雨的侵蝕。白色的“粉筆灰”染白了他們的青絲,為培育祖國的花朵獻出了自己少部分的青春傾注到了我們的身上。

  是他們帶領我們感受到了文化的魅力,知識的魄力,數(shù)字的□力。老師讓我們感受到了散文的柔美,老師讓我們看到了歷史的過去,老師讓我們聽到了不一樣的語言文化…… 我們盡情在知識海洋中游覽,感受文化給我們帶來的快感,我們開心,我們快樂,我們高?。也許,他們最大的快樂,最大的欣慰就是希望將來的我們能有所成就。是啊,如果是我也是同樣的感受。不要辜負老師的期望,讓我們用最好的方式感恩教師!案卸魈煜赂改感!弊屛覀冇眯母卸鞲改。 父母就如我們的生命般重要,是我們的?,是我們的眼,是我們的臂。

  難過時,能過真正用?體會到我們悲痛的是我們的父親和母親;離別時,能夠真正用眼看著我們離別的是我們的父親和母親;風雨中,能夠真正用手扶起我們痛哭的是我們的父親和母親。他們對我們的愛沒有半點虛假,踏踏實實的'愛讓我們空虛時的心似乎一點一點的堅實起來。他們的愛比老師的愛更無私,更偉大,更嚴肅。他們的愛只有我們做孩子的才可以體會的到。母親的愛永都是那么溫柔,細膩的,如水般純凈,如少女般柔情。父親的愛永遠都是那么的嚴肅,實在,如山般深沉,如男子般強硬。根根白發(fā),條條皺紋,塊塊黑斑是他們歲月蒼老的印記。現(xiàn)在的我們是他們的責任,將來的他們就是我們的義務。讓我們感恩天下父母心。成長中,人生中,奔跑中,永銘記“滴水之恩當涌泉相報!

滴水之恩涌泉相報作文3

  滴水之恩涌泉相報——讀《高貴的捐贈》有感東臺市后港小學四(2)班陸鳳彬打開《中國小學生閱讀年選》,《高貴的捐贈》一文出現(xiàn)在我眼前,讀著,讀著,心中蕩漾著愛的波濤,回響著愛的聲音,讓我思緒萬千……文中的阿姨和那位小男孩的形象深深地印在我的腦海里,令我難以忘懷……《高貴的捐贈》講述了這樣一個故事:一位阿姨在小男孩十分饑餓的時候,給了他一杯牛奶,挽救了小男孩的生命和前途,且不圖回報。數(shù)年之后,阿姨得了重病,在她奄奄一息之時,小男孩伸出了援助之手——一筆昂貴的藥費,幫助阿姨逃脫了死神的魔爪。

  這真是:滴水之恩,涌泉相報!讀了《高貴的捐贈》這個故事,我思緒萬千。我想到了老師對學生那無微不至的、無私的.愛。就拿姜老師來說吧,她工作認認真真、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨。為了讓我們讀好課文,她總是一遍又一遍地領我們讀,直到同學們讀得聲情并茂為止;為了讓我們寫好字,她便握著我們的小手,一遍又一遍,不厭其煩地教我們寫著,直到我們的字寫得秀麗為止;為了使我們的作文寫得真實、具體、生動,她常常帶領我們走進校園,實地觀察,尋找素材……尤其是今年初夏一天的情景令我感激不已。那天下午,我奔走在雨中,雨淋在身上,沉沉的。

  我真想在商店門口避一會兒,可一想起滿書包的書,不由得放下了這個念頭。心里什么都不想了,腦海中只有一個念頭:“快回家去!弊咧咧,突然覺得不再有雨水落下,心中暗想:“為什么雨突然停了?”抬頭一看,頭頂上已不再是陰暗的烏云,而是一把天藍色的傘。傘下露出一張微笑的臉,她竟是姜老師。她這樣做圖的是什么呢?她什么也不圖,用她自己的話說:“為了孩子,我愿付出一切!”看,這種愛多么偉大!多么無私!多么神圣!是啊,在我們生活的每一個角落都充滿了愛:在家里,有父母的愛;在學校里,有老師、同學的愛;將來走上社會,有同事和朋友的愛……我想:在現(xiàn)實生活中,我們都要學會滴水之恩,涌泉相報!在別人愛你的同時,也要深深地去愛別人,只有這樣,我們的社會才會變得更加美好,生活才會變得更有意義!正如一首歌中唱道:“只要人人都獻出一點愛,世界將會變成美好的人間……”(指導老師吳春堯)

滴水之恩涌泉相報作文4

  考完試,心情輕松不已。一大早,我就爬起來,以充沛的精力迎接考試以來第一個周末。

  這一天,爸爸媽媽打算去七橋甕濕地公園游玩,我聽了這個消息,高興得一蹦三尺高!

  沒有一會兒功夫,目的地便到了。我激動地跳下車,高興得像一只小鳥一樣。

  我流連忘返于健身器材區(qū):暈死人不償命的咖啡杯;驚險無比的鐵絲十米走;“難度五星級”的極限攀爬……

  我魂牽夢繞于羊腸小道:上有燦爛的陽光,下有鮮艷的花草,走在鄉(xiāng)間的小路上,聞著泥土的潮濕,嗅著花草的芬芳,我禁不住大聲歌唱起來。

  我戀戀不忘于湖上美景:樸素的木橋,通向不知名的地方;清澈的湖底,游著生機的小魚蝦。藍天白云,青山綠水,配出一幅絕佳景。同伴們心曠神怡,而我,則瀉入深深的幻想……

  走著走著,爸爸眼睛里突然閃過一道光,激動萬分地說道:“對了對了!記得當年,我和你媽媽剛來南京時,就是租這里的房子住,那時候你媽媽剛懷上你呢!”

  “走吧走吧!我們再”舊地重游“一次吧!”我和媽媽手拉著手,興奮無比地說。

  不知走了多久,終于到達目的`地。上前敲門,出來了一位老爺爺和老奶奶,他們雖然都已白發(fā)蒼蒼,但是仍然笑容滿面。

  我腦瓜里突然蹦出許多問題:爸爸媽媽為什么跑這么遠的路來看望他們呢?他們不是已經(jīng)不租房子了嗎?……但是看見爸爸媽媽把他們當做一家人,我也放得開了,熱情地打起招呼來。

  爺爺奶奶一看是我們來了,激動地淚如雨下:“真沒有想到,你們?nèi)缃耧w黃騰達了,竟然還記得我們!

  “哪里哪里,太客氣了,滴水之恩當涌泉相報!您們想當年對我們的照顧與關心,我們這輩子都會記在心里!”爸爸抓住爺爺奶奶的溫暖而粗糙的手掌,激動地說。

  “就是。以前,你們把廁所供出來給我們洗澡,讓我們睡寬既敞又舒適的房間,甚至每天的飯錢都給免了!”媽媽感激涕零。

  ……

  聽了這些話,我內(nèi)心中的疑惑全都消失了,原來,我的父母是這么的知恩圖報!

  我的父母深信:滴水之恩將涌泉相報;叵胛遥郝闊┝藙e人,自己也不說聲謝謝;對為我付出許多的人,也熟視無睹。面對我的父母,我自愧不如。他們雖然平凡而普通,但是我由衷的為他們感到自豪!

滴水之恩涌泉相報作文5

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。”我們要感謝世間所有的人,我們才能快樂成長。前幾天,我們的老師給我們看了一橫老師的演講。讓我們?nèi)嗤瑢W都熱淚盈眶。讓我更加深切地明白父母為了兒女,付出所有的代價,傾盡所有的精力。他們每天早出晚歸,為了幾十塊錢夜以繼日的工作。而我們做兒做女的呢?唉……連一點孝心也沒有。多少兒女在與父母吵架后,摔門而去,他們可曾看見這時他們的母親因悲傷過度而昏過去,他們的父親——一個堂堂正正的男子漢,就在這時,也在悄悄地拭淚。他們沒有看見,他們始終不會明白父母內(nèi)心的痛苦與對他們的愛。又有多少兒女拿著父母給別人辛苦賺來的錢去網(wǎng)吧,去游戲廳,上網(wǎng)打游戲。他們哪里知道那一張張錢上可是沾滿了父母的汗水,淚水與鮮血,他們不會明白,因為他們沒有親眼看見。也許就在一橫老師演講時,他們醒悟了,他們明白了。于是發(fā)自內(nèi)心的喊出:“爸爸媽媽,你們辛苦了;爸爸媽媽我愛你們。”就在這一聲聲地驚天動地令人撕心裂肺的'喊叫之后,一向堅強的我竟然也流淚了。當時我的心都痛了,因為我平時花錢時并沒有想起爸爸,從來沒有想起那是爸爸的汗與淚換來的,F(xiàn)在我終于明白:天下的父母是多么不容易,為了自己的兒女,不惜一切代價。天下最愛我的人就是我的父母,我一定會好好愛他們,不讓他們再為我操心。

  再來說說老師吧!他們一生中的大部分時間都在和學生在一起。夜深了,他們還在批改著作業(yè),可想而知,做一名人民教師有多么不容易,他們也有苦衷。我曾看到這樣一個小品:有一位小女孩,她叫小晴,在他十三歲生日的時候,他的媽媽卻不在她身邊。因為她的媽媽正在和學生們在一起。于是他等著,等到深更半夜,媽媽回來了,可手里還拿著一大疊卷子。也許因為這位媽媽太累了,竟然不記得女兒的生日,小女孩又哭又鬧。這時,媽媽才說:“小晴,不是媽媽不愛你而是因為媽媽是個班主任,媽媽班上的每一位學生都像你一樣可愛,他們也需要有人疼呀!他們出門在外媽媽不在身邊,我這個當老師的不管他們誰來管他們呀!”女孩哭著說:“媽媽,我懂了!边@個小品之后,我又一次哭了。我明白,我們的老師也許也和他們的兒女發(fā)生過這樣的事,所以請同學們一定要尊重我們的老師,老師是很不容易的。

  在此,我想代表天下所有孩子對他們的父母說:“爸爸媽媽,你們辛苦了;爸爸媽媽,我愛你們!”

滴水之恩涌泉相報作文6

  話說:“滴水之恩,當涌泉相報”,父母的恩對我們可以說是最偉大的,最無私的,如果沒有他們,就沒有今天的我。就不會讓我看到絢麗多彩的世界,更不會讓我認識那么多的同學、老師、朋友,除了父母的恩要報,我們不要忘記了總有一個人會在角落里默默地付出,默默地傳播著知識,帶領我們遨游知識的海洋,相信不用我多說,大家已經(jīng)知道他是誰了——我們的老師。

  清晨,伴隨著鳥兒的歡唱,來到學校,看到同學們在老師的帶領下打掃清潔衛(wèi)生,老師總是會在不知不覺中給我們“上課”,可卻有些同學“身在福中不知!保偸呛屠蠋燀斪,甚至罵老師,全然不知自己所學的知識、“本領”都是老師教的,不懂感恩,還要頂撞老師,真是不應該!周六、周日,是老師的作息時間,我們在學習上遇到困難時,就會去老師宿舍找老師,請老師幫忙講解,老師從不會推三阻四,總是認真的教我們,跟我們講解問題的解法,教我們學習方法,這對我們來說難道不是一種恩嗎?從小學到現(xiàn)在,每當我們遇到了什么事,老師總會在第一時間站在我們身邊,感冒了,老師便打電話問:“好了點沒有!”

  一句簡單的話語,飽含了老師對我們的關心,考試不好時,老師就會安慰我們說:“沒關系,同學們,這次考不好,還有下一次,努力一點,就會考得更好的!辈徽撌裁磿r候,老師總是我們堅強的“后盾”。在我們迷路了的.時候,老師就像“指南針”一樣,指引我們前進的方向;在我們迷茫的時候,老師就像太陽光一樣,照亮迷霧,讓我們繼續(xù)前進;在我們傷心難過的時候,老師就像媽媽一樣安慰我們,關心我們。

  不管怎么說,老師對我們來說只有恩,沒有恨,在此,我用一首小詩來表達我對老師的懷念:他輕輕的走了,正如我輕輕的來;我輕輕的招手,作為告別的眷戀;那辛勤工作的老師,是人類偉大的工程師;那波光里熟悉的身影,使我陷入無比的思念;那燈光下的背影,讓我為此感嘆;在老師的影響之下,我愿繼他們之后,做一名默默無聞的“園丁”。值此之際,祝天下所有的老師身體健康、萬事如意、心想事成!!

滴水之恩涌泉相報作文7

  有一個詞語最親切,有一聲呼喚最動聽有一個人最要感謝,有一種人最應感恩,她就是——“母親”他就是——“父親”。小的時候,我總把他們對我的愛和無微不至的關懷當作是天經(jīng)地義,因為我不了解,也不知道父母的辛苦,F(xiàn)在,我長大了,我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母,應該擔當起,照顧、孝敬父母的責任,使他們發(fā)覺兒女終于長大了。

  十四年前,父母懷著激動的心情接納了我,而我也給他們的生活帶來了歡聲笑語。同時也給他們增添了不少麻煩。我是個女孩子,但小時的我卻又像個假小子,非常的調(diào)皮。那時父親在一家工廠上班,一個月才能領到幾十元的工資,而母親是個普普通通的教書老師,所以家中并沒有什么額外的收入。日子過的緊緊巴巴,而就是這樣父親還不忘了每次下班回來給我買上一堆吃的。但那時還小,并不知道這是什么,只是傻傻的在小朋友的羨慕中偷著樂。升入初中時,母親則是無償?shù)膿斊鹆宋业募彝ソ處煟趯W習的過程中,我遇到了一些難題。比如,我們學校英語考試,我本以為能夠考好的,可是卻因為我的粗心大意,作為課代表的'我,只得了88分,(滿分120)當我垂頭喪氣地回家的時候,母親卻沒有批評我只是安慰我,關心的對我說:“沒關系,下次好好考就行了。”但是,對我來說,這句話的分量是沉重的,使我堅定了刻苦學習的信心。因此,我會把父母的點滴關愛永記在心中,把它化為動力努力學習,以優(yōu)異的成績來報答他們。

  回眸我們的十幾年的里程,是永遠沐浴在父母的愛河里的。自從我們呱呱墜地,父母就用他們的汗水與心血編織了一張張濃郁的愛網(wǎng),網(wǎng)住了外面的一切風風雨雨,讓我們從小不點到青春勃發(fā)的少女,到堅強勇敢的男孩。從走進學校的大門,老師就開始告訴我們因怎樣感恩父母和善待父母。于是在生活中也經(jīng)常聽到關于贍養(yǎng)和關愛父母的感人事跡。舔犢情深,父母之愛,自然是深如大海。也許,你沒有思考過,從你剛剛出生那一刻起,一直,是誰對你付出的最多?不用說,當然是你得父母了!父母含辛茹苦得把我養(yǎng)大,為的是什么?是為了讓我的未來有一個很好的里程,讓將來長大得我過上悠哉得生活。所以說,我要把一顆感恩之心,一腔感激之情的心永駐在心間。

  “爸爸的笑容有粗粗的手紋,牽著媽媽的手有深深的繚紋……”,這首《爸爸媽媽》在我的耳畔回響時,我便想起了父母曾經(jīng)對我的種種恩惠,他們就像一棵松樹,是我心中最堅實的堡壘。這便是滴水之恩,涌泉相報

滴水之恩涌泉相報作文8

  是她,滋潤著祖國未來嬌弱的花朵。她是辛勤的園丁,培育著我們快樂成長;她是溫暖的燭光,給予我一絲驅(qū)除寒冷的希望;她是心靈的向?qū),指引我們走出前方的黑暗。在一個看似平凡的工作上,她奉獻了自己的青春和力量,默默地雕琢我們,讓我們綻放出絢麗的光彩!

  “三尺課桌,一根粉筆,教育一生!彼皇且晃黄掌胀ㄍǖ臄(shù)學老師,在我第一次見到她時,我認為她跟大多數(shù)老師是一樣的.,沒有很多心思管我們,只是單純的負責上課。可是,在這后來的日子里,我對她有了全新的認識。

  第一次與她的交流,還是因為我是班上的“倒數(shù)第一”,面對母親的焦急與責備,我已經(jīng)習以為常,打算就這么荒廢三年?墒牵某霈F(xiàn)讓我的人生軌跡發(fā)生了重要的改變。我記憶最深的是在她下課后,讓我去她辦公室,她沒有生氣,也沒有責備,只是一直在詢問我是不是因為她上課講的太快,讓我有些聽不懂,沒有吸收完知識,還告訴我基礎不好就要多加練習。總而言之,這次考差了,我要勤能補拙,下次有一點進步就好。沒辦法,我心大的比宇宙還廣闊,聽了之后就左耳朵進,右耳朵出,完完全全沒放在心上。

  第二次考試,依舊考出那樣差的成績,完全不出我所料地穩(wěn)坐“倒數(shù)”,我的內(nèi)心還是毫無動搖。然而,她一反往日溫和的態(tài)度,在班級上批評了我。雖然沒有點名到姓,但你我心知肚明的那般難堪讓我受到了一些打擊。

  下課之后,我便去找了她?赡苁橇夹纳线^意不去,我向她承認了自己的錯誤,并表決心要“改邪歸正”,她露出笑容對我說:“一個學生知道自己錯在哪,并知道要改正,那就是一個好孩子!蔽已劭衾锎蜣D(zhuǎn)的淚水全部涌了出來,那一次,我心中的烏云仿佛被這一陣清風吹散。在她的監(jiān)督與指導下,我花費了一整個學期跟上了進度,F(xiàn)在的我,雖然成績并不算優(yōu)秀,但相比之前有了非常大的進步。

  “滴水之恩,應當涌泉相報”,在未來的日子里,我還要拼盡全力去參加中考,用自己的實力打敗對手,贏取勝利的喜悅。

  非常感謝這位數(shù)學老師對我的辛勤付出!中考的日子慢慢臨近,又似乎很遠,看著我們勤奮讀書的樣子,她的臉上永遠掛著燦爛的微笑!

滴水之恩涌泉相報作文9

  我們生活在當下。

  這是最美好的時代,也是最糟糕的時代:我們賺的錢更多了,人情味卻更少了;我們的交通工具更先進了,公交車上站著的老人卻更多了;我們登上月球探索太空,卻不愿伸手幫助對面的鄰居;我們的股市價格一路狂升,價值觀卻成倍地下降;我們的社會都知道“此仇不報非君子”,卻怎么也流行不起來“滴水之恩,當涌泉相報”……

  而社會上數(shù)不勝數(shù)的忘恩負義之人,仇視一切事物之徒,更加深了社會道德危機。人們的心越來越狹隘,只懂索取、不懂回報之人,仿佛充斥著整個社會。?

  記得曾讀到一則故事:一對老夫婦遇到一個趕著回家過圣誕節(jié)的年輕人。年輕人買不到車票,在大雪紛飛的夜晚無法回家。老夫婦邀他共度圣誕節(jié),遭到推辭后,竟主動將自己的車借給了年輕人。這樣的舉動令人感動,但接下來的事卻讓人心寒:這年輕人再也沒有回來,從此杳無音信。

  一位著名作家在談到社會道德時,也曾說到他自己的親身經(jīng)歷。他在一次散步時撿到一個錢包,打電話找到失主后,失主沒有半句感謝之詞,竟還要求他把錢包送還失主家中。

  我們感嘆叢飛節(jié)衣縮食為貧困學生捐款,卻也憤慨在他重病之時無人援助;感恩,就像一滴雨露,滋潤著被感恩人們的心田;感恩,就像一縷陽光照耀著人們的心房。

  我們應該對父母感恩。爸爸媽媽對我們的愛,是春天里的一縷陽光,照耀著我們的心房;是夏天里的一絲涼風,吹散了我們心中的煩熱;是秋天里的一串串碩果,為我們解除干渴;是冬天里的一把火,溫暖著我們冰冷的心。在生活中,爸爸媽媽給我們無微不至的關愛、呵護;在學習上,他們給了我們最大的鼓勵。

  我們應該對老師感恩。我們所擁有的知識都是老師給的',老師一直都在默默的我們奉獻。除了批改作業(yè)和卷子,老師還要拖著疲倦的身軀給我們上課……老師做的這些完全是為了我們啊!為了我們以后能成才,老師付出的是多么的多!老師交給我們知識,最后,我們畢業(yè)了,老師只能感到欣慰,為我們的成功感到欣慰。因此,我們應該感恩老師。

  我們應該對同學感恩。在我們遇到困難時,他們總會來幫助我們;在我們遇到挫折時,他們總會鼓勵我們;在我們體驗快樂時,他們總會與我們一起分享!

  在心中埋下感恩的種子,我們會發(fā)現(xiàn),感恩將每個人的心都連在了一起。

滴水之恩涌泉相報作文10

  田野中,一陣微風拂過,給剛獲得生命的小草帶來了絲絲涼意,于是小草頻頻點頭,向微風投去了敬意?,這難道不屬于感恩嗎?炎夏里,天空中的烈日心情十分急躁,用它那燥熱的氣息烘烤著大地,一只小鳥蹲在樹枝頭,借著那微小的樹蔭散熱,漸漸地,使它的心情愉快了起來,于是它給樹木清理害蟲。瞧,這難道不屬于報答嗎?也許,一件件平凡的小事發(fā)生在你面前,你會不以為然,但是它們確確實實映出了這個不平凡的哲理。植物如此,動物如此,人亦如此!

  縱觀千古,便有感恩之事出現(xiàn)。記得,曾經(jīng)幫助漢高祖打平天下的大將韓信,在未得志時,境況很是困苦。那時候,他時常往城下釣魚,希望碰著好運氣,便可以解決生活。但是,這終究不是可靠的辦法,因此,時常要餓著肚子。幸而,在他時常釣魚的地方,有很多在河邊洗衣的老婆婆,其中有一個老婆婆,很是同情韓信的遭遇,便不斷的救濟他,給他飯吃。韓信在艱難困苦中得到那位以勤克苦僅能以雙手勉強糊口的老婆婆的恩惠,很是感激她,便對她說,將來必定要重重報答她。那位老婆婆聽了很是不高興,表示并不希望韓信將來報答她。后來,韓信替漢王立下了不少汗馬功勞,被封為楚王,它想起以前曾受過老婆婆的恩惠,便命人送酒菜給她吃,要親自送她黃金一千兩來答謝她。這也是“一諾千金”成語的來歷。古代的人,都會感恩,那么我們新一代的精英們不應該更要懂得感恩嗎?

  回首今朝,1947年華羅庚從國外回來,馬上趕回故鄉(xiāng)看望王維克老師。全國解放后,華羅庚被任命為中國科學院數(shù)學研究所所長。他幾次親自到王維克先生在北京的寓所去探望,并邀請王老師到科學院工作。1980年,華羅庚又專程回故鄉(xiāng)看望陳涉祖母。當陳涉祖母把一本新版的'王維克先生的重要譯注但丁《神曲》簽上自己名字贈給華羅庚時,他緊緊地握著祖母的手,十分動情地說:“謝謝,謝謝,這是王老師的心血!”感恩有時候就是這么簡單!

  夜晚,黑夜襲籠這座城市,站在十字路口,望著交錯的霓虹燈,我一句“滴水之恩定當涌泉相報!庇≡诹宋业男念^。

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